下面是范文網小編分享的讀書倡議書范文3篇 小學生讀書倡議書，供大家參閱。
讀書倡議書范文1
尊敬的家長、親愛的小朋友：
讀書，一個永恒的話題
今天，是第十五個“世界讀書日”。
這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。
這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。
這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。
這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽群書，抒寫生命不朽的篇章。
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博采也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。
讀書，是我們不竭的精神動力。
讀書，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣;讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，還會使我們明理，做個有修養(yǎng)的人。
一本好書，就是一艘航船，引領我們駛向成功的彼岸。
余秋雨曾說：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精采，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精采。
我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。
與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
同學們，在這個春意盎然、萬物生長的季節(jié)，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發(fā)展，博學篤行，面向社會”的主題，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書成為生活的一種習慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，成人，成才!
倡議人：XXX
XX年XX月XX日
讀書倡議書范文2
為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展20xx年幼兒園讀書節(jié)活動。
一、大班讀書節(jié)口號
“人人讀繪本，個個是書迷”
二、讀書節(jié)活動時間
20xx.4.23----5.23
三、大班讀書節(jié)活動具體安排
教師活動內容：
1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內進行講故事比賽（音樂、表演、道具）
3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優(yōu)秀者進行獎勵。
班級活動內容：
1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。
4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發(fā)生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。
家長活動內容：
1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。
四、表彰評比活動。
活動結束后，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。
讀書倡議書范文3
永嘉舊郡，海濱鄒魯?；ㄏ闼脑拢痔頃?。當首屆溫州讀書節(jié)拉開帷幕之際，在古老的東甌大地，又將掀起一股倡導全民閱讀、建設學習型社會的熱潮。孔子云： “學而時習之，不亦說乎！”知識是人類進步的階梯，讀書使人愉悅，讀書讓人明智，讀書豐富人生。讀書可以營造一座城市的人文氛圍，可以提升一個民族的精神氣質，可以鑄就一個國家的文化根基。在現代社會，閱讀可以鉛洗浮華與煩躁，閱讀可以讓人們重返理性與平和，閱讀可以促進社會和諧、創(chuàng)造美好未來。在此，我們謹以主辦單位的名義，向全體溫州人發(fā)出倡議：
在讀書節(jié)期間，請走進圖書館，辦一張借書卡，借閱一本書。
在讀書節(jié)期間，請走進書店，買一本自己喜愛的書，并進行閱讀。
在讀書節(jié)期間，主辦單位將會推出“讀書大講壇”、“書香大世界”、“閱讀大動員”、“知識大風采”等四大板塊十余項活動，請參加一項你喜歡的活動。
在讀書節(jié)期間，請登錄一個讀書網站，體驗網上閱讀的便利。
在讀書節(jié)期間，請告訴我們讀書的快樂和讀書的心得。
在讀書節(jié)期間，請思考閱讀與個人發(fā)展的.關系、閱讀與社會發(fā)展的關系，并與你的親人、朋友、同事分享你的觀點。
讓我們積極行動起來，打開知識之窗，走進知識的殿堂，自覺參與到讀書的行列中來，爭做讀書的表率，堅持把讀書作為一種生活習慣，作為一種生活方式，勤讀書、多讀書、讀好書，讓知識武裝自己、充實頭腦、提升自我，為重塑溫州文化魅力，推動學習型社會創(chuàng)建，加快文化大市建設作出個人應有的努力。
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