下面是范文網(wǎng)小編整理的初中校長(zhǎng)述職報(bào)告8篇，供大家閱讀。
初中校長(zhǎng)述職報(bào)告1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們：
大家好！我是xx中學(xué)的校長(zhǎng)。很榮幸能夠在這里跟大家分享我們過(guò)去一段時(shí)間里取得的成績(jī)。本著學(xué)校為教育服務(wù)的宗旨，我們表示在學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、校園管理、學(xué)生思想道德建設(shè)以及校園文化建設(shè)等方面做出了很多的探索和發(fā)展。
首先，我們的教育教學(xué)有了很大的進(jìn)步，借助互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化教育，讓教師教學(xué)更加與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)更加輕松自由，教學(xué)的良好效果也得到了廣大師生和家長(zhǎng)們的肯定和贊譽(yù)。
其次，我們堅(jiān)持把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的核心部分，在師資培養(yǎng)過(guò)程中，我們努力拓寬教師的教學(xué)方法和技能，同時(shí)在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)中，我們以時(shí)代背景和國(guó)家政策為參考，構(gòu)建具有時(shí)代特色的教育課程體系，讓學(xué)生真正的受益。
第三，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的工作，也是我們學(xué)校一直以來(lái)強(qiáng)調(diào)的工作內(nèi)容。我們通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走向正確的人生之路，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和人生觀，讓他們做一個(gè)合格的公民。
最后，我們還重視校園文化建設(shè)，讓學(xué)校變成一個(gè)人文氣息濃厚、極富創(chuàng)造力的地方，建立起一種和諧、學(xué)習(xí)、有夢(mèng)想的文化氛圍。這些有助于提高教育教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作更加完善和發(fā)展。
總之，我們不斷發(fā)展教育教學(xué)，著眼于學(xué)科建設(shè)，師資培養(yǎng)、校園文化建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)等方面，構(gòu)建了一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)、具備人文素質(zhì)的教育體系，讓校園成為學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和規(guī)律的生活之地。我們的教育教學(xué)方法被廣泛傳播，并成為一種影響力和示范效應(yīng)。我們將不斷拓寬教育方法和技能，努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和數(shù)字化，讓校園的每個(gè)角落，都充滿著知識(shí)、創(chuàng)新、人文和智慧之光。未來(lái)，我們的教育教學(xué)還需要進(jìn)一步發(fā)展和改進(jìn)，學(xué)校需要更加積極地適應(yīng)新時(shí)代的`教育需求，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化和數(shù)字化，為學(xué)生提供更加人性化和多元化的教育服務(wù)，讓學(xué)生更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
首先，我們需要深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。學(xué)校應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展教育公平的倡議，以此為契機(jī)，全面響應(yīng)國(guó)家政策，在學(xué)校內(nèi)部建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享體系，幫助各類(lèi)學(xué)生在教育資源方面得到更多的機(jī)會(huì)，推動(dòng)學(xué)生在教育上取得更大的成功。
其次，我們應(yīng)搭建更為開(kāi)放和自由的教育平臺(tái)。我們應(yīng)建立面向新時(shí)代的教學(xué)模式，推進(jìn)教育的數(shù)字化、智能化方向，積極應(yīng)對(duì)個(gè)性化的需求，為學(xué)生提供更加豐富和廣泛的教育資源和知識(shí)，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，確保學(xué)生獲得高品質(zhì)的知識(shí)與技能。
此外，我們還應(yīng)積極發(fā)展教育旅游和校園生活體驗(yàn)教育等項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生更為參與全面、多元化的課外活動(dòng)，提高其自主學(xué)習(xí)和生活技能。同時(shí)，也應(yīng)積極實(shí)施心理健康教育，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)和支持，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
最后，我們應(yīng)發(fā)揮教學(xué)科研的重要作用，積極推動(dòng)革命性、探索性、創(chuàng)新性的教育教學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)踐型的人才，為中國(guó)的教育事業(yè)注入新的動(dòng)力和活力。
總之，未來(lái)的學(xué)校必須在不斷深化教育教學(xué)方面取得進(jìn)一步突破。我們將不斷加強(qiáng)內(nèi)部改革和自我完善努力，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，達(dá)到更高的教育教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，讓教育從根本上改變?nèi)藗兊乃枷胗^念和價(jià)值取向，最終實(shí)現(xiàn)“個(gè)個(gè)有長(zhǎng)處，個(gè)個(gè)有發(fā)展”的目標(biāo)。
初中校長(zhǎng)述職報(bào)告2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，
縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)全縣教育工作會(huì)議，研究部署青田教育發(fā)展大計(jì)。作為一名校長(zhǎng)，我倍感鼓舞，信心倍增。
近年來(lái)，青田中學(xué)圍繞“千方百計(jì)提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力，千方百計(jì)提高僑鄉(xiāng)學(xué)子綜合素質(zhì)，千方百計(jì)向高等院校輸送更多更好人才”這一指導(dǎo)思想，加強(qiáng)管理、提升質(zhì)量，取得了明顯成效。三年來(lái)，每一年上一本線和本科線的人數(shù)，都在逐年增加。上一本線112人，上本科線376人。隨著高考成績(jī)的進(jìn)步，社會(huì)聲譽(yù)明顯改善，扭轉(zhuǎn)了以往曾經(jīng)有過(guò)全縣初中畢業(yè)生前100名，只有十幾名留在青中就讀的尷尬局面，近兩年來(lái)全縣初中優(yōu)秀畢業(yè)生選擇青中就讀的前100名都超過(guò)了90人，前200名達(dá)到180人左右。青田中學(xué)初步走上良性發(fā)展軌道。 在新的學(xué)年和今后一個(gè)時(shí)期，青田中學(xué)將以貫徹落實(shí)本次全縣教育工作會(huì)議精神為契機(jī)，立足當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢(shì)，提倡有效教學(xué)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升辦學(xué)效益，堅(jiān)持不懈做好“質(zhì)量”文章，全力打造滿意青中。
一是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量。我們堅(jiān)持班子成員以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，率先垂范，保證工作時(shí)間，保持工作激情，鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，向教師承諾，讓教師監(jiān)督，與教師比拼，著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時(shí)間，“抓質(zhì)量”的工作激情，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。
