下面是范文網(wǎng)小編收集的書小學(xué)作文(15篇)（小學(xué)生作文書推薦），以供借鑒。

書小學(xué)作文1

　　晚上，媽媽燒好了一桌熱騰騰、香噴噴的飯菜。父親第一個跑來，坐到椅子上。媽媽看見兒子的座位是空的，就叫父親去房間里看一看。父親邊走邊想：“兒子在做什么呢，看書、畫畫、玩游戲、寫作業(yè)？”他推開門看見兒子趴在地上全神貫注、津津有味地看著書。父親說：“兒子，飯都涼了，快去吃飯！”兒子慢吞吞的走到餐桌旁，他的思想還沉靜在書中……父親很好奇：“兒子到底在看什么書?！北汶S手翻了一下，立刻被書中的精彩故事吸引住了，馬上目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。

　　正在餐廳里的兒子剛想拿起筷子吃飯，媽媽卻看到父親的座位是空的，于是她叫兒子去房間里看一看。兒子一進(jìn)房間就看見父親在看自己看的那本書。飯都涼了，見父子倆遲遲沒有出來，媽媽生氣地走向房間。進(jìn)門一看，父子倆正趴在地上看書呢！媽媽翻了一下書，立刻也被吸引住了，于是一家三口都廢寢忘食地看起書來了！

　　當(dāng)然，餐桌上的飯菜正靜靜地等著他們呢！

書小學(xué)作文2

　　我很喜歡看書，其中我最喜歡的一本書是《大頭兒子和小頭爸爸》，這本書里有媽媽對我的愛，老師對我的期望，以及我自己的努力。這本書的內(nèi)容也很豐富，使人百看不厭，它的來歷也十分有趣。

　　這本書是這樣來的：一天，老師說讓10位同學(xué)和他的家長去聽專家講座，報到了我。當(dāng)時我十分開心，心想原來老師對我這么重視。晚上放學(xué)時，我心里免不了一陣激動，心里想要快一點(diǎn)見到媽媽，把這個好消息告訴媽媽。媽媽知道后，便說會帶我去的，我心里高興極了，真想快一點(diǎn)到那一天。

　　終于到那一天了，媽媽帶我去了學(xué)校，我們聽專家講了一些內(nèi)容，我有很大的感觸。瞧！人家講得多好呀！散會了，媽媽給我買了《大頭兒子和小頭爸爸》，我高興極了！對我來說這本書是最珍貴，最好的，它是最有意義的！

書小學(xué)作文3

尊敬的組長

　　您好!

　　咱們組的作業(yè)情況雖然好,但你有沒有考慮過為什么大家值日時都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責(zé)任,你呢?游手好閑,記記名。同學(xué)們此時都會說:“組長都不值日,我也不值了?！蹦阒还苡浢?不管根本。這根本就是你。

　　哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過去。

　　看到的是同學(xué)們那抱怨的眼神,你想過么?沒有,你只知道給自己減輕負(fù)擔(dān),別人呢?

　　我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說是警告你:“第七組,不缺乏好學(xué)生,也不是只有你能當(dāng)組長,如果組長就是你之前這樣的話,那誰都可以代替你,做得更好?

　　我們要的是榜樣,一個好的榜樣。大家都說榜樣的力量是無窮的但你呢?

　　你的組員:苗宸瑞

　　20xx年12月24日

書小學(xué)作文4

　　劉耀陽，別看了，快吃飯！”本來寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了，我的書朋友。原來，該吃飯了，可是我還泡在“書?！崩铮苍S你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的書朋友：《少年成長智慧背囊》。

　　大家肯定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家，里面都是一個個小故事，仿佛一顆顆充滿智慧的小種子，每看一個故事，一顆小種子就深深地埋在我的心田，我的書朋友。

　　也許有人會問：“你