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《窮人》讀后感12篇 窮人讀后感作文

時(shí)間:2023-03-26 11:00:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《窮人》讀后感12篇 窮人讀后感作文,供大家閱讀。

《窮人》讀后感12篇 窮人讀后感作文

《窮人》讀后感1

  《窮人和富人》這個(gè)故事主要講很久以前的某一天,上帝到人間游歷,到了晚上,想找一個(gè)地方住宿。上帝心想富人的家比較大,收留比較容易,于是他就去敲富人家門,富人打開窗戶,見是一個(gè)一身簡(jiǎn)木人,衣服上有些破的流浪漢,于是回絕說沒有地方住,上帝無可奈何[注: 奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。],只有去窮人家去了,窮人聽到敲門聲,立刻開門,還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃,還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個(gè)愿望立刻讓他實(shí)現(xiàn)。

  看完了這個(gè)故事我覺得勢(shì)利的富人和善良待人的窮人處事的態(tài)度,給我上了寶貴的一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報(bào),反而富人只想自己的利益,而不幫助比人。上帝對(duì)他施懲罰,是他罪有應(yīng)得[注: 應(yīng):應(yīng)該。按罪惡或錯(cuò)誤的性質(zhì),理應(yīng)得到這樣的懲罰。]。讀了這則故事,我深深感受到“天下沒有白吃的午餐,世上沒有不勞而獲[注: 自己不勞動(dòng)卻占有別人的勞動(dòng)成果。]的東西,即使有也不會(huì)長(zhǎng)久?!卑Γ∵@人與人之間,還是要多一些幫助,多一些關(guān)懷,少一些歧視,少一些紛爭(zhēng)的好?。?/p>

  好好的做自己,

  用一顆善良的心,去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,好人終究會(huì)有好報(bào)的。

《窮人》讀后感2

  今天我們學(xué)習(xí)了《窮人》這一課,文中主要講述了窮人漁夫和妻子桑娜收養(yǎng)鄰居家兩個(gè)孤兒的事情。作者列夫。托爾斯泰在文中從頭到尾一直都在贊揚(yáng)著窮人身上那種善良、賦有同情心的品質(zhì)。

  學(xué)完這篇課文后我的感想很多。漁夫夫婦家中很貧窮,但是他們的善良又讓他們收養(yǎng)了兩個(gè)孩子。這又給很貧窮的家中增添了負(fù)擔(dān)。他們那種善良的,有同情心的品質(zhì)很好,我們現(xiàn)在家中生活都很好,但是卻沒有像漁夫夫婦那樣去幫助我們需要幫助的人,只是一味的在追求著什么。也許窮人收留孩子是上帝的安排,因?yàn)樯系圩対O夫從那海浪翻滾,洶涌澎湃的大海中活著回來了,這次回來,上帝可能就是要讓漁夫收留這兩個(gè)可愛的孩子。

  善良是無價(jià)的呀,一個(gè)人可能就是為了善良而活在這世上,如果你不善良,別人都特別討厭你,那也叫善良嗎?這樣活在這是上還有意思嗎?漁夫夫婦在物質(zhì)上是貧窮的,但是精神上卻是富有的?,F(xiàn)在在生活中,有許多的人對(duì)那些窮人毫無同情心更不善良,文中的漁夫夫婦雖然是貧窮但是他們的善良比得上任何一人。

  善良是無價(jià)!

《窮人》讀后感3

  窮人雖然窮,但他們的心是潔白的,純潔的。

  窮人們的悲慘生活,讓他們吃不飽、穿不暖,他們?yōu)榱藥兔e人,寧愿自我受累,受苦也要誠(chéng)心的幫忙別人。

  桑娜在拜訪西蒙時(shí),發(fā)現(xiàn)西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個(gè)孩子抱回了家里,再抱孩子的同時(shí)根本沒想到自我家里也很窮。

  漁夫回來時(shí),桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。

  一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時(shí)候,他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開帳子的一瞬間,無言的感動(dòng)像潮水一樣包圍了我:寧可自我受苦,也要幫忙別人!

  他們用行動(dòng)詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界,因?yàn)槭且巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加和諧……我真是覺得:“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!”

《窮人》讀后感4

  最近,我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫托爾斯泰。這篇課文我十分感動(dòng),每當(dāng)朗讀它時(shí),我就不禁潸然淚下。

  課文主要講了:桑娜家有五個(gè)孩子,他的丈夫靠打魚來維持生計(jì)。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,漁夫在外打魚,桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。雖然她怕丈夫不愿意,但她卻做出驚人的舉動(dòng):寧愿自己受苦,也要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。最后,漁夫也主動(dòng)提出收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

  漁夫和桑娜雖然很窮,但他們那善良的本性使他們變得極其富有富有的窮人。他們的愛心是多么溫暖明亮??!