二是抓好教師隊(duì)伍提質(zhì)量。在加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的.同時(shí)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念，進(jìn)一步營(yíng)造“靜心教書(shū)，潛心育人”的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的教師文化。積極為教師創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長(zhǎng)、成才的平臺(tái)。鼓勵(lì)教師跳出青中看青中，擴(kuò)大視野，堅(jiān)定信心，敢于參與全市、全省競(jìng)爭(zhēng)，大力推進(jìn)青中在全市、全省位次前移，晉檔升級(jí)。
三是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅(jiān)持育人為本、德育為先，著眼學(xué)生全面發(fā)展，抓好德智體美的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步。重視心理健康教育，確保青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好文體藝特色教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，整體提升學(xué)生素質(zhì)。
四是營(yíng)造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎(jiǎng)原則，完善教師業(yè)績(jī)考核體系，擴(kuò)大教學(xué)成績(jī)?cè)诳己梭w系中的分值，設(shè)立教師教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)，進(jìn)一步樹(shù)立“憑質(zhì)量、論英雄、得實(shí)惠”的濃厚氛圍。開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，全面落實(shí)優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報(bào)課制度。有計(jì)劃組織“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展與鎮(zhèn)海中學(xué)、金華一中、東陽(yáng)中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，并與金華一中聯(lián)合進(jìn)行校本培訓(xùn)，完善和省內(nèi)名校輪崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，切實(shí)做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們！作為重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)，責(zé)任重大，使命光榮。我將帶領(lǐng)全體青中人站在新的起點(diǎn)上，以昂揚(yáng)的斗志和加倍的熱情，抓住新機(jī)遇，采取新措施，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取新成績(jī)，竭盡全力提升青田中學(xué)的社會(huì)信譽(yù)和人民群眾的滿意度。
初中校長(zhǎng)述職報(bào)告3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們:
大家好！我是xx中學(xué)的校長(zhǎng)。今天，我在此向大家作為校長(zhǎng)的述職報(bào)告。在這里感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，感謝全體教職員工的熱情付出，感謝學(xué)生及家長(zhǎng)的大力支持和信任。
一、學(xué)校教育改革成效顯著
高質(zhì)量的教育是我們學(xué)校最重要的目標(biāo)。我們及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參考教育改革實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。通過(guò)各種方式設(shè)置海量?jī)?yōu)質(zhì)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生合理選擇，全面提高學(xué)生成績(jī)和素質(zhì)。我們憑借高素質(zhì)的.教師隊(duì)伍和切實(shí)有效的工作措施，逐步打造學(xué)校教學(xué)特色，并取得了一定的成績(jī)。
二、校園環(huán)境美觀整潔
如何改變環(huán)境，珍惜資源，是我們一直以來(lái)思考的問(wèn)題。近年來(lái)，我們致力于校園環(huán)境美化和各種設(shè)施的升級(jí)改造。學(xué)校先后完成了校園水利工程的建設(shè)、校園綠化、道路整修、電源改造以及各種安全設(shè)施的升級(jí)工作，營(yíng)造出了一個(gè)美麗宜人、舒適安全的校園環(huán)境。同時(shí)，我們還組建了志愿服務(wù)隊(duì)，積極參與到社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、清潔溪水等志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中去。
三、服務(wù)全體教職員工，而全體教職工服務(wù)全校師生
教育教學(xué)質(zhì)量的提高必須建立在全體教職工的專(zhuān)業(yè)能力提升的基礎(chǔ)之上。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和激勵(lì)，提供了多種形式的培訓(xùn)、培優(yōu)、培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，為教師職業(yè)發(fā)展提供了充分的支持和保障。同時(shí)，學(xué)校積極加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，為教職工拓寬了交流渠道。學(xué)校將依托科研基地等資源，培養(yǎng)一批懂技能、有激情、可交流的優(yōu)秀教育教師隊(duì)伍。
四、充分發(fā)揮學(xué)校特色，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展
學(xué)校一直注重自身特色和口碑的建設(shè)。我們將圍繞校本課程和特色課程的開(kāi)發(fā)、教師隊(duì)伍從業(yè)情況、多元化課程實(shí)踐等方面，加強(qiáng)發(fā)展建設(shè)。同時(shí)，我們積極協(xié)調(diào)各方力量，推進(jìn)校外實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校在服務(wù)社會(huì)、構(gòu)建美麗中國(guó)的作用。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作，加強(qiáng)師生間的溝通和交流，提高工作效率和創(chuàng)新能力。
初中校長(zhǎng)述職報(bào)告4
尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
上午好！
在教體局領(lǐng)導(dǎo)信任和全體教職工的支持下，20xx年9月被推選為棕溪中心學(xué)校副校長(zhǎng)，分管全鎮(zhèn)安全管理、后勤管理，基建管理等工作，履職一年以來(lái)，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做人，堅(jiān)持原則，無(wú)私奉獻(xiàn)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職，不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正：
一、悉心學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，努力做到以人格影響人格
