下面是范文網(wǎng)小編收集的《窗邊的小豆豆的》讀后感4篇(讀完窗邊的小豆豆的讀后感)，歡迎參閱。
《窗邊的小豆豆的》讀后感1
《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無意中看到的，我感到幸運的是，我選擇了這本書，這本書的作者是黑柳徹子，剛翻開書的時候一道光閃在我面前，把我?guī)нM(jìn)了書里，為什么說第一頁是一道光呢？因為上面寫著：謹(jǐn)將這本書獻(xiàn)給已逝的小林宗作，圖片上畫的是:兩個人手疊著手，手上拿了一朵玫瑰花！里面的句子和詞語非常生動，我剛看了5頁，就覺得非常好看，之后······我馬上決定買了它，就這樣把我?guī)нM(jìn)了《窗邊的小豆豆》！
小豆豆第一次來到車站時，她對檢票的大叔講：“這張票，我留下來行嗎!”大叔說：“不是叔叔的，是車站的?！毙《苟挂蚕朐谲囌竟ぷ?，我真羨慕小豆豆對工作的熱愛!最后，小豆豆決定要做一個宣傳藝人，我心里在想:小豆豆真的有那么熱愛工作嗎?我?guī)н@個疑問，開始了讀書之旅。在小豆豆的面前，出現(xiàn)了一個小小的校門。
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式是這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
是的，看了這本書，讓我感到幸運!小豆豆因為好奇跳進(jìn)廁所掏口······那可愛的頑皮讓我捧腹大笑；小豆豆的同班同學(xué)，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊燒掉了······讓我感到難過流淚；小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動······
那時候的學(xué)校，是多么的破破爛爛，那時候的戰(zhàn)爭是多么惡劣，哪像小豆豆她么那么安寧，這是多么幸福的一件事！但我們現(xiàn)在就不一樣了，跟小豆豆她們的生活是一樣的，那時候我就在想：是誰讓我們有像小豆豆一樣的生活？是以前的'抗日戰(zhàn)士們，我真的非常感謝那些戰(zhàn)士們，是你們讓我們有了現(xiàn)在的生活，是你們讓我們有了現(xiàn)在的教育，是你們讓我們沒有戰(zhàn)爭，空襲······
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭、空襲······這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!
因為真實，我喜歡這本書；因為美好，我喜歡這本書；因為給我?guī)硇β暫涂鞓罚蚁矚g這本書；因為感動，我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!
《窗邊的小豆豆的》讀后感2
在課余時間里，我看了一本書，《窗邊的小豆豆》。這本書在1981年出版后，在日本，甚至在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯成33種文字，帶給幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事，小豆豆因淘氣而被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，由此也奠定了她一生的基礎(chǔ)。
其實令我印象最深的是關(guān)于小豆豆掉錢包的那部分。小豆豆對自己的壞毛病死性不改， 小豆豆上完廁所以后，總是習(xí)慣往下面看一看，這真是一個奇怪的壞毛病，但她從小就這樣。所以，媽媽總是提醒小豆豆，“上完廁所以后，不要往下看”。 但是，這天上課前，小豆豆去了一次廁所，終于忍不住又往下看了看。就在這時候，那個寶貝錢包“啪”一下掉了進(jìn)去，可能是本來就沒塞的緣故吧。唉！小豆豆就是小豆豆！
巴學(xué)園的生活是豐富多彩的，每天，孩子們?nèi)绻险n效率高，一上午就把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都解決了的話，老師就會帶領(lǐng)孩子們到校外去散步，那是孩子們最開心的事情，在散步中，孩子們看到什么，老師就相應(yīng)地滲透相關(guān)的知識。在與大自然那么親密、融洽地接觸中，孩子的思想被放逐了，心靈被解放了，到處充滿著他們的歡聲笑語，那是在學(xué)校里永遠(yuǎn)也學(xué)不到的。在我們的學(xué)校里，只有上課下課上課下課……。很是無聊啊！
在現(xiàn)在的社會中，我們已經(jīng)被生存的壓力壓得喘不過氣來，有多少的小學(xué)生被壓抑的沒有自己快樂和純真的天性。．小豆豆是幸福的，快樂而無傷害地成長，快樂而幸福地生活著！
我覺得，《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本，給家長看，會讓家長知道當(dāng)今時代孩子的壓力是非常大的。讓教師看，會讓他們懂得自己的.教育方針是錯誤的，會學(xué)到新的教育方式。所以說，校長先生真的讓人敬佩，而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人羨慕的。
我喜歡小豆豆，我愛巴學(xué)園，如果我能在巴學(xué)園上學(xué)，那是多么美好的一件事啊！
《窗邊的小豆豆的》讀后感3
這本書的作者是日本一位著名的作家黑柳徹子寫的，主要講了作者上小學(xué)時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)下，在周圍大人的引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆，終于能夠順利地和大家一起學(xué)習(xí)，一起相處的故事。
