
《窮人》讀后感 篇1
有一種人,他們擁有善良的本性,寧愿自己吃苦也要幫助別人。他們是《窮人》中的漁夫和桑娜。
這篇課文主要講了:漁夫和他的妻子,在自家非常貧窮的時(shí)候,收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。
桑娜在收養(yǎng)這兩個(gè)孩子的時(shí)候,曾經(jīng)想過(guò):自己的家已經(jīng)非常的困難了,為什么還要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子呢?萬(wàn)一自己的丈夫不同意,還會(huì)揍自己的!可是她也不知道自己為什么會(huì)這樣做。
從這里,我可以感受桑娜善良的本性,還可以感受到桑娜寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)。
如果我是桑娜,自己家已經(jīng)那么困難了,每天孩子吃的都是黑面包,菜里只有魚(yú),再收養(yǎng)兩個(gè)孩子,那可是多了兩張嘴呀!這將會(huì)給自己家?guī)?lái)多少麻煩!
所以,如果我是桑娜,是不會(huì)收養(yǎng)那兩個(gè)孩子的!可是桑娜擁有高尚的品質(zhì)。她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,這應(yīng)該出自于她那善良的本性吧!
另桑娜想象不到的是,自己的丈夫竟然也同意收養(yǎng)西蒙的孩子!他們兩個(gè)人,都擁有善良的本性!寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)!
我要向他們學(xué)習(xí)!
這篇課文,改變了我。我以后一定會(huì)像桑娜和漁夫這樣,做一個(gè)善良,樂(lè)于助人,寧愿自己吃苦也要幫助別人的人!
《窮人》讀后感 篇2
今天,我讀了格林童話的《窮人和富人》,令我深有感觸。文中主要講述的是:上帝到人間旅行,一天晚上,他累了,想找戶(hù)人家借住一晚。上帝先來(lái)到富人家,任憑他怎么說(shuō),富人就是不同意;于是上帝又轉(zhuǎn)身來(lái)到窮人家,剛一敲門(mén),窮人就讓他進(jìn)屋過(guò)夜,并為其準(zhǔn)備了食物,讓出了自己僅有的床給上帝過(guò)夜,上帝深受感動(dòng),并幫助窮人實(shí)現(xiàn)了三個(gè)愿望的故事。
這個(gè)故事讓我感受到:窮人心地善良,為他人著想,盡全力幫助別人,最后終得好報(bào);而富人時(shí)時(shí)為自己著想,以致不愿意幫助別人,最后賠了馬兒還被人恥笑。
我喜歡書(shū)中的窮人,因?yàn)樗麄冇袗?ài)心,他們不但讓上帝借宿,還為上帝提供了食物。我討厭書(shū)中的富人,因?yàn)楦蝗丝偸窍耄骸叭绻總€(gè)敲門(mén)的人都到我家過(guò)夜,那我就只好睡到路上去了?!蔽蚁M约鹤鲆粋€(gè)象窮人那樣心地善良、富有愛(ài)心和同情心的人,我也會(huì)盡力去幫助那些需要幫助的人們,因?yàn)槭澜缧枰獝?ài),相信好人終會(huì)有好報(bào)!
《窮人》讀后感 篇3
窮人雖然窮,但他們的心是潔白的,純潔的。
窮人們的悲慘生活,讓他們吃不飽、穿不暖,他們?yōu)榱藥兔e人,寧愿自我受累,受苦也要誠(chéng)心的幫忙別人。
桑娜在拜訪西蒙時(shí),發(fā)現(xiàn)西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個(gè)孩子抱回了家里,再抱孩子的同時(shí)根本沒(méi)想到自我家里也很窮。
漁夫回來(lái)時(shí),桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時(shí)候,他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開(kāi)帳子的一瞬間,無(wú)言的感動(dòng)像潮水一樣包圍了我:寧可自我受苦,也要幫忙別人!
他們用行動(dòng)詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛(ài)心去溫暖世界,因?yàn)槭且巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加和諧……我真是覺(jué)得:“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!”
