貝多芬讀后感 篇1
今天，我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》，我被貝多芬的百折不撓，永不放棄的精神深深地感動(dòng)了。
貝多芬一生坎坷而曲折。他四歲時(shí)，就被父親用暴力強(qiáng)迫他不斷地練習(xí)彈琴。17歲時(shí)，母親死了，他成了一家之主，為全家的生活操心費(fèi)力。26歲時(shí)，他開始失聰。緊接著戀愛的失敗，生活的拮據(jù)，孤獨(dú)無(wú)依，不被看好。但這些都阻擋不了他向音樂殿堂邁進(jìn)，撲滅不了他對(duì)音樂的無(wú)限的熱愛，最終成為一名聞名于世的音樂家。被譽(yù)為“樂圣”。他在他生命的57個(gè)春秋里，創(chuàng)作了許許多多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。
貝多芬曾說過：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服……??！千百次享受人生是多么的美妙啊！”貝多芬總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗。他沒有沉默和隱退。而是憑著超常的音樂天賦和頑強(qiáng)的意志，對(duì)生命的樂觀態(tài)度，創(chuàng)造了奇跡。
而我們是生活在21世紀(jì)的學(xué)生，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我們學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，困難越來(lái)越多。這時(shí)候，我們就需要具有這種精神。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要不怕苦怕累，遇到困難，要努力克服；并且一直保持樂觀的態(tài)度。失敗了，并不代表你永遠(yuǎn)站不起來(lái)。只要你有信心。受挫了，并不代表你的希望就破滅，只要你能堅(jiān)信。就像貝多芬的精神一樣。
貝多芬讀后感 篇2
讀完《貝多芬傳》后，在貝多芬身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。他的人生道路是悲慘的，父親想開發(fā)他的音樂天賦，沒有使用正確的方法，卻使用了暴力來(lái)讓他學(xué)習(xí)各種樂器。在他大一些的時(shí)候，失去了他最愛的.母親，使他悲痛欲絕，只好寫信向朋友傾述。
貝多芬的一生是多災(zāi)多難的，在這些磨難面前他還能成功，這足以證明貝多芬有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和努力奮斗的精神。而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中有多少人還有這種超凡的毅力和奮斗的精神呢?現(xiàn)在的我們都要去學(xué)習(xí)貝多芬所給我們留下的這些寶貴的精神財(cái)富。磨難不止是我們平凡人才有的，偉人也是經(jīng)過了許多的磨難和艱辛，才使他們有了現(xiàn)在的成就。他們的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在困難面前要勇于前進(jìn)，堅(jiān)定自己的信念。
貝多芬讀后感 篇3
萊茵河畔，誰(shuí)的憂傷彌漫了那條河？
不停跳躍的手指，徘徊在黑白琴鍵上。舞臺(tái)下雷鳴般的掌聲，他卻只能用那顆純潔心來(lái)聽。
一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符撒滿寂寥的波恩城，在這座城某個(gè)燈光昏暗的角落，誰(shuí)在彈奏著《第九交響曲》？誰(shuí)在把他的青春獻(xiàn)給單調(diào)的樂譜？
貝多芬的憂傷摻入《月光曲》，穿透《寂夜》，但誰(shuí)又知道，他指尖長(zhǎng)年累積的繭，正傾訴他的無(wú)奈和悲愴……
安謐的夜晚，柔美的月光灑向鉛灰大地，香樟的陰影覆蓋了正悲春傷秋的人們。
當(dāng)一樓傳來(lái)《第九交響曲》的熟悉旋律時(shí)，那扇憂傷的心靈窗戶徐徐推開。當(dāng)我們像貝多芬一樣用心聆聽這個(gè)世界時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)心中的無(wú)奈、憂傷、悲愴卻是撐起我們心靈世界的支架。
貝多芬用他空洞的眼神和長(zhǎng)滿繭的手指告訴我們：曾遭遇、體驗(yàn)、擁抱過孤獨(dú)的人，他們的憂傷，是撐起整個(gè)世界的支架。
貝多芬讀后感 篇4
寒假期間，我讀了法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的《貝多芬傳》一章，了解了貝多芬坎坷多難的一生。當(dāng)我看到貝多芬面對(duì)著厄運(yùn)的殘酷打擊而沒有低頭放棄，反而奮發(fā)向上，通過自己的不懈努力和堅(jiān)強(qiáng)意志最終扼住了命運(yùn)的咽喉，改變了自己的命運(yùn)的時(shí)候，我不禁被深深地感動(dòng)了。
貝多芬作為人類歷史上最偉大的音樂家之一，他不但精通古典音樂，而且還開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。他的《獻(xiàn)給愛麗絲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響樂》、《命運(yùn)交響樂》等音樂作品都是人類音樂史上不朽的樂章;而他在雙耳已經(jīng)完全失聰?shù)臓顩r下所創(chuàng)作的《第九交響樂》，更是樂壇的巔峰之作，是人類對(duì)光明和歡樂的偉大贊歌。
貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)平民家庭，從小父親對(duì)他管教很嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬從8歲起就開始登臺(tái)演出了。成年后，正當(dāng)風(fēng)華正茂的貝多芬準(zhǔn)備大顯身手攀登音樂高峰時(shí)，厄運(yùn)突然從天降臨，他的雙耳失聰了!這對(duì)于一個(gè)視音樂為生命的音樂家的打擊該是多么的大呀!但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊，克服了常人難以想像的重重困難，通過自己勤奮不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終戰(zhàn)勝了不幸，成為了一個(gè)聞名世界的音樂大師，在人類的音樂史上寫下了光輝燦爛的神奇樂章。
貝多芬以自己的人生歷程告訴了我們這樣一條真理：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握住自己的命運(yùn)!我們應(yīng)該以貝多芬為榜樣，在各自的人生道路上憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷的努力，書寫出屬于自己的輝煌篇章。
貝多芬讀后感 篇5
在漢武帝時(shí)期，一位史官忍辱負(fù)重，歷時(shí)，終于寫成一本史書，這本書叫史記，這個(gè)人是司馬遷。
司馬遷的父親司馬談是位史官，他的祖先也是史官，而秦始皇把史書放火給燒了，對(duì)史實(shí)的民間傳說也說法不一。司馬談就想寫一部史書，司馬遷幫父親去各地訪察，回來(lái)了一段時(shí)間，漢武帝派去南方安撫當(dāng)?shù)氐囊恍﹪?guó)家，完成后回來(lái)，這是父親病重，臨終前父親還念念不忘史書的事情，在以后的日子里，司馬遷用業(yè)余時(shí)間寫史記，這件事被漢武帝知道了，便讓人偷抄了一份，武帝一看，發(fā)現(xiàn)司馬遷打自己的好處壞處都寫，不禁大怒，就借他給李陵說情便把他打入監(jiān)獄，并處以宮刑。司馬遷忍辱負(fù)重，艱難的寫著史記。歷時(shí)19年終于完成，從此史書上便沒有了對(duì)司馬遷的記載。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！边@是司馬遷的生死觀。他認(rèn)為自己的死不過是九牛一毛，微不足道。就是這種信念，使他坦然地接受宮刑。也正是這種信念，使它能夠忍辱負(fù)重寫完《史記》。還是這種信念使他明白，從他父親去世的那一刻，他的生命就不只屬于自己了，他還屬于父親的遺愿，屬于《史記》，雖然他在現(xiàn)實(shí)中遭受冷落，但司馬遷在史書中有權(quán)利評(píng)價(jià)每一位帝王將相，他在史書中，自己就是統(tǒng)治者。
司馬遷看不起碌碌無(wú)為的人，也看不起受宮刑的人。所以當(dāng)他遭受宮刑，只為了一個(gè)愿望而茍活，那就是完成《史記》，在他自己眼里自己只不過是個(gè)刑余之人，可在我眼里，他是個(gè)大人物，因?yàn)樗莻€(gè)敢于指責(zé)皇帝的人，他是個(gè)大丈夫，因?yàn)樗梢匀倘柝?fù)重，他是個(gè)圣人，因?yàn)樗o后世留下了《史記》，真正的大人物，并不是大權(quán)大貴之人，而是那些有作為、有事業(yè)、有理想，可以忍辱負(fù)重，可以看破生死名利的人，司馬遷坎坷的一生，是大人物的寫照。生活上的成功并不在于權(quán)貴，而是在于一顆有作為、有事業(yè)、理想，看淡名利的心。
貝多芬讀后感 篇6
一位耳疾纏身，在全聾情況下度過半生的人，卻為人類留下了一曲曲不朽的生命頌歌。這，就是著名的音樂家貝多芬。這個(gè)寒假，我有幸讀了羅曼?羅蘭寫的《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！
這本書用質(zhì)樸誠(chéng)摯的語(yǔ)言講述了貝多芬坎坷的一生：貝多芬出生在波恩的一個(gè)普通家庭里，自小父親管教嚴(yán)厲， 而貝多芬十分努力，八歲的時(shí)候就登臺(tái)演出。然而，厄運(yùn)卻突然降臨――貝多芬的雙耳失聰了！這對(duì)一個(gè)愛好音樂的人來(lái)說是一個(gè)多么大的打擊！但貝多芬用常人無(wú)法想象的勇氣，戰(zhàn)勝了命運(yùn)的不幸。貝多芬曾說過：“苦難是人生的老師， 只有苦難，才有歡樂！”貝多芬在失聰?shù)那闆r下，為世界留下了一百多部生命頌歌，無(wú)愧于世界“樂圣”的稱號(hào)！