1、端正思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，重師德修養(yǎng)，重工作成效，工作中，服從組織安排，尊重組織，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重教師，熱愛(ài)學(xué)生。自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，以身作則。一學(xué)年來(lái)我始終堅(jiān)持低調(diào)為人、老實(shí)做事、真心待人的處事原則，廉潔奉公，以身作則，堅(jiān)持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。把自己的思想真正集中到黨的路線、方針、政策上來(lái)，擺正自己的位置，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在師生中積極傳播正能量。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提升管理水平。過(guò)去的一學(xué)年是我任職副校長(zhǎng)的第一年，各項(xiàng)工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交談，向老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，與同事交流，了解情況等。教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好備講輔批等各項(xiàng)常規(guī)工作，積極參加教研組的活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)觀念。加強(qiáng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的管理能力。認(rèn)真并經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識(shí)手冊(cè)》等業(yè)務(wù)書(shū)籍，熟悉安全法規(guī)，用以指導(dǎo)我們的平時(shí)工作。
3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng)一職的角色轉(zhuǎn)變，十多年來(lái)根深蒂固的教導(dǎo)主任管理思想徹底得到了調(diào)整，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者，在平時(shí)的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失，敢于自我批評(píng)。
二、求真務(wù)實(shí)，能力在工作中不斷提高
教學(xué)十三年來(lái)，除了擔(dān)任了一年的工作外，其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上，本學(xué)年分管全鎮(zhèn)的安全，基建，后勤等工作還是第一次，面對(duì)目前嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，深感責(zé)任重大，但我沒(méi)有退縮，在即將過(guò)去的一學(xué)年里我主要從四個(gè)方面著手建設(shè)棕溪中心學(xué)校校園安全體系：首先通過(guò)例會(huì)、校委會(huì)群、中心校群、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)了全校教職員工的安全意識(shí)培養(yǎng)，及時(shí)把安全預(yù)警、最新安全形勢(shì)通過(guò)各種途徑向全鎮(zhèn)師生提醒；第二用班級(jí)安全教育手冊(cè)，將安全意識(shí)滲透到課堂，滲透到師生心中；第三，制訂棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖，通過(guò)圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，推行首遇責(zé)任制，強(qiáng)調(diào)“我的課堂我負(fù)責(zé)”等具體措施，使教職工平時(shí)工作有據(jù)可依；第四開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)以上四個(gè)方面有效的保障我們校園的安全，我也毫不謙虛地說(shuō)，我主抓的安全工作思路是清晰的，責(zé)任是明確的，措施是有力的，在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。
三、勤奮工作，盡職盡責(zé)，工作取得新成效
領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這個(gè)平臺(tái)，我就應(yīng)該不負(fù)眾望。自受命以來(lái)，更加嚴(yán)格要求自己，工作求真務(wù)實(shí)，以身作則，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。一年來(lái)主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、以“防范”為主，抓好了學(xué)校的安全工作。依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，夯實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)，編寫(xiě)班級(jí)安全工作手冊(cè)，規(guī)范班級(jí)安全管理；按要求落實(shí)了學(xué)校門(mén)禁制度和家長(zhǎng)接送制度等，邀請(qǐng)公安、衛(wèi)生等部門(mén)來(lái)校講解安全防范知識(shí)，給學(xué)生警示教育，結(jié)合實(shí)際抓好了學(xué)校三防工作，在新聞報(bào)道校園暴力事件后，想盡辦法對(duì)校園實(shí)施了封閉管理，確保了師生在校安全。在全體教職工的努力下，全鎮(zhèn)一年來(lái)無(wú)任何較大安全事故的發(fā)生。
2、以“活動(dòng)”為載體，落實(shí)安全管理，加強(qiáng)安全教育。積極開(kāi)展安全演練，組織全校師生進(jìn)行避震逃生、擁擠踩踏等演練，增強(qiáng)學(xué)生的防范能力和自我保護(hù)能力。多次組織安全培訓(xùn)，開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)；和司法所、派出所、衛(wèi)生院、政府綜合治理辦公室一起，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治；定期或不定期地對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患；積極組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，xx年陜西省網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽中全縣一等獎(jiǎng)6個(gè)全歸我校所有，二等獎(jiǎng)全縣16個(gè)，我校11個(gè)，并獲得班級(jí)組織獎(jiǎng)；親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案，并加大學(xué)生安全教育力度，警醒師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)?？雌饋?lái)做的工作并不是很多，但每一次都得花費(fèi)不少心思，盡自己能力做到盡善盡美，保證了校園安全。
3、“營(yíng)養(yǎng)餐”工作得到了落實(shí)。營(yíng)養(yǎng)餐操作過(guò)程中，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，將工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度，實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。堅(jiān)決地杜絕“三無(wú)”食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品進(jìn)入食堂，嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān)，并做好各類(lèi)表冊(cè)的登記，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細(xì)，不允許一例食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)年我們通過(guò)召開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)，組織多次的問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式宣傳我校營(yíng)養(yǎng)餐，收集社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的意見(jiàn)和建議，日日實(shí)行學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)陪餐制度，提高營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量，真正把學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐做成了“愛(ài)心餐”、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下，我校的伙食質(zhì)量得到了上級(jí)、社會(huì)人事、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可。
