下面是范文網(wǎng)小編收集的《窮人》讀后感12篇(窮人的讀后感),供大家閱讀。

《窮人》讀后感1
當(dāng)我看到這個(gè)題目,便產(chǎn)生了一種輕視它的感覺(jué)。在媽媽的說(shuō)教中,我極不情愿地打開(kāi)書(shū)本,閱讀起來(lái)。
故事是這樣的:在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,桑娜在漁家小屋等待丈夫歸來(lái)。突然,她想起了傍晚就想去探望女鄰居西蒙便走出了小屋來(lái)到西蒙屋里。映入眼簾的是已經(jīng)去世的西蒙。然而西蒙的孩子安安靜靜的睡覺(jué)。桑娜把兩個(gè)孩子抱回家。而漁夫不但沒(méi)有打桑娜,還很贊同她的做法。
讀到這里,我心里不由一震,從這篇故事里,我看到了窮人擁有然而富人卻沒(méi)有的東西,那就是善良、純樸。因?yàn)樯屏迹D缺Щ亓伺c她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子,而寧愿自己挨一頓打。又因?yàn)樯屏?,漁夫同意收養(yǎng)兩個(gè)孩子,寧愿自己挨餓,受苦。
我想:只要你認(rèn)為你不是一個(gè)窮人,你就能找到富人一定沒(méi)有的東西,即使是精神上的!
《窮人》讀后感2
今天我讀了《窮人和富人》這個(gè)故事,讓我來(lái)給大家講講這個(gè)故事吧。
從前有一位窮人和一位富人。有一天,窮人不服氣,去找上帝。窮人說(shuō)道:這世界太不公平了,我干的活比富人多,卻比富人要窮得多!上帝便說(shuō):那我再給你一次機(jī)會(huì),你和富人比賽挖煤山,誰(shuí)先挖完煤山誰(shuí)就可以成為富人。比賽開(kāi)始了,窮人因?yàn)楦蛇^(guò)體力活,所以挖得很快,眼看就要挖完半座煤山了,但他把挖的煤賣(mài)了換錢(qián),拿換來(lái)的錢(qián)給老婆和孩子買(mǎi)吃的穿的用的。買(mǎi)了很多東西,錢(qián)都用完了。
富人沒(méi)有干過(guò)體力活,所以挖得很慢,他挖了一天才挖了一車(chē)煤。他把換來(lái)的錢(qián)請(qǐng)了兩個(gè)工人幫他挖。時(shí)間一天一天的過(guò)去,富人請(qǐng)了越來(lái)越多的工人,不到兩個(gè)月,富人就把整座煤山挖完了。而窮人卻只挖了一半。就這樣,窮人一天比一天貧窮,富人就一天比一天富有。
這個(gè)故事告訴我們,做人要懂得動(dòng)腦筋。而不是有什么用什么!不然你一輩子都不會(huì)有收獲!
《窮人》讀后感3
《窮人》這篇小說(shuō),在人教版語(yǔ)文書(shū)上六年級(jí)第二單元上有其中的一段。
雖然我只讀了《窮人》中的一段,但我仍能感受到歷史時(shí)期勞動(dòng)人民的苦難生活和他們的高尚品德。
這一段主要講桑娜抱回孩子后,寧愿自己承擔(dān)痛苦和勞累,也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大的樸實(shí)、善良的美好品質(zhì)。
我覺(jué)得做人要像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。如果我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),只有這樣人與人互相幫助,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,才會(huì)變地更加和諧、美好。
《窮人》讀后感4
這篇文章的主要資料是:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來(lái)的時(shí)候,去看望生病的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,兩個(gè)年幼的孩子成
了孤兒,她與丈夫商議要不要收養(yǎng)孩子,丈夫也是個(gè)善良的人,最終同意了。一對(duì)貧窮的夫妻,能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫忙的時(shí)候,毫不猶豫地伸出援助之手,他們寧可自我受苦,也要幫忙別人,他們用行動(dòng)告訴人們什么是真、善、美。
