亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

《大國(guó)崛起》的讀后感18篇

時(shí)間:2024-10-15 11:07:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《大國(guó)崛起》的讀后感18篇,歡迎參閱。

《大國(guó)崛起》的讀后感18篇

《大國(guó)崛起》的讀后感1

  現(xiàn)在的世界是個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界,不論是國(guó)與國(guó)之間,還是人與人之間,都存在著激烈,甚至是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人若想在各種比拼中脫穎而出,就要總結(jié)、吸取自己和他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);一個(gè)國(guó)家若想在在如今這強(qiáng)國(guó)林立的世界中崛起,也必然要借鑒他國(guó)崛起中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一書(shū)介紹了15世紀(jì)以來(lái)9個(gè)世界性大國(guó)的崛起歷程,反應(yīng)了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)等9個(gè)大國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。

  早期的大國(guó),即葡萄牙和西班牙,他們真可謂是勇敢的探險(xiǎn)者、拓荒者。他們勇于向未知挺進(jìn)。當(dāng)其他歐洲國(guó)家的活動(dòng)范圍還僅限于歐洲本身時(shí),葡萄牙、西班牙已開(kāi)始了對(duì)歐洲外的土地的探索與爭(zhēng)奪。于是,世界第一次被瓜分、地理大發(fā)現(xiàn)等都成了西班牙、葡萄牙的?杰作?,這兩個(gè)國(guó)家也從外部掠奪來(lái)了大量財(cái)富。而最終,他們衰落了,因?yàn)樗麄兊呢澬?、享?lè)之心等等。

  荷蘭、俄羅斯兩國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)給了我很深刻的印象。荷蘭在獨(dú)立前的'抗?fàn)幹鴮?shí)令我嘆服;俄國(guó)人在強(qiáng)敵臨近之際的英勇無(wú)畏令我對(duì)其深表敬佩。但是荷蘭成了?生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)?的活例子,蘇聯(lián)最終也未脫出僵化的模式。

  英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)都曾擁有強(qiáng)大的,同時(shí)也有強(qiáng)大的綜合實(shí)力。若是和平地、與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展,他們不僅不會(huì)成為明日黃花,而且還會(huì)使世界人民少受些磨難。但他們的野心決定了他們失敗的命運(yùn)。

  日本是一個(gè)善于學(xué)習(xí),善于將所學(xué)來(lái)的東西快速、充分地消化利用的國(guó)家,可他們唯獨(dú)沒(méi)有學(xué)會(huì)與人為善,并最終葬送在自己的野心和缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)上。

  美國(guó)從獨(dú)立到現(xiàn)在成為世界唯一的超級(jí)大國(guó),其間運(yùn)用了各種手段,極力地使自己獲得的利益最大化。雖說(shuō)美國(guó)崛起的手段沒(méi)什么值得贊揚(yáng)之處,但是其維護(hù)主權(quán)的堅(jiān)定、與時(shí)俱進(jìn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

  從這9個(gè)大國(guó)的興衰史中,我們不難發(fā)現(xiàn),他們?cè)卺绕鸬倪^(guò)程中全部奉行擴(kuò)張政策,而這擴(kuò)張政策也為他們當(dāng)中的大多數(shù)的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)看,還是從現(xiàn)在的國(guó)際形勢(shì)來(lái)看,要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就決不能重蹈列強(qiáng)們的擴(kuò)張政策的覆轍。中華民族是愛(ài)好和平的,中國(guó)是擁有悠久文明史的禮儀之邦,是當(dāng)今世界維護(hù)世界和平的一支重要的力量。中國(guó)的崛起要不損害世界人民的利益,同時(shí)要為構(gòu)建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過(guò)程中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)那9個(gè)大國(guó)在擴(kuò)張中體現(xiàn)出的探索未知的勇氣,善于學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì),也要注意跟上時(shí)代的步伐;那些大國(guó)曾有過(guò)的貪婪、野心以及取得些許勝利后的得意忘形,則是我們要嚴(yán)防出現(xiàn)在自己身上的問(wèn)題。只有在努力維護(hù)和平的前提下的銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、自主并不斷創(chuàng)新,順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,我們才能在社會(huì)主義道路上取得一個(gè)又一個(gè)的喜人的成績(jī)。

  國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的進(jìn)步,因?yàn)閲?guó)家是由一個(gè)個(gè)個(gè)人組成的。與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、愛(ài)好和平不僅僅是對(duì)國(guó)家的要求,它們同樣也是個(gè)人應(yīng)做到的。我們每個(gè)人都應(yīng)有一顆愛(ài)國(guó)、進(jìn)取、和平、創(chuàng)新之心。只有我們每個(gè)人不斷進(jìn)行自我提高,我們祖國(guó)的實(shí)力才能逐漸加強(qiáng),我國(guó)的國(guó)際地位才會(huì)不斷提高。當(dāng)然,我所謂之人人進(jìn)取等并非是說(shuō)每個(gè)人都要按同一種方式去做事,而是希望我們?nèi)巳硕紤阎鴱?qiáng)大祖國(guó)的理想去為祖國(guó)的發(fā)展而拼搏,并在此基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性。我認(rèn)為,發(fā)揚(yáng)每個(gè)人的個(gè)性十分重要,因?yàn)槿说膫€(gè)性得到較為充分的發(fā)揚(yáng),是一個(gè)國(guó)家的獨(dú)立自主創(chuàng)新能力不斷提高的重要前提。

  既為我們國(guó)家的發(fā)展有所啟示,也對(duì)我們個(gè)人的發(fā)展有很大的幫助。

《大國(guó)崛起》的讀后感2

  日本告訴了我們:要使國(guó)家崛起就需要不停地學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不停地完善自己; 中國(guó)當(dāng)局對(duì)于中日關(guān)系的描述往往有兩句:其一曰“一衣帶水”,其二曰“前事不忘,后事之師”。這兩個(gè)說(shuō)法倒也恰當(dāng)。第一句話(huà)講的是兩國(guó)地理位置接近,容易交流并相互影響。第二句話(huà)意義就比較復(fù)雜了:在中國(guó)的歷史上,日本可以說(shuō)是從中國(guó)獲益最多的國(guó)家卻同時(shí)也是對(duì)中國(guó)傷害最大的國(guó)家。

  首先日本崛起,得益于重視教育和重視人才的培養(yǎng)。日本前文部大臣荒木萬(wàn)夫曾經(jīng)指出:“從明治以來(lái),一直到今天,我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展非常驚人,為世界所重視,造成比情況的重要原因,可歸結(jié)為教育的普及和發(fā)展?!泵绹?guó)著名發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨說(shuō):“戰(zhàn)后日本物質(zhì)資本存量幾乎蕩然無(wú)存,但其國(guó)家財(cái)富中的重要部分——具有知識(shí)水平的人還大量存在?!?日本重視教育的歷史可上溯到明治維新時(shí)代,日本是世界上最早在全國(guó)范圍內(nèi)普及義務(wù)教育的'國(guó)家,比美國(guó)早4年,比法國(guó)早10年。

  另外,日本崛起,還得益于追求至善、精益求精。日本民族真正利害之處,便是那種追求至善、追求完美的專(zhuān)業(yè)精神。無(wú)論做什么,皆力求最好,心無(wú)旁騖,精益求精。此種精神之背后是非常謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,永遠(yuǎn)不懈吸取他人長(zhǎng)處之開(kāi)放胸懷

  不得不承認(rèn),日本創(chuàng)造了很多的奇跡!且不說(shuō),她脫穎于亞洲諸國(guó),一枝獨(dú)秀,位于世界強(qiáng)國(guó)之林。單看看,日本在二戰(zhàn)失敗后,從一片廢墟,又迅速崛起上,就可以看到日本是多么的可怕!我們每天都在做著強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),也每天銘記著日本給予我們的痛苦國(guó)難。但是,我們要知道,只有我們真正的強(qiáng)大,才能讓他們對(duì)我們俯首稱(chēng)臣!拋開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日本對(duì)于鄰國(guó)的侵略事件不談,能夠在幾十年時(shí)間內(nèi)從一個(gè)戰(zhàn)敗國(guó),在一片廢墟上重建自己的國(guó)家,中間所需要付出的努力何等不易?

