下面是范文網(wǎng)小編整理的十年后的我初中作文6篇(《十年后的我》初中作文)，供大家賞析。
十年后的我初中作文1
五年后，或許我已經(jīng)讀上了自己理想的大學(xué)，正在努力地研究學(xué)業(yè)，忙碌于學(xué)校的瑣事；十年后，可能我還在讀書，讀研究生，讀碩士，再努力考上博士；十五年后……二十年后，也許有個(gè)溫馨的家了，我想把孩子丟給他的老爸，然后自己背了把吉他，去周游世界。
三十五六歲的我，卻有著十七八歲的朝氣與一腔熱血，像是越活越年輕了。
第一站，我會(huì)來(lái)到我夢(mèng)想中的浪漫法國(guó)，即使不會(huì)法語(yǔ)的我，也能用“中式英語(yǔ)”和他們交流。我會(huì)先到巴黎，仰望著巴黎鐵塔，喝著科爾馬小鎮(zhèn)的咖啡，在巴黎彈奏一曲應(yīng)景的歌后，便速速來(lái)到波爾多，品嘗最醇厚的葡萄酒，咂咂嘴看著普羅旺斯的波城古堡。波城古堡——第一眼望去，有點(diǎn)像我們中國(guó)的敦煌，灰黃的磚頭打滿了時(shí)間的風(fēng)霜。
我還要吃法國(guó)大餐，嘗遍法國(guó)各種特色小吃。吃，是吃貨的基礎(chǔ)；到哪兒都使勁吃，這才是作為骨灰級(jí)吃貨的覺(jué)悟。我還會(huì)趕場(chǎng)任何宴會(huì)，派對(duì)，領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情，感覺(jué)當(dāng)?shù)厝说臒崆?，離開時(shí)，還會(huì)不好意思的收下他們非要硬塞給我的特產(chǎn)。
第二站，我會(huì)去新西蘭——一個(gè)美麗的島嶼國(guó)家，說(shuō)的還是我拗口的英語(yǔ)。
新西蘭這個(gè)美麗的國(guó)家，吸引我的是海。
奧蘭克是我的首選。奧蘭克四周是海洋和火山，冰與火的交融，有著美麗的港灣和壯麗的大橋?；蛟S我會(huì)在這里愛上帆船這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。揚(yáng)帆，我在海上疾行；收下帆布，空蕩蕩地飄蕩在海上，蕩起一層層的漣漪。
新西蘭有著不少天然的森林，農(nóng)場(chǎng)，牧場(chǎng)。它們?nèi)缧屈c(diǎn)般錯(cuò)落點(diǎn)綴在島嶼間。我會(huì)跨上駿馬，和帥氣的西部牛仔在海邊漫步，深呼吸，迎來(lái)暖暖的海風(fēng)。
第三站，我會(huì)……
旅游結(jié)束后，我會(huì)寫上一本這樣的書，關(guān)于我的周游世界經(jīng)歷，這會(huì)很有趣。
書上會(huì)寫著這么一句話——無(wú)論時(shí)過(guò)境遷，物是人非，但我依然不變，送給二十年前，正在努力的自己。
江山市長(zhǎng)臺(tái)初中九（2）班：余春霞
十年后的我初中作文2
時(shí)光匆匆流過(guò)，從手縫間流走，無(wú)法挽留。轉(zhuǎn)瞬間，便到了二十年后。
這時(shí)的我，已經(jīng)事業(yè)有成，成為了一名建筑設(shè)計(jì)師。這么多年，都沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親，乘坐著無(wú)污染的飛機(jī)，回到家鄉(xiāng)，變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環(huán)境。
走到公園的門口，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，這里已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾堆填區(qū)?；叵胪陼r(shí)，這里百花爭(zhēng)奇斗艷、綠樹成陰。老人和孩子在茶余飽飯后，都會(huì)來(lái)這里消遣。老人家們?cè)谶@靜心地散步、開心地聊天，小孩子們成群結(jié)隊(duì)地自由嬉戲、歡快玩耍，這里就是他們的娛樂(lè)天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。這里滿地凌亂的垃圾，不見了那花草樹木和人影，一片荒廖寂寞。這里已無(wú)人問(wèn)津，路過(guò)的人都會(huì)捂住嘴巴和鼻子，黑著臉，健步如飛地走過(guò)。別急啊，人們，這些都是你們制造的大量生活垃圾、電子廢品。
我步行回家。步行的途中，我置身于一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境中，抬頭望天，哪還有碧藍(lán)的天際和雪白的云朵？回到久違的家，出現(xiàn)絲絲銀發(fā)的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動(dòng)，卻全被機(jī)器人保姆搶著干完；想出門散步，卻礙于渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨：“唉，現(xiàn)在的環(huán)境大不如前，在馬路上差點(diǎn)伸手不見五指，煙霧可嗆了……”是的，現(xiàn)在全球暖化情況非常嚴(yán)重，到處都會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，綠色的植被已經(jīng)十分罕見，也很難種植植物……種種問(wèn)題多年困擾著人類，威脅著人類的生存。
醒醒吧，人類！破壞生態(tài)環(huán)境，制造大量垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類自身。
十年后的我初中作文3
20xx年的秋季，我正在德克薩斯州不遺余力地追捕一個(gè)惡貫滿盈的罪犯，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于將他成功抓獲。等到警察聞?dòng)嵍鴣?lái)時(shí)，我早已將他捉拿歸案。
看到我，大腹便便的州局長(zhǎng)受寵若驚地說(shuō)：“這不是被稱為’千百年來(lái)偵探第一人’的莊鈞豪嗎？”我沒(méi)有回答，只是有禮地向他點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走去。
的確，20年前的我就喜歡看《福爾摩斯探案集》。那時(shí)的我就下定了決心，一定要成為一個(gè)像福爾摩斯那樣的偵探。20年后的今天，我已經(jīng)成為了一個(gè)大名鼎鼎的偵探。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶?！币魂囃曈朴苽鱽?lái)，原來(lái)我已經(jīng)走到一所學(xué)校附近了。我的心頭一震：高中的我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，被美國(guó)的哈佛大學(xué)破格錄取，如今已有20個(gè)年頭——沒(méi)錯(cuò)！整整20個(gè)春、夏、秋、冬，沒(méi)有見到我的爸媽了。
