下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報(bào)告共3篇(我校大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告),供大家參閱。

大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報(bào)告共1
大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報(bào)告
小組成員 付軍堯 徐玲
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研究方法和研究對(duì)象
1、本次調(diào)查采用自編的《大學(xué)生戀愛調(diào)查問(wèn)卷》,內(nèi)容涉及我校大學(xué)生如何看待戀愛、對(duì)待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,希望通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛狀況。
1.研究對(duì)象。本次調(diào)查對(duì)象采用網(wǎng)絡(luò)投發(fā)問(wèn)卷,針對(duì)在校大
一、大
二、大
三、大四的本科學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷200份,回收180份。 3.調(diào)查時(shí)間為2016年5月。
二、調(diào)查結(jié)果
1.在戀愛開始的方式方面,日久生情的比例較大,為%,有15%的戀人為一見鐘情,沒有人采取相親的形式,34%的人表示還未開始戀愛。
2.在戀愛對(duì)對(duì)方的影響的方面:有%的學(xué)生選擇的是精力分散,時(shí)間會(huì)用得過(guò)多在這方面,有%的學(xué)生選擇的是生活消費(fèi)會(huì)增加,有53%的學(xué)生選擇的是以學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更大的動(dòng)力,有%的學(xué)生選擇的其他方面,不確定,比如增加奮斗動(dòng)力,看心情而定,關(guān)心愛護(hù)等等。
3.在戀愛雙方是否應(yīng)負(fù)責(zé)責(zé)任方面:有%的學(xué)生選擇的是應(yīng)該負(fù)責(zé)任,同時(shí)分別有%和2%的學(xué)生選擇的是視情況而定和不應(yīng)該負(fù)責(zé)任,有%的人選擇無(wú)所謂。
4.在戀愛的經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源方面:有%的學(xué)生選擇的是主要來(lái)源于他們自己的父母,有%的學(xué)生選擇的是來(lái)源于自己兼職,有%的學(xué)生選擇的是來(lái)源于其他方面,%的同學(xué)暫未戀愛,所以無(wú)需成本。
在大學(xué)生活中誰(shuí)為最重要方面:有47%的學(xué)生選擇的是學(xué)業(yè),有%的學(xué)生選擇的是追求理想最重要,有2%的學(xué)生選擇的是愛情最重要,有%的學(xué)生選擇的是友情最重要。
5.在婚前性行為最主要的原因方面:有%的學(xué)生選擇的是一時(shí)沖動(dòng)或是是出于生理需要,有%的學(xué)生選擇的是對(duì)這方面很好奇,%選擇為證明兩人是相愛的,有%的表示出于被迫,也有%表示同意婚前同居。(此題為多選題)
6.在同異性之間存在的親密行為方面,%表示牽過(guò)手,%則擁抱過(guò),接吻占50%,撫摸占%,也有%存在過(guò)性行為。
7.在雙方是否應(yīng)努力去經(jīng)營(yíng)好這份愛情方面:有%的學(xué)生選擇的是肯定要,同時(shí),選擇不用和無(wú)所謂的分別都是%和4%。
綜合以上結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生戀愛狀況的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下這幾個(gè)方面:
1、這次調(diào)查大一大二學(xué)生占了絕大多數(shù)。
1.不持反對(duì)意見。調(diào)查顯示,幾乎沒有學(xué)生是反對(duì)大學(xué)戀愛的,只有個(gè)別現(xiàn)象。
3、對(duì)于戀愛的態(tài)度,有72%的學(xué)生表示是要尋找一個(gè)知心愛人,在我們看來(lái)絕大多數(shù)都是為告別空虛而愛,很多人想找個(gè)真正愛的人,可是結(jié)果怎么樣呢,大家有目共睹。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里,進(jìn)入大學(xué)以后,失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力,心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo),結(jié)果將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛上,以消磨時(shí)光,尋求快樂。
2.責(zé)任感過(guò)低。調(diào)查顯示有%的學(xué)生戀愛費(fèi)來(lái)自父母,絲毫沒有考慮過(guò)父母肩上的壓力,而且有%的學(xué)生不愿意回答,在我們看來(lái),他們的戀愛費(fèi)也離不了父母。顯然,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)靠自己,要有一種責(zé)任感,尤其是對(duì)父母。