  以史為鏡,可知興替矣。

《大國(guó)崛起》的讀后感3

  任何一個(gè)偉大的思想就像一個(gè)美麗的火焰,是否能夠產(chǎn)生巨大的能量還要看有沒(méi)有所需要的干柴。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),最主要的“干柴”就是國(guó)民的素質(zhì)和教育。依法國(guó)為例:

  受文藝復(fù)興影響的16世紀(jì)宗教改革產(chǎn)生的新教教派與舊教分庭抗禮,他們爭(zhēng)奪兒童和群眾的手段就是教育。通過(guò)這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn),各方在教育方法上重視數(shù)學(xué)、地理、歷史,注意采用實(shí)物教學(xué)和進(jìn)行練習(xí),著意發(fā)展學(xué)生的智力。這使得法國(guó)新一代的素質(zhì)有了大幅度的提高,創(chuàng)辦于1684年的訓(xùn)練初等學(xué)校教師的講習(xí)所是歐洲最早出現(xiàn)的師范教育設(shè)施,對(duì)確保教師的質(zhì)量起到關(guān)鍵性的作用。19世紀(jì)以前,法國(guó)高等教育享有桂冠的榮譽(yù),其學(xué)術(shù)水平在西歐是很高的。

  盧梭是18世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的著名思想家,他出生于瑞士日內(nèi)瓦。10歲時(shí),父親因受人陷害逃離瑞士。盧梭13歲即開(kāi)始自謀生計(jì)。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、雜役,為人抄寫(xiě)過(guò)樂(lè)譜,做過(guò)家庭教師。寄人籬下所遭受的`屈辱和冷遇,長(zhǎng)期漂泊不定的貧困生活,培育了盧梭對(duì)于"殘暴和不正義"的反抗意識(shí)。1762年,盧梭的長(zhǎng)篇教育哲理小說(shuō)《愛(ài)彌兒》問(wèn)世。盧梭在這部構(gòu)思20年,撰寫(xiě)3年,精思熟慮的杰作中,對(duì)當(dāng)時(shí)法國(guó)腐朽的政治、宗教特別是教育進(jìn)行了猛烈抨擊。他提出培養(yǎng)真正符合社會(huì)需要的新人的構(gòu)想,描繪了一幅培養(yǎng)新人的藍(lán)圖。這部長(zhǎng)篇檄文剛一發(fā)表,就轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)和西歐。法國(guó)政府下令逮捕盧梭,焚毀《愛(ài)彌兒》。盧梭被迫逃到瑞士,翌年又出走英國(guó)。1767年,盧梭返回法國(guó),避居于巴黎市郊。1772年完成了自我評(píng)傳性的最后一部著作——《懺悔錄》。1778年與世長(zhǎng)辭。

  盧梭的教育方法被他的同胞,瑞士人裴斯塔洛齊所繼承。瑞士政府首先他的按年齡分組來(lái)發(fā)展兒童的不同能力的教育方法實(shí)行教育。后德、法、英、意、俄、美等國(guó)政府,也紛紛派遣專(zhuān)家和官員前來(lái)學(xué)習(xí)。裴斯塔洛齊所創(chuàng)建的伊佛東學(xué)校成了蜚聲歐美的“國(guó)際學(xué)園”。有趣的是,瑞士政府首先采用這種教學(xué)方法,美國(guó)政府發(fā)起了聲勢(shì)浩大的《盧梭、裴斯塔洛齊教育思想》的運(yùn)動(dòng)。前者成為今天世界上最富裕的國(guó)家,后者成為今天世界上的霸主之一。

《大國(guó)崛起》的讀后感4

  《大國(guó)崛起》前言部分有這樣的描述“15世紀(jì)以來(lái),葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)這九個(gè)先后崛起的國(guó)家,在歷史興衰和發(fā)展方面具有典型的意義。闡述其發(fā)展歷史,探尋其發(fā)展軌跡,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于今天的中國(guó)尤其大有裨益?!边@就對(duì)本書(shū)的高度總結(jié)和概括。

  《大國(guó)崛起》一書(shū)以“九大國(guó)”的興衰為主線,剖析其興盛的背景和原因,并通過(guò)大國(guó)崛起探究其對(duì)世界歷史及整個(gè)社會(huì)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。為討論國(guó)家發(fā)展問(wèn)題提供了可借鑒的歷史資源和文明資源。全書(shū)展示了九國(guó)通過(guò)不同方式、在不同時(shí)期內(nèi)完成的強(qiáng)國(guó)歷程,既體現(xiàn)出各自鮮明的不可重復(fù)的時(shí)代特征和民族個(gè)性,同時(shí)也探討了某些相通的規(guī)律。在中國(guó)全力爭(zhēng)取和平崛起,大國(guó)復(fù)興的戰(zhàn)略發(fā)展時(shí)期,此書(shū)具有非凡的感召力和時(shí)代性。激發(fā)了讀者對(duì)中國(guó)崛起強(qiáng)盛的`希望和激情,這也就是我喜歡這部作品的主要原因之一。

  15世紀(jì)以來(lái),人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段,原先割裂的世界開(kāi)始真正意義上地連成了一個(gè)整體,彼此隔膜的世界各國(guó)開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)和了解,也展開(kāi)了相互的競(jìng)爭(zhēng)。在近現(xiàn)代以來(lái)的世界舞臺(tái)上,九大國(guó)家應(yīng)運(yùn)時(shí)代的需要以不同的方式迅速崛起。通過(guò)本書(shū)不難發(fā)現(xiàn),本來(lái)西方大國(guó)的定義并不是以國(guó)土和人口的大小或多少來(lái)衡量,他們之間都或多或少的有著一定的共同之處:第一,曾經(jīng)有過(guò)(或正在經(jīng)歷)對(duì)外擴(kuò)張的歷史或以進(jìn)行殖民統(tǒng)治的方式達(dá)到稱(chēng)霸世界的目的;第二,曾經(jīng)經(jīng)歷推翻封建王權(quán)或殖民統(tǒng)治的資產(chǎn)階級(jí)革命;第三,就是在工業(yè)、科技、教育、文化、軍事和社會(huì)改革方面有過(guò)突出表現(xiàn)或?qū)κ澜缃鷼v史的發(fā)展曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)重大影響。

  總之,《大國(guó)崛起》一書(shū)帶給人們的思考是多方面的。五百年來(lái)九個(gè)世界性大國(guó)的興衰更替啟迪人們:崛起,以前瞻性的眼光瞄準(zhǔn)事物變化趨勢(shì),立足創(chuàng)造性地化解難題,促進(jìn)生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的過(guò)程。進(jìn)入二十世紀(jì)后,尋求擺脫危機(jī)的良策,保持持續(xù)、良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),則是崛起的必然要求。歷史昭示我們,在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的重要?dú)v史時(shí)期,只有世界所有國(guó)家緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),共同把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才能為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造光明的未來(lái),才能真正建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界”。

