下面是范文網(wǎng)小編收集的十年后的我初中生作文5篇 中學(xué)作文十年后的我，供大家閱讀。
十年后的我初中生作文1
人生就如同一條崎嶇無盡的路，有著放眼無望的地方，不知未來如何，只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo)，十年十分漫長，可一轉(zhuǎn)眼也過去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè)，我當(dāng)了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質(zhì)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我去了華麗的美國留學(xué)歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會，這時我才發(fā)現(xiàn)，社會是那樣的殘酷，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松，我時時懷念著讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長者在說：“歲時當(dāng)勉勵，歲月不待人”?？墒乾F(xiàn)在我不僅明白，而且還深有體會，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢想，十年后我竟然實現(xiàn)了這個夢想，為以后的人們造福，為他們減輕負(fù)擔(dān)，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因為漫長的十年，誰保證你下一個十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能有一個光明的未來，美麗世界的大門才會為你而打開，你才能成為社會的一員。
同時我們也要珍惜時間，就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月，時光易逝，或許只能少小離家老大回鄉(xiāng)，音無改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實在想從頭再來，為時已晚。
十年后的我初中生作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我已不是當(dāng)年那個調(diào)皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實現(xiàn)了我的夢想，正像愛迪生一樣，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明，竭力為世界人民提供更多方便！
這天，我正在實驗室里工作，突然，我偶然發(fā)明了一個專門清除垃圾的機器，代號為“onl”。它外形十份可愛，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進(jìn)肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當(dāng)即變廢為寶，化為氧氣。不到一個月，這“onl”就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新！
又一天，我來到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望著它的一舉一動，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過一個念頭：“為什么不造一雙水上行走鞋呢？”我立刻奔回實驗室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因為化學(xué)方面的材料沒準(zhǔn)備齊全，結(jié)果導(dǎo)致氣體迅速膨脹失敗了?？晌也]有因此而氣餒——愛迪生也是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才換來的成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！我?guī)еY(jié)果送到了生產(chǎn)中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到“輕功水上漂”了！
十年后的我，肩負(fù)重任，我努力奮斗著，像愛迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造，讓祖國變得繁榮，并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福！祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設(shè)得更強大、更昌盛！
為了實現(xiàn)十年后的夢想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，奠定好堅實的基礎(chǔ)，將來才能為社會獻(xiàn)出一份力量，為人民獻(xiàn)出一份力量，為祖國繁榮富強獻(xiàn)出一切！
十年后的我初中生作文3
兒時的自己，每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于，我變成了十年后的自己。
十年后的我，考上了自己喜愛的大學(xué)，每天漫步在書香校園的環(huán)境中。跑到圖書室中，挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書，為我陶冶情操，偶爾也會拿起耳機躺在太陽下面，享受太陽的溫暖。
十年后的我，會已經(jīng)在社會環(huán)境中開始打拼，體驗汗水的價值。買下一座房子（有院子和一個小花園）。房子里面有著一只狗，每天可以陪我打鬧，但我還要教他一些本領(lǐng)，讓他不能隨地大小便，教他握手，等等。這樣，我的媽媽就會同意家里可以飼養(yǎng)動物。我會仔細(xì)的照看園中的花草，一到春天，足不出戶，就看到了美景，既方便，有省時。更希望在院里種些果樹和一些菜，享受純天然的美味。
十年后的我，會為我的夢想——“房屋設(shè)計師”不停地學(xué)習(xí)，將小小的房屋改變成既有許多儲存空間，也不缺少溫馨。當(dāng)然，幫助客戶改造完房屋，更希望可以聽到他真的話語：“合理的布局、真是妙不可言、還需改進(jìn)……”盡管只是簡單的一句，也會使我欣喜若狂。
十年后的我，會坦誠的去面對他人，舉止得體。當(dāng)朋友到我家時，我會熱情好客，但也不會過火，因為過度的熱情會使他人厭煩。
十年后的我，不會去交一些沒有修養(yǎng)的朋友，滿口臟話的人我只會善意的躲避。
總而言之，十年后的我，一定會快快樂樂的做我自己。
十年后的我初中生作文4
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
十年后的我初中生作文5
時光荏苒，十年以后，我會成為什么樣的人呢?或許我會成為一名作家，以現(xiàn)實之筆書寫我的觀點，震撼人們心靈。
十年后的我，會是像李白那樣的作家。落筆即是浪漫飄逸的詩篇，像他那樣，擁有一份“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的瀟灑。
十年后的我，會是像蘇軾那樣的作家。信口吟得豪邁灑脫的詞句，如他一般，懷著一種“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”的豪情。
十年后的我，會是像列夫·托爾斯泰那樣的作家。書寫人生百態(tài)，品味“幸福的家庭有同樣的幸福，而不幸的家庭則各有各的不幸”的個中滋味。
十年后的我，會是像東野圭吾那樣的作家。懸疑糾結(jié)，跌宕詭異，再平靜地道出：“其實所有糾結(jié)做選擇的人心里早就有了答案，咨詢只是想得到內(nèi)心所傾向的選擇。最終的所謂命運還是自己一步步走出來的?！?/p>
十年后的我，會是像郭沫若那樣的作家。書寫著對祖國的無限熱愛，描繪著祖國的大好河山和對新生活的無限向往，滿腔熱忱。
十年后的我，會是像海子那樣的作家。筆下是詩和遠(yuǎn)方，保持著一顆圣潔的心，輕聲低吟：“面對大河我無限慚愧，我年華虛度，空有一身疲倦，和所有以夢為馬的詩人一樣，歲月易逝，一滴不剩?！?/p>
十年后的我，會是像林清玄那樣的作家。書寫著淡淡的憂傷，用細(xì)膩的描寫述說著：“我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨;既不回顧，也不憂傷?！?/p>
十年后的我，會是像韓寒那樣的作家。書寫著叛逆與不羈，用富有詩意的筆觸，寫出對生活的獨特看法：“每一次告別，最好用力一點。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼?！?。
但以上都只是我美好的愿望，又都不會是十年后的我。我只會是我自己。十年后的我，要成為一個有自己獨特風(fēng)格的作家。寫屬于我自己的故事，吟詠我自己心中的詩篇，揮灑我自己的文字，記錄我自己的人生……所以，我會抱持這個希望，并為之加倍努力。這個愿望才不會被荏苒的時光帶走。我現(xiàn)在的力學(xué)不倦，才能讓十年的自己擁有成為那樣的人的實力，才能成為十年后那個實現(xiàn)夢想的我。
十年后的我，就在遠(yuǎn)方，等著我……
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