下面是范文網(wǎng)小編整理的校園網(wǎng)貸調(diào)查報告共3篇(在校學(xué)生網(wǎng)貸調(diào)研報告)，以供參考。

校園網(wǎng)貸調(diào)查報告共1

　　校園網(wǎng)貸

　　隨著P2P信貸行業(yè)的風(fēng)生水起，網(wǎng)絡(luò)貸款公司悄悄走進校園，開始搶灘大學(xué)校園。一句“花明天的錢，圓今天的夢”令許多大學(xué)生心生神往。P2P是英文peer to peer的縮寫，即個人對個人，是一種通過互聯(lián)網(wǎng)，收集小額資金借貸給有需求的人的一種民間小額借貸模式。提供P2P網(wǎng)絡(luò)貸款的中介機構(gòu)被稱為P2P網(wǎng)絡(luò)貸款平臺。

　　這其中P2P平臺又分為很多種，其中瞄準(zhǔn)大學(xué)生的P2P網(wǎng)貸平臺其實就是我們所講的校園網(wǎng)貸了。校園網(wǎng)貸目前主要分為三種：一是“P2P+分期購物”的模式，如分期樂、趣分期等；一種則是純P2P模式，如靠譜鳥、么么貸等；另一種則是電商平臺面對學(xué)生群體的分期購，如京東、阿里等。無論是哪種模式，我們都可以看到的是，在短短不到一年時間里，這個市場已經(jīng)人聲鼎沸。

　　花明天的錢，圓今天的夢”表面上是吸引許多大學(xué)生開始嘗試校園網(wǎng)貸的契機，但其實校園網(wǎng)貸市場快速發(fā)展的背后還是現(xiàn)代大學(xué)生自身的旺盛消費需求。

　　2009年銀監(jiān)會發(fā)文禁止銀行向未滿18歲的學(xué)生發(fā)信用卡，而給已滿18歲的學(xué)生發(fā)卡，則要經(jīng)由父母等第二還款來源方的書面同意，又因為經(jīng)各大銀行試水后由于對學(xué)生還款能力等評估不足導(dǎo)致問題叢生，使得各大銀行紛紛叫停了大學(xué)生信用卡業(yè)務(wù)。但其實大學(xué)生們對信用卡的需求并未停止。

　　校園網(wǎng)貸產(chǎn)品的出現(xiàn)可以說填補了這些年的市場空白。大學(xué)生群體有著強烈的網(wǎng)購意愿，分期消費平臺的出現(xiàn)使得他們的消費更加省時省力，更重要的是，它解決了現(xiàn)代大學(xué)生實際消費能力有限與旺盛消費需求之間不相匹配的問題，通過分期付款和網(wǎng)絡(luò)借貸可以大大緩解大學(xué)生們的資金壓力。

雖然眼下校園分期市場并不是很成熟，但這仍然是一塊值得深耕的市場。根據(jù)《企鵝智庫》大學(xué)生生活費調(diào)查結(jié)果顯示，中國目前有3500多萬大學(xué)生，大學(xué)生平均月生活費為1000元左右，其中若500元用作額外消費，整個大學(xué)生消費市場的存量在萬億級別。

　　而身為大學(xué)生的我們該如何做呢？

1、教育學(xué)生提高安全防范意識，樹立理性消費觀念，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費風(fēng)險。

2、提醒學(xué)生高度重視個人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。

3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺

　　借

　　款

　　或“投

　　資

”的同學(xué)，應(yīng) 主

　　動

　　向

　　學(xué)

　　院

　　報 告

，不

　　得

　　隱

　　瞞，并

　　立

　　即

　　終止該項行為，防范風(fēng)險，確保安全。

　　以此來防范網(wǎng)貸被騙的危險。

　　文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 中教1601呂舒平

校園網(wǎng)貸調(diào)查報告共2

　　關(guān)于大學(xué)生校園網(wǎng)貸調(diào)查問卷

　　同學(xué)您好，現(xiàn)就大學(xué)生“校園貸”的情況進行調(diào)查，本調(diào)查不記名，請您如實填寫。感謝您的支持與合作！

1.您的性別：

　　A.男 B.女 2.您就讀的年級

　　A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您的主要消費支出是：（可多選）

　　A.基本生活 B.購買化妝品 C.購買數(shù)碼產(chǎn)品 D.購買書籍 E.與同學(xué)朋友聚餐 F.外出旅游 G.其他 4.當(dāng)您生活短缺時，您會？（可多選）

