下面是范文網(wǎng)小編分享的烏丟丟奇遇讀后感共3篇(關于烏丟丟奇遇的讀后感)，歡迎參閱。

烏丟丟奇遇讀后感共1

　　《烏丟丟的奇遇》課外閱讀知識競賽題

　　一、填空題

　　1、吟癡老爺爺扔廢詩稿的簍子人們叫它。（詩簍子）見《烏丟丟的奇遇》P6

　　2、

　　3、小腳丫有了生命之后他叫。（獨腳大俠烏丟丟）見《烏丟丟的奇遇》P20

　　4、烏丟丟不喜歡詩簍子叫他。（殘疾人）見《烏丟丟的奇遇》P26

　　5、可可是送給吟癡老爺爺?shù)摹?/strong>（可人）見《烏丟丟的奇遇》P33

　　6、吟癡爺爺15歲時，他的鄰居可人歲。（13）見《烏丟丟的奇遇》p42

　　7、吟癡爺爺可以在一個特定的日子里，通過和可人通話。（白牽牛花）見《烏丟丟的奇遇》p47

　　8、吟癡爺爺將“人祖猴”買回家時剛剛。（5歲）見《烏丟丟的奇遇》p53

　　9、吟老在時，在他居住的一個叫琉璃廠的街道上買的他。（7歲、）見《烏丟丟的奇遇》p53

　　10、吟老在小時候舉行的抽陀螺比賽中總是。（第一）見《烏丟丟的奇遇》p55

　　11、烏丟丟回憶他來到吟老的家是坐一輛運棉花的。（大卡車）見《烏丟丟的奇遇》p64

　　12、天近黃昏，他們到跳跳鎮(zhèn)，找了個住下了。（小客店）見《烏丟丟的奇遇》p72

　　13、吟老他們在路上遇到了一只蝴蝶，它跟一束有約。（薔薇）見《烏丟丟的奇遇》p81

　　14、吟老告訴烏丟丟，靈感在上。（心上）見《烏丟丟的奇遇》p90

　　15、那個種雞蛋的小女孩叫。（蕓兒）見《烏丟丟的奇遇》p91

　　16、雞蛋的媽媽是小女孩家的。（老母雞）見《烏丟丟的奇遇》p94

　　17、種的雞蛋最終（發(fā)芽或沒有芽）。（發(fā)芽了）見《烏丟丟的奇遇》p99

　　18、吟老和烏丟丟遇到的會說話的蛇叫。（草上飛）見《烏丟丟的奇遇》p104

　　19、草上飛第一次和比賽速度。（蜥蜴）見《烏丟丟的奇遇》p106

　　20、草上飛第二次又和比賽，勝利了。（烏丟丟、烏丟丟）見《烏丟丟的奇遇》p108

　　21、烏丟丟在樹林里遇到了和他一樣只有一條腿的。（蘑菇人）見《烏丟丟的奇遇》p114

　　22、蘑菇人們沒有。（心）見《烏丟丟的奇遇》p118

　　23、蘑菇人們最終找到了。（心）見《烏丟丟的奇遇》p122

　　24、在雕像城里，烏丟丟看到的第一個雕像是。（珍兒）見《烏丟丟的奇遇》p128

　　25、雕塑家的戀人永遠地。（走了）見《烏丟丟的奇遇》p132

　　26、布袋爺爺住在一個叫的小村莊里。（口袋）見《烏丟丟的奇遇》p145

　　27、在布袋爺爺?shù)哪古?，開了許多、貓臉花。（蝴蝶花）見《烏丟丟的奇遇》p153

