神舟十號太空授課觀后感 篇1
這是一個激動人心的時刻，我國首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課。這在我國前所未有，在全球來說也是第二次。我置身其中，又一次作為“學(xué)生”，上了一堂嘆為觀止的太空課。
“我是王亞平，本次授課由我來主講。”隨著這一句來自天宮的問候，中國首位太空老師王亞平輕輕一躍，向天宮一號艙內(nèi)的攝像機鏡頭緩緩飄來。彎彎的柳葉眉、清澈的雙眸、甜美的笑容。我似乎神游太空，親眼看到了嫦娥、看到了仙女，她飄然而至。如夢如幻。
有史以來內(nèi)容最神奇、教室最高遠(yuǎn)、觀眾最龐大的一課，開始了。
“神仙”聶海勝“懸空打坐”，輕盈地在半空中盤腿如佛，“嫦娥”王亞平使出“大力神功”，用手指輕輕一推，“神仙”搖搖晃晃地飄出很遠(yuǎn)，形象地展示了太空失重環(huán)境下物體運動的奇妙特性。
“在太空中，我們個個都是武林高手?！蓖鮼喥降脑捯l(fā)了地面課堂同學(xué)們的歡笑和掌聲?！叭绻娤衫畎自谔鞂m里生活，大概就寫不出‘飛流直下三千尺’的名句了，因為，失重環(huán)境下水不可能飛流直下?！薄巴瑢W(xué)們，見證奇跡的時刻到了?！泵钫Z連珠后，王亞平從飲水包里擠出一個水珠，水珠懸浮在空中，然后被她一口吃掉，“剛好潤潤嗓子?！?/p>
輕松拉開大幕之后，王亞平變起了一出出戲法，圓周運動的單擺、不變軸向的陀螺、晶瑩剔透的水膜、紅撲撲的水球，中國第一堂太空授課在趣味與驚奇中完美展現(xiàn)。
她用生動趣味的語言和嫻熟的操作手法，讓中國的太空第一課笑聲不斷，驚喜連連。
據(jù)了解，2007年8月14日，美國人芭芭拉摩根在國際空間站進(jìn)行了人類首次太空授課，她通過視頻向?qū)W生展示了在太空運動、喝水等情景。
和芭芭拉摩根進(jìn)行的太空授課相比，中國航天員的這堂太空授課不僅科技含量更高，難度也更高，“摩根太空授課的內(nèi)容是介紹和演示太空生活，而王亞平授課的內(nèi)容是介紹和演示物理概念，所以后者科技含量較高，難度也較大?！?/p>
在王亞平和“神舟十號”環(huán)繞地球近半圈后，教室里的學(xué)生就像和她一起感受了船艙環(huán)境——潤喉時漂浮的水珠，手里制作的水晶球，還有吸附在薄膜上的中國結(jié)——這節(jié)距離地表350多公里，時長40分鐘的課程注定將被載入歷史。
它已經(jīng)創(chuàng)下多個第一：中國載人航天工程史上第一次發(fā)自太空的授課，以及中國學(xué)生和我們觀眾第一次通過直播畫面，觀看來自太空的多個失重實驗。
中國自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的傳說，那么在宇航員那里可以得到注解，他們每天可以看到16次日出，因為他們每90分鐘繞地球轉(zhuǎn)一圈。
強大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)為我們能夠順利的觀看太空授課提供了堅實的保證。這次太空授課為我們開啟了神奇的太空之旅，王亞平那優(yōu)美動聽的授課聲音也正在感染和感動著我們身邊每一個人。而我們也期待神舟十號的此次太空歷險記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方。我相信，能夠讓神十飛向太空的國家，也最終能帶領(lǐng)我們向更美好的“中國夢、太空夢”等夢想的實現(xiàn)而前進(jìn)!
神舟十號太空授課觀后感 篇2
今天在老師的組織下觀看了神舟十四號載人飛船的發(fā)射直播。隨著一生點火的命令，一次橘紅色的火焰爆發(fā)出強大的動力。瞬間推著載有三名宇航員的神舟十四號飛向了太空，短短半小時，讓我深刻感受到了國家航天技術(shù)和火箭技術(shù)的進(jìn)步與強大，中國航天人的浪漫是把滿天的神話變成現(xiàn)實。
浩瀚的太空，出現(xiàn)了越來越多的中國航天的身影，正式將中華民族對浩瀚星辰的浪漫情懷譜寫成探索太空的現(xiàn)實詩篇。
作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該學(xué)習(xí)航天設(shè)計人員的謹(jǐn)慎與認(rèn)真，火箭發(fā)射的成功，也就是學(xué)習(xí)之后的.成果，認(rèn)真努力才是有效學(xué)習(xí)的方法，才能實現(xiàn)自己的夢想
神舟十號太空授課觀后感 篇3
前幾天，我們看了王亞萍老師在天宮一號的“太空授課”。她在太空里做了很多在地球上做不到的事，有雜技，陀螺，單擺，水膜，水球，圓周運動。
先說雜技吧。在地球上雜技要練好久，很危險?？稍谔罩校惋@得輕而易舉，懸空打個滾就可以了。就像成了大力士，一根手指都可以把一個人舉起來。
大家都知道，陀螺是人們小時候的玩具之一，在太空，把它浮在空中并給它一個干擾力，笨笨的陀螺就開始翻滾。但若是先讓它旋轉(zhuǎn)，再給它干擾力，此時，它就不會翻滾了。
“單擺”名字聽起來很奇怪，可它在失重狀態(tài)下是不成功的，但如果給它一個很小很小的力量，它就會做“圓周運動”
王亞萍老師做我最喜歡的水膜時，我目瞪口呆。這水膜和生活中的面膜差別太大了。抽出水后的金屬卷上形成了一個大大的水膜。這是為什么呢?原因只有一個：失重!短短二字富有智慧，科學(xué)，太空真有趣!