小豆豆是幸運的，她有一個寬厚仁慈的'媽媽。
在老師的眼里小豆豆是個頑皮、很難管教的孩子，在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像宣傳藝人，她還許多次掀起課桌的蓋子，由于她不守課堂紀(jì)律而被老師罰站走廊，最后被退學(xué)。
媽媽四處奔波尋找新的學(xué)校，卻始終沒有告訴小豆豆被學(xué)校退學(xué)的事。媽媽也沒有在回家之后責(zé)備小豆豆，因為聰明的媽媽覺得，即使說了，小豆豆恐怕也不會理解自己哪里做錯了，而且還會在心里留下自卑的情結(jié)小豆豆的自信心被媽媽保護(hù)得完好無損，為小豆豆一生的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
更幸運的是小豆豆有一位偉大的校長。
小林先生是偉大的。之所以偉大，不僅體現(xiàn)在他創(chuàng)辦了巴學(xué)園，在這只有50幾個人的學(xué)校里，他用廢棄的電車改裝成上課的教室；午飯也很特別，是山里的東西和海里的東西。這個學(xué)校的小林校長很幽默，經(jīng)常惹得同學(xué)們捧腹大笑。他的教學(xué)方式很獨特，是把一天的課程。全部寫到黑板上，然后讓同學(xué)們自己學(xué)，不管前后順序，只要一天之內(nèi)把這些全部做完就可以了。下午，只要把作業(yè)做完，林校長就會帶他們?nèi)ド⒉?。有時在散步時還會教他們一些知識，例如怎樣種花，怎樣識別各種菜籽
在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座小山，小林校長只說：弄完之后要放回去喔；飛身跳入只蓋有報紙的糞坑；與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校，我真是羨慕不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長；羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí)；羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛、有趣的事；更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。
《窗邊的小豆豆的》讀后感4
我是一氣呵成讀完《窗邊的小豆豆》的，而且還愛不釋手的又讀了第二遍。因為這本書不但勾起了太多的回憶，還把我童年的夢表達(dá)的如此淋漓盡至。
小學(xué)本來已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了。我已經(jīng)上完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，而且工作了好多年。重新踏進(jìn)小學(xué)校園，是以家長的身份，來給女兒子凡開家長會了。讀《窗邊的小豆豆》，我卻不停的在心里說，“我小時也是這么想的呢！”，“這不就是我夢想中的學(xué)校嘛！”，“多么期待女兒能在這樣的學(xué)校度過童年！”，“多么希望女兒能以這樣的方式認(rèn)識世界”。
順著彎曲的小路走到盡頭，兩棵老樹簇?fù)碇艿闹θ~搭成了天然拱形門，那就是巴學(xué)園的大門口了。門內(nèi)依然是樹林，林中是不拘一格的五彩電車，是真實的電車！除了電車椅子換成課桌，別的沒有任何變化，這就是巴學(xué)園的電車教室了。是不是有種進(jìn)了童話世界的感覺？令人難以置信！但實實在在的，小豆豆和她的小伙伴們在這個童話世界般的小學(xué)校開課了。而且不用按死板的課程表，索然無味的熬過每節(jié)課。只要你喜歡，可以任意安排自己的學(xué)習(xí)課程。只要完成了當(dāng)天的課程，可以隨心所欲的安排余下的時間?？梢圆梢盎?，可以追蝴蝶，可以爬上自己的小樹，和鳥兒說悄悄話……
巴學(xué)園不但給孩子們提供了童話般的學(xué)習(xí)環(huán)境，更值的'一提的是，它給孩子們提供了太多認(rèn)識世界、感受生活的機(jī)會。孩子們可以深更半夜到學(xué)校觀看電車這個龐然大物運來的過程；可以脫了衣服游泳，真實的面對別人、真心的接納他人；可以離開家長的呵護(hù)到泡溫泉、去練膽量、去野營……
特別是小林校長和小豆豆媽媽，他們給了孩子足夠的尊重和信任。校長可以花足足4個小時的時間，聽小豆豆講她那五彩繽紛的故事。就算小豆豆為了找到自己心愛的物品，把廁所的大糞翻了個底超天。小林校長也只是交待道：“記的把它們放回原處喲！”。小豆豆的媽媽，就算女兒被學(xué)校勒令退學(xué)，也從沒懷疑女兒是個乖孩子。對女兒每一次實踐機(jī)會都是全力支持。就算小豆豆的耳朵，差點被寵物狗咬掉，也按照小豆豆的意愿，一點也沒有責(zé)怪小狗狗。
讀《窗邊的小豆豆》最大的感觸就是，不要一切為孩子代勞了，幫助她珍惜每一次親身體驗認(rèn)識世界的機(jī)會吧。給她足夠的空間、信任、尊重、支持，讓她能從容的認(rèn)識這個世界，融入這個社會。長大了，能有一段美好的童年記憶！
《窗邊的小豆豆的》讀后感4篇(讀完窗邊的小豆豆的讀后感)相關(guān)文章：
★ 熱門窗邊的小豆豆讀后感6篇 關(guān)于窗邊小豆豆的讀后感
★ 《窗邊的小豆豆》讀后感實用8篇(關(guān)于《窗邊的小豆豆》的讀后感)
★ 《窗邊的小豆豆的》讀后感8篇(讀完窗邊的小豆豆的讀后感)
★ 讀窗邊的小豆豆心得3篇 窗邊的小豆豆讀書心得體會400字