下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀班主任述職報告范文3篇，以供參閱。
優(yōu)秀班主任述職報告范文1
xx學年平淡卻不平凡，回首走過的歷程，有欣慰也有遺憾。風風雨雨一年整，自己克服了年齡大、路途遠等困難，有始有終保質(zhì)保量完成了領(lǐng)導布置的各項教育教學任務(wù)?！白鲆幻美蠋煛笔俏业膴^斗目標。自踏入教師這個崗位，我始終勤勤懇懇、踏踏實實工作著，以“師德”規(guī)范自己的言行，以精益求精作為工作的座右銘，時時處處嚴格要求自己。時光易逝，韶華難再。以往的一切總會留下或深或淺的痕跡，回顧是為了創(chuàng)新。下面我把xx年的工作做一下簡單總結(jié)：
一、在政治思想方面
在政治思想方面，我時刻以陶行知先生的一句話來勉勵自己：“捧著一顆心來，不帶半根草走?！绷I(yè)，要先立德。德是一個人的立身之本。作為一名人民教師，德則更加重要。德高為師，身正為范。教書育人，首先自己得先學會做人。教師必須做到以身作則，這樣才能時時處處為人師表，以自己的人格魅力去感染熏陶學生。為了提高自己的道德修養(yǎng)，我非常注重學習吸納優(yōu)秀教師的道德情操，經(jīng)常閱讀大量有關(guān)道德修養(yǎng)方面的書籍，勇于剖析，慣于反省，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自己的人格，讓學生親近我崇敬我，讓家長信任我接納我。另外為了適應(yīng)教育教學工作的新形式，我還認真閱讀了有關(guān)新課程改革中怎樣活化自己角色的文章，使自己在新課改的浪潮中能夠勇立船頭，乘風破浪。古話說：“活到老，學到老?！蔽译m然已經(jīng)老朽，但是我會通過不懈地學習，使自己緊跟時代發(fā)展的步伐，做一名合格的老師。
二、在工作業(yè)務(wù)方面
1、教學工作：
面對新課程改革中內(nèi)容深奧容量超大的教材，面對農(nóng)村孩子接受能力差理解能力弱的現(xiàn)狀，我感到前所未有的壓力。作為一個老教師，是吃老本，倚老賣老，還是虛心學習，不恥下問，把巨大的壓力化作動力？答案只有一個，我唯有刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，認真研究課標，吃透教材，吃透學生，積極開拓教學思路，把先進的教學理論，科學的教學方法及現(xiàn)代化的教學手段融會貫通，靈活運用到教學實踐中去。努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的能力。本學年本人見縫插針安排時間參加教研活動，共聽了十幾節(jié)研討課，虛心向有經(jīng)驗的`同事請教，向領(lǐng)導專家請教，通過學習與交流，自己在思想理論和業(yè)務(wù)水平方面都有了長足的進步。本學年本人還參加了農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程培訓，順利完成了有關(guān)考核。在日常的教學工作中，本人一向兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿工作始終，認真?zhèn)渖虾妹恳还?jié)課，改好每一本作業(yè)，輔導好每一位學生。經(jīng)過努力所帶的班級學生對我所教的語文學科產(chǎn)生了一定的興趣，語文成績也有了一定的提高。
2、班主任工作：
首先，我能夠時時處處接近孩子，體貼關(guān)心他們，通過日常的學習生活，我時刻了解班風班貌，了解學生的思想狀況，研究學生的個性特征生活環(huán)境，有的放矢，全方位關(guān)注孩子的成長。其次，我還非常重視與家長的聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)學生有反常行為，或者成績滑坡，或者情緒低落，或者身體不適，都會在第一時間內(nèi)與家長取得聯(lián)系，或登門家訪或電話聯(lián)系，讓家長時刻都能感到我對孩子的關(guān)注，從而獲得家長的信任。充分調(diào)動家長的積極性，讓他們積極配合學校教育孩子。此外，我還能顧全大局，協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，使科任老師對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。通過觀察、談心等途徑了解學生對其他科目的學習情況，隨時掌握與調(diào)控學生的思想行為動向。教育學生合理平均地使用時間，做到不偏科，使他們的語文、數(shù)學、英語三科成績都能同步發(fā)展，共同提高。
優(yōu)秀班主任述職報告范文2
我從20xx年畢業(yè)至今一向擔任班主工作，作為一個年輕的班主任，工作踏實認真，方法得當，多次被學校評為優(yōu)秀班主任，得到學生和校領(lǐng)導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當上班主任時間起，我一向盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，我早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛；我在經(jīng)歷著一次次痛苦和失敗的同時，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可喜的成績；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學生們豐厚的感情?；叵胫鴰啄甑狞c點滴滴，我真的無怨無悔；應(yīng)對著幾年充實的生活，我真的無怨無悔！
一、用愛心感染學生
作為班主任，關(guān)心學生就就應(yīng)像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的，具有濃厚的感x彩的。例如每一天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了。群眾活動前要安排好同學們應(yīng)必備的用品等?？傊?，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學生生病時，帶他去看病。家長感激，學生感動，我認為：這些看起業(yè)很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學生的思想工作思想工作是班級各項工作的基礎(chǔ)。