《大國(guó)崛起》的讀后感5

  以歷史的眼光和全球多樣化的視野,描述了自15世紀(jì)開(kāi)始500年的時(shí)間里,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)等九個(gè)國(guó)家相繼稱(chēng)霸世界,并日益成為超級(jí)強(qiáng)國(guó)的歷程,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度分析大國(guó)興衰的成敗得失。探究其興盛背后的原因。放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙,這論面積還不如中國(guó)的一個(gè)省份,15世紀(jì)時(shí)還不到100萬(wàn)的人口的小國(guó),當(dāng)初僅僅是為了獲取香料這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,卻開(kāi)創(chuàng)了真正意義上的大航海時(shí)代。他的成長(zhǎng),如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風(fēng)大浪,日益看到聳立在海中央明亮的燈塔,到了16世紀(jì)出這個(gè)人口只有150萬(wàn)的國(guó)家,成為了第一代世界大國(guó)。我們可以看到,國(guó)家的昌盛并不是以人口、面積來(lái)衡量的,葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。再觀位于歐洲中部的德國(guó),記得普魯士國(guó)王威廉三世曾說(shuō)過(guò):“正是由于窮困,所以要辦教育?!痹谶@個(gè)教育普及的國(guó)家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。難怪德軍總參謀長(zhǎng)毛奇早就自豪的說(shuō)過(guò):“德國(guó)的勝利早已在小學(xué)生的講臺(tái)上決定了!”所以,培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務(wù),人類(lèi)不斷延續(xù),永不熄滅的香火,是世世代代國(guó)家的精神傳遞的骨干,德國(guó)正以這一點(diǎn)換來(lái)了最終的勝利。而我們中國(guó)的教育制度存在著不可否認(rèn)的弊端,教育體制改革勢(shì)在必行,但是社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們成效微弱。

  在眾多國(guó)家中,我們不得不承認(rèn)東亞島國(guó)日本,如今卻以他強(qiáng)大的國(guó)力堂堂正正的屹立在我們的.前頭。他曾經(jīng)和我們的大清帝國(guó)一樣,資源外流,文化落后,同樣慘痛的遭受著西方列強(qiáng)無(wú)止境的入侵。然而,面對(duì)同樣的狀況,他們看到中國(guó)“落后便要挨打”的局面,否定了頂禮膜拜所帶來(lái)的暫時(shí)安穩(wěn),他們迅速圖強(qiáng)振國(guó),維新求變,以驚人的速度迅速成為亞洲第一個(gè)擺脫西方列強(qiáng)侵略并實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國(guó)家。這其中的道理是不言而喻的,一個(gè)始終都堅(jiān)持團(tuán)結(jié),善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,要有自強(qiáng)的精神,才有自立的可能,才能贏得其它國(guó)家人們的尊敬。

  中華民族,在很多地方需要學(xué)習(xí)別國(guó)。德國(guó)在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過(guò)的行為,最終才得到了全世界的原諒與支持,德國(guó)總理勃蘭特在波蘭集中營(yíng)紀(jì)念地長(zhǎng)跪懺悔,真實(shí)地展示了這樣的精神,跪下去的是勃蘭特,站起來(lái)的是德國(guó)!這樣的總統(tǒng),才能永垂史冊(cè),這樣的國(guó)家,才能熠熠生輝。那么只有正視歷史,直面失敗,歷史才不會(huì)重演,成功才會(huì)到來(lái)。在務(wù)實(shí)上,我們做的比起別國(guó)也差的很遠(yuǎn),搞浮夸,搞假政績(jī),搞表面繁榮等等無(wú)用的行為,根本不能從本質(zhì)上,從實(shí)際上提升我國(guó)的國(guó)力。所以我們始終只能從面積和人口上說(shuō)是一個(gè)大國(guó),而從實(shí)力業(yè)績(jī)上、效率上講卻不能說(shuō)是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。因此,只有重視科學(xué)和教育,建立起適合本國(guó)國(guó)情的政治經(jīng)濟(jì)制度,善于借鑒學(xué)習(xí)但絕不簡(jiǎn)單模仿別國(guó)的經(jīng)驗(yàn),提高國(guó)民素質(zhì),調(diào)動(dòng)人民的積極性,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷提高人民的生活水平,才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

《大國(guó)崛起》的讀后感6

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年的文明古國(guó),而這部記錄片恰恰又說(shuō)明了文明的重要性,正如英國(guó)首相丘吉爾的一句話(huà):“我寧愿失去一個(gè)印度,也不愿意失去一個(gè)莎士比亞!”在思想的控制下,人民才能統(tǒng)一信仰,信仰決定了文明的統(tǒng)一。這樣才能使國(guó)家通過(guò)輸出自己的文明,從而決他奇特國(guó)家和民族的命運(yùn)。

  葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部,面積92391平方公里,2003年時(shí)人口約1010萬(wàn)。這個(gè)國(guó)家的面積和資源還不如中國(guó)的福建省、在世界地圖上還不如一粒葡萄干大,15世紀(jì)時(shí)不到100萬(wàn)的人口,打破人類(lèi)傳統(tǒng)的亞歐非三塊大陸的傳統(tǒng)。當(dāng)初僅僅是為了獲取香料(即胡椒粒,用于保存食物),為了這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,葡糖牙開(kāi)始了真正意義上的大航海時(shí)代,在恩里克王子的率領(lǐng)下開(kāi)辟了南美洲,而恩里克王子這位偉大的航海家,卻從沒(méi)有一次遠(yuǎn)洋的經(jīng)歷。

  德國(guó)在公元1805年在世界上第一個(gè)實(shí)行了義務(wù)教育,距今已有200年的歷史。在這個(gè)教育普及的國(guó)家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。在國(guó)民素質(zhì)整體提高,科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家,使得鐵血宰相俾斯麥發(fā)動(dòng)三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng),在攻陷法國(guó)首都巴黎后,德軍總參謀長(zhǎng)毛奇自豪的說(shuō)道:“德國(guó)的勝利早已在小學(xué)生的講臺(tái)上決定了!”

  蘇聯(lián)為了盡快成為世界強(qiáng)國(guó),把重工業(yè)列為國(guó)家的首要發(fā)展目標(biāo),直到今天我們對(duì)俄羅斯的航母、潛艇、驅(qū)逐艦和先進(jìn)的導(dǎo)彈都耳聞目染

  無(wú)論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過(guò)海洋冒險(xiǎn)成就的海洋霸權(quán),抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融和商業(yè)制度創(chuàng)立的'商業(yè)帝國(guó),還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動(dòng)自由貿(mào)易成就的大不列顛“日不落”帝國(guó),以及法德兩國(guó)的隨后興起。這些歐洲強(qiáng)國(guó)都是通過(guò)制度和體制創(chuàng)新、科學(xué)和文化的發(fā)展、將商業(yè)和自由貿(mào)易作為大國(guó)崛起的基本要件。至于繼承歐洲文化譜系的美國(guó)在另一塊大陸的崛起,日本和俄羅斯的后發(fā)制人,除了自覺(jué)的趕超意識(shí),也經(jīng)歷了制度轉(zhuǎn)型的陣痛。當(dāng)然,這9大強(qiáng)國(guó)的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷和侵略他國(guó)乃至滅絕異質(zhì)文化的原罪。但不管如何,自1500年以來(lái)的500多年間,這些強(qiáng)國(guó)或有興衰,但他們的一個(gè)或多個(gè)在21世紀(jì)依然占有全球主導(dǎo)地位。即,西方社會(huì)主導(dǎo)全球的大趨勢(shì)并沒(méi)有逆轉(zhuǎn)。

