下面是范文網(wǎng)小編整理的第一課讓地球媽媽笑起來3篇 地球媽媽笑臉，供大家閱讀。
第一課讓地球媽媽笑起來1
讓地球媽媽笑起來
四（2）班
活動目的：結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并要求學生從我做起愛護環(huán)境，增強民族自豪感、自信心。
適用年級：中段。
活動地點：教室。
活動準備：動畫課件。
活動過程：
主持甲、乙：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
主持甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！
沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。
海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。主持乙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
學生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。
學生4：建筑工地塵土飛揚，空氣異?；鞚帷?/p>
學生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。主持甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）
主持乙：我國政府也十分重視環(huán)境保護工作，在世界環(huán)境日那天，國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長，李鵬委員長說出了全國人民的心愿。
主持甲：環(huán)境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環(huán)境的事例吧。
l、1995年11月，深圳正在開發(fā)地熱，取代燃煤，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進了各行各業(yè)的發(fā)展。
2、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
3、1989年至1995年，四川省先后對400多條小流域進行重點治理，達到了給荒山“梳妝”，讓河流變清的目的。
主持乙：正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演：《動最光榮》。
主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們?yōu)榄h(huán)境保護獻一計。
學生1：小學應增設(shè)環(huán)保教育課。
學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。
學生3：我提議我們向社會發(fā)出一份“保護環(huán)境”的倡議書。
主持甲、乙：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請大家談?wù)劀蕚湓趺醋觯?/p>
學生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦。
學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學生3：我從現(xiàn)在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。
學生4：我從實際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
學生5：我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。
學生6：積極參加治理環(huán)境的活動。
學生7：開展愛鳥周活動。
學生8：我們雛鷹假日小隊將利用雙休日，向人們宣傳環(huán)境保護的意義和有關(guān)法規(guī)，舉辦環(huán)保知識咨詢。
學生9：勸告親朋好友不要吸煙。
學生10：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
學生11：為了人類的未來，為了保護我們的自然，呼喚世界和平。
??
主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。
在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環(huán)保章怎么樣？
同學們齊聲說：“好！”
主持甲：同學們，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢？指名說一說。給這些同學頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。
主持乙：今天的班隊活動將要結(jié)束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。
主持甲：請班主任講話。
主持甲、乙：宣布今天的班隊活動結(jié)束。
第一課讓地球媽媽笑起來2
讓地球媽媽笑起來
（2012年3月12日升旗講話）
各位老師、同學們：早上好
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，伴隨著迎春花盛開，一年一度的學雷鋒活動也再次拉開了序幕，人們開始以各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
今天是3月12日，植樹節(jié)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化大自然，做不少的“工作”！綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能?？墒牵幸恍┤?，他們僅僅為了一點點個人私利，不惜破壞整個人類的生態(tài)環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計，目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度消失，也就是說，世界上每一分鐘就消失了約300個籃球場那么多的森林。在我們地球的許多地方，大片大片的森林正以驚人的速度被砍伐，滾滾的黃沙鯨吞著千萬良田、草原。特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結(jié)出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。多么可怕的事實！這就告訴我們無數(shù)的珍禽異獸將失去賴以生存的家園而死亡。人類的朋友將日益減少，甚至滅絕。大自然給人類敲響了沉重的警鐘---保護環(huán)境，刻不容緩，植樹造林，非同兒戲。所有這些，都使得人們不能不重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。
同學們，行動起來，從我做起，從身邊做起，在爸爸、媽媽的協(xié)助下，在花盆里栽一株花，在房前、屋后種一些樹，定期為學校的花草澆水，施肥，除草??這些，不但綠化美化了我們的家，我們的學校，還可以學到許多書本,課堂上學不到的知識。同學們，行動起來吧！讓我們看一看，比一比，看誰能成為護樹愛花的小衛(wèi)士，看一看，比一比，誰的行動會使地球媽媽笑得更燦爛！
第一課讓地球媽媽笑起來3
讓地球媽媽笑起來
——班級活動案例
觀岳小學何光萍
一、活動主題：保護環(huán)境 愛護家園
二、活動背景：
小學生缺乏保護環(huán)境意識，甚至根本不理解“環(huán)保”這個詞，加上平時的環(huán)保教育不到位，學生環(huán)保知識貧乏。基于這種情況，決定對學生進行一次以“保護環(huán)境，愛護家園”為主題的環(huán)保教育。
三、活動意圖：
結(jié)合環(huán)保主題“保護環(huán)境 愛護家園”召開“讓地球媽媽笑起來”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，增強學生的環(huán)保意識，并要求學生從我做起愛護環(huán)境，增強民族自豪感、自信心。
四、活動過程：
主持人：趙以成（甲）趙洋（乙）
主持甲、乙：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)活動課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。
主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
地球自述（覃媛媛）：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
主持甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。
主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森
林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）
大地（孫竹依）：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然
它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！
沙漠（陳冰潔）：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制
造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。森林（張傲）：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人
類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。
海洋（譚雪蓮）：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
主持乙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學生1（黃麗莉）：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學生2（覃夢蘭）：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。學生3（唐然）：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。
學生4（杜思穎）：建筑工地塵土飛揚，空氣異?；鞚?。
學生5（羅佳琦）：人類不斷向江河湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴重的污染，很多
魚兒死去了。
主持甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各
國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環(huán)境的行列中。同學們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）
主持乙：環(huán)境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了拯救地球的活動中。下面就請同學說說保護環(huán)境的事例吧。
A、我鎮(zhèn)石橋村開展新農(nóng)村建設(shè)。該村生產(chǎn)生活條件得到改善，生豬、水果產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，村容村貌煥然一新，各項工作一舉走在全鎮(zhèn)前列
B、我鎮(zhèn)團山村爭取了國家財政補助的“一建三改”項目，去年新建沼氣池200座，改廁200戶，改善群眾生活條件。
主持乙：正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活
在天長藍，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演：《勞動最光榮》。
主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們?yōu)榄h(huán)境保
護獻一計。
學生1小學應增設(shè)環(huán)保教育課。
學生2我提議我們向社會發(fā)出一份“保護環(huán)境”的倡議書。
主持甲、乙：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請大家談?wù)劀蕚湓趺醋觯?/p>
學生1我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦。
學生2勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學生3我從現(xiàn)在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。
學生4我從實際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
學生5我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。
主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。在今后的日子里，同學
們一定會說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭得環(huán)保章怎么樣？ 同學們齊聲說：“好！”
主持甲：同學們，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢？
指名說一說。
主持乙：今天的班隊活動將要結(jié)束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們
每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。
主持甲：請班主任講話。同學們今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識，好好學習，掌握先進技術(shù)，將來長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更美麗！
主持甲、乙：宣布今天的班隊活動結(jié)束
五、活動反思
本節(jié)課是一節(jié)學生探究展示交流課,課前同學們自愿組成學習小組,以小組為單位閱讀有關(guān)環(huán)境的書籍。本節(jié)課教學后，我認為學生交流探究的過程是最有意義的。探究的過程中，大家互相交流、互相合作、各展所長，這對同學們是一個鍛煉，同學們不僅開拓了視野，更培養(yǎng)了能力、展示了風采。通過這次活動，同學們都提高了環(huán)保意識，個個都愿意當好環(huán)保小使者。
本節(jié)課也存在明顯的不足，學生收集的環(huán)保資料較少，學生發(fā)言的面不廣，影響了活動的高潮。
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