這幾個實驗不要看簡單，但其背后蘊藏的物理知識卻是令人驚奇的。
有人問：“太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的。”對于這個問題，指令長聶海勝老師告訴我們：“飛船中的水是從地球上帶來的，但目前還不具備循環(huán)利用功能?！?/p>
相信在不久的將來，一定會有更多的人對神秘的太空感興趣，愿意為航天事業(yè)發(fā)揮出更大的力量。向“中國夢，太空夢”的實現(xiàn)靠近!
神舟十號太空授課觀后感 篇4
從十點開始，我國的載人航天飛船“神舟十號”的航天員們在遠(yuǎn)離地球300多公里的天宮艙內(nèi)給我們上了太空第一課，讓我們了解了神奇的太空一些奇特的失重現(xiàn)象!
全神貫注地看完了王亞平阿姨的太空演示后，我的心情很激動!多么神奇的太空失重現(xiàn)象啊!在地球上不能實現(xiàn)的事情，在太空中輕而易舉就能做到!比如：聶海勝叔叔輕松地就翻了個大跟頭，像一個武林高手!還有，用一個支撐架把小球繞在一根線上，輕輕地碰一下小球，它就會做圓周運動;但在地球上，這樣操作時，小球就會反復(fù)地來回擺動，多么奇特的現(xiàn)象啊!
陀螺的實驗更令我驚奇!一個靜止的陀螺用手指稍微碰一下，它就會翻滾著向前轉(zhuǎn)動。這在地球上，根本是無法實現(xiàn)的，除非這個陀螺被施了巴拉拉魔法!
王亞平阿姨演示的“喝水”的過程也是非常有趣的。她從飲水袋中擠出一個晶瑩剔透的小水滴，然后輕輕一吸，就把水滴“喝”了下去。還有那神奇的水膜竟然能吸住一個中國結(jié);透明的水球可以做一個透鏡;當(dāng)向水球內(nèi)注入兩個小氣泡時小氣泡是獨立存在的，再注入紅色的液體時，透明的水球竟變成了一個漂亮的紅色的水球!這是多么美妙的現(xiàn)象啊!
這次太空授課的很多物理知識我還都不了解，只看到一些有趣的現(xiàn)象。我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，將來也要去太空探索奧秘!
神舟十號太空授課觀后感 篇5
讓全世界激動人心的時刻終于來了，當(dāng)神舟十三號發(fā)射的時候，哪震耳欲聾的聲響，火箭筆直地飛向天空，瞬間就消失在那蒼穹之中。
隨著神舟十三號成功飛上黑暗的天空，我心中的疑團(tuán)也一點一點的消退了，心中的大石頭也終于落地了。
火箭的成功發(fā)射意味著我們中國科技的進(jìn)步，在科學(xué)進(jìn)步的背后是萬千的中國人的默默貢獻(xiàn)。
作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該學(xué)習(xí)航天設(shè)計人員的謹(jǐn)慎與認(rèn)真，火箭發(fā)射的成功也就是學(xué)習(xí)的成果。
神舟十號太空授課觀后感 篇6
王亞平等神舟十號航天員們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)有關(guān)物理概念的一些小實驗，如利用太空專用的質(zhì)量測量儀加上一個能測出運動加速度的測速系統(tǒng)，從而在太空中測出的物體的質(zhì)量;或是利用支架上的小球來演示在失重狀態(tài)下小球會有怎樣的運動方式;亞平老師還使用金屬圈和水袋，讓我們看到在失重時，將放入水袋的金屬圈拉出來后，我們會看到圈上有一個水膜——這在地球上是很難實現(xiàn)的。讓我們了解在失重條件下，物體運動會有何特點，液體表面張力有什么作用，同時加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。老師還將紅色液體注入到水球中，讓我們觀賞到，在太空中紅色會慢慢在水球中散開，最終而形成一個大大的、紅色的水球。那水球非常漂亮，就如太空一樣，神秘而迷人。
在實驗演示之外，還有很多同學(xué)對關(guān)于太空的問題很感興趣，如有沒有看到太空垃圾。對此，亞平老師表示，太空垃圾確實存在，而且還不少，但與航天器相撞的幾率是很小的，否則后果難以設(shè)想。自11號升空以來，神十目前還并未看到太空垃圾，但這主要是得益于天宮一號有提前對太空垃圾進(jìn)行預(yù)警分析，并且進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)避、防護(hù)，這才讓這幾天的太空旅程如此順利。
有同學(xué)詢問太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的。我對這個問題也很感興趣。指令長聶海勝告訴我們，飛船中的用水是從地球帶上來的，但目前還不具備循環(huán)利用功能，因為這需要更先進(jìn)的技術(shù)和復(fù)雜的設(shè)備?？赐晟袷帐谡n，我知道現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)科學(xué)，將來才能為祖國做貢獻(xiàn)。
我相信，將來一定會有更多的人對神秘的太空感興趣，愿意為我們的航天事業(yè)發(fā)揮出更大的力量，實現(xiàn)我們的中國夢!
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