安全教育觀后感 篇1
今天,老師給我們放了安全的片子,里面講的是安全第一,保護自己。
因為沒有注意安全,好多人游泳的.時候溺死了。片子里的阿姨教我們,在腳抽筋的時候,或手疼的時候應該怎么去做。片子里的阿姨說,我們應該這樣子,身體浮在水面,將腿伸直,雙手放在腳碗上,將手像爬樓梯一樣放在腳腕上,然后拉啊拉,用力將腳尖靠近頭。有些人是因為不遵守交通規(guī)則被撞死的。有一班是214班,他們一起出去跑步,一輛大卡車沒來得及剎車,全班的人都被撞到了,二十個同學受傷,二十個同學死亡。還有一輛幼兒園校車不知該怎么出了事故,兩個老師受傷,兩個小朋友死亡。還有些人是在樓梯上瘋打,一個個壓下去壓死了。
看了這部電影,我的感受是以后要注意安全,這樣才不會受傷。我以后要遵守交通規(guī)則,過馬路的時候要看紅綠燈,還要注意左右有沒有車。以后游泳的時候帶上游泳圈或者在小孩子的游泳池。
安全教育觀后感 篇2
3月27日是“全國中小學安全教育日”。省防災減災教育館的講解員走進成都市太平小學,在明媚的春光里搭起了“移動課堂”,與可愛的小學生們一起“認識災害風險,掌握防災技能”?;顒蝇F(xiàn)場,同學們首先饒有興趣地參加災害主題講座《毛毛和亮亮的一天》,從講解員生動的介紹中學到了雷電暴雨、城市內(nèi)澇、火災、網(wǎng)絡危害以及家庭防災等方面的知識。緊接著,講解員和學校老師一起,帶著小伙伴們現(xiàn)場演練了踩踏`事故中的臨場自救、火災發(fā)生時的繩索逃生,同學們還一對一地相互開展小傷口包扎技巧訓練。在省災教館現(xiàn)場布置的“防災減災”主題展板前,同學們學習到了地震、地質(zhì)、氣象、洪水、海洋、森林、農(nóng)作物生物等七大類自然災害及人類活動造成的災害,進一步懂得了用實際行動愛護環(huán)境、保護地球人人有責的道理。兩個小時的活動時間過得飛快,小同學們興致盎然,活動結(jié)束了依然轉(zhuǎn)著講解員大姐姐問東問西,依依不舍。
讓青少年通過到館觀展科普、趣味主題講座、互動演練模仿,認識了解災害、增強避災意識、掌握自救互救本領,是省災教館自去年10月13日正式開館以來一直堅持為廣大市民上演的“重頭戲”。為了把防災減災教育送進學校、講在課堂,讓各個年齡階段的學生人人皆知、學生的家庭家喻戶曉,省防災減災教育館將在“國際減災日”、“全國減災日”、“全國中小學安全日”等紀念日陸續(xù)開展系列科普宣教活動,采取“請進來”與“走出去”相結(jié)合、固展科普與臨展宣傳相結(jié)合、面向大眾搞教育與突出個性化主題搞活動相結(jié)合的辦法,推進防災減災救災知識和技能的宣傳教育培訓工作更好、更廣、更經(jīng)常,更加深入人心。
安全教育觀后感 篇3
今天,我看了預防溺水事故的視頻。知道了溺水死亡比例占70%,知道了一些規(guī)則。
1、在無家長或老師帶領的情況下不要私自下水游泳。
2、不要去不知水情,偏僻的地方游泳。
3、不做準備活動時不要下水游泳。
4、不要再無救護人員的海域游泳。
我認為我們青少年不應該忽視那些規(guī)則,生命是寶貴的。一旦我們忽視了那些規(guī)則,就有可能失去寶貴的生命。所以,我們一定要重視它。珍愛生命,從自己做起。
安全教育觀后感 篇4
咱們觀看安全教育影片,使我大為震撼。
在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,而且大多數(shù)都是中小學生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自我的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來代替自我的雙腿來走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因為車禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。咱們就應遵記交通法規(guī),不讓杯具重演。
在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每一天一個個班級里的一位學生不見。在游泳中咱們不能在沒有大人的看護下進行比賽,在遇到有人落水時要呼喊大人來幫忙,咱們還要學會對溺水者進行搶救。只要學會做到這些要求,咱們就能在夏天游泳時有保障。
不給陌生人開門,也是咱們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當自家停電陌生人冒充修電工人時,他打給同學電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打,說他立刻回家來下走陌生人。咱們都就應學習小主人公,當陌生人來時從容鎮(zhèn)定,不慌不忙地來應付。
咱們只要做到遵守交通法規(guī),了解游泳常識,不隨便給陌生人開門,咱們必須能夠擁有安全,更好的來應對嶄新的每一天。
安全教育觀后感 篇5
人的生命是人世間最寶貴的東西,沒有了金錢,可以再去賺;沒有了工作,可以再去找;但是沒有了生命,就沒有了一切。
上個星期四,我們班的一個男生在掃地的時候他的有個女生叫他的外號,就用掃把扔向一個女生,把那個女孩子的額頭弄傷了。幸好沒有弄到眼睛,可是也十分危險。學校很重視這件事,男生已經(jīng)向女生道歉了,還和女生去醫(yī)院檢查了。這件事情男生女生都有錯,女生不應該叫男生的外號,男生也不應該用掃把扔那個女生。這樣就沒事了。在升旗儀式上級長、校長也提到了這件事,這要引起我們的重視。我們在值日時,不可以把掃把舉起來,更加不可以拿掃把、垃圾鏟等拿起來玩耍、打鬧,弄傷了別人就不好了。
初次之外要注意交通安全。我們學校的正門口是繁華的江會路,車多人多,右側(cè)還有一個公交車站。學生在正門口進出非常危險,很容易被車撞倒。所以校長為了保證我們的安全,就搞了一個側(cè)門讓我們進出。還有過馬路時要注意走斑馬線,要看紅綠燈、坐摩托車要帶頭盔等這些問題我們也要注意。
讓我們把這開始行動吧!安全不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,安全工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。
安全教育觀后感 篇6
在小學教育過程中,安全教育從來都是一個不容忽視的問題,應當受到應有的重視和研究,小學生由于年齡小,生活經(jīng)驗少,加上好動好奇,膽大心粗,不知危險,這些都是不安全的因素。我們學校要確保學生的安全,其根本就在于提高學生的安全意識,自我防范和自護自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學校安全工作的基礎。
對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學生觀看一段學生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻,然后讓學生總結(jié):從這個視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?你想對這個學生說些什么?從學生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結(jié)了出來。而在提問“如果發(fā)生火災時我們應該怎么辦?”時,我又增加了一個模擬環(huán)節(jié):
1、模擬打電話,讓學生模擬如何撥打火警電話報警,總結(jié)出報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙,模擬當自身受火災的威脅時逃生的方法,總結(jié)出逃生時應盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過這個模擬環(huán)節(jié),讓學生親身體驗火場的緊張場面,又學到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試,我發(fā)現(xiàn)如果是學生聽過的,就很容易忘記。而看過的,就印象深刻。而親身實踐后,就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。
安全教育的最終目的是使學生能提高安全的意識,養(yǎng)成安全的行為習慣,從而遠離危險或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發(fā)芽開花,并長成參天大樹。
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