3.有目標(biāo)。調(diào)查顯示,47%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最重要的,%的學(xué)生是奔著理想努力的,在這方面,還是值得稱贊的。大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上、增加閱讀量與知識(shí)儲(chǔ)備量以及提高人文內(nèi)涵。盡管有部分學(xué)生談戀愛影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè),部分學(xué)生沒有協(xié)調(diào)好沒有掌控好時(shí)間的分配,可并不能否認(rèn)談戀愛的作用。
4.道德觀念淡化。有%的學(xué)生同意婚前性行為,有%的學(xué)生表示無(wú)所謂??梢?,如今這個(gè)社會(huì)文化環(huán)境下,大學(xué)生接受新思想的速度極快,開放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響,在這種新思想的影響下,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開放起來(lái),而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試。
針對(duì)上述大學(xué)生戀愛狀況的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題,為正確引導(dǎo)大學(xué)生 樹立正確合理的戀愛觀,特提出以下一些對(duì)策與建議:
恰當(dāng)?shù)膼矍榭梢源龠M(jìn)雙方的學(xué)業(yè),但我要說(shuō)的請(qǐng)不要過(guò)度的沉溺在愛情的世界里,不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,畢竟大學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時(shí)的快樂而把一生的幸福都拋棄了。
1、大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí),必須培養(yǎng)自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于抵抗這些不良外界影響;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失。
2、不要跟風(fēng)和隨大流去戀愛。大學(xué)生要根據(jù)自己的自身情況去決定是否應(yīng)該戀愛,跟風(fēng)和隨大流這不合實(shí)際的做法。
3、加強(qiáng)戀愛過(guò)程中的道德觀念和責(zé)任感。戀愛與道德有著密切的關(guān)系。有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻,而是為了精神上的空虛,把戀愛當(dāng)成游戲,三角戀、多角戀油然而生,伴隨著兩個(gè)人交往,性問(wèn)題也開始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,未婚先育的問(wèn)題屢見不鮮,而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢?戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。
4、對(duì)于愛情要正確對(duì)待。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生,促進(jìn)成材,構(gòu)建和諧家庭。那些“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身,而且違背了道德的基本要求。如果你把過(guò)多的時(shí)間放在談戀愛上就是一種不負(fù)責(zé)任,不僅僅是對(duì)父母的不負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。談戀愛時(shí)需要成本的也是要付出代價(jià)的,有本事自己掙錢而不要靠家里人供應(yīng),如果你能做到筆者非常敬佩你,你是個(gè)男子漢。如果你還是靠父母親“救濟(jì)”,對(duì)不起,你必須承擔(dān)責(zé)任,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)父母對(duì)你的期望負(fù)責(zé)。
競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越差。大學(xué)生要想找到工作,必須要有不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力而這種競(jìng)爭(zhēng)力的塑造主要是在大學(xué)里。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提高自己、增加工作技能,為自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得好工作增加籌碼,而這必然要耗費(fèi)大學(xué)生的時(shí)間。 我們認(rèn)為:我們要有正確的愛情觀,提倡志同道合的愛情;擺正事業(yè)和愛情的 關(guān)系;愛情需要互相理解,互相信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們要有愛情,但我們必須將愛情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好,樹立正確的愛情觀。