我一向把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學生實行身心教育，幫忙學生澄清思想上的模糊理解，提升學生的思想境界。還充分利用課余時間和相關(guān)學生促膝談心，即時對學生實行針對性的教育。并在班積極展開理想教育、感恩教育、養(yǎng)成教育等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風正學分濃，從未出過一齊嚴重的違紀事件，這個切都要歸功于思想工作的成績。
三、善于組織和管理學生
班主任務(wù)必善于組織和管理學生，我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的展開下去。所以每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不但僅班主任簡單，而且能夠培養(yǎng)了班干部的組織潛力。就拿此刻的班級來說吧，此刻班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班的工作構(gòu)成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到展開。
四、善于做后進生的轉(zhuǎn)化工作
在學生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面：
1、尖子生的培養(yǎng)。
2、中等生的促動。
3、后進生的轉(zhuǎn)化。
相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個期望，越是后進生越需要老師的幫忙和鼓勵。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。即時對后進生增強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們理解到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班原有幾個調(diào)皮學生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常匯報別人。無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。我并沒有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。之后他們對吉老師產(chǎn)生了感情，成了無話不說的好朋友，以前的缺點要隨之給改掉了，這樣以來這幾位調(diào)皮同學的進步，整個班級也都進步了。我所帶的'班級連續(xù)被評為優(yōu)秀班級，同學們在學校的表現(xiàn)演出深受老師們的贊揚。
五、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶
作為班主任務(wù)必有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些班主任心底都要有數(shù)，因為這樣有利于更好的、恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。有利于根?jù)學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如利用學生爭強好勝的心理，經(jīng)常展開各種班會活動。這樣不但能夠調(diào)動學生的積極性，而且能夠增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。
六、學生和家長的朋友
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以就應(yīng)也務(wù)必成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中，我與很多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的辦法。不但僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。我在做班主任工作時，從思想教育入手，以提升為核心，以紀律管理為手段，到達了全方位調(diào)動學生學習積極性的目的。
一分耕耘一分收獲，幾年來，我在教育教學上取得了較為出色的成績，在20xx年中考我所帶班級95班考入陽城一中12人。20xx年我所帶班級101班考入陽城一中7名，20xx——20xx年，我所帶的125班又考入陽城一中7人，并連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀班群眾；年度考核我五次獲得優(yōu)秀等次，并多次被評為校優(yōu)秀班主任、校優(yōu)秀教師。我深知成績只能代表過去，我是一名普通的中學教師，我愿意將自己火熱的青春獻給這神圣的事業(yè)，愿意刻下皺紋、染白雙鬢去成就學生們事業(yè)的輝煌和人生的絢爛！
優(yōu)秀班主任述職報告范文3
一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面:
1、備課
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復(fù)習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個清晰的復(fù)習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。
4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。 二、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的`力量。
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵!
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