4、深入一線教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，完成教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，主動(dòng)深入教學(xué)第一線，擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，積極參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課。在其過(guò)程中，與相關(guān)老師配合默契，積極參與班級(jí)管理，使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
5、負(fù)責(zé)武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序工程建設(shè)“五制”要求，對(duì)工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、資金等方面進(jìn)行規(guī)范管理。該工程現(xiàn)在進(jìn)入裝修階段，在秋季開(kāi)學(xué)中能夠投入使用。當(dāng)然所有成績(jī)的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的.力量，努力的結(jié)果，智慧的結(jié)晶。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，初涉安全后勤等工作管理，經(jīng)驗(yàn)不足，未能大膽地創(chuàng)新的開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用和當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，推動(dòng)班子工作合力的有效形成，以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
3、由于我校特殊的地理位置，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，針對(duì)學(xué)生安全教育處理，還存在不到位的現(xiàn)象。
五、今后努力的方向
作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。在以后的工作中，我將做好以下兩點(diǎn)：
1、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力圓滿地完成分管任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，提高后勤服務(wù)意識(shí)，全面提高我校安全教育工作，保證教育教學(xué)正常開(kāi)展。
一年來(lái)，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jī)，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方，也由于個(gè)人思想水平不夠高，對(duì)副校長(zhǎng)工作不夠熟練，工作方法上也較為簡(jiǎn)單，所以有不足之處敬請(qǐng)各位諒解。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)分不開(kāi)的，同時(shí)得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，在這里再次表示感謝。
最后，我衷心歡迎考核組領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提批評(píng)意見(jiàn)。
工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我站在求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。
(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教育的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育與發(fā)展的決定”，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。
(二)抓好課堂教育
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求，我校于年3月開(kāi)始，廣泛開(kāi)展“高校課堂”教學(xué)活動(dòng)。所做工作：召開(kāi)教學(xué)專(zhuān)題會(huì)，布置課堂，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開(kāi)展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開(kāi)放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng)，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)深入發(fā)展
隨著我校的不斷深化，對(duì)教學(xué)的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。
本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)。初一語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的實(shí)驗(yàn)，主要進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、教研、展示課、專(zhuān)題研討，積極推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。
(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3、協(xié)助邱木英副校長(zhǎng)大力推行現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。
(四)其他工作
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
20xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度的繼續(xù)，進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。解決了困惑老師多年的職稱(chēng)聘任難題。
2、教師節(jié)、3.8婦女節(jié)參與組織老師開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，活躍老師的課余生活。
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總。
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng)。
5、今年外來(lái)學(xué)訪人員很多，多次接待來(lái)校學(xué)訪的干部、教師。
這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來(lái)晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
初中校長(zhǎng)述職報(bào)告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們：
大家好！我是xx中學(xué)的校長(zhǎng)。今天，我在此向大家作為校長(zhǎng)的述職報(bào)告。在此之前，我要對(duì)全校師生表示感謝，特別是在過(guò)去一年中，你們對(duì)我的支持和信任，使我更加有信心推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
在過(guò)去一年中，我們的學(xué)校取得了一些重要的成就。首先，我們的教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年的努力和完善，已經(jīng)成為一個(gè)擁有高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富、較強(qiáng)實(shí)踐能力的教學(xué)隊(duì)伍。他們的教學(xué)效果得到了家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)同和好評(píng)。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了智慧校園建設(shè)，為全校師生提供了更好的教學(xué)、生活和管理服務(wù)。所有的.教學(xué)設(shè)備和教育軟件都應(yīng)用到了教學(xué)當(dāng)中，使得教學(xué)效果更加顯著和有效。
其次，學(xué)校緊密結(jié)合實(shí)際，以高質(zhì)量的教育和優(yōu)秀的師資力量，積極推進(jìn)科學(xué)教育改革。根據(jù)社會(huì)需求和教育發(fā)展的需要，我們開(kāi)發(fā)了多種多樣的課程，創(chuàng)立了多種多樣的校內(nèi)校外活動(dòng)，發(fā)展了多種多樣的教學(xué)方法，使得學(xué)生的興趣愛(ài)好得到了充分的發(fā)揮和培育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