　　A.向父母要 B.向同學(xué)借 C.打工賺錢 D.校園貸 E.其他方式 5.您聽說過“校園貸”嗎？ A.聽說過 B.沒聽說過 6.您使用過“校園貸”嗎？ A.有 B.沒有

7.您對大學(xué)生使用“校園貸”持什么樣的態(tài)度？ A.支持 B.反對 C.中立 8.您聽說過那些“校園貸”平臺？（可多選）

　　A.分期樂 B.趣分期 C.愛學(xué)貸 D.優(yōu)分期 E.名校貸 F.螞蟻花唄 G.京東白條 H.其他 J.沒聽說過 9.您是從哪里了解大學(xué)生網(wǎng)貸的？（可多選）

　　A.網(wǎng)絡(luò) B.媒體報道 C.小廣告 D.老師或同學(xué) E.其他 10.您認(rèn)為“校園貸”是利大于弊還是弊大于利？

　　A.利大于弊 B.弊大于利 C.利弊各半 11.您認(rèn)為“校園貸”有哪些風(fēng)險？（可多選）

　　A.利率高，易逾期，信譽低 B.代理人可靠性低，容易上當(dāng)受騙 C.泄露個人信息，暴露隱私 D.法律監(jiān)管不完善，審核不嚴(yán)格 12.您認(rèn)為怎樣預(yù)防由“校園貸”帶來的一系列問題？（可多選） A.自身 B.學(xué)校 C.政府 D.運營商 E.其他

　　校園貸調(diào)查報告

　　網(wǎng)貸調(diào)查報告

　　網(wǎng)貸自查報告

　　校園調(diào)查報告

　　大學(xué)生網(wǎng)貸調(diào)查報告（共8篇）

校園網(wǎng)貸調(diào)查報告共3

　　大學(xué)生分期市場調(diào)查

　　大學(xué)生每月生活費調(diào)查：可以維持生活，難以痛快消費

　　近日啟動了一項面向普通用戶的調(diào)查，共收集到份反饋。其中7932份來自在校大學(xué)生。

　　調(diào)查結(jié)果顯示，六成多學(xué)生的每月生活費在500-1500元以內(nèi)。其中每月生活費為1001-1500元的學(xué)生比例為%，為各項之首。

　　每月生活費為1501-2000元以及2000元以上的學(xué)生同樣不少，他們的比例均為%。相比之下，每月生活費不到500元的學(xué)生只有%，是所有比例中的最低。

　　網(wǎng)絡(luò)分期貸款：多數(shù)學(xué)生知道，但嘗試的不多

　　調(diào)查中，近78%的大學(xué)生表示聽過網(wǎng)絡(luò)分期貸款。他們主要通過網(wǎng)站廣告、校園海報、媒體報道、同學(xué)交流等方式獲取信息。除此之外，傳單等其它宣傳手段也在發(fā)揮作用。但整體而言，網(wǎng)絡(luò)分期貸款的宣傳途徑分布地較為平均，目前還沒有出現(xiàn)占據(jù)絕對優(yōu)勢的推廣渠道。 相較于前者的超高比例，真正使用過網(wǎng)絡(luò)分期貸款的學(xué)生比例僅有21%，且多數(shù)人的使用時長在一年以內(nèi)。除此之外，還有%的大學(xué)生表示盡管聽過網(wǎng)絡(luò)分期貸款業(yè)務(wù)，但不愿去嘗試。

　　讓創(chuàng)業(yè)者備感欣慰的是，多數(shù)學(xué)生仍然愿意嘗試這項新興業(yè)務(wù)，他們的比例接近50%?？紤]到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期貸款業(yè)務(wù)誕生不久，最早提供此項業(yè)務(wù)的分期樂成立至今尚不足2年。這一數(shù)據(jù)說明，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期貸款市場，可能會提供更廣闊的發(fā)展空間，容納更多創(chuàng)業(yè)者。

　　數(shù)碼產(chǎn)品是大學(xué)生的主要消費產(chǎn)品，%的大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)分期貸款購買數(shù)碼設(shè)備。它的比例遠遠超過其他商品。