大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告
大學(xué)戀愛調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生戀愛婚姻觀調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報(bào)告共2
大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報(bào)告
班級(jí) 2010屆廣告
小組成員 張鹿 招春澤 陳科宇 白旭清
指導(dǎo)老師 張毅蓮
一、研究方法和研究對(duì)象
1、本次調(diào)查采用自編的《大學(xué)生戀愛調(diào)查問(wèn)卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對(duì)待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,希望通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛狀況。
2.研究對(duì)象。本次調(diào)查對(duì)象采用網(wǎng)絡(luò)投發(fā)問(wèn)卷,針對(duì)在校大
一、大
二、大
三、大四的本科學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷200份,回收180份。
3.調(diào)查時(shí)間為2010年12月。
二、調(diào)查結(jié)果
1、調(diào)查對(duì)象狀況:男生占51%,女占49%。其中大一占44%、大二占%和大三和大四較少,分別為%,3%
2、戀愛的態(tài)度方面:有31%的學(xué)生選擇的是贊成,同樣有%的學(xué)生選擇的是順其自然,值得注意的是也存在%的同學(xué)反對(duì)大學(xué)戀愛。
3、在現(xiàn)在自身戀愛狀況方面:有%的學(xué)生正在追求中,有32%的學(xué)生正在戀愛中,很遺憾有4%的學(xué)生正處失戀中,%的同學(xué)表示目前正專注于其他事情,暫時(shí)沒有目標(biāo)。
4、在戀愛目的方面:有72%的學(xué)生選擇的是找一個(gè)知心愛人,有%的學(xué)生選擇的是享受當(dāng)中的樂趣,有4%的學(xué)生選擇的是告別意向和寂寞,有1%的學(xué)生選擇的是隨大流,有%的學(xué)生選擇的是滿足生理需要,也有3%的學(xué)生選擇的是想嘗試一下,為今后做準(zhǔn)備。
5、在戀愛開始的方式方面,日久生情的比例較大,為%,有15%的戀人為一見鐘情,沒有人采取相親的形式,34%的人表示還未開始戀愛。
6、在異地戀的影響方面:有%的學(xué)生認(rèn)為會(huì)破壞感情,%的同學(xué)卻認(rèn)為這有促進(jìn)作用, %的同學(xué)認(rèn)為兩者之間沒有相應(yīng)關(guān)聯(lián)同時(shí),也有%的學(xué)生選擇的是他們不知道是否對(duì)自己有影響。
7、在戀愛對(duì)對(duì)方的影響的方面:有%的學(xué)生選擇的是精力分散,時(shí)間會(huì)用得過(guò)多在這方面,有%的學(xué)生選擇的是生活消費(fèi)會(huì)增加,有53%的學(xué)生選擇的是以學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更大的動(dòng)力,有%的學(xué)生選擇的其他方面,不確定,比如增加奮斗動(dòng)力,看心情而定,關(guān)心愛護(hù)等等。
8、在戀愛雙方是否應(yīng)負(fù)責(zé)責(zé)任方面:有%的學(xué)生選擇的是應(yīng)該負(fù)責(zé)任,同時(shí)分別有%和2%的學(xué)生選擇的是視情況而定和不應(yīng)該負(fù)責(zé)任,有%的人選擇無(wú)所謂。
9、在戀愛的經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源方面:有%的學(xué)生選擇的是主要來(lái)源于他們自己的父母,有%的學(xué)生選擇的是來(lái)源于自己兼職,有%的學(xué)生選擇的是來(lái)源于其他方面,%的同學(xué)暫未戀愛,所以無(wú)需成本。
10、在大學(xué)生活中誰(shuí)為最重要方面:有47%的學(xué)生選擇的是學(xué)業(yè),有%的學(xué)生選擇的是追求理想最重要,有2%的學(xué)生選擇的是愛情最重要,有%的學(xué)生選擇的是友情最重要。
11、在戀愛與婚姻是否有聯(lián)系方面:有%的學(xué)生選擇的是希望可以走到最后,以結(jié)婚為目的,有%的學(xué)生選擇的是二者不能等同,有4%的學(xué)生選擇的是視當(dāng)時(shí)情況而定,而%的同學(xué)表示不清楚。
12、在對(duì)婚前性行為的態(tài)度方面:有%的學(xué)生選擇的是同意,有%的學(xué)生選擇的是不同意,有%學(xué)生選擇的是無(wú)所謂。