再次，學(xué)校在師生的共同努力下，取得了一些令人矚目的成績(jī)。在各項(xiàng)教育指標(biāo)方面全面提升，入學(xué)率、升學(xué)率和升學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)和道德品德有了明顯的提高。
此外，在過(guò)去一年中，學(xué)校從多個(gè)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和行為教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題，增強(qiáng)師生的責(zé)任感、激發(fā)師生的創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和思維能力。同時(shí)，學(xué)校構(gòu)建了緊密的師生互動(dòng)機(jī)制，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。
在未來(lái)的發(fā)展中，學(xué)校將繼續(xù)積極開(kāi)展各項(xiàng)教育改革，為更好地服務(wù)全校師生不懈努力。
最后，我期待全校師生，密切合作，共同努力推動(dòng)學(xué)校更好地發(fā)展，讓我們一起努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
謝謝大家！
初中校長(zhǎng)述職報(bào)告6
本學(xué)期，我校的各方面工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將我分管教學(xué)工作作如下述職：
一、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念
一學(xué)期來(lái)，我積極組織教師參加培訓(xùn)，如：中招試卷分析會(huì)、專(zhuān)家送教下鄉(xiāng)觀摩課、各科在線研討會(huì)、周末流動(dòng)師資培訓(xùn)、“雙五百”培訓(xùn)等培訓(xùn)。本學(xué)期末，還組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)注冊(cè)和學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)專(zhuān)家們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。通過(guò)學(xué)習(xí)，使老師的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，教學(xué)水平不斷提升。
二、狠抓常規(guī)教學(xué)，課改力度加大
1、進(jìn)一步完善常規(guī)檢查制度，注重實(shí)際，定期不定期的對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改情況、教師教案進(jìn)行檢查。切實(shí)加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導(dǎo)和檢查，同時(shí)對(duì)教師每節(jié)課的教學(xué)反思作了認(rèn)真地檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行討論，研究，督促教師進(jìn)行修正，基本上實(shí)現(xiàn)了教案反思沒(méi)流于形式。
2、落實(shí)科組每周活動(dòng)制度。學(xué)校每個(gè)科組每周定個(gè)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，組織教師集體研究教材。收看教學(xué)錄像，每次活動(dòng)都定內(nèi)容、定主講人，有討論、有記錄。
3、日常教學(xué)中，我關(guān)注隨堂課、研討課，主動(dòng)與教師們進(jìn)行交流，共同研討開(kāi)展教研活動(dòng)。走入課堂，從活動(dòng)的安排，到教師教學(xué)所需的教具、資料，我都力所能及地配合，盡量滿足老師的要求，保證課堂教學(xué)改革的有力實(shí)施。本學(xué)期，我聽(tīng)隨堂課20多節(jié)，組織校內(nèi)公開(kāi)課30多節(jié)。
4、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的`帶頭作用，開(kāi)展課堂教學(xué)改革，一學(xué)期來(lái)，每位教師的課改理念和教學(xué)水平都有不同程度的提高，有效促進(jìn)了教師的教學(xué)水平提高。
5、認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，多次和班主任、任課教師座談，分析學(xué)生心理狀況，找學(xué)生個(gè)別談話，研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在有問(wèn)題，力爭(zhēng)在小考中取得好的成績(jī)。
三、立足本職，樹(shù)立公仆服務(wù)意識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、找準(zhǔn)自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng)，我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對(duì)自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過(guò)程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。有些具體工作，我會(huì)與老師一起去完成，絕不把自己放在領(lǐng)導(dǎo)者的位置上。
四、存在的不足
1、教師課堂教學(xué)效率還需進(jìn)一步提高，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)搭建不夠，教師成長(zhǎng)效果不明顯，學(xué)科帶頭人較少。
2、部分老師由于年齡較大，觀念的改變有些困難，課改效果不明顯。
3、課堂教學(xué)中自主、合作學(xué)習(xí)的形式多，實(shí)效較少。有的小組合作僅限于對(duì)答案。缺乏對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
4、對(duì)個(gè)別教師的不規(guī)范教學(xué)行為監(jiān)督不嚴(yán)，有遷就現(xiàn)象。
五、下學(xué)期努力的方向
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓，適時(shí)強(qiáng)化。在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生合作的能力，合作的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上選擇好合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，切實(shí)提高課堂學(xué)習(xí)實(shí)效。
2、創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓教師走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，制定獎(jiǎng)勵(lì)措施鼓勵(lì)教師成長(zhǎng)。
3、向教研教改方面取得成績(jī)的學(xué)校學(xué)習(xí)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，確實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念。
5、推行精細(xì)化管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范教學(xué)行為
初中校長(zhǎng)述職報(bào)告7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在我的校長(zhǎng)任期內(nèi)，面對(duì)全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一種無(wú)形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當(dāng)然，工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來(lái)伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過(guò)去的20xx學(xué)年度個(gè)人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià)、中肯的批評(píng)，以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長(zhǎng)這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo).