　　28、貓臉花后來變成了。（小貓）見《烏丟丟的奇遇》p1531

　　29、蝴蝶花后來也變成了。（蝴蝶）見《烏丟丟的奇遇》p154

　　30、烏丟丟最后將自己的小腳丫給了。（珍兒）見《烏丟丟的奇遇》p172

　　二、判斷題

　　1、《烏丟丟的奇遇》的主人公是吟老和烏丟丟。（）（√）見《烏丟丟的奇遇》p7

　　2、布爺爺耍的木偶叫布木偶。（）（×）見《烏丟丟的奇遇》p11

　　3、可可是可人送給吟老的。 （ ）（√）見《烏丟丟的奇遇》Ｐ３３

　　4、吟老15歲時他的鄰居可人13歲。（ ）（√）見《烏丟丟的奇遇》Ｐ４２

　　5、烏丟丟回憶他來到吟老家是坐運棉花的小汽車。（ ）（×）見《烏丟丟的奇遇》Ｐ６４

　　6、烏丟丟它們在路上遇到過一只蝴蝶。（ ） （√）見《烏丟丟的奇遇》Ｐ８１

　　7、吟老告訴烏丟丟，靈感在心上。（ ）（√）見《烏丟丟的奇遇》Ｐ９０

　　8、那個種雞蛋的小男孩叫蕓兒。（ ）（×）見《烏丟丟的奇遇》Ｐ９１

　　9、雞蛋的媽媽的名字叫老公雞。（ ）（×）見《烏丟丟的奇遇》Ｐ９４

　　10、種的雞蛋最終發(fā)了芽。（ ）（√）見《烏丟丟的奇遇》Ｐ９９

　　11、會說話的蛇叫上草飛。（ ）（×）見《烏丟丟的奇遇》Ｐ１０４

　　12、草上飛第一次種烏丟丟比賽。（ ）（×）見《烏丟丟的奇遇》Ｐ１０６

　　13、草上飛第二次又和烏丟丟比賽（ ）（√） 見《烏丟丟的奇遇》Ｐ１０８

　　14、蘑菇人們沒有心。（ ）（√） 見《烏丟丟的奇遇》Ｐ１１８

　　15、蘑菇人們最終找到了心。（ ）（√） 見《烏丟丟的奇遇》Ｐ１２２

　　16、雕塑家的 戀人永遠地走了。（）（√） 見《烏丟丟的奇遇》Ｐ１３２

　　17、布爺爺住在一個叫口布的小村莊里。（×） 見《烏丟丟的奇遇》Ｐ１４５

　　18、貓臉花后來變成了臉。（ ）（×） 見《烏丟丟的奇遇》Ｐ１５３

　　19、蝴蝶花后來變成了蝴蝶。（ ）（√） 見《烏丟丟的奇遇》Ｐ１５４

　　20、烏丟丟最后死了。（ ）（√） 見《烏丟丟的奇遇》Ｐ１７２

　　三、選擇題烏丟丟的奇遇

　　１、吟癡先生起床看見了什么？（）（ Ｃ Ｐ００３）Ａ 煙斗B火柴 C腳印

　　２、人們叫老爺爺什么？（）（Ａ Ｐ０１１）

　　A布袋爺爺 B 口袋爺爺C 木偶爺爺

　　3、老爺爺耍的是什么？（）（B P013）

　　A 孫悟空B 獨腳大俠C三國演義（B P013）

　　4、跛足的那個女孩叫什么？（）（C Ｐ０１3）

　　A 珍珍B心心C珍兒

　　5、老爺爺經(jīng)過了（）家旅店？（）（Ａ Ｐ０１5）

　　A 2B3C4

　　6、烏丟丟睡在了（）？（）（B Ｐ０23）

　　A 老藤椅B紙簍子C床

　　7、烏丟丟可以當詩人嗎？（）（B Ｐ０28）