13、在婚前性行為最主要的原因方面:有%的學(xué)生選擇的是一時(shí)沖動(dòng)或是是出于生理需要,有%的學(xué)生選擇的是對(duì)這方面很好奇,%選擇為證明兩人是相愛的,有%的表示出于被迫,也有%表示同意婚前同居。(此題為多選題)
14、在同異性之間存在的親密行為方面,%表示牽過(guò)手,%則擁抱過(guò),接吻占50%,撫摸占%,也有%存在過(guò)性行為。
15、在雙方是否應(yīng)努力去經(jīng)營(yíng)好這份愛情方面:有%的學(xué)生選擇的是肯定要,同時(shí),選擇不用和無(wú)所謂的分別都是%和4%。
綜合以上結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生戀愛狀況的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下這幾個(gè)方面:
1、這次調(diào)查大一大二學(xué)生占了絕大多數(shù)。
2、不持反對(duì)意見。調(diào)查顯示,幾乎沒有學(xué)生是反對(duì)大學(xué)戀愛的,只有個(gè)別現(xiàn)象。
3、對(duì)于戀愛的態(tài)度,有72%的學(xué)生表示是要尋找一個(gè)知心愛人,在我們看來(lái)絕大多數(shù)都是為告別空虛而愛,很多人想找個(gè)真正愛的人,可是結(jié)果怎么樣呢,大家有目共睹。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里,進(jìn)入大學(xué)以后,失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力,心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo),結(jié)果將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛上,以消磨時(shí)光,尋求快樂。
4、責(zé)任感過(guò)低。調(diào)查顯示有%的學(xué)生戀愛費(fèi)來(lái)自父母,絲毫沒有考慮過(guò)父母肩上的壓力,而且有%的學(xué)生不愿意回答,在我們看來(lái),他們的戀愛費(fèi)也離不了父母。顯然,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)靠自己,要有一種責(zé)任感,尤其是對(duì)父母。
5、有目標(biāo)。調(diào)查顯示,47%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最重要的,%的學(xué)生是奔著理想努力的,在這方面,還是值得稱贊的。大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上、增加閱讀量與知識(shí)儲(chǔ)備量以及提高人文內(nèi)涵。盡管有部分學(xué)生談戀愛影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè),部分學(xué)生沒有協(xié)調(diào)好沒有掌控好時(shí)間的分配,可并不能否認(rèn)談戀愛的作用。
6、道德觀念淡化。有%的學(xué)生同意婚前性行為,有%的學(xué)生表示無(wú)所謂??梢姡缃襁@個(gè)社會(huì)文化環(huán)境下,大學(xué)生接受新思想的速度極快,開放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響,在這種新思想的影響下,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開放起來(lái),而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試。
針對(duì)上述大學(xué)生戀愛狀況的特點(diǎn)和存在的問(wèn)題,為正確引導(dǎo)大學(xué)生
樹立正確合理的戀愛觀,特提出以下一些對(duì)策與建議:
恰當(dāng)?shù)膼矍榭梢源龠M(jìn)雙方的學(xué)業(yè),但我要說(shuō)的請(qǐng)不要過(guò)度的沉溺在愛情的世界里,不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,畢竟大學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時(shí)的快樂而把一生的幸福都拋棄了。
1、大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí),必須培養(yǎng)自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于抵抗這些不良外界影響;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失。
2、不要跟風(fēng)和隨大流去戀愛。大學(xué)生要根據(jù)自己的自身情況去決定是否應(yīng)該戀愛,跟風(fēng)和隨大流這不合實(shí)際的做法。