《窮人》讀后感 篇4
一個(gè)人生活的好不好,也許靠窮與富來(lái)決定,但是有一件東西,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,那就是————人的品質(zhì)。
一個(gè)人即使再有錢(qián),而他的品質(zhì)不好,人們也不會(huì)愛(ài)戴他;一個(gè)人再窮,而他的品質(zhì)高尚,人們將永遠(yuǎn)的記住他。 在一個(gè)又黑又冷的夜里,海上正起著風(fēng)暴,漁夫?yàn)榱艘患移呖谌说纳?,不顧惜自己的身體,桑娜也從早到晚的干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。
在這個(gè)夜晚, 西蒙死在稻草床上,兩個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子睡在母親的身邊,桑娜把她們抱回自己的家,和她的孩子們睡在一起。讀了<<窮人>>這篇文章,我不禁想起現(xiàn)在的社會(huì)正是缺少像漁夫和桑娜這種高尚品質(zhì)的人嗎?大街上,一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn),穿著破爛不堪的衣服,乞丐央求人們給他一點(diǎn)錢(qián),好維持生活,可那些人不是不耐煩的躲開(kāi),就是當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)有同情心的人想一想,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間;只要你們都出一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)就足夠了,你1元,我5角,那么那些乞丐就不會(huì)在寒冷的日子了受冷挨餓了。
有一次,我在大街上走著,突然走來(lái)了一位乞丐,他想得到1元錢(qián),我心想:我不給,他們會(huì)給的。我就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)的走了過(guò)去,走了一會(huì),回頭一看,一位小朋友給了那位乞丐5元錢(qián),我心想:小朋友都給錢(qián),而我卻不理他,心里很不是滋味?,F(xiàn)在的社會(huì)不就是缺少像桑娜這樣的人嗎? 讓這世界多一點(diǎn)像漁夫,桑娜這樣的人,少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧!這樣世界才會(huì)充滿了愛(ài)。
《窮人》讀后感 篇5
他,作為一位丈夫,起早摸黑為全家的生活奔波;他,作為一位鄰居,默默收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒;他,作為一位父親,將給予兩個(gè)孤兒無(wú)私的`父愛(ài)。他,就是漁夫。
他家已有5個(gè)孩子,生活本已十分不易,再收下兩個(gè)孩子,那更是雪上加霜,本來(lái)就緊巴的生活將會(huì)更加拮據(jù)。是什么力量迫使他收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子?是他們內(nèi)心的那一份善良。窮并沒(méi)使他失去內(nèi)心的真誠(chéng)和善良。他不忍心眼睜睜地看著2個(gè)活生生的生命死在那幢破爛的房子中;他認(rèn)為每條生命都是平等的,都應(yīng)該得到愛(ài)與呵護(hù),得到關(guān)心與照料。正是這個(gè)念頭使他毫不猶豫地收養(yǎng)那兩個(gè)孩子,他相信自己總能熬過(guò)去。
家里多了兩張嘴,也意味著壓在漁夫身上生活的擔(dān)子將更加沉重。做出收養(yǎng)孩子的決定,等于做出了生活走向艱辛和困苦的決定,這體現(xiàn)了漁夫是那么富有愛(ài)心和同情心。而這些品質(zhì)卻正好是現(xiàn)代人所缺少的。現(xiàn)在,“人人各掃門(mén)前雪,不管他人瓦上霜”的情形并不少見(jiàn),都是從自身利益出發(fā),很少有人再考慮到別人。我覺(jué)得我們都應(yīng)該向漁夫一家學(xué)習(xí),讓善良、真誠(chéng)永駐心間。
《窮人》讀后感 篇6
我們學(xué)過(guò)的課文中有幾篇是我最喜歡的,而窮人這篇課文是我最欣賞、最喜歡、最有感觸的。
這篇課文主要寫(xiě)了漁夫夫婦發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死后,把她的兩個(gè)孤兒抱到了家里并收養(yǎng)了他們。我特別的欣賞和敬佩他們的.品質(zhì),他們?cè)谧约汉茇毟F又很多孩子的情況下,還主動(dòng)地收養(yǎng)了死去鄰居西蒙的孩子。這點(diǎn)讓我非常敬佩他們。
在生活中,我們也要像漁夫一樣,主動(dòng)地去幫助別人,這樣才能發(fā)現(xiàn)你善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)。有一次我正要寫(xiě)一個(gè)非常重要的東西正在發(fā)愁不知道怎么寫(xiě)的時(shí)候,有一個(gè)人找我問(wèn)數(shù)學(xué)題,我不禁有些生氣。因?yàn)槲覄傆辛遂`感怎么寫(xiě)主被他打斷了,結(jié)果靈感一下子就沒(méi)了。但是我想到漁夫夫婦的行為,我的怒火一下子就沒(méi)了,而是熱心地幫助他。在給他講完數(shù)學(xué)題之后,我又表現(xiàn)出了發(fā)愁的表情。他好像看透了我的心思,便上前幫助我寫(xiě)完這個(gè)東西。但是還有一次我?guī)椭藙e人之后,就像漁夫夫婦一樣,沒(méi)有得到什么好處,反而對(duì)自己不利,但量我總是感覺(jué)心里很舒服。
我希望大家也要做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人,有的時(shí)候幫助別人對(duì)自己不利,但是你會(huì)感到非常高興,也許這就是幫助別人的魅力吧。我相信如果人人都像漁夫夫婦一樣,那世界會(huì)變得更美好。
《窮人》讀后感 篇7
我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人,那應(yīng)該給他們,你可曾想過(guò)他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢(qián),他們會(huì)保佑我們。這種感覺(jué)很好。