　　A 不可以B可以C不知道

　　8、姑娘送給吟老的東西叫什么？（）（B P033）

　　A 可人B可可C可樂

　　9、送東西給吟老的姑娘的名字叫什么？（）（AP033）

　　A 可人B可可C可樂

　　10、吟老把“人祖猴”買回家，他多大？（）（A P53）

　　A 5B 10C15

　　11、吟老在“琉璃廠”的街道上買的玩具叫（）（A P054）

　　A 鬃人B 夔C泥狗

　　12、吟老在“琉璃廠”的街道上買玩具時他多大？（）（A P054）

　　A7B8C9

　　13、吟老做的第一個玩具是（）？（）（B P055）

　　A溜溜球B 陀螺C皮帶

　　14、母親留下來的東西是（）（CP057）

　　A 錢B 布C洞簫

　　15、吟老畫的一幅畫是（）（A P57）

　　A 蝌蚪人B 青蛙C蝌蚪

　　16、誰想種雞蛋？（）（AP91）

　　A蕓兒B 蕓蕓C不知道

　　17、草上飛是（）（A P105）

　　A 蛇B 馬C人

　　18、吟老在小樹林發(fā)現(xiàn)了（）（CP114）

　　A 老虎B 蘑茹人C蘑菇人

　　19、雕塑有靈魂嗎？（）（A P127）

　　A 有B 沒有C不知道

　　20、老爺爺死了嗎？（）（B P151）

　　A 沒有B 死了C不知道

　　21、老爺爺?shù)膬鹤铀徒o（）給吟老。 （）（AP155）

　　A馬燈B 豬燈C牛燈

　　22、珍兒沖進了學校里是為了什么？（）（AP166）

　　A 救狗B 拿書包C滅火

　　23、烏丟丟有沒有死？（）（B P168）

　　A 死了B 沒有C不知道

　　24、烏丟丟有沒有上學？（）（B P172）

　　A 上了B 沒上C不知道

　　25、烏丟丟融合在珍兒的腳印了嗎？（）（B P172）

　　A 沒有B 有C不知道

　　26、吟老有沒有離開小鎮(zhèn)？（）（A P137）

　　A 有B 沒有C不知道

　　27、吟老有沒有收到珍兒的來信？（）（AP176）

　　A 收到B 沒收到C不知道

　　28、珍兒是不是跑的最快的？（）（AP176)

　　29、珍兒的媽媽有沒有恢復了健康？（）（A P177）

　　A 有B 沒有C不知道

　　30、吟老有沒有給烏丟丟寫詩？（）（B P177）

　　A 沒有B 有C不知道

　　四：《烏丟丟的奇遇》簡答題

　　1、小腳丫是怎樣變成“獨腳大俠烏丟丟”的？P17-20

　　答：珍兒的媽媽幫珍兒縫了一個“丑娃”，珍兒過生日時，小腳丫提出把他安在丑娃身上，珍兒同意了，讓媽媽立刻把小腳丫縫在丑娃身上。當媽媽逢完最后一針時，丑娃突然從她的手中跳到地上，變成了一個有生命的人，珍兒幫他取名為“獨腳大俠烏丟丟”。