  對(duì)中國(guó)而言,讀懂這9個(gè)大國(guó)的興衰起伏,對(duì)于中華民族的復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。這9個(gè)大國(guó)在過(guò)去的150年間和中國(guó)都發(fā)生過(guò)直面接觸,對(duì)中國(guó)而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒(méi)有意義的,基于意識(shí)形態(tài)的偏見(jiàn)嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無(wú)謂的。在全球化浪潮席卷全球的今天,中國(guó)要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和大國(guó)崛起首當(dāng)其沖地要融入這個(gè)世界。改革開(kāi)放,制度創(chuàng)新,和諧社會(huì)與和諧世界的理念等等,這些既是中國(guó)從既往強(qiáng)國(guó)的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),也是從某些強(qiáng)國(guó)的滅亡中汲取的教訓(xùn)。

  經(jīng)過(guò)以上敘述應(yīng)當(dāng)說(shuō),21世紀(jì)中國(guó)將崛起于世界的東方,這已不再是空談而只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。而以何種方式來(lái)完成這一進(jìn)程,不僅為海外所矚目,同樣值得中國(guó)人深思。

《大國(guó)崛起》的讀后感7

  這一周,我閱讀了《大國(guó)崛起》這部書(shū),雖然沒(méi)有讀完,但這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)深深地吸引了我,給我留下了深刻的印象。

  《大國(guó)崛起》講述了十五世紀(jì)以來(lái)的9個(gè)世界性大國(guó)的崛起歷史和衰敗過(guò)程。其中既有如日中天的美國(guó)、日本,也有昨日黃花的法國(guó)、英國(guó)。這些國(guó)家都是從不斷汲取外國(guó)的優(yōu)點(diǎn)、增強(qiáng)本國(guó)的軍事實(shí)力開(kāi)始,不斷發(fā)展、不斷壯大的,其中不少?lài)?guó)家還通過(guò)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)滿(mǎn)足自己的`需求。但往往也是在戰(zhàn)爭(zhēng)的引導(dǎo)下,其中的不少?lài)?guó)家由此走上了衰敗之路。

  通過(guò)《大國(guó)崛起》這部書(shū)我們可以看出:決定一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家存亡的因素有三個(gè):一是經(jīng)濟(jì),二是軍事,三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒(méi)有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì),國(guó)家便會(huì)像蘇聯(lián)一樣四分五裂;如果沒(méi)有強(qiáng)大的軍事力量,就會(huì)像近代中國(guó)一樣被分得千瘡百孔;如果沒(méi)有一個(gè)足夠團(tuán)結(jié)全國(guó)各地人民的信仰,就會(huì)像早期德國(guó)一樣先后出現(xiàn)一千七百余個(gè)獨(dú)立政權(quán)。而今天的中國(guó)正在一天天走向崛起,如果沒(méi)有通過(guò)總結(jié)其他大國(guó)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)去前進(jìn),那么中國(guó)也很有可能會(huì)沿著其他國(guó)家的老路走下去。所以說(shuō),我們?cè)诎l(fā)展自身的同時(shí),汲取他人的長(zhǎng)處,能幫助自己更加快速、高效的發(fā)展。

  一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是這樣,而說(shuō)到我們自身的發(fā)展,又何嘗不是這樣的呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,在自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí),還要多汲取別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我們自己更好的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)不斷完善自我。

  《大國(guó)崛起》不止是針對(duì)中國(guó),不只是針對(duì)國(guó)家發(fā)展的好書(shū),而且是針對(duì)全世界各國(guó)、各民族、所有人的一部好書(shū)。它讓我們懂得了通過(guò)怎樣的方式才能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,走向日趨完美的明天!

《大國(guó)崛起》的讀后感8

  回顧500年來(lái)各個(gè)世界大國(guó)發(fā)展的歷程,討論大國(guó)崛起的關(guān)鍵性因素。單一的因素一定是錯(cuò)誤的,但有一些共同的因素卻值得關(guān)注:要形成一個(gè)統(tǒng)一的.力量、重視思想文化的繁榮、重視科學(xué)和教育、善于學(xué)習(xí)但絕不簡(jiǎn)單模仿別國(guó)的道路等。

  對(duì)于地處西北歐、面積只相當(dāng)于兩個(gè)半北京的小國(guó)荷蘭,是怎樣成為17世紀(jì)的王者?

  在海潮出沒(méi)的濕地和湖泊上,以捕撈鯡魚(yú)起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易,他們?cè)O(shè)計(jì)了造價(jià)更為低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù),逐漸從中間商變成遠(yuǎn)洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買(mǎi)下了城市的自治權(quán),并建立起一個(gè)充分保障商人權(quán)利的聯(lián)省共和國(guó)。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司,壟斷了當(dāng)時(shí)全球貿(mào)易的一半;他們建起了世界上第一個(gè)股票交易所,資本市場(chǎng)就此誕生;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,發(fā)明了沿用至今的信用體系。由于國(guó)土面積等天然因素,雖然17世紀(jì)末,荷蘭逐漸失去左右世界的霸權(quán)。但直到今天,荷蘭人的生活依然富足,荷蘭人開(kāi)創(chuàng)的商業(yè)規(guī)則依然在影響世界。

《大國(guó)崛起》的讀后感9

  緣于對(duì)《大國(guó)崛起》這本書(shū)的鐘愛(ài),不僅因?yàn)闅v史性強(qiáng)、可讀性強(qiáng),而且是教育性更強(qiáng),特別是對(duì)我國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析與國(guó)家在國(guó)際上的地位方面的論述讓人耳目一新、受益匪淺。

  《大國(guó)崛起》一書(shū)從多個(gè)角度闡述了五百年來(lái)在人類(lèi)現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺(tái)上,相繼出現(xiàn)的葡、西、荷、英、法、德、日、俄和美國(guó)等九個(gè)世界性大國(guó)的興衰歷程。雖然各個(gè)國(guó)家的崛起沒(méi)有一個(gè)“放之四海而皆宜”的規(guī)律和公式,但是正如一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝一樣,歷史演進(jìn)的一些細(xì)節(jié),同樣能給我們的工作學(xué)習(xí)和生活留下一些深刻的啟示。

  通過(guò)對(duì)《大國(guó)崛起》的閱讀,我認(rèn)為無(wú)論一個(gè)人還是一個(gè)單位,乃至一個(gè)國(guó)家,都要具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)和心態(tài):

  首先要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。知識(shí)是當(dāng)今社會(huì)的生產(chǎn)力,誰(shuí)掌握了知識(shí)產(chǎn)權(quán),就是掌握了生產(chǎn)力。因此,我們每名國(guó)稅系統(tǒng)的干部職工,無(wú)論你的職務(wù)高低、工作、生活條件如何,都要不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握多方面的知識(shí),不斷的創(chuàng)新,提高自身的文化素養(yǎng),這樣一來(lái),你才能勝任自己的工作,才能更好地體現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值。