幾年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠，對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志們負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無(wú)論在什么情況下，無(wú)悔無(wú)怨，全力以赴，并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。
幾年來(lái)，我走過(guò)了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。
一、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，豐富完善自己要辦好學(xué)校，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。
因此，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)，及時(shí)做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我盡職盡責(zé)，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線。
二、完善各類(lèi)制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的`是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。首先，學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度。四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。 為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、 “示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo) 存在的問(wèn)題：
1、學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力。
六、今后的奮斗目標(biāo) ：
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對(duì)于“老大難”問(wèn)題，必須集思廣益，形成共識(shí)，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。
4、對(duì)待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷。
5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長(zhǎng)足發(fā)展。
“順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情” 。尚寨初中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會(huì)各界的關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)的期待。今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進(jìn)，勇立潮頭，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)! 謝謝大家!!
初中校長(zhǎng)述職報(bào)告8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
非常感謝大家給我機(jī)會(huì)在這里向大家匯報(bào)工作。
我是20xx年8月底被組織選派到xx初級(jí)中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼工會(huì)主席職務(wù)的。近三年來(lái)，先后分管學(xué)校安全、后勤及校建工程，負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)工作。三年來(lái)在學(xué)校行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，承蒙全體教職工的大力支持與配合，所承擔(dān)的各項(xiàng)工作均能夠順利完成任務(wù)，并取得了一定成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同志們的充分肯定。在此請(qǐng)?jiān)试S我向信任和支持我工作的教體局各位領(lǐng)導(dǎo)以及支持配合工作的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師表示衷心的感謝！下面我對(duì)本人近三年來(lái)的工作情況向各位做以匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見(jiàn)：
一、崗位職責(zé)完成情況
1、分管安全工作：20xx年9月至20xx年8月分管學(xué)校安全工作。能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校保衛(wèi)處一班人，認(rèn)真履行管理職責(zé)，健全完善各項(xiàng)安全管理制度；落實(shí)安全管理全員責(zé)任制，層層夯實(shí)安全責(zé)任，在安全管理的各環(huán)節(jié)、各重點(diǎn)部位均做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；經(jīng)常協(xié)助指導(dǎo)保衛(wèi)處組織開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，利用周會(huì)、專(zhuān)題教育大會(huì)等形式，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，持續(xù)深入開(kāi)展了安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，安全教育活動(dòng)全面、有序、高效；組織保衛(wèi)處、總務(wù)處經(jīng)常開(kāi)展安全檢查，排查校內(nèi)外安全隱患，制定安全隱患排查整改方案，并及時(shí)督促整改落實(shí)；積極組織開(kāi)展校內(nèi)矛盾糾紛排查，及時(shí)化解學(xué)生間、教師間、師生間的矛盾糾紛，確保校園和諧穩(wěn)定；不斷加大對(duì)危險(xiǎn)物品及管制刀具進(jìn)校園的查處力度，杜絕了校園傷害事故的發(fā)生；加強(qiáng)了校建工程安全管理，實(shí)行施工場(chǎng)地封閉管理，杜絕師生進(jìn)入工程施工場(chǎng)地，確保了施工安全和師生生命安全；強(qiáng)化了安全過(guò)程管理，加大了崗位考核力度，落實(shí)了安全管理責(zé)任事故一票否決制度，確保了安全管理責(zé)任制度的全面落實(shí)；扎實(shí)組織安全應(yīng)急演練，提高學(xué)校安全應(yīng)急水平，學(xué)校堅(jiān)持每期兩次的防踩踏、防火、防震應(yīng)急演練，精心安排，嚴(yán)密組織，及時(shí)總結(jié)，演練效果好，確保了學(xué)校在各項(xiàng)緊急情況下和大型活動(dòng)集會(huì)的安全、有序;能夠及時(shí)正確應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)安全事件，不拖沓、不推諉，對(duì)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種矛盾糾紛，敢于面對(duì)，正確應(yīng)對(duì)和處臵，確保了校園整體和諧穩(wěn)定。