我明白了,給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美。
《窮人》讀后感 篇8
我們現(xiàn)在,有多少人缺少美德。人,因?yàn)榧儩嵍利悾驗(yàn)樯屏级利?。人自身的美麗,?yīng)該根據(jù)自己的內(nèi)心美,內(nèi)心美才會(huì)外表美。桑娜和漁夫不一定很美,可是,心靈美麗注定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
人的一生里,有無(wú)數(shù)種美麗,而外表美只是一件可有可無(wú)的“紗衣”。而內(nèi)心美則是永遠(yuǎn)不可丟失的精神食糧。因此,我要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),幫助別人,快樂(lè)自己,自己心里也會(huì)踏實(shí)。我要向桑娜一家學(xué)習(xí)。
善良,是一個(gè)美好的內(nèi)心品質(zhì),美麗的心靈。
《窮人》讀后感 篇9
《窮人》這篇課文是列夫——托爾斯泰寫(xiě)的。故事講了鄰居西蒙死了。兩個(gè)孩子睡在她的懷里。漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地將兩個(gè)孩子抱回家。丈夫也和桑娜的想法不謀而合,同樣將著兩個(gè)孤兒撫養(yǎng)成人。
也許,你覺(jué)得這并沒(méi)有什么,只要給他們吃飽穿暖就行了。可是,桑娜的家里并不富裕,自己的五個(gè)孩子要撫養(yǎng)。每天吃的是黑面包,有事還吃不飽。漁夫每天起早摸黑冒著生命危險(xiǎn)在海上打魚(yú),一家人艱難地熬日子。
從女主人公桑娜的身上折射出人間的美好品質(zhì)——真、善、美。雖然他們家很苦,但是還是決定收養(yǎng)兩個(gè)年幼的孤兒。也許他們會(huì)更窮,可是愛(ài)已經(jīng)融化在他們的心中。桑娜就是一個(gè)充滿愛(ài)的人,她的愛(ài)那么平凡——她愛(ài)自己的孩子,愛(ài)自己的丈夫,也愛(ài)這個(gè)家;同時(shí),她的愛(ài)又是那么不平凡——她的愛(ài)要給予那兩個(gè)與她毫不相干的孤兒。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”讓我們一起去獻(xiàn)出內(nèi)心最美好的情感吧,相信世界會(huì)變得更美好。
《窮人》讀后感 篇10
前一段時(shí)間,老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活艱難,主動(dòng)收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子這件事。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。學(xué)了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。
這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的。這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過(guò)得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:"那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!"桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng):"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!"這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。
我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,希望所有的人都充滿愛(ài)心,去幫助他們,讓世界更美好。
《窮人》讀后感 篇11
今天,我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文,窮人那善良、勤勞的心靈,讓我們無(wú)法忘卻。
本文主要寫(xiě)了在一個(gè)寒冷的夜晚,桑娜在等待出海打漁的丈夫歸來(lái)的時(shí)候,去看望生病的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,便抱回了兩個(gè)孩子,與丈夫一起收養(yǎng)這兩個(gè)孩子的事。
“ 貧窮的生活更彰顯出人性的光輝!”正如這句話所說(shuō)的,桑娜和漁夫并沒(méi)有被貧窮的生活壓垮,用善良的心靈詮釋出什么是真、善、美。
當(dāng)我讀到“地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒(méi)有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮”時(shí)我仿佛看到了一個(gè)溫暖而溫馨的小屋。桑娜貧窮的生活沒(méi)有吧桑娜壓垮,而是給桑娜更多的辛勞與動(dòng)力,可見(jiàn)桑娜多么勤勞。當(dāng)我讀到“屋子沒(méi)有生爐子,又潮濕又陰冷時(shí)”我仿佛看到了西蒙家窮苦而簡(jiǎn)陋的樣子,正是這觸目驚心、感人淚下的場(chǎng)景,才會(huì)讓桑娜受到良心驅(qū)遣,從而抱回孤兒。尤其讓我感動(dòng)的,是漁夫做出決定的過(guò)程,一個(gè)“熬”字,寫(xiě)出了漁夫生活貧窮,一個(gè)“熬”字,寫(xiě)出了漁夫甘愿受苦也要幫助別人的高尚品德。
一對(duì)貧窮夫婦,一樣善良之心,桑娜和漁夫正是這樣,人窮志不窮。讓我們做一滴露珠,潤(rùn)大地干涸;讓我們最一只紅燭,暖萬(wàn)家心靈;讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧!讓世界變成美好的人間!
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