3、加強(qiáng)戀愛過(guò)程中的道德觀念和責(zé)任感。戀愛與道德有著密切的關(guān)系。有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻,而是為了精神上的空虛,把戀愛當(dāng)成游戲,三角戀、多角戀油然而生,伴隨著兩個(gè)人交往,性問(wèn)題也開始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,未婚先育的問(wèn)題屢見不鮮,而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢?戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。
4、對(duì)于愛情要正確對(duì)待。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生,促進(jìn)成材,構(gòu)建和諧家庭。那些“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身,而且違背了道德的基本要求。
如果你把過(guò)多的時(shí)間放在談戀愛上就是一種不負(fù)責(zé)任,不僅僅是對(duì)父母的不負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。談戀愛時(shí)需要成本的也是要付出代價(jià)的,有本事自己掙錢而不要靠家里人供應(yīng),如果你能做到筆者非常敬佩你,你是個(gè)男子漢。如果你還是靠父母親“救濟(jì)”,對(duì)不起,你必須承擔(dān)責(zé)任,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)父母對(duì)你的期望負(fù)責(zé)。
競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越差。大學(xué)生要想找到工作,必須要有不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力而這種競(jìng)爭(zhēng)力的塑造主要是在大學(xué)里。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提高自己、增加工作技能,為自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得好工作增加籌碼,而這必然要耗費(fèi)大學(xué)生的時(shí)間。
我們認(rèn)為:我們要有正確的愛情觀,提倡志同道合的愛情;擺正事業(yè)和愛情的
關(guān)系;愛情需要互相理解,互相信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們要有愛情,但我們必須將愛情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好,樹立正確的愛情觀。
大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報(bào)告共3
大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報(bào)告
班級(jí) :網(wǎng)絡(luò)工程101小組成員:李也(0) 洪佳超(0)
彭軍(0) 張岸峰(0)
指導(dǎo)老師:曾元源
一、研究方法和研究對(duì)象
1.研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于大學(xué)生戀愛狀況的調(diào)查問(wèn)卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對(duì)待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛狀況。。
2.研究對(duì)象。本次調(diào)查選取大學(xué)在校大
一、大
二、大
三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷100份,回收87份。回收率87%。
3.調(diào)查時(shí)間為2010年11月。
二、調(diào)查結(jié)果
通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)74%的同學(xué)沒有在談戀愛, 26%左右的同學(xué)正在談戀愛。很明顯,這個(gè)雖然沒有過(guò)50%,但是,出于理工學(xué)校女少的現(xiàn)狀,說(shuō)明了26%這個(gè)比例已經(jīng)很高了。這還說(shuō)明在大學(xué)同學(xué)們的思想還是很開放的!
當(dāng)我們問(wèn)道選擇戀人的主要因素是大部時(shí)選擇“看對(duì)方的人品”得人占了
40%。這說(shuō)明戀愛的素質(zhì)比以前提高了許多!其次位居的二的是感覺(23%),第三位是性格(21%)?!斑x好一個(gè)人非常重要,因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼,那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難。”因此人品和性格(是否和自己相和)是61%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn),注重精神不在乎其他條件,如社會(huì)地位、物質(zhì)等的擇偶還要經(jīng)受住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。
問(wèn)道“你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛的最初動(dòng)機(jī)是什么?”