  其次要講誠(chéng)信。如果向知道世界上什么東西比生命更重要?《大國(guó)崛起》中的荷蘭商人們用他們的.行動(dòng)作了很好的回答:那就是信用。他們用生命作代價(jià),守望信念,創(chuàng)造了傳之后世的經(jīng)商法則,贏得了海運(yùn)貿(mào)易的世界市場(chǎng)。一個(gè)人,“言而無(wú)信,不知其可”;一個(gè)企業(yè),如果偽劣盛行,人們互相猜疑,信用體系崩塌,企業(yè)是遲早要倒閉的;一個(gè)國(guó)家,更是要注重信用,才能自立于世界民族之林。

  第三要有自由的思想和創(chuàng)新的思維。人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但區(qū)分性質(zhì),如果是在為單位發(fā)展,開(kāi)拓新空間、新思路上,犯了錯(cuò)誤,我們可以及時(shí)總結(jié),開(kāi)拓思維,只要不是重復(fù)一個(gè)錯(cuò)誤,我們就有發(fā)展。對(duì)人要寬容,更要對(duì)人的思想自由寬容。思想的自由,可以極大地激發(fā)人們的創(chuàng)造力、想象力、競(jìng)爭(zhēng)力,為國(guó)家的發(fā)展提供綿綿不絕的精神動(dòng)力和智力支持。在我們稅務(wù)系統(tǒng)也一樣,我們?cè)诠ぷ髦幸朴诎l(fā)動(dòng)群眾集思廣益,對(duì)不符合群眾利益的問(wèn)題,我們要及時(shí)改正。

  同時(shí),必須重視人才隊(duì)伍的建設(shè)。人才是知識(shí)的載體,也是創(chuàng)新的主力,這一點(diǎn)通過(guò)近年來(lái)日新月異的稅收信息化發(fā)展形勢(shì)就最能說(shuō)明問(wèn)題。要想使自己跟上時(shí)代的步伐,不至于掉隊(duì)落伍,就必須要通過(guò)不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),使自己不斷更新知識(shí)、增長(zhǎng)才干,同時(shí)還要運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),積極開(kāi)拓思維,不斷創(chuàng)新各項(xiàng)工作,這樣才能夠得到大家的認(rèn)可與尊重,才能做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

  讀了《大國(guó)崛起》,我終于理解了魯迅先生對(duì)落后中國(guó)“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的悲奮情感。千里之堤,毀于蟻穴,中國(guó)第一個(gè)不平等條約的簽訂就注定了中國(guó)封建王朝千百年的命運(yùn)。縱觀那些強(qiáng)國(guó)的歷史,我雖然無(wú)法感受當(dāng)拿破侖為凱旋門(mén)墊下第一塊基石時(shí)是怎樣的喜悅,無(wú)法感受當(dāng)年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環(huán)境下昂首挺胸所擁有的勇氣,無(wú)法感受當(dāng)年的羅斯??偨y(tǒng)帶領(lǐng)整個(gè)美國(guó)走過(guò)血肉模糊,充滿(mǎn)硝煙的世界大戰(zhàn)所付出的艱辛,可我卻從中深切的體會(huì)到了,一個(gè)國(guó)家要崛起必須先學(xué)會(huì)讀書(shū),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,必須首先要喚醒國(guó)民的思想意識(shí)。

  中國(guó)是一個(gè)正在崛起中的大國(guó),改革開(kāi)放使我們走出了一條前所未有的發(fā)展道路,改革開(kāi)放三十年來(lái),我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)都有了質(zhì)的飛躍,盡管在各個(gè)領(lǐng)域都還存在著不盡如意的矛盾和困難,但相信我們一定會(huì)通過(guò)自己的方式把這些問(wèn)題逐一解決好。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)國(guó)家經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造并堅(jiān)持自己獨(dú)特的發(fā)展模式,一往無(wú)前的堅(jiān)定走下去,相信在不久的將來(lái),中國(guó)也必將列于大國(guó)崛起之列!

  掩卷思考,感觸良多。在今后的工作生活中,我將會(huì)把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,堅(jiān)持不懈、勤勉學(xué)習(xí),潛心思考、豐富底蘊(yùn),進(jìn)一步提高政治素質(zhì)和工作能力,為寧強(qiáng)國(guó)稅的和諧健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《大國(guó)崛起》的讀后感10

  回顧500年來(lái)各個(gè)世界大國(guó)發(fā)展的歷程,討論大國(guó)崛起的關(guān)鍵性因素。單一的因素一定是錯(cuò)誤的,對(duì)于地處西北歐、面積只相當(dāng)于兩個(gè)半北京的小國(guó)荷蘭,是怎樣成為17世紀(jì)的王者?

  在海潮出沒(méi)的濕地和湖泊上,以捕撈鯡魚(yú)起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易,他們?cè)O(shè)計(jì)了造價(jià)更為低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù),逐漸從中間商變成遠(yuǎn)洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買(mǎi)下了城市的自治權(quán),并建立起一個(gè)充分保障商人權(quán)利的聯(lián)省共和國(guó)。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司,壟斷了當(dāng)時(shí)全球貿(mào)易的一半;他們率先創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,發(fā)明了沿用至今的信用體系。由于國(guó)土面積等天然因素,雖然17世紀(jì)末,荷蘭逐漸失去左右世界的霸權(quán)。但直到今天,荷蘭人的'生活依然富足,荷蘭人開(kāi)創(chuàng)的商業(yè)規(guī)則依然在影響世界。

  “閉關(guān)鎖國(guó)”不可能是條正確的道路。我們不知道21世紀(jì)的變化將把大國(guó)帶向何方,但有一點(diǎn)是可以肯定的,建立永久和平、共同繁榮的和諧世界,將是人類(lèi)共同努力的方向。

《大國(guó)崛起》的讀后感11

  在歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能在世界格局正在發(fā)生劇烈且影響深遠(yuǎn)的變化的今天在大國(guó)崛起的道路上更加通暢的走下去。那么,在這國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻的21世紀(jì),想要成為大國(guó),增強(qiáng)國(guó)家綜合實(shí)力,我們又能從過(guò)去的歷史中吸取到什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢?如何才能成為新時(shí)代的世界性大國(guó)呢?

  第一點(diǎn),也是最重要的`一點(diǎn),便是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在新時(shí)代,科學(xué)技術(shù)在大國(guó)崛起的過(guò)程中占據(jù)了比軍事力量的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)更加重要的地位,隨著一個(gè)國(guó)家科技水平的提升,這個(gè)國(guó)家便能夠至少能夠得到生存下去的保障。落后就要挨打,這是在世界歷史中被反復(fù)證明過(guò)的一條真理。有了發(fā)達(dá)的科技,國(guó)家就有了生存的根基,就不會(huì)被別人卡住脖子,從而被輕而易舉的被消滅??萍际橇?guó)之本,科技的創(chuàng)新與創(chuàng)造能夠帶領(lǐng)著其他方面的進(jìn)步。反之,如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有發(fā)達(dá)的科技,縱使其他方面發(fā)展的再好,也是空中樓閣,不能長(zhǎng)久地生存下去。

  第二點(diǎn),強(qiáng)大的軍事力量也是大國(guó)崛起的道路上必不可少的,強(qiáng)大的軍事力量能夠保證國(guó)家的安寧與社會(huì)的穩(wěn)定,能夠保證國(guó)家在和平的環(huán)境中進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展,但是,這并不意味著有了強(qiáng)大的軍事力量就可以肆無(wú)忌憚的對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行侵略,這些軍事力量是要保障國(guó)家的安全,而不是用來(lái)侵略他國(guó)。當(dāng)然,這一點(diǎn)也有賴(lài)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,有了更先進(jìn)的科技,就能有更好的裝備等優(yōu)勢(shì)條件。

  除此之外,想要在21世紀(jì)這個(gè)世界政治風(fēng)云變幻的世界中崛起,還需要一些與以往歷史中不同的策略。那么,這些策略是什么呢?