我的朋友小剛也是一個(gè)善良的人,在一次下雨天,他在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只全身濕漉漉的小狗坐在家門(mén)口瑟瑟發(fā)抖,又沒(méi)有主人在身邊,于是小剛把小狗報(bào)進(jìn)家里,用吹風(fēng)機(jī)把小狗身上的毛吹干,還給它喂食。等雨停后,小剛拿了個(gè)紙箱,里面放了一些干草和食物,把小狗放進(jìn)去,讓它在箱子里等待主人。小剛的善良同樣讓我感動(dòng)。
讀完了這本書(shū),我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)善良的人。
《窮人》讀后感5
今天,我讀了格林童話的《窮人和富人》,令我深有感觸。文中主要講述的是:上帝到人間旅行,一天晚上,他累了,想找戶(hù)人家借住一晚。上帝先來(lái)到富人家,任憑他怎么說(shuō),富人就是不同意;于是上帝又轉(zhuǎn)身來(lái)到窮人家,剛一敲門(mén),窮人就讓他進(jìn)屋過(guò)夜,并為其準(zhǔn)備了食物,讓出了自己僅有的床給上帝過(guò)夜,上帝深受感動(dòng),并幫助窮人實(shí)現(xiàn)了三個(gè)愿望的故事。
這個(gè)故事讓我感受到:窮人心地善良,為他人著想,盡全力幫助別人,最后終得好報(bào);而富人時(shí)時(shí)為自己著想,以致不愿意幫助別人,最后賠了馬兒還被人恥笑。
我喜歡書(shū)中的窮人,因?yàn)樗麄冇袗?ài)心,他們不但讓上帝借宿,還為上帝提供了食物。我討厭書(shū)中的富人,因?yàn)楦蝗丝偸窍耄骸叭绻總€(gè)敲門(mén)的人都到我家過(guò)夜,那我就只好睡到路上去了?!蔽蚁M约鹤鲆粋€(gè)象窮人那樣心地善良、富有愛(ài)心和同情心的人,我也會(huì)盡力去幫助那些需要幫助的人們,因?yàn)槭澜缧枰獝?ài),相信好人終會(huì)有好報(bào)!
《窮人》讀后感6
我喜歡《窮人》書(shū)中“鯊魚(yú)”這篇文章。
“鯊魚(yú)”這種兇殘的生物,作者為什么要以鯊魚(yú)為題呢?這是因?yàn)槟荏w現(xiàn)出文中炮手這個(gè)身份——父親,偉大而又深沉的父愛(ài)的。
縱觀全文,男孩兒在游泳中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,而炮手會(huì)怎樣呢?他選擇了用炮轟炸鯊魚(yú)。
千鈞一發(fā),煙霧彌漫,炮手應(yīng)聲而倒,他害怕自己的孩子死去了,他只能碰運(yùn)氣,但同時(shí)又無(wú)能為力。
可是,沒(méi)有,他的一炮正好救了那個(gè)孩子。父親非常疼愛(ài)孩子,他不想讓孩子受傷,那一炮凸顯了他的機(jī)智,勇敢,但同時(shí)又弱小的一面。
他既是一名戰(zhàn)士,也是孩子的父親。那一句“當(dāng)炮聲響過(guò)之后,他倒在炮旁,雙手捂著臉”。他擔(dān)心沒(méi)有把鯊魚(yú)擊退,孩子會(huì)被鯊魚(yú)吃掉,又擔(dān)心孩子被誤傷。這句話為我們?cè)忈屃烁赣H的含義:
“父愛(ài)是偉大的,對(duì)孩子的愛(ài)是深沉的!”
《窮人》讀后感7
桑娜掀開(kāi)雪白的帳子“看,他們?cè)谶@兒呢!”帳子里,西蒙的兩個(gè)孩子正睡在五個(gè)孩子的中間,金黃色的卷發(fā)顯得極其可愛(ài)。他們蜷縮著身子,睡得正香呢!
“哦,親愛(ài)的原來(lái)你早就把他們帶來(lái)了。漁夫說(shuō)道,“你看他們多可愛(ài)?!?/p>
“在你回來(lái)之前,我出門(mén)接。在那時(shí)候我想起了西蒙,我們可憐的`寡婦女鄰居,于是,我就去了一堂她家,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在人世了,我見(jiàn)她的孩子沒(méi)有人照顧十分可憐,所以我就把他們帶了回來(lái)。我真怕你不同意這件事……我們五個(gè)孩子已經(jīng)夠你受的了,何況在加上兩個(gè)孩子,你會(huì)很累的……”桑娜說(shuō)。
漁夫打斷了她的話:“這又有什么呢?我身體十分強(qiáng)壯。只不過(guò)是多打些魚(yú),咱們倆少吃幾口飯,少用一點(diǎn)錢(qián),他們的生活費(fèi)用不就剩下來(lái)了嗎?”