63%的人選擇了彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)吸引,21%的人彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托。7%的人選的是看到大家都有男朋友或女朋友,覺得自己?jiǎn)紊砗軟]面子,滿足虛榮心。6%的人是滿足好奇心。3%的人是對(duì)方追求激烈,自己不好意識(shí)拒絕。這說(shuō)明我校大學(xué)生在戀愛動(dòng)機(jī)方面是比較健康的,但仍有不少人抱有尋求精神寄托和滿足好奇心的不良心理。經(jīng)過(guò)我們的分析,認(rèn)為原因有二:一是大學(xué)生仍然處于心理成長(zhǎng)時(shí)期,自尊心過(guò)強(qiáng),在與同學(xué)交往中不輕易向他人敞開心扉,形成心理閉鎖;二是因?yàn)椴簧偃丝既氪髮W(xué)后失去明確的奮斗目標(biāo),缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,感到生活乏味。在這種前提下產(chǎn)生的愛情,具有很大的盲目性、片面性和沖動(dòng)性,一旦日后寂寞感等感覺消失,“愛情“會(huì)隨之結(jié)束,這勢(shì)必給自己,同時(shí)也給對(duì)方帶來(lái)痛苦與不幸。為此,為了改善這種狀況,我們建議:
①正確了解戀愛與愛情,明白愛情即意味著責(zé)任,不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)心理因素為不負(fù)責(zé)任地戀愛
②擴(kuò)大交際圈,交一些知心朋友。
③樹立遠(yuǎn)大的人更加標(biāo)。
關(guān)于“大學(xué)生談戀愛對(duì)自身影響,你怎么看”有50%的人回答的是因人而
異。33%的人選擇戀愛令學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀,能正確地處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系,具有積極的心態(tài)當(dāng)愛情,遭受挫折時(shí)能較好地應(yīng)對(duì)挫
折,有利于學(xué)習(xí)生活。15%的人認(rèn)為分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降。2%的人是只有兩人的世界脫離群體。由此可見大部分同學(xué)的戀愛的觀念還是正確的。對(duì)于“戀愛對(duì)雙方的影響”65%得人認(rèn)為利弊相當(dāng),20%認(rèn)為利大于弊,15%的人認(rèn)為弊大于利。
就戀愛利大于弊我就調(diào)查結(jié)果做了如下總結(jié):
① 增加學(xué)生的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)
在戀愛的過(guò)程中,少不了甜言蜜語(yǔ)的滋潤(rùn),而在確認(rèn)一段愛情之前,首先最重要的是要建立自信,在擁有自信的前提下,對(duì)心儀的女孩子進(jìn)行追求。并且在和異性交流的過(guò)程中,不斷增加自己的交際能力與語(yǔ)言表達(dá)。
要有效地提高社交能力、可循兩方面入手,一是對(duì)社會(huì)情境的辨析能力,一是提高對(duì)其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對(duì)社會(huì)情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。一個(gè)人如果能夠?qū)η榫抽g的細(xì)微不同之處加以區(qū)分,往往更能掌握社交環(huán)境的變化而做出合宜的行為,以適應(yīng)不同性質(zhì)、千變?nèi)f化的環(huán)境。而洞察別人的心理狀態(tài)也是社交能力重要的一環(huán)。一些人看到別人的行為時(shí),不嘗試去了解對(duì)方做事時(shí)的處境和感受,便馬上從別人的行為去判斷對(duì)方是一個(gè)怎樣的人。這種重判斷而輕了解的取向,是社交能力發(fā)展的一大障礙??墒堑潜救嗽谡剳賽鄣倪^(guò)程中,發(fā)現(xiàn)這兩點(diǎn)關(guān)鍵都可以充分的鍛煉,因?yàn)榕⒆邮鞘澜缟献铍y以琢磨的動(dòng)物。
② 可以開闊思維
在開闊思維這一方面,我們可以從一個(gè)很簡(jiǎn)單的案例經(jīng)行分析:
光棍節(jié)當(dāng)晚,廣東工業(yè)大學(xué)的男生用獨(dú)特的方式展示了他們的“寂寞”,用宿舍的亮光組成了“,i love u,廣工,mm”幾個(gè)字,寓意為:11月11日,我愛你,廣東工業(yè)大學(xué)的mm們。網(wǎng)友們說(shuō),一間嚴(yán)重缺乏女生的大學(xué),光棍節(jié)自然成為一年一度的民間嘉年華。確實(shí)如此,廣東工業(yè)大學(xué)就是典型的代表??催^(guò)了此案例,我們可以想到在沒有戀愛之時(shí)都已經(jīng)有如此廣闊的想象力與創(chuàng)造力,那么在談戀愛之時(shí)呢?談戀愛就必須得討好女孩子,所以說(shuō),談戀愛可以開闊思維。
③ 可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人
俗話說(shuō),女孩子天生就是要被呵護(hù)的,那么,如果當(dāng)某個(gè)女孩子是你的女朋友時(shí),你還不更加的對(duì)她進(jìn)行呵護(hù)嗎?這一點(diǎn)我們無(wú)需過(guò)多進(jìn)行議論。
④ 了解多一些有關(guān)情感的事,有的也可以從中得到鍛煉,不至于以后過(guò)多的感情用事
感情是雙方面的,連上帝都不可能單手拍掌,談戀愛,首先就是一個(gè)過(guò)程,無(wú)論結(jié)果如何,都起碼經(jīng)歷過(guò)了,因?yàn)?,談戀愛絕對(duì)能對(duì)人進(jìn)行鍛煉。 就戀愛弊大于利我就調(diào)查結(jié)果做了如下總結(jié):
① 過(guò)分的沉溺于戀愛,荒廢學(xué)業(yè),會(huì)失去自我,失去人生目標(biāo)
在這一問(wèn)題上,我們有一個(gè)很簡(jiǎn)單的案例:一名大學(xué)生正在上課,突然間手機(jī)響了,然后就不顧正在上課匆忙的和老師請(qǐng)假要求離校。后來(lái)才知道,他女朋友要他陪了,他必須得去陪他女朋友。
在這個(gè)案例中,我們很容易就能發(fā)現(xiàn)這名男生已經(jīng)沉溺于戀愛之中而荒廢了學(xué)業(yè)了。
② 浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢財(cái)
和女朋友一起,總不能天天只散步吧?因此,談戀愛在物質(zhì)方面的需求是非常大的,而且又是必須的。
③ 和朋友在一塊的時(shí)間太少
這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語(yǔ):有了媳婦忘了娘。連娘都忘了,那還有什么不能忘呢?雖然這只是少部分人的思想,但是這一現(xiàn)象絕對(duì)存在。④浪費(fèi)自己的感情和別人的感情
有些同學(xué)在與異性交往中,不能準(zhǔn)確區(qū)份友誼與愛情兩種性質(zhì)不同的感情體驗(yàn),給雙方平添許多麻煩?;蛘哂行偃擞捎诩彝?,出身,種族,信仰等不同而不能夠由戀人變?yōu)榉蚱?,最后難免分手收?qǐng)觥?/p>
由以上可見戀愛的利與弊相當(dāng)?shù)模。。。。。。。。。。。?/p>
在“你覺得談戀愛與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎?”這個(gè)問(wèn)題中一,有80%的人認(rèn)為戀愛與婚姻是不等同的,這反映的出了大學(xué)生的戀愛觀大部分還是正確的!關(guān)于“如果當(dāng)戀愛失敗是你的做法是?”54%的人選擇了不成戀人成朋友。30%的人是發(fā)奮學(xué)習(xí)。10%是再找一個(gè),撫平創(chuàng)傷。消極情緒的占6%??梢娪?4%的人能正確面對(duì)失戀,從失戀的陰影中走出來(lái),但還是有少數(shù)人具有消極的思想。 中國(guó)自古以來(lái)父母就對(duì)兒女的戀愛比較看重,那么我們就“父母對(duì)大學(xué)的愛情的態(tài)度”這一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,其中有45%的父母是不贊成的。36%的父母持無(wú)所謂的態(tài)度。15%的父母是支持兒女的戀愛。只有5%的父母是強(qiáng)烈的反對(duì)。由此可見大部分父母對(duì)于大學(xué)生戀愛還是持反對(duì)的態(tài)度!
大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能使自己的大學(xué)生活因愛情錦上添花。
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