《大國(guó)崛起》的讀后感12

  在進(jìn)入二十一世紀(jì)之后,由于社會(huì)的飛速發(fā)展,世界格局發(fā)生了極大的變化,在今天的世界中,成為大國(guó)的道路與途徑也相應(yīng)地發(fā)生了極大的變化,那么,在這些和變化中,那一點(diǎn)才是是值得而我們注意的呢?

  最重要的一點(diǎn)便是,現(xiàn)在的世界格局,實(shí)際上就是在歷史上常見(jiàn)的世界性大國(guó)的衰落與崛起的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是歷史中并不多見(jiàn)的動(dòng)蕩時(shí)期,因?yàn)檫@標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的`衰落與另一個(gè)新的世界性大國(guó)的崛起,所以,現(xiàn)在是大國(guó)崛起的極佳的時(shí)期,在這個(gè)過(guò)程中,世界的整體格局將會(huì)發(fā)生極大的變化。

  在歷史上,每個(gè)抓住了這個(gè)歷史機(jī)會(huì)的國(guó)家都在之后的相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)在全世界都有著絕對(duì)的實(shí)力。比如,這種機(jī)會(huì)對(duì)于葡萄牙和西班牙來(lái)說(shuō)就是大航海時(shí)代的到來(lái),由于這兩個(gè)國(guó)家敏銳的抓住了機(jī)會(huì),他們便得到了崛起的機(jī)會(huì);對(duì)于荷蘭來(lái)說(shuō),就是海上貿(mào)易的繁榮發(fā)展,于是荷蘭成為了海上貿(mào)易的壟斷者;對(duì)于英國(guó)來(lái)說(shuō),就是工業(yè)化的開(kāi)始和第一次工業(yè)革命的到來(lái)。英國(guó)通過(guò)首先工業(yè)化,成為了當(dāng)時(shí)在世界上首屈一指的商業(yè)帝國(guó)和日不落帝國(guó)。這些例子都深刻地告訴我們,只有抓住歷史的機(jī)遇,才能在新一輪的世界格局洗牌中得到長(zhǎng)足的發(fā)展與崛起,完成成為世界大國(guó)的目標(biāo)。

  從歷史中我們也可以看出,每一次世界格局變化中,都有一個(gè)不可或缺的關(guān)鍵事物,在不同的時(shí)代,這事物也不同,比如在英國(guó)的崛起過(guò)程中這件事物就是工業(yè)發(fā)展,這種變幻莫測(cè)的事物在大國(guó)崛起中極為重要,哪個(gè)國(guó)家掌握并發(fā)展了他,就有成為世界性大國(guó)的可能。那么,這種東西在這次的世界巨變中會(huì)是什么呢,這還有待現(xiàn)今的世人去好好探究了。

《大國(guó)崛起》的讀后感13

  看完了《大國(guó)崛起》這本書(shū),思緒卻難以平息。今天,世界進(jìn)入全球化時(shí)代,以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)革命方興未艾。我們中國(guó)也站在了新的起點(diǎn),但讀懂幾百年來(lái)幾個(gè)大國(guó)的興衰起伏,對(duì)于中華民族的復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。這九個(gè)大國(guó)在過(guò)去近兩百年間和中國(guó)都發(fā)生過(guò)直面接觸,還有一些不堪回首的痛苦記憶。但是歷史的潮流畢竟浩蕩向前。今天的世界是開(kāi)放包容的`世界,經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮滾滾向前。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和大國(guó)崛起首當(dāng)其沖地要融入這個(gè)世界。改革開(kāi)放、制度創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、和諧社會(huì)等理念都為中國(guó)在新世紀(jì)的發(fā)展注入了鮮活的力量。這些既是中國(guó)從既往強(qiáng)國(guó)的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),也是從某些強(qiáng)國(guó)的衰落中汲取的教訓(xùn)。

  聆聽(tīng)歷史是一種偉大的智慧,回望大國(guó)風(fēng)云,讓歷史照亮我們未來(lái)的行程。五百多年前,人類(lèi)通過(guò)海洋搭建起真正的世界舞臺(tái),大小強(qiáng)弱的國(guó)家都在這個(gè)舞臺(tái)上表演了自己的角色。近代以來(lái)中國(guó)雖受盡了列強(qiáng)的蹂躪和種種磨難,今天中國(guó)的崛起卻走的是和平發(fā)展的道路,中國(guó)不稱(chēng)霸也永遠(yuǎn)不會(huì)侵略、威脅別的民族。二十一世紀(jì)的世界潮流有一點(diǎn)是可以肯定的:建立永久和平、各國(guó)家各民族平等和睦相處、共同繁榮的和諧世界,將是人類(lèi)共同追求的方向!

《大國(guó)崛起》的讀后感14

  荷蘭,在海潮出沒(méi)的濕地和湖泊上,以捕撈鯡魚(yú)起家從事轉(zhuǎn)口貿(mào)易,他們?cè)O(shè)計(jì)了造價(jià)更為低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù),逐漸從中間商變成遠(yuǎn)洋航行的斗士,荷蘭人的.這些創(chuàng)造性地做法使得他們成為了當(dāng)時(shí)的商品集散地。他們堅(jiān)守信譽(yù),開(kāi)發(fā)了很多新航線,壟斷了當(dāng)時(shí)的歐洲的海上貿(mào)易,想比較于當(dāng)時(shí)處于君主集權(quán)下的其他歐洲國(guó)家,荷蘭的統(tǒng)治很分散,起初是被西班牙國(guó)王統(tǒng)治,后來(lái)又得到了英國(guó)女王的統(tǒng)治,但是自信的荷蘭人發(fā)現(xiàn)這些國(guó)家的統(tǒng)治著貪得無(wú)厭,當(dāng)時(shí)的七個(gè)省份便聯(lián)合起來(lái),建立了一個(gè)分散的共和國(guó),一個(gè)商人和知識(shí)精英為代表的共和國(guó)。

  還有一些國(guó)家和地區(qū)充當(dāng)高級(jí)搶劫者的幫兇,所以雖然起步階段不夠民主,但是也能“在外分點(diǎn)湯,對(duì)內(nèi)搶一點(diǎn)”,發(fā)展起來(lái),然后可能實(shí)現(xiàn)民主轉(zhuǎn)型,唯一的不好就是靠著別人崛起,也要看別人臉色吃飯,偶爾也得被老大搶一回(比如歐洲的中等發(fā)達(dá)國(guó)家、過(guò)去的四小龍等)。這是搶劫的分支階段。

  個(gè)強(qiáng)國(guó)要崛起必須先喚醒整體國(guó)民的整體愿望。總而言之,任何一個(gè)國(guó)家想要崛起不僅僅是休生養(yǎng)息,更學(xué)要高層決策者的思想一定不能落后。德國(guó)與日本雖然是戰(zhàn)敗國(guó),也受到了毀滅性的打擊,但是他們?cè)缫延辛讼冗M(jìn)的社會(huì)體制,所以在戰(zhàn)后幾十年又可以迅速恢復(fù),依舊是世界強(qiáng)國(guó)。讀大國(guó)崛起有感大國(guó)崛起英國(guó)觀后感800字