我買了一張飛機(jī)票，準(zhǔn)備回國(guó)探親。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的航程，我終于到達(dá)我的老家——溫州。
走在熟悉的路上，我的眼睛慢慢地濕潤(rùn)了。此時(shí)此刻的我，恨不得長(zhǎng)雙翅膀一下就飛到家。
近了，近了，魂?duì)繅?mèng)縈的家就在眼前。我的心跳一下子加快——“撲通撲通、撲通撲通”，我的手顫抖著輕輕地敲了敲門。
媽媽開門走了出來(lái)，她的白頭發(fā)多了好多，臉上的皺紋深深淺淺，聲音變得更沙啞蒼老了。她揉了揉眼睛，疑惑不解地問(wèn)：“你是哪位？請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”
這時(shí)，爸爸出來(lái)了一看：“喲，這不是聞名中外、忙得腳不沾地的大偵探嗎？今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，怎么有空回來(lái)呀？”我邊擁抱老爸邊不好意思地說(shuō)：“老爸，你就別挖苦我了。”媽媽驚叫一聲：“什么？是兒子，快進(jìn)！快進(jìn)屋！”
我進(jìn)去一看，家還跟兒時(shí)的記憶一模一樣。爸爸爽朗地笑著說(shuō)：“你呀，小時(shí)候就嚷嚷說(shuō)要當(dāng)偵探，現(xiàn)在終于夢(mèng)想成真了。兒子，好樣的！”
我哈哈大笑地說(shuō)：“老爸，你也很精神呀，你們都好吧？”
“兒子，”一旁的老媽欣慰地說(shuō)：“你別擔(dān)心我們了，自己的工作做好了就行了。”我們都笑了。
這就是我，20年后的我！
十年后的我初中作文4
時(shí)間過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來(lái)到我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆，教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場(chǎng)上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先ツ?？??！原?lái)操場(chǎng)上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來(lái)灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。
我懷著高興的心情來(lái)到教室，但是，我等很長(zhǎng)時(shí)間都不見老師來(lái)，教室里的黑板上方，有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來(lái)，老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的！
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事，老師再也不那么累。
上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極！還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，真是好玩極！
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極！我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)！
十年后的我初中作文5
瞧，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，俊俏的小臉蛋，一身時(shí)尚的服裝和秀挺的身姿。當(dāng)有這樣一個(gè)妙齡女郎出現(xiàn)在你面前時(shí)，是否會(huì)有一種令你耳目一心的感覺(jué)呢？這就是十年后的我。如今的我正是一個(gè)受人矚目的大歌星。
正當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)享受冬日的溫暖陽(yáng)光照耀時(shí)，一陣電話鈴聲打破這份寧?kù)o。原來(lái)是我的經(jīng)紀(jì)人通知我，有一個(gè)很有名的娛樂(lè)節(jié)目準(zhǔn)備邀我去當(dāng)嘉賓。
到演出的那一天，我剛一出場(chǎng)，觀眾席就響起一陣熱烈的掌聲和尖叫聲。隨著音樂(lè)地響起，我唱出一首旋律優(yōu)美的歌曲，緊接著又是一陣熱烈的掌聲。我感到非常的開心。
演出結(jié)束后，我剛一出演播廳，又有一大群觀眾涌上來(lái)，把我圍個(gè)水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢，當(dāng)然是有求必應(yīng)，很爽快地簽自己的名字。被簽過(guò)的人們臉上綻放出燦爛的笑容，而我也被一種幸福感所包圍。
剛回到家，準(zhǔn)備休息一番，電話就接二連三地打進(jìn)來(lái)，大多數(shù)是邀請(qǐng)我參加演唱會(huì)的，忙的我無(wú)暇應(yīng)對(duì)。
每當(dāng)我走在城市的街道上，總會(huì)有很多人時(shí)不時(shí)地走上來(lái)送給我鮮花和禮物，還有一些歌迷總是以寫信的形式來(lái)表達(dá)對(duì)我的崇拜和喜愛。
怎么樣，我這個(gè)歌星做的還不錯(cuò)吧？是不是很令人羨慕呢？如果想像我一樣受人崇拜，那就從今天起，努力為你的目標(biāo)奮斗吧！
十年后的我初中作文6
十年后的我？噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會(huì)覺(jué)得可笑，聽我說(shuō)，我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶；那深藍(lán)的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年后的我，將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店！
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