  他們的品質(zhì)多么令人敬佩啊!他們雖然很窮,孩子們吃的都是黑面包,菜只有魚。再加上西蒙的兩個(gè)孩子,以后的生活可能更加艱苦,可桑娜卻義無反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢?

  愛心勝過一切,愛心能創(chuàng)造奇跡!

《窮人》讀后感5

  漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁比一張破帆船。雖然屋外海風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,但漁夫仍到處捕魚。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,但這間漁家小屋卻溫暖舒適。丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒有回來,桑娜非常擔(dān)心。漁夫一家的生活很簡(jiǎn)樸,每天只吃黑面包和魚,孩子們還沒有鞋穿。不過,感謝上帝孩子們都是健康的。

  桑娜在為丈夫禱告,禱告完后,便想起了鄰居西蒙。她們家只有她和兩個(gè)孩子,她生病了。桑娜幾次喊都沒有人理她,只好自己推開門,桑娜把馬燈舉高,看見床上躺著,他的鄰居西蒙和她的兩個(gè)孩子,但西蒙已經(jīng)死了。死之前還把兩個(gè)孩子照顧的很好。

  桑娜把兩個(gè)孩子,用頭巾裹住他們帶回家,同自己的孩子睡在一起。桑娜為了別人甘愿自己受罪。門嘎吱一聲,丈夫回來了,但是什么也沒撈到漁網(wǎng)也破了。她與丈夫商量了一下,兩人同意救鄰居西蒙的孩子。

  《窮人》讓我知道了:生活貧困的桑娜和漁夫,有著樂于助人的好心靈。我一定要向他們學(xué)習(xí)!

《窮人》讀后感6

  在這學(xué)期的語文課本里,有一篇令我很感動(dòng)的課文,名字叫《窮人》,是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

  這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

  課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動(dòng):“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

  漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)了我。

  我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!

《窮人》讀后感7

  一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要幫助的時(shí)候,不約而同、毫不猶豫的伸出援助之手。

  《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,最后把他們撫養(yǎng)成人的。

  “君子成人之美,不成人之惡?!背扇酥朗且环N修養(yǎng),也是一種高尚的品德。成人之美之人,是出自對(duì)別人的尊重和關(guān)心,對(duì)別人的缺點(diǎn)善良的指出;對(duì)別人的為難盡力相助;成功時(shí)不居動(dòng)自傲,而是想到別人對(duì)自己的幫助和。

  當(dāng)桑那拉開帳子的那一刻,無言的感動(dòng)潮水一樣包圍了你我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動(dòng)解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界,因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。

《窮人》讀后感8

  《窮人》寫的是兩個(gè)貧困家庭間發(fā)生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒,她和丈夫靠捕魚維持包括5個(gè)孩子在內(nèi)的家庭的艱難生活。然而在這種情況下,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)女鄰居因貧困過度而死,只留下兩個(gè)孤兒時(shí),經(jīng)過一番慎重的思考,她將那兩個(gè)孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合,決定共同撫養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

  整個(gè)故事沒有什么華麗的詞語,也沒有半句歌頌似的豪邁語句。然而,有故事中的人物折射出的人性的真、善、美,顯示出人世間最淳樸、美好的感情,忘我的境界,無處不撞擊著我的心靈,扣動(dòng)著我的心弦,使我深受感染。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”同學(xué)們讓我們每個(gè)人都去挖掘內(nèi)心深處存在的愛的情感吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的心靈也會(huì)和桑娜一樣美好。

  同學(xué)們,請(qǐng)用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)真情滿人間的社會(huì)吧!

《窮人》讀后感9

  《窮人》這篇課文是語言大師,俄國(guó)著名文學(xué)家列夫 托爾斯泰寫得他的作品大多反映了勞動(dòng)人民的疾苦,揭露了那時(shí)的社會(huì)是多么的混亂。我第一次讀他的作品,就被故事中主人公的美好品質(zhì)給深深地感動(dòng)了。

  《窮人》講的是一個(gè)夫婦撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的故事。通過桑拿抱養(yǎng)孩子的經(jīng)過,反映了他復(fù)雜的思想斗爭(zhēng),說明了窮人有著善良,美好的心。

  角桑拿是一個(gè)非常勤勞的人。家里雖然很窮,但被她收拾得井井有條,干干凈凈,“溫暖而舒適”。丈夫冒著風(fēng)浪,不顧自己的生命危險(xiǎn),每天從早到晚的出海打魚,她自己也一年四季不停的干活。盡管這樣也只能勉強(qiáng)填飽肚子,生活依然很艱苦,5個(gè)孩子,一年四季都沒有鞋穿可桑娜卻從來沒抱怨過什么。

  他是一個(gè)非常善良的人,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子沒有人照顧時(shí),便毫不猶豫的把兩個(gè)孩子抱回了家,他經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)后,他想到了:我自己自作自受我丈夫打我,我也要撫養(yǎng)著兩個(gè)孩子,從這句話中,我可以看出他有一顆善良的心。它的品質(zhì)值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

《窮人》讀后感10

  今天我讀了《窮人和富人》這個(gè)故事,讓我來給大家講講這個(gè)故事吧。

  從前有一位窮人和一位富人。有一天,窮人不服氣,去找上帝。窮人說道:這世界太不公平了,我干的活比富人多,卻比富人要窮得多!上帝便說:那我再給你一次機(jī)會(huì),你和富人比賽挖煤山,誰先挖完煤山誰就可以成為富人。比賽開始了,窮人因?yàn)楦蛇^體力活,所以挖得很快,眼看就要挖完半座煤山了,但他把挖的煤賣了換錢,拿換來的錢給老婆和孩子買吃的穿的用的。買了很多東西,錢都用完了。

  富人沒有干過體力活,所以挖得很慢,他挖了一天才挖了一車煤。他把換來的錢請(qǐng)了兩個(gè)工人幫他挖。時(shí)間一天一天的過去,富人請(qǐng)了越來越多的工人,不到兩個(gè)月,富人就把整座煤山挖完了。而窮人卻只挖了一半。就這樣,窮人一天比一天貧窮,富人就一天比一天富有。

  這個(gè)故事告訴我們,做人要懂得動(dòng)腦筋。而不是有什么用什么!不然你一輩子都不會(huì)有收獲!

《窮人》讀后感11

  有一個(gè)窮人,很窮,一個(gè)富人見他可憐,送給他一頭牛,告訴他好好開荒,到了春天,撒上種子,秋天就可以遠(yuǎn)離那個(gè)窮字了。

  窮人滿懷希望開始奮斗??膳R圆?,人要吃飯,日子比過去還難。只得把牛賣了,換來了羊,先殺一只,剩下的可以生小羊,長(zhǎng)大了再去賣,還可以賺錢。

  窮人如愿以償,只是吃了羊后,小羊沒有生下來,沒辦法,忍不住又吃了一只。窮人想,不如把羊賣了,買成雞,雞生蛋的速度更快,雞蛋可以賺錢,日子立刻可以好轉(zhuǎn)。

  窮人又如愿以償了,但日子沒有改變,他又開始?xì)㈦u,終于只剩一只雞時(shí),窮人的理想破滅了。他把雞賣了,打一壺酒,三杯下肚,萬事不愁。

  春天又來了,富人送種子來,卻發(fā)現(xiàn)窮人一貧如洗,牛早就沒有了。

  富人轉(zhuǎn)身走了。窮人當(dāng)然一直窮著。

  其實(shí)成功秘訣就是:沒錢時(shí),不論再困難,也不要?jiǎng)佑梅e蓄,壓力會(huì)使你找到賺錢的新方法,幫你還清賬單。這是個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣成就一切,人生中,良好的習(xí)慣能使我們獲得成功,而一個(gè)壞習(xí)慣,會(huì)使我們漸漸偏離方向,離目標(biāo)越來越遠(yuǎn),習(xí)慣在無形中決定成敗。每一個(gè)人都有過夢(mèng)想,有過機(jī)遇,都曾經(jīng)為目標(biāo)而奮斗,成敗與否,就要看你是否有一個(gè)良好的習(xí)慣,是否堅(jiān)持。

《窮人》讀后感12

  我從圖書角里借了一本《窮人》,是列夫·托爾斯泰專集。

  這是個(gè)發(fā)生在非洲海岸的故事。有兩個(gè)孩子比賽游泳,有一個(gè)孩子首先超過了同伴,但后來又漸漸落后了。孩子的父親(是一個(gè)炮手)不停地鼓勵(lì)他,喊道:別泄氣!加把勁兒!忽然,有人大喊一聲,鯊魚!然而小孩們卻沒有聽見,直到后來,其中一個(gè)小孩兒回頭一看,便尖叫著往前游,炮手把炮筒轉(zhuǎn)過來。便用手捂住臉。不一會(huì)兒海面上浮起一條大鯊魚。

  全名:列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰,俄國(guó)作家、思想家,19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家,19世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一,他被稱頌為具有“最清醒的'現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。

  主要作品有長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等,也創(chuàng)作了大量的童話,是大多數(shù)人所崇拜的對(duì)象。

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