《大國(guó)崛起》的讀后感15

  在這個(gè)星期里,我讀了《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀歷史——親近大明》這本書(shū)。原先對(duì)于明朝,我不怎么了解,《親近大明》這本書(shū)把明朝的事都告訴了我,讓我對(duì)明朝有了很多的了解。

  明朝(1368——1644),他是在衰敗中走向活潑、開(kāi)放的朝代,中國(guó)兩千年的封建制度在這時(shí)迎來(lái)了成熟后的脫變。明朝中后期,資本主義萌芽了,舊的思想觀念開(kāi)始解體,老百姓相對(duì)自由些了,新東西多了。14世紀(jì),鄭和下西洋開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)航海時(shí)代的新紀(jì)元,大明王朝船艙工業(yè)之盛、軍容之威,曾經(jīng)名震遠(yuǎn)西,大明王朝的船隊(duì)將海上航線一鼓作氣推進(jìn)阿拉伯半島和非洲東岸。然而,在鄭和之后,明朝政府分頒了海禁的政策,背對(duì)了海洋,不在對(duì)海洋有興趣;明朝也錯(cuò)失了主動(dòng)發(fā)展、建立海上優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。即便如此,明朝仍然是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的王朝,她有著眾多的第一:國(guó)土面積第一,耕地面積第一,人口世界第一,破產(chǎn)量世界第一,白銀占有量世界第一,軍隊(duì)數(shù)量世界第一等等。看到這些令人目不暇接的`第一,你也肯定很想了解明朝了吧,那就聽(tīng)我說(shuō)下去。

  說(shuō)起明朝,就不得不談起朱元璋和朱棣。朱元璋,他是明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。我讀了他的故事之后,我感到朱元璋是那么殘忍、殘暴,但讀了《朱元璋揮淚斬女婿》這篇文章后,又有了不同的感受。洪武年間,他派他的女婿歐陽(yáng)倫出使西域。歐陽(yáng)倫一行人從京都出發(fā),沒(méi)多久到了長(zhǎng)安,他聽(tīng)人講過(guò),西域的百姓“寧可一日無(wú)食,不可一日無(wú)茶”,而且巴蜀茶在西域十分走俏。于是歐陽(yáng)倫想:何不利用職務(wù)之便,倒賣(mài)茶葉,大撈一把!當(dāng)時(shí),西域的百姓為了得到茶葉,就得用當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)來(lái)做交換。明朝為了控制這些地方,頒布法令,嚴(yán)禁私自販賣(mài)茶葉。然而,歐陽(yáng)倫仗著自己是皇親國(guó)威,縱恿人家倒賣(mài)茶葉。他每到一個(gè)地方,就動(dòng)用權(quán)力,有些地方官怒了,告到了朱元璋哪兒。朱元璋雖然心有不忍,但還是下了到圣旨,殺了歐陽(yáng)倫。我讀了這個(gè)故事后,感到朱元璋為了治理好國(guó)家,為了建立一支有紀(jì)律、廉潔的官員隊(duì)伍,竟然大義滅親。可看見(jiàn)朱元璋對(duì)官員和皇親國(guó)威都是一視同仁,沒(méi)有因?yàn)槭腔视H國(guó)威,而官員犯了錯(cuò)誤就要受刑。永樂(lè)大帝,也就是明成祖朱棣,他是中國(guó)歷史上一位十分重要的人物。他征漠北,平安南,通西洋,修大典,建北京,締造了一個(gè)“永樂(lè)盛世”。不過(guò),朱棣的另一面卻殺人如麻,冷酷無(wú)情,特別是他殘殺明惠帝朱允炆的遺臣時(shí)極盡酷刑。朱棣到底是功勛卓越的一代明君,還是嗜殺成性的一代暴君?

  當(dāng)我看了關(guān)于朱棣的故事后,我感到他是善良與邪惡、才智與權(quán)謀、奸與雄的帝王。明朝,有著巨大的科技文化,有著以唐伯虎為首的江南四大才子,但我更為把皇上賣(mài)給敵國(guó)的太監(jiān)感到恥辱!

《大國(guó)崛起》的讀后感16

  我讀唐晉的《大國(guó)崛起》這一本厚重的書(shū),它是以歷史的眼光和全球的視野解讀 5世紀(jì)以來(lái),葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)這九個(gè)世界性大國(guó)崛起歷史的書(shū)籍。書(shū)中提到的9個(gè)國(guó)家的崛起歷程,帶給人的不僅僅是國(guó)家崛起的震撼,更多的是一個(gè)國(guó)家如何在順應(yīng)發(fā)展潮流中通過(guò)經(jīng)濟(jì)的'崛起從而實(shí)現(xiàn)國(guó)家崛起的思考。《大國(guó)崛起》濃縮了歷史發(fā)展的精華,大國(guó)崛起也正是把科學(xué)、藝術(shù)、宗教、戰(zhàn)爭(zhēng)四種武器運(yùn)用到淋漓盡致。分公司在全體管理人員中開(kāi)展"我讀書(shū)、我思考、我收獲"活動(dòng),我認(rèn)真閱讀了這本書(shū),感覺(jué)收獲很大,并引發(fā)了諸多思考。

  一是重視科學(xué)和教育?;仡櫸灏俣嗄陙?lái)大國(guó)發(fā)展的歷程,思考九個(gè)大國(guó)崛起的關(guān)鍵因素,其中都離不開(kāi)重視科學(xué)和教育,尤其是德國(guó)。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術(shù)界的偉人,而位于柏林的洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。

  二是選擇適合本國(guó)特點(diǎn)的發(fā)展道路。在于幾百年來(lái),西方主要大國(guó)的強(qiáng)盛無(wú)不是在歷史發(fā)展的重要關(guān)頭選擇了適合本國(guó)特點(diǎn)的發(fā)展道路,建立起適合本國(guó)國(guó)情的政治經(jīng)濟(jì)制度。放眼歐美大國(guó),無(wú)論是葡萄牙、西班牙通過(guò)海洋冒險(xiǎn)成就霸權(quán),抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國(guó),還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動(dòng)自由貿(mào)易而成就的大英“日不落”帝國(guó),以及法、德兩國(guó)的隨后興起等,這些強(qiáng)國(guó)的崛起都離不開(kāi)制度改革和體制創(chuàng)新。所以,國(guó)家的強(qiáng)弱、在世界舞臺(tái)上的地位,主要看政治上是否具有進(jìn)步性。

  三是靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。弱肉強(qiáng)食、適者生存不單是叢林準(zhǔn)則,亦是政權(quán)更迭和歷史發(fā)展過(guò)程的不二法則。大家都了解中國(guó)最屈辱的那段近代史,因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó),因而閉塞視聽(tīng),因此夜郎自大,言必稱(chēng)我泱泱大國(guó),豈懼蠻夷倭盜未開(kāi)化之流?然而,也正是他們口中的蠻夷倭盜未開(kāi)化的不屑之流,用堅(jiān)船利炮,輕易就敲開(kāi)了自詡的所謂泱泱大國(guó)的國(guó)門(mén),慘遭蹂躪,備受屈辱。

  四是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。無(wú)論哪個(gè)大國(guó)的崛起,沒(méi)有一個(gè)不曾歷經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新這個(gè)積淀的過(guò)程。大國(guó)的崛起,也同時(shí)證明了學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動(dòng)力。學(xué)習(xí)不是純粹的模仿,必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來(lái),否則,難免會(huì)墜入邯鄲學(xué)步的誤區(qū)。