　　網(wǎng)貸用途：有人拿來買手機，也有人用來繳學(xué)費

　　除了數(shù)碼產(chǎn)品，游玩、衣物、餐飲等同樣是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期貸款的主要消費內(nèi)容之一。但和數(shù)碼產(chǎn)品相比，它們的比例只有%。這一數(shù)據(jù)證明，盡管衣服餐飲等生活開支更為常見，但它們的成本相對較低，學(xué)生們無需貸款即可支付。

　　因此，如果分期貸款業(yè)務(wù)能夠在大學(xué)生群體中更廣泛的應(yīng)用，將為面向年輕人的數(shù)碼類產(chǎn)品帶來更大市場驅(qū)動力。

　　值得注意的是，調(diào)查中還有%的學(xué)生表示會用貸款繳納學(xué)費。與信用卡相似，辦理傳統(tǒng)助學(xué)貸款同樣存在信用認(rèn)證、出具證明等復(fù)雜流程，網(wǎng)貸審核的低門檻和分期償還的特性也吸引到那些無力繳納學(xué)費的學(xué)生群體。

　　大學(xué)生貸款需求：額度兩極分化，不排斥投資借貸

　　對于貸款額度，希望獲得2000元以上貸款的比例在大學(xué)生群體中最高，達到%。而500元以下的比例則占據(jù)次席，比例為%。這種明顯的“兩極分化”，充分展示了大學(xué)生分期貸款需求的獨特性：因為無力獨自承擔(dān)貴重消費品的購買，是大學(xué)生申請分期貸款的第一動力；同時，對于償還能力的擔(dān)憂和經(jīng)濟狀況，小額貸款是大學(xué)生日常消費中更容易接受的選擇。

　　在調(diào)查中，多數(shù)學(xué)生表示不愿太久背負(fù)還款壓力。67%的學(xué)生計劃在半年內(nèi)還清貸款，%的大學(xué)生表示會在一年內(nèi)還清貸款。

　　現(xiàn)有網(wǎng)貸服務(wù)中，部分產(chǎn)品還為學(xué)生提供了放貸機會。調(diào)查中，七成多大學(xué)生表示不排斥用余錢投資網(wǎng)貸，其中%的大學(xué)生明確表示會投放網(wǎng)絡(luò)分期貸款。不愿投放網(wǎng)貸的學(xué)生比例只有%。

　　結(jié)語：一個市場激活了一堆市場 從大學(xué)生的反饋中能看出，多數(shù)學(xué)生的生活費可以支持日常開支，但無力購買高價商品——而對新鮮事物的好奇和消費欲望，又驅(qū)使大學(xué)生群體對時尚和精致的商品充滿向往。在“矛盾即市場”的驅(qū)動下，網(wǎng)絡(luò)分期貸款幫助學(xué)生解決了高額商品需要一次付清款項的難題，而它需要償還的款項在多次平攤之后，月生活費在千元左右的大學(xué)生基本可以輕松應(yīng)付。

　　快速更新迭代的數(shù)碼設(shè)備卻能滿足男女學(xué)生對新事物的心理期待和購買欲望，因此，調(diào)查中數(shù)碼產(chǎn)品在學(xué)生的購買比例中達到%、遠遠超過其他商品就不讓人感到意外。未來數(shù)碼產(chǎn)品預(yù)計還將繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)生分期網(wǎng)貸的消費榜單。

　　數(shù)碼產(chǎn)品的熱銷也加快了分期網(wǎng)貸和電商平臺的合作。分期樂、趣分期均與擁有3C銷售優(yōu)勢的京東、蘇寧等電商達成合作，京東在今年1月推出校園白條服務(wù)，也進入了這個市場——大學(xué)生分期貸款市場一旦快速普及，將會促使中國年輕消費群體的消費年齡下限至少擴展3-4年——這對市場的刺激將是巨大的。

　　時下校園分期網(wǎng)貸的狀況像極了眾多改變傳統(tǒng)行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)誕生時的狀態(tài)：初創(chuàng)公司層出不窮，大型企業(yè)蠢蠢欲動。盡管目前多數(shù)學(xué)生對它的態(tài)度依舊相對保守，但沒人敢低估它的未來。作為互聯(lián)網(wǎng)金融的一個新細分領(lǐng)域，它所抓住的需求痛點，將成為這個領(lǐng)域未來活躍發(fā)展的源動力。

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