2、分管后勤工作：20xx年9月至今一直分管學(xué)校后勤工作，能夠緊緊依靠總務(wù)后勤一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)后勤管理有關(guān)法規(guī)制度，深入研究學(xué)校后勤管理工作特點(diǎn)，制定學(xué)校后勤總務(wù)工作計(jì)劃；能夠科學(xué)編制符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案；按照學(xué)校發(fā)展實(shí)際需要科學(xué)合理的制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃；結(jié)合學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際需要不斷充實(shí)和修訂完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)使用管理辦法等制度；嚴(yán)格后勤管理，加強(qiáng)對(duì)后勤管理人員的思想及職業(yè)道德教育，強(qiáng)化食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育管理，全面提升總務(wù)后勤隊(duì)伍人員素質(zhì)，提高服務(wù)水平；面對(duì)日益復(fù)雜的后勤服務(wù)與管理工作，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，科學(xué)從容應(yīng)對(duì)，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)全力做好了我校蛋奶工程、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助等民生工程的實(shí)施與管理工作，接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的觀摩，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兄弟學(xué)校的贊許；積極開(kāi)展市級(jí)依法治校示范校、標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校、后勤管理示范校的創(chuàng)建工作，并成功創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，借助創(chuàng)建機(jī)會(huì)，全面加強(qiáng)學(xué)校后勤軟件建設(shè)和加大硬件設(shè)施投入，學(xué)校后勤管理水平、師生生活條件得到顯著改善和提高；強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格食品采購(gòu)、入庫(kù)、儲(chǔ)存、加工、食用各環(huán)節(jié)管理，夯實(shí)管理責(zé)任，確保了食品衛(wèi)生安全，實(shí)行學(xué)校食堂分級(jí)量化管理，學(xué)校食堂被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)；在后勤財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面嚴(yán)格執(zhí)行教育體育局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格操作程序，堅(jiān)持執(zhí)行財(cái)務(wù)收支票據(jù)三簽制度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為，堅(jiān)持做到廉潔奉公、公平公正，不謀取私利。
3、分管校建工作：能夠不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入管理角色。由于原來(lái)沒(méi)有從事過(guò)學(xué)校校建工程管理，面對(duì)這項(xiàng)全新的管理工作，我在老校長(zhǎng)的幫助下，盡快熟悉工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)工程管理方面的知識(shí)，在很短的.時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到工程管理角色當(dāng)中；在施工管理中能夠做到嚴(yán)格管理，敢于管理，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)口，堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，確保各施工環(huán)節(jié)施工科學(xué)、規(guī)范；認(rèn)真研究圖紙，確保按圖紙施工，對(duì)圖紙中不符合實(shí)際要求的及時(shí)通知設(shè)計(jì)方進(jìn)行變更，既保證了工程質(zhì)量，又使工程建設(shè)更加符合學(xué)校實(shí)際需要；嚴(yán)格施工安全管理，教育師生不進(jìn)入施工工地，與施工隊(duì)簽訂安全施工協(xié)議，確保施工安全，由于管理嚴(yán)格到位，我校施工過(guò)程沒(méi)有發(fā)生一起安全事故；嚴(yán)格執(zhí)行工程管理有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持廉潔自律原則，在負(fù)責(zé)校建工程管理過(guò)程中嚴(yán)格按照工程施工管理各項(xiàng)程序要求，在工程項(xiàng)目立項(xiàng)、變更、結(jié)算、付款等環(huán)節(jié)均堅(jiān)持做到透明、公開(kāi)，立項(xiàng)、變更均上校委會(huì)研究確定，結(jié)算均堅(jiān)持相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)測(cè)算、按合同條款處理，工程付款嚴(yán)格程序，堅(jiān)持實(shí)行票據(jù)三簽制度。三年來(lái)學(xué)校建成并投入使用的建設(shè)項(xiàng)目有：教師周轉(zhuǎn)宿舍、辦公樓、校園三化工程、塑膠操場(chǎng)、校園圍墻、教學(xué)樓改造、生活設(shè)施改造……等十余個(gè)項(xiàng)目，各項(xiàng)目建設(shè)均能夠做到嚴(yán)格按照工程管理有關(guān)規(guī)定實(shí)施，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)、質(zhì)量合格、操作規(guī)范、師生滿意。
4、負(fù)責(zé)工會(huì)工作：20xx年9月?lián)螌W(xué)校工會(huì)主席職務(wù)以來(lái)，能夠認(rèn)真履行工會(huì)主席工作職責(zé)，健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮工會(huì)職能作用，搭建教職工與學(xué)校溝通的橋梁，在學(xué)校民主管理和維護(hù)教職工合法權(quán)益等方面做了大量而細(xì)致的工作；堅(jiān)持組織召開(kāi)每年一次的教代會(huì)，研究決定學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的重大事項(xiàng)，組織教師代表參與學(xué)校管理，征集提案議案，并做好提案的落實(shí)工作，確保教師參與學(xué)校管理的效率，使教代會(huì)的職能作用得到很好發(fā)揮；開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，活躍學(xué)校文化氣氛，提升學(xué)校文化品位，每年利用各種節(jié)慶機(jī)會(huì)組織教職工開(kāi)展各種文化體育活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，又緩解了教師工作壓力，加強(qiáng)了教師之間的溝通交流；關(guān)心職工生活，堅(jiān)持對(duì)困難教職工的幫扶和慰問(wèn)；積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，對(duì)涉及教師切身利益的制度、決定等都組織工會(huì)代表嚴(yán)格按程序?qū)徸h，提出科學(xué)合理的修訂意見(jiàn)，對(duì)教師的意見(jiàn)建議都能夠認(rèn)真收集整理歸類(lèi)，及時(shí)向?qū)W校行政會(huì)反饋，方便學(xué)校決策時(shí)加以參考。
5、承擔(dān)教學(xué)及教科研工作：承擔(dān)八年級(jí)物理教學(xué)工作，能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，與同課頭教師團(tuán)結(jié)合作，努力打造高效課堂，提高課堂教學(xué)效益；積極參與教研教改，先后參與了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育市級(jí)課題》和《走進(jìn)生活，貼近實(shí)際的德育方法研究市級(jí)課題研究》，取得了階段性研究成果。