  《大國(guó)崛起》像一面歷史寶鏡,折射出世界經(jīng)濟(jì)文明之光;《大國(guó)崛起》以歷史的眼光和全球的視野,為我們當(dāng)下的現(xiàn)代化發(fā)展尋找鏡鑒;試圖站在人類(lèi)文明發(fā)展的高度,以尋找人類(lèi)共有的精神財(cái)富為敘述平臺(tái);試圖在風(fēng)云四起的歷史變遷中,尋找推動(dòng)我國(guó)發(fā)展的根本力量。讓我們一起聆聽(tīng)歷史,一起去尋味這深遠(yuǎn)的智慧。

《大國(guó)崛起》的讀后感17

  “中國(guó)是個(gè)大國(guó)”。歐洲這樣說(shuō),美國(guó)這樣說(shuō),我們自己也這樣說(shuō)?!爸袊?guó)已經(jīng)崛起了”。歐洲這樣說(shuō),美國(guó)這么說(shuō),我們自己也這么說(shuō)。怎么說(shuō)呢?總而言之,在神秘的東方,一顆曾經(jīng)墜落但敢于拼搏的明珠正在升起,那個(gè)擁有五千年悠久歷史的古老的中國(guó)又重新煥發(fā)了活力。我們這些黃皮膚,黑眼睛的中國(guó)人裂開(kāi)嘴笑了。如果中國(guó)的崛起是以中國(guó)人的命換來(lái)的……如果中國(guó)的崛起是以不惜犧牲一切為代價(jià)的……如果中國(guó)的崛起是以不求質(zhì)量只求速度發(fā)展起來(lái)的……如果中國(guó)的崛起是以淚水和苦恨交織而成的.……如果、如果,那么多的如果,如果是這樣,我們裂開(kāi)的嘴是該笑還是該哭呢?趙啟正說(shuō):中國(guó)是有幾件華麗的外衣,但如果看看里面的襯衣,可能是舊的,甚至已經(jīng)需要更換了。呂鳳鼎說(shuō):當(dāng)人們將中國(guó)捧到“異乎尋常的高度”時(shí),我們自己應(yīng)該一則以喜,一則以憂(yōu),要看清自己的位置。孫振宇說(shuō):在處理國(guó)際關(guān)系時(shí),我們要防止被捧殺。

  這么多的良言,中國(guó),你聽(tīng)到了嗎?作為中國(guó)人,我的中國(guó),我的家興旺發(fā)達(dá),我的家繁榮昌盛,我當(dāng)然自豪,我當(dāng)然驕傲。但當(dāng)中國(guó)的崛起充斥著謾罵,當(dāng)中國(guó)的崛起被一些激憤所遮掩,我怎么還能忍得???我愛(ài)中國(guó),可我的愛(ài)并不無(wú)知,我想要的中國(guó),我心目中美好奪目的中國(guó),永遠(yuǎn)都不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。時(shí)代的更迭、世事的亂象、人心的浮躁、道德的下滑、自然的災(zāi)害。我的中國(guó),我是多么不想讓你經(jīng)歷這一切!我無(wú)能為力,可當(dāng)這些東西侵襲了你,我的中國(guó),我是多么希望你能“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”?。∥业闹袊?guó),你曾經(jīng)信仰的“人命關(guān)天”終究還是抵不住時(shí)光的碾轉(zhuǎn)嗎?凌厲的時(shí)光終究還是將理想與現(xiàn)實(shí)分割兩岸嗎?“人命關(guān)天”還是最終變成中國(guó)回憶里永久的圖騰了么?站在崎嶇不平的地平線上,我的中國(guó),我我最終還是忍不住哭了。遙望彼岸,我的中國(guó)。"人命關(guān)天“的時(shí)代還是湮沒(méi)在回憶中了嗎?“大國(guó)崛起”,“人命關(guān)天”,一念之間!

《大國(guó)崛起》的讀后感18

  一次偶然的機(jī)會(huì)我去了書(shū)店,在那里我又偶然地看到了一本書(shū):《大國(guó)崛起》。我一見(jiàn)到這本書(shū)就欣喜若狂,我終于找到了一本符合我胃口的書(shū),從此以后我以驚人的速度讀完了一本又一本。

  下面我與大家分享這本書(shū)吧。這本書(shū)講了當(dāng)代強(qiáng)國(guó)的過(guò)去的種種變故與發(fā)展,以其強(qiáng)大的CCTV攝制組詮釋了一個(gè)大國(guó)的輝煌歷史。比如我看的系列叢書(shū)之一《日本》。

  日本是一個(gè)島國(guó),在150年前,日本被迫開(kāi)國(guó),遭遇了巨大的生存危機(jī),這也是日本的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這時(shí),日本所學(xué)習(xí)了幾千年的中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中輸給了英國(guó),于是日本便開(kāi)始學(xué)習(xí)歐洲列強(qiáng),先后派出幾百人去了法國(guó)、英國(guó)等國(guó)家。西方的工業(yè)、教育程度另他們震驚,于是他們回國(guó)后大興教育,發(fā)展工業(yè),后來(lái)重視軍事,并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)欺凌順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家,成為一個(gè)擠入列強(qiáng)行列靠侵略擴(kuò)張?jiān)谧约旱?國(guó)土外建立過(guò)殖民地的亞洲國(guó)家。在明治維新百年之際,日本的經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值僅次于美國(guó)、蘇聯(lián),現(xiàn)在,它已是世界第二大強(qiáng)國(guó)!

  是什么力量讓一個(gè)面積27萬(wàn)平方公里的一個(gè)島國(guó)如此強(qiáng)大?我想是他們喜歡學(xué)習(xí),他們懂得如何讓國(guó)家發(fā)達(dá)。當(dāng)清朝中國(guó)還在花巨資買(mǎi)艦船時(shí),日本人已在學(xué)習(xí)如何造艦船。

  是什么讓日本人如此好學(xué)?我想是因?yàn)樗麄兊膰?guó)民有高素質(zhì),求知欲望強(qiáng)。

  是什么讓日本人有高素質(zhì)?我想是因?yàn)樗麄冋匾暯逃?,要知道,?dāng)時(shí)日本國(guó)民教育普及率達(dá)59%!對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),著非常困難。

  我想正是因?yàn)槿毡救撕脤W(xué)習(xí)、求知欲和重教育成就了一個(gè)具有傳奇色彩的現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)

  要想讓中國(guó)成為世界性的強(qiáng)國(guó),須從自我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓中國(guó)成就大國(guó)之夢(mèng)!

《大國(guó)崛起》的讀后感18篇相關(guān)文章:

為中華之崛起而讀書(shū)讀后感

讀《大國(guó)崛起》有感3篇(大國(guó)崛起讀后感)

《大國(guó)崛起》觀后感11篇 大國(guó)外交觀后感

讀大國(guó)崛起有感8篇 大國(guó)崛起讀后感

《大國(guó)崛起》觀后感4篇 大國(guó)崛起美國(guó)觀后感

大國(guó)崛起觀后感3篇 大國(guó)工匠觀后感

精品的大國(guó)崛起觀后感結(jié)尾5篇

大國(guó)崛起讀后感1200字(精彩10篇)

大國(guó)崛起觀后感4篇

大國(guó)崛起讀后感【精華10篇】