我輕輕地合上書，沉思著。貝多芬是音樂藝術(shù)中最英勇的一股力量，雖然他在一個(gè)無(wú)聲的世界中，但他譜寫的生命樂章將影響世人一輩子。一生備受疾病的他，不是當(dāng)縮頭烏龜，而是迎難而上，用堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了自己的勝利，換來(lái)了音樂界無(wú)比輝煌的成就！生活中，像貝多芬這樣偉大的人物都令人敬佩――張海迪、史鐵生、霍金……他們雖身殘但志堅(jiān)，不怕困難，熱愛生活，在不同的領(lǐng)域里取得成功。對(duì)比現(xiàn)在一些青少年，擁有健康的`體魄，每天生活無(wú)憂，但遇到一點(diǎn)困難或挫折，就灰心喪氣，或者自怨自艾，找各種借口放棄努力。記得去年我參加學(xué)校的鑼鼓隊(duì)訓(xùn)練，一開始我興致勃勃，但沒過幾天，我嘗到訓(xùn)練的“苦頭”――站得腰酸背痛，手臂都快抬不起來(lái)，周末的自由時(shí)間也減少了，有時(shí)打得不好還得挨老師的批評(píng)。我開始抱怨和后悔，在家里發(fā)泄情緒，幸好那時(shí)有爸爸媽媽耐心開導(dǎo)我和鼓勵(lì)我，后來(lái)我克服各種小困難，慢慢感受到大鑼鼓的魅力，認(rèn)真練習(xí)，還和同學(xué)們一起取得比賽的好成績(jī)！
現(xiàn)在讀了《貝多芬傳》，我更加覺得，我們要學(xué)習(xí)貝多芬的精神，用堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)困難，樂觀堅(jiān)韌，才能發(fā)現(xiàn)生命真正的精彩，做對(duì)社會(huì)有用的人。愿“樂圣”的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們砥礪前行！
貝多芬讀后感 篇7
就在這一瞬間，一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲吧我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實(shí)。我心頭里的一片片烏云，從而消散，無(wú)影無(wú)蹤。不知是什么的力量讓我振作起來(lái)…
還記得那一次我推開了那扇門，優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際，映入眼簾的是一個(gè)身材魁梧的人，他那蓬松濃密的頭發(fā)，真令人有點(diǎn)不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著，我被他的琴聲吸引住，我大聲夸贊道：你彈得太好了!但他絲毫未動(dòng)，于是，我小步邁上前，但我的走動(dòng)引起了他的注意，他用憤怒的眼神望著我，眼睛在臉上放射出光芒，好像刺穿了我的內(nèi)心。他發(fā)瘋似地向我砸東西，我無(wú)奈地走上說了一句：我只可是想和你交談一下，和你傾訴我的心事而已。我低下了頭，滿臉的沮喪。他揮一揮手，彈起了愉快的樂章，對(duì)我笑了一笑。他拿起紙條寫到：此刻你歡樂些了嗎?我愿意和你交談了，你盡情傾訴吧。
我在紙上寫道：我是個(gè)憂愁女孩，生活中是那么的脆弱，遇到挫折，只會(huì)逃避，不時(shí)想說出放棄二字。他細(xì)細(xì)地看，笑一笑，在紙上快速的寫上幾句話，遞給了我，我一絲不茍地看，感到一點(diǎn)憂傷，他寫上了自我的悲慘遭遇：誰(shuí)的人生都會(huì)有挫折，只是大家應(yīng)對(duì)的方式不一樣。十幾歲時(shí)，我的媽媽因病去世了，我的家就像只剩我一個(gè)孤零零的活著，這一刻，家庭失去了往日的溫度，冷冰冰的，痛苦的感覺，沉重的打擊纏繞我，但我怎樣能這樣就倒下呢?我勇敢地和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，所以，我悲苦生命因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的點(diǎn)綴而美麗起來(lái)。之后我的音樂世界，幸福的來(lái)源受到耳聾的打擊，可能別人這時(shí)會(huì)放棄音樂，甚至放棄生命，但我不會(huì)，因?yàn)檫@已不是第一次被命運(yùn)捉弄了，是歲月把我練成了巨人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志，一個(gè)決心，把命運(yùn)改寫，沖破艱難，挫折，你就戰(zhàn)勝了生命，看到了彩虹!堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的最好方法。
我很驚奇疑惑，在紙上忍不住地問：這么悲慘的命運(yùn)，你怎樣能彈奏出這樣愉快的音樂呢?怎樣能這么堅(jiān)強(qiáng)地活著，你必須有藏在心里的信念吧!
他堅(jiān)定的對(duì)我說：人不是因應(yīng)生活而生活，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一樣能夠活得精彩。人生的意義不是名與利，不是地位與金錢，而是進(jìn)取地譜寫生活，充實(shí)地活著，那便是一個(gè)完美的人生。而我的人生只屬于音樂，我能夠?yàn)橐魳犯冻鲆磺?，我亦能夠吧畢生的精力全活在這個(gè)完美的世界中，音樂就是我心中唯一的信念罷了。
在這一刻，我好似懂得了什么，然后我在紙上寫上：多謝你，請(qǐng)問我能夠問你最終的一個(gè)問題嗎?他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你是貝多芬嗎?我用力地在紙上寫。他笑了笑，繼續(xù)做工作，繼續(xù)譜寫完美這個(gè)詞語(yǔ)…
音響響起了雄厚渾濁的《命運(yùn)交響曲》，這一次我真的醒了，被一個(gè)音樂巨人的心靈喚醒了，被他的精神重新洗禮了一次。心里多的是感受，生活多的是完美，人生多的是思考…
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