下面是范文網(wǎng)小編整理的夢神老師不可思議讀后感6篇 夢神老師不可思議主要內(nèi)容,以供參考。
夢神老師不可思議讀后感1
書滋潤著我們的心田;書養(yǎng)育著我們的身心;書凈化著我們的心靈……書是我們精神的食糧。
今天,我看了一本書——《夢游神老師不可思議》,書如其名,真是不可思議。
高 枕 真是金鑰匙學(xué)校的萬能替補(bǔ)老師,什么事都能做,校長稱他為"救火隊員".他被學(xué)生看不起,叫他抹布先生、飯桶叔……他似乎老是在夢游,干什么事都心不在焉,大家都稱他為夢游神老師。他無意中催眠了學(xué)生,于是校長命他去管最讓人頭疼的午休課。午休區(qū)又稱"吵鬧村",低年級的同學(xué)沒養(yǎng)成午休的習(xí)慣,中年段輪番鬧騰,畢業(yè)班把午休課當(dāng)午修課。夢游神老師輪番出擊,各個年段都被他征服,他從沒有用的夢游神老師變成了人人佩服人人驚嘆的夢神老師。睡前故事,午睡帳篷,神秘解夢都是他的奇招,可是……在畢業(yè)的高壓下,在學(xué)校作業(yè)的."鴨梨"下,所有學(xué)生都離開夢神老師,支持班主任。
夢游神老師經(jīng)過多次努力還是煤油能說服校長、家長,午休課被取消了,夢神老師成了孤獨的夢田守望者,離開了金鑰匙學(xué)校。
我們每個人,都會走向茫茫人海,不論走運,還是倒霉,不論開心,還是悲傷,也不要放棄我們做夢的權(quán)利和幸福,做夢是最美的享受……
做夢永遠(yuǎn)都是一種幸福。
夢神老師不可思議讀后感2
這個暑假我讀了許許多多的書,比如,《女兒的故事》《南極一百天》。
其中我最喜歡的書就是,辮子姐姐郁雨君寫的《夢神老師不可思議》這本書了。
這本書主要寫了:一個名叫高枕的人,是金鑰匙學(xué)校的萬能替補(bǔ)老師,還經(jīng)常做臨時“救火隊員”,比如分飯的'飯桶叔,還替請假的清潔大嬸打掃廁所,被學(xué)生看不起,叫他抹布先生。他似乎老在夢游,心不在焉,大家叫他“夢游神老師”。轉(zhuǎn)學(xué)生“小睡菜”眼睛像攝像機(jī)鏡頭,噠噠噠記錄下了這位老師在學(xué)校里的奇妙故事。他無意中在課堂上催眠了學(xué)生,于是校長決定派他去管理最頭疼的午休課。
沸騰的午休區(qū)又“吵鬧村”低年級學(xué)生沒法養(yǎng)成午休習(xí)慣,哭鬧不休。三、四、五年級學(xué)生輪番鬧騰,畢業(yè)班更是直接把午休房當(dāng)成了“自習(xí)教室”。他大顯身手,連發(fā)妙招:睡前故事、神奇催眠、捕夢網(wǎng)、午睡帳篷、夢話錄音、神秘解夢。一個個年級征服過去,他從沒用的夢游神變成人人驚嘆人人都愛的夢神老師??墒?,在學(xué)業(yè)的高壓下,夢神老師終究還是沒法守望好畢業(yè)班學(xué)生的最后一塊夢田。
每一個人都有做夢的權(quán)利和幸福。就像夢神老師說的一樣,人的一生有三分之一在夢中度過,只要我們把鴨梨(壓力)放在冰箱里,就變成凍梨(動力)啦!
讓我們好好的先做個美夢,在努力的學(xué)習(xí)吧!
夢神老師不可思議讀后感3
學(xué)校的老師有教語文、數(shù)學(xué)、音樂……可就是沒有聽說過"萬能替補(bǔ)老師",顧名思議就是什么都能干,哪里缺老師就到哪里去。這樣的老師一定本事很大呀!