　　2、吟老多寶格上收藏的紀念品為什么會獲得生命？P33

　　答：它們因為陪伴著吟老過日子，感受著他的氣息和靈感而獲得了生命，它們又用自己的生命溫暖著他的心。

　　3、小可可們認為吟老快活嗎？P35

　　答：“他是一個快樂的老頭兒”。另一個小可可很肯定地說。

　　“他從來沒有哭過?！庇忠粋€小可可補充說。

　　“他每天都在寫詩，所以他很快樂”。又一個小可可也在補充著。

　　“他把憂傷寫出來了，他就快樂了?！?/p>

　　4、在“重返童年”的聚會上，那些紀念品表演了什么節(jié)目？（列舉三個）P53 答：（1）一只叫“人祖侯”的泥猴兒，首先在原地翻了一個跟頭。

　?。?）鬃人表演盤中戲，走

　?。?）陀螺旋轉(zhuǎn)身子上場。

　?。?）不倒翁跳舞。

　?。?）叫貓、撥浪鼓、“大叫虎”都來了，一面有節(jié)奏地發(fā)出各種叫聲，一面踩著節(jié)拍跳起了舞。

　　5、吟老的媽媽為什么把吟老三歲時畫的畫叫“蚪蚪人”？

　　答：吟哥剛剛?cè)龤q，天生的喜歡涂涂抹抹，只要有一張紙，有一支筆，他就會畫

　　小人兒，直到把一張紙畫滿。媽媽看著這大腦袋，細胳膊細腿的小人兒，就給他們?nèi)∶小膀蝌饺??！?/p>

烏丟丟奇遇讀后感共2

　　閱讀書目：《烏丟丟奇遇》

　　作者：金波

　　書籍類別：兒童讀物

　　讀書感悟

　　最喜歡的人物（動物，植物） 烏丟丟,因為他（她 ，它）很有愛心，懂得知恩圖報，幫助朋友..舉個例子來說：烏丟丟為了報答珍兒的照顧和幫助，使珍兒變得健康，把自己的體溫、力量，一點點地給了珍兒那只殘疾的腳，把自己融入珍兒的生命中，使自己的生命得到了延續(xù)。我從中聯(lián)想到： 給我生命的爸爸媽媽，他們也是用自己的愛撫育著我，為了使我長大成為有用的人，盡可能地給我提供好的學習條件。我要像烏丟丟一樣，用愛來回報爸爸媽媽的愛。努力學習，替爸爸媽媽分憂，給他們快樂。印象最深刻（最美好的，最感動的或者最有啟發(fā)）的情節(jié)認真抄寫下來：他幫助解開狗脖子上的繩鎖，先讓小狗逃生，又拉起珍兒的手把她推出熊熊燃燒的火海。就在珍兒獲救的瞬間，她身后的另一間教室屋頂也被燒塌了，烏丟丟被火吞沒了。 書中一定有含義深刻的句子讓你受到啟發(fā)，抄在下面：我們接受著別人的愛，更不該忘記用愛來回報，就想走上人生之路，你必須邁開左右腳。讓你感到深刻的原因：在人生道路上，如果只知道接受別人的愛，而不知道回報愛，就等于只邁開了左腳，那樣是沒法走路的；相反，如果只知道付出愛，而不知道接受愛，只等于邁開了右腳，當然也沒法走路；但如果我們既接受別人的愛，也付出自己的愛，就是詩中的“邁開左右腳”，那樣人生才會豐富多彩，才會一路走好。你從中感悟到什么道理：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛，會使人的生命變得更加鮮活、有趣！愛，會使人的友情變得神圣。我們要懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛來回報生命，并且珍惜自己的生命。

烏丟丟奇遇讀后感共3

　　《烏丟丟的奇遇》讀后感

　　讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，我非常感動。

　　故事講的是：口袋村的布袋爺爺和獨腳大俠烏丟丟去了一個小鎮(zhèn)上表演。表演完了，布袋爺爺不小心把烏丟丟的小腳丫給弄丟了，由于小腳丫有靈性，所以它就一直跳來跳去，后來一個跛腳小女孩珍兒發(fā)現(xiàn)了小腳丫，并且把它撿了起來。她想把小腳丫還給布袋爺爺，可是她怎么也找不到布袋爺爺，珍兒就把小腳丫帶回了家。珍兒把小腳丫縫到了自己的娃娃丑娃身上，丑娃就得到了和烏丟丟一樣單腳走路的能力，因此丑娃得到了一個新的名字，變成了新的一個人——烏丟丟。后來丑娃一個人不辭而別，闖蕩世界，闖進了吟癡老人家中。

　　在吟癡老人家中有許多烏丟丟可愛的朋友，有詩簍子、木頭套娃、鬢人等等。他們在一起共同學習，做游戲，快樂的生活。樟木老頭計劃舉行了一個聯(lián)歡會，讓烏丟丟體會到了因為愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。于是，為了愛，他踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中烏丟丟遇到了逆風的蝴蝶，種雞蛋的蕓兒，她們讓烏丟丟懂得了應該靠自己的力量來到所愛的人身邊。只要心存信念，理想的種子一定會發(fā)芽、開花。烏丟丟終于找到了珍兒，當珍兒為救一只被大火包圍的小狗時，烏丟丟沖就大伙里去就珍兒，結(jié)果再沒有出來，最后只剩下了小腳丫。丑娃燒成了灰燼，小腳丫擁有了一顆跳動的心。最后小腳丫化作了珍兒的一只腳，讓珍兒成為了一名健康的孩子。

　　這個感動的故事讓我感受到：在今后的學習生活中，要有樂觀向上的學習精神，刻苦學習，樂于助人，團結(jié)同學，要懂得報恩，用愛心關愛他人，用愛心關愛社會，讓社會更加美好。

　　烏丟丟奇遇記讀后感

　　《烏丟丟的奇遇》讀后感

　　烏丟丟奇遇讀后感（共10篇）

　　暑假奇遇讀后感

　　木偶奇遇讀后感

烏丟丟奇遇讀后感共3篇(關于烏丟丟奇遇的讀后感)相關文章：