二、成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、在承擔(dān)的各項(xiàng)工作中取得的成績(jī)主要有：
（1）安全管理：學(xué)校整體安全有序，未發(fā)生安全責(zé)任事故；學(xué)校于20xx年被xx市教育局驗(yàn)收命名為市級(jí)依法治校示范校；《學(xué)校防樓梯間踩踏事故管理規(guī)定》被市教育局收錄到《xx市中小學(xué)幼兒園安全管理制度選編》一書(shū)全市交流。
?。?）后勤管理：學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理有序，學(xué)校食堂被縣食品藥品監(jiān)督管理局評(píng)定為優(yōu)秀等級(jí)；20xx年12月學(xué)校成功創(chuàng)建為市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校；20xx年11月又順利通過(guò)了市級(jí)后勤管理示范校的創(chuàng)建驗(yàn)收。
?。?）校建管理：學(xué)校建設(shè)按照規(guī)劃逐步實(shí)施，先后建成并逐步投入使用了一批合格校建工程：教師周轉(zhuǎn)房、辦公樓、三化工程、用水工程、校舍改造工程、院墻建設(shè)等，使師生生活條件得到大幅改善和提高；學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)建設(shè)工程也已竣工，并投入使用，必將為學(xué)校體育教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng)提供更好的條件；學(xué)校還在計(jì)劃改建西廁所、建設(shè)學(xué)校專(zhuān)用變電房、改建通校道路和改建學(xué)校大門(mén)等工程，這些工程的陸續(xù)實(shí)施，必將使學(xué)校師生生活更加便捷、舒適。
（4）工會(huì)工作：健全了工會(huì)組織，制定了學(xué)校章程，使學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)真正實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、規(guī)范化；充分調(diào)動(dòng)教代會(huì)代表積極性，先后為學(xué)校建設(shè)發(fā)展征集了近20條提案，學(xué)校在建設(shè)過(guò)程中逐步予以采用落實(shí)，發(fā)揮了良好效果；開(kāi)展了系列文化活動(dòng)，校園文化氣氛得到較大改善。
?。?）教學(xué)教研工作：承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校處于領(lǐng)先位次，教學(xué)論文《淺議電阻測(cè)量教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)》在《西部教育導(dǎo)刊》發(fā)表；參與電教市級(jí)課題研究結(jié)題，教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；參與市級(jí)德育課題研究論文《參與生活實(shí)踐，提高德育實(shí)效》在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)教師與教學(xué)研究》發(fā)表，論文《引導(dǎo)學(xué)生自主管理的探索與思考》獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
2、獲得的經(jīng)驗(yàn)主要有：
?。?）只有不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自身政策理論水平和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，才能保證各項(xiàng)管理工作目標(biāo)順利、高效實(shí)現(xiàn)；
?。?）只有高度的責(zé)任意識(shí)，才能正確、全面的履行好崗位職責(zé)，更好的實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)。無(wú)論承擔(dān)什么樣的工作任務(wù)，首要的是要有高度的崗位責(zé)任意識(shí)，按時(shí)到達(dá)崗位，正確履行崗位職責(zé)，既是管理干部應(yīng)該為教師作表率的要求，也是管理干部必須具備的職業(yè)素質(zhì)。
（3）堅(jiān)持低調(diào)做人，高調(diào)做事，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)要求，是我們各項(xiàng)工作取得突出成績(jī)的關(guān)鍵。低調(diào)做人，就是做人方面要謙和，不張揚(yáng)，不以自己的職位去壓服別人，而是憑借自身的人格力量去感化身邊的人；高調(diào)做事，就是在工作方面要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求，高效率完成。
?。?）緊緊依靠團(tuán)隊(duì)力量，才是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)的保證。各項(xiàng)管理工作都要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極性，只有當(dāng)每個(gè)成員都主動(dòng)積極投入到工作當(dāng)中，他們的才能和力量才能夠得到更好的發(fā)揮，工作目標(biāo)才能很好得到實(shí)現(xiàn)。
（5）干任何工作都要不攬功、不諉過(guò)，不計(jì)較得失，敢于負(fù)責(zé)，只有這樣才能得到同志的信任，才堪稱(chēng)教師表率。
三、存在問(wèn)題及原因分析：
1、承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)成績(jī)不夠理想，雖然校內(nèi)評(píng)比還行，但在全縣處于后面，沒(méi)有在全校教師中起到表率作用。主要原因是
?。?）對(duì)課標(biāo)和檢測(cè)試題研究不夠，教學(xué)方向把握不夠準(zhǔn)確；
?。?）對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，課堂落實(shí)不夠到位；
（3）承擔(dān)的工作較為繁雜，課外輔導(dǎo)時(shí)間不足。
2、管理工作標(biāo)準(zhǔn)要求有待進(jìn)一步提高。分管的各項(xiàng)管理工作雖然取得了一定成績(jī)，但由于長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村學(xué)校從事管理工作，眼界有限，需要走出去，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步拓展管理思路，以促進(jìn)學(xué)校的更好更快發(fā)展。
四、今后的打算：
1、繼續(xù)不斷加強(qiáng)政策理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身管理理論及教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使自己分管的各項(xiàng)工作再出新成績(jī)。
2、認(rèn)真鉆研課標(biāo)，研究學(xué)科檢測(cè)試題命題方向，抓好課后輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，加大課堂落實(shí)力度，提高學(xué)科教學(xué)成績(jī)。
3、除了向班子成員學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)外，要嘗試走出去的辦法，向兄弟學(xué)校管理干部取經(jīng)，開(kāi)闊管理思路，提高管理水平，為打造一流的鄉(xiāng)村中學(xué)做出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。謝謝大家！
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