《夢神老師不可思議》一書中就介紹了這樣一位老師,他的名字叫高枕。他是金鑰匙學(xué)校萬能替補(bǔ)老師,他曾做過飯桶叔、清潔工,被學(xué)生看不起,叫他抹布先生、夢游神。
午休課是最頭疼的課,校長派高枕老師去管理。低年級沒有午睡的習(xí)慣,哭哭鬧鬧,老師睡前給他們講故事,三、四年級更是花樣百出,輪番鬧騰,老師就給他們進(jìn)行神奇催眠、神秘解夢,畢業(yè)班的學(xué)生把午休當(dāng)作午習(xí)(寫作業(yè))了,老師讓他們把夢記在記夢本上,一個個年級同學(xué)都被高枕老師馴服了。同學(xué)們也改變了對高枕老師的看法,由夢游神成為人人都愛的'夢神老師。但是,學(xué)生們由于學(xué)習(xí)壓力逐漸加大,認(rèn)為午休浪費了不少時間,家長也反對午休,擔(dān)心會影響學(xué)習(xí)。高枕老師在這種壓力下也很無奈,只好離開學(xué)校。然而,同學(xué)們卻很想念他。
我讀了《夢神老師不可思議》這本書,我很喜歡高枕老師,因為他了解同學(xué)們的心理,他告訴我們,做夢是一種幸福。要努力學(xué)習(xí)也要認(rèn)真睡覺,無論何時都不要放棄做夢的權(quán)利和幸福。我們進(jìn)入高年級,睡覺的時間越來越少了,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大。有誰還想按時午睡呢?中午吃完飯有時間還要做老師留下的作業(yè)呢!但卻不能忘記,只有充足的睡眠,才能保證學(xué)習(xí)的效果。我們要做到合理地安排時間,按時睡覺,進(jìn)入夢鄉(xiāng),做個好夢,去夢想美好的未來吧!
夢神老師不可思議讀后感4
暑假里,媽媽給我買了《夢神老師不可思議》這本書,那天剛剛下過小雨,空氣中帶著一絲清涼,我靜靜地坐在書桌前閱讀了這本書。
這本書主要說了:夢神老師是金鑰匙學(xué)校的萬能替補(bǔ)老師,他既神經(jīng)又神奇,他告訴我們,要努力學(xué)習(xí)也要認(rèn)真睡覺。無論如何都不能放棄做夢的權(quán)力和幸福!夢神老師他曾經(jīng)做過許多職務(wù),例如:分飯的飯桶叔,打掃衛(wèi)生間的抹布先生,清洗河道的木桶哥……最終夢神老師還是沒能守望好夢田,黯然的離去了金鑰匙學(xué)校。
其中有一個故事讓我印象較為深刻,那就是夢神是個小小的人,每天在你半開半閉快要睡著時,他會刺溜一下飛進(jìn)去,貼著眼皮飛來飛去,于是你的眼前就現(xiàn)了許多稀奇古怪的夢境……這時的我仿佛看到自己置身于書中的.情景。??!我想原來如此,夢就是這樣形成的呀!夢神可真有趣呀!
當(dāng)我讀完這本書以后,很長一段時間不能從書中的情節(jié)中走出來,自己仿佛明白了:人的一生就像是百味廚,酸、甜、苦、辣、咸……應(yīng)有盡有,它們都需要你用心的慢慢去體會、去了解,只有這樣你才會珍惜現(xiàn)在擁有的,不要等失去了才懂得珍惜和挽留。
同學(xué)們,《夢神老師不可思議》這本書里有數(shù)不清的好玩事兒等著你去了解,有時間趕快過來讀一讀吧!相信它一定會讓你受益匪淺的。
夢神老師不可思議讀后感5
叢書目錄來看,我其實并不是非常明白這本書到底是講什么的?本來買這本書的原因很簡單,因為看起來很好玩,“夢神”老師真的好奇怪、好有趣!
