下面是范文網(wǎng)小編收集的《愛的教育》讀后感3篇 愛的教育讀后感400字，供大家閱讀。
《愛的教育》讀后感1
《愛的教育》是一本由每月故事組成的系列書。這些故事大都以“愛”為精髓，大到國家、社會、民族的大我之愛，小到父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人至深，讀后常常會忍不住地流淚，情感也隨之起伏。
記得《撒丁島的少年鼓手》，說得是一個少年被派去找援兵，援兵找到了，他卻，受傷，上尉感激地對他說：“我只是一個上尉，而你卻是一個英雄!”令人感動的正是少年熱愛他的祖國意大利而表現(xiàn)出的英勇不畏。因為第一次受傷使他感到驕傲，而這第一次流血，少年卻失去了一條腿，那腿本可以保住的，但因為他發(fā)瘋地拼命地跑，結(jié)果嚴重發(fā)炎只能截肢，而他一滴淚都沒流，沒有喊一聲痛。當(dāng)讀到這里，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感受到了少年對祖國真摯的愛。
書中有的還講述一些小朋友頑皮犯錯，但在愛的鼓勵下最終認識到錯誤。《雪球》、《訪問受傷的老人》就是講述一個男孩在擲雪球玩耍時失手砸中一位戴眼鏡的老人，碎片進入老人的眼睛，險些瞎了眼。男孩嚇壞了，但在伙伴的鼓勵和老人寬恕下，鼓起勇氣承認錯誤并真誠探望老人。
讀這本書使我無時不在字里行間體會到了種種人世間最偉大的愛，它們感人肺腑，引人深思。
《愛的教育》讀后感2
暑假里我和爸爸媽媽一齊輪著讀完了《愛的教育》。書里面有生了病，還想著學(xué)生的教師，有父母和孩子的愛，有小朋友的友誼，有尊重理解，有關(guān)心幫忙，更有勇敢的愛國小英雄。讀著，聽著，我有時激動，有時悲痛，有時溫暖。
我想起了自我的教師，爸爸媽媽，他們也是這樣地關(guān)心愛護著我們，可我沒有書里的小朋友懂事，我以后必須要聽他們的話，珍惜這些愛。讀了這本書，我還懂得了真誠、尊重、理解和互相幫忙，我想二年級的我必須會和小伙伴們處得更好。為了祖國失去了生命的小英雄，讓我為他流下了眼淚。那位為了祖國失去一條腿的少年鼓手也讓我十分感動。他們讓我想起了剛剛結(jié)束的奧運會上為祖國奪得一塊塊金牌的大哥哥姐姐們，他們是我們的驕傲，是我們的英雄。
而我，一個快上二年級的小學(xué)生，認真學(xué)習(xí)，長大才能像他們一樣為國爭光，是吧？
《愛的教育》讀后感3
今天，我讀弗朗蒂的母親后，深受感動，故事是這樣的。
弗朗蒂的母親突然上氣不接下氣地跑進教室里，這個可憐的女人撲通一聲跪倒在校長的面前，雙手合掌，苦苦哀求道：“校長先生請您開開恩，叫他回校吧！他已被著父親在家藏了三天，要是他父親知道了，準會把他打半死，你就可憐可憐他吧，我相信他能痛改前非。”說到這里，她絕望的哭起來?！八俏覂鹤?，我疼愛他，校長先生，您就恢復(fù)他學(xué)籍吧求求您了”校長先生終于答應(yīng)了，弗朗蒂母親那顆懸著的心終于落地了，她站起來，慢慢地走出了學(xué)校，可是不要臉的弗朗蒂去從哪里偷笑。
我讀完很傷心，弗朗蒂的母親拋開了一切，跪下來求校長讓自己孩子恢復(fù)學(xué)籍。他的母親這麼愛他，可他自己不但不體諒母親，反而還從那里笑，真是太沒有孝心了。
同時，我非常傷心，他自己的兒子不好好學(xué)習(xí)，還從那兒笑話別人，她自己卻為了兒子在眾人面前下跪求情，我為他的行為悲哀，從內(nèi)心深處明白了一個道理，母愛是偉大的，但是，她教育孩子的方法是錯誤的，他不該護著孩子，而要批評他，教育他怎樣做人。
如果我是弗朗蒂，我一定為自己的行為感到傷心，以后一定好好學(xué)習(xí)，改掉錯誤，讓母親不再為我擔(dān)憂。
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