下面是范文網(wǎng)小編整理的《偽裝學渣》讀后感2篇 學生寫《偽裝學渣》讀后感,老師:零分提醒，供大家賞析。

《偽裝學渣》讀后感1

　　一起去啊，更遠的地方

　　—————題記

　　故事的開始，是朝俞二人相識于警局。

　　故事的結尾，是他們雙雙考入清華。

　　時光匆匆不變，你我皆是那個少年。青春，是一個充滿了未知和挑戰(zhàn)的年華。東樓賀朝，西樓謝俞，這兩個曾經令整個立陽二中聞風喪膽的校霸，最后還是被全班同學追著跑。那個“一天不學習我就感到無聊”的學委，最終為了班級的榮譽，下載了游戲。那個表面看上去文文靜靜的英語課代表，卻在班級中被叫成“哥”。

　　賀朝原來，也是初中里的班長。因為一次違反校規(guī)，本該被勸退的他因為成績好，老師們勸退了另外一個學習并不怎么好的方小磊。這場風波過后，賀朝開始變得“叛逆”，直到在月考的考場上，他忍不住向徐霞發(fā)了火：“就因為我成績差？”謝俞，也因為自己的家庭，成績像跳崖似的下降。

　　其實，成績也不是像傳說中的那么重要，真正重要的，是遇到挫折時候自己爬起來，或者，在自己的救贖的激勵下爬起來。賀朝，在他最墮落的時候，遇見了他的光——謝俞。他們兩個互相救贖，也為了班級，恢復到了之前的“學霸”身份。

　　兩個人確定了情侶關系后，謝俞以744的成績驚訝了眾人，賀朝以743的成績位居年級第二。

　　其實，我們每個人也一樣。

　　偶像的力量是無窮的。家長說個一萬句“你要好好學習”，可能孩子早就聽煩了。但偶像說一句“你們學習要加油哦”，或者他們本身學習就很好——就像謝俞和賀朝。

　　如果孩子成績不好，家長就禁止孩子看原耽，禁止他們追星，禁止讓他們看網(wǎng)綜，那就差不多砍掉了他們下次再考好的可能。心理素質強的孩子，說不定還會扛過去，但那些弱的呢？就一直都考不好了。

　　我很感謝我的父母，給予了我在期末備考的時候還同意我玩pad，讓我的數(shù)學一下子飛越了三十多分，英語十多分，語文只退步了兩分，如果不算上錯別字的話，我可就是三科全部都進步了。因此，我十萬分感激我的父母，給予了我自由和信任。

　　兩個少年的故事，當我合上書的時候，它不但沒有結束，還會往更光明的方向走去，就像我們每一個人一樣。

　　一起去啊，更遠的地方。

《偽裝學渣》讀后感2

　　書，是知識的源泉，我喜歡的書非常多，例如：《全球高考》、《某某》、《撒野》、《七芒星》、《默讀》等等。如若問最喜歡的書，那《偽裝學渣》定是當仁不讓了。

　　《偽裝學渣》，晉江高人氣作品，作者是晉江超人氣簽約作者，木瓜黃，代表作品《偽裝學渣》《七芒星》最近作品《這題超綱了》。

　　《偽裝學渣》這本書講述了兩個男孩子的故事，他們的故事唯美，純凈，一塵不染。所以呀，《偽裝學渣》被很多人稱為童話。

　　《偽裝學渣》整本書的內容大致就是主人公謝俞為了維護自己母親的愛情，使一個重組家庭穩(wěn)定，自甘墮落，將自己偽裝成一個學渣，成為別人眼中的不良少年，家長眼中的朽木，老師眼中的壞學生，而另一個主人公賀朝，則是因為年少氣盛，和一個同學偷了實驗室的鑰匙，結果中途失誤，差一點釀成大錯，然而，因為自己的成績好，有機會成為中考狀元，所以賀朝的學校留下了本該受處分，退學的賀朝，反而是無辜的方小磊受到了處分，因為心懷愧疚，所以也隱藏了自己，成為了老師口中的“你這樣的人”。但幸運的是，兩個不幸的人相遇了，如果說偶數(shù)是幸運的話，那么兩個奇數(shù)相加必定會形成一個偶數(shù)，也就是說，兩個不幸的人相遇，必然會變得幸運。

　　正如書中所說的：

　　“只要使點勁，不行就再用點力，走出去，想要的.生活、答案……都會有的”“所以啊，不要問別人要問你自己”。

　　是啊！不要問別人，要問你自己，自己是什么樣子，一定要自己去判斷，而不是一味的去聽取別人的意見，而為了別人去改變自己。

　　《偽裝學渣》由于是耽美小說，所以導致很多人都不認可，但是，純美的愛情依然是如此神圣，他們是書中人，他們不會聽到這世俗的紛紛擾擾，他們會是中遵循著自己的初衷，都向著對方的夢想一起走向了更遠的地方，并且，他們還會手牽著手，一起走過這余生，正所謂：余生有你即可。

　　當今社會是一個不承認同性戀的社會，認為同性戀惡心是老祖宗留下來的思想，是世俗不接受同性戀的理由，是很多人疏遠同性戀的根本。

　　其實啊，別人怎么看不是最重要的，最重要的是，你自己如何看的，你如果去接受，去認可，那么你去看待這件事物的本質也就會變化，如果每個人都抱有如此心態(tài)，那么他們也不必去躲躲藏藏，也不必去成為別人口中那個惡心的東西。

　　記住了！遵從自己的思想，不要一味去聽取別人的意見，自始至終，自己的初衷便是最好的。也請記住，他們是一塵不染的，就不要去詆毀他們了，好嗎？

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