我兩天就把這本書看完了,可想而知我對對于它的'癡迷。
從整本書來看,它主要講一位夢神老師,讓小學(xué)生們睡覺、做夢、教他們解夢,尤其是畢業(yè)班的同學(xué),更讓他們不要放棄做夢,不要光上課、不睡覺,也就是讓學(xué)生們有著美好的童年。孩子就該國孩子的生活,而不是整天都泡在繁重的作業(yè)里,借用夢神老師的名言:“別老駝著背,只要把鴨梨(壓力)放到冰箱里,就變成凍梨(動力)啦!”
讀了這本書以后,我特別喜歡夢神老師,因為他不管遇到什么困難,都堅持不懈,大顯身手,連發(fā)妙招:睡前故事、神奇催眠、捕夢網(wǎng)、午睡帳篷、夢話錄音、神秘解夢……一個個年級征服過去,他從沒用的夢游神變成了人人驚嘆、人人最愛的夢神老師,他為了讓同學(xué)們有個快樂的童年,差點失去了職務(wù)。
這個故事讓我懂得了:不僅要努力學(xué)習(xí),也要認(rèn)真睡覺,無論如何都不要放棄做夢的權(quán)利和幸福!
也許我并沒有懂得這本書的真諦,可正當(dāng)我在沒有晚上臨睡前躺在床上,看在天花板的那一刻,我明白了:有時候幸福并不遙遠(yuǎn),只要閉上眼睛,她就會降臨在你的夢中。童年二字的意義就在于純真的時光———請珍惜!
夢神老師不可思議讀后感6
暑假里媽媽給我買了一本《夢神老師不可思議》這本書,那天剛剛下過小雨,空氣中帶著一絲清涼,我靜靜地坐在書桌前閱讀了這本書。
這本書主要說了:夢神老師是金鑰匙學(xué)校的萬能替補(bǔ)老師,他既神經(jīng)又神奇,他告訴我們,要努力學(xué)習(xí)也要認(rèn)真睡覺。無論如何都不能放棄做夢的權(quán)力和幸福!夢神老師他曾今做過許多職務(wù),例如:分飯的飯桶叔,打掃衛(wèi)生間的抹布先生,清洗河道的木桶哥…… 最終夢神老師還是沒能守望好夢田,黯然的離去了金鑰匙學(xué)校。
其中有一個故事讓我印象較為深刻,那就是夢神是個小小的人,每天在你半開半閉快要睡著時,他會刺溜一下飛進(jìn)去,貼著眼皮飛來飛去,于是你的眼前就現(xiàn)了許多稀奇古怪的夢境……這時的`我仿佛看到自己置身于書中的情景。??!我想原來如此,夢就是這樣形成的呀!夢神可真有趣呀!
當(dāng)我讀完這本書以后,很長一段時間不能從書中的情節(jié)中走出來,自己仿佛明白了:人的一生就像是五味廚,酸、甜、苦、辣、咸需要你用心的慢慢去體會,去了解,只有這樣你才會珍惜現(xiàn)在擁有的,不要等失去了才懂得珍惜和挽留。
同學(xué)們,《夢神老師不可思議》這本書里真是有許多數(shù)不清好玩的事兒等著你去了解,有時間趕快過來讀一讀吧!相信它一定會讓你受益匪淺的。
夢神老師不可思議讀后感6篇 夢神老師不可思議主要內(nèi)容相關(guān)文章:
★ 《夢神老師不可思議》讀后感6篇(夢神老師不可思議好詞好句)
★ 《夢神老師不可思議》讀后感6篇(夢神老師不可思議讀后感)
★ 《遇見你,已經(jīng)很不可思議》讀后感2篇 遇見你已經(jīng)是很不可思議的事情英文翻譯