“是啊,這苦日子咱們一咬牙就挺過(guò)去了?!?/p>
《窮人》讀后感8
最近,我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫托爾斯泰。這篇課文我十分感動(dòng),每當(dāng)朗讀它時(shí),我就不禁潸然淚下。
課文主要講了:桑娜家有五個(gè)孩子,他的丈夫靠打魚(yú)來(lái)維持生計(jì)。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,漁夫在外打魚(yú),桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。雖然她怕丈夫不愿意,但她卻做出驚人的舉動(dòng):寧愿自己受苦,也要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。最后,漁夫也主動(dòng)提出收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。
漁夫和桑娜雖然很窮,但他們那善良的本性使他們變得極其富有富有的窮人。他們的愛(ài)心是多么溫暖明亮啊!
他們的品質(zhì)多么令人敬佩?。∷麄冸m然很窮,孩子們吃的都是黑面包,菜只有魚(yú)。再加上西蒙的兩個(gè)孩子,以后的生活可能更加艱苦,可桑娜卻義無(wú)反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢?
愛(ài)心勝過(guò)一切,愛(ài)心能創(chuàng)造奇跡!
《窮人》讀后感9
漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但桑那看到西蒙去世,身旁還有兩個(gè)孩子這幅凄慘畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫把他們抱回家。令我印象最深的是桑娜;桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親時(shí),寧愿自己挨餓,也不讓這兩個(gè)孤兒餓死,這表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這句話是那么堅(jiān)定,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的字詞,卻體現(xiàn)了他們的善良本性。
窮人擁有無(wú)私的'愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!
《窮人》讀后感10
今天我們講的是第二單元的第六課窮人,窮人這篇課文講述了這篇課文講了桑拿和她丈夫過(guò)著艱苦的生活,桑拿在家等待丈夫打雨回來(lái)的時(shí)候,他很擔(dān)心丈夫,便出去看能不能看見(jiàn)丈夫的船,天朦朧朧的,啥都看不見(jiàn),便去看看她的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,便把倆個(gè)孩子帶回家,等他丈夫回家的時(shí)候,他告訴丈夫西蒙死了,最后桑拿告訴丈夫他把西蒙的倆個(gè)孩子都帶了回來(lái)。
這篇課文告訴我們,雖然我們窮但是窮也有愛(ài)心、也要責(zé)任心更加勇于奉獻(xiàn)。
《窮人》讀后感11
今天,我懷著崇敬的心情,讀了文壇巨匠——托爾斯泰的小說(shuō)《窮人》。
《窮人》寫(xiě)的是兩個(gè)貧苦家庭間發(fā)生的一件感人的事,主人公桑那一家家境貧寒,她和丈夫靠捕魚(yú)維持包括四個(gè)孩子在內(nèi)的艱苦生活。然而在這種情況下,當(dāng)她突然發(fā)現(xiàn)女鄰居因窮困過(guò)度而死,留下兩個(gè)孤兒時(shí),經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),她將那兩個(gè)孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合,決定共同撫養(yǎng)這兩個(gè)孩子。
讀了《窮人》這篇文章,我深深感到:愛(ài)其實(shí)一直貯存在每個(gè)人心中,只要你愿意給予,你就會(huì)成為一名擁有的富翁,甚至是一筆永遠(yuǎn)不會(huì)竭盡的財(cái)富,只要你愿意付出,它就會(huì)源源不斷地給予。漁夫和桑娜一樣,都有著一顆甘愿自己受苦也要幫助別人的美好心靈。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天?!?/p>
《窮人》讀后感12
昨日我學(xué)了《窮人》那一課,這篇文章是列夫·托爾斯泰寫(xiě)的,我讀過(guò)他寫(xiě)的許多文章,如:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。
這篇文章主要資料是:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜和漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的干活也掙不了多少錢(qián),每餐飯僅有黑面包和魚(yú),有時(shí)連魚(yú)也沒(méi)得吃。但他們也有富的一面,他們的富表此刻勤勞、善良,對(duì)人很關(guān)心,富有同情心。所以他們活的多姿多彩,有滋有味。
桑娜和漁夫?qū)幙勺晕页钥嘁惨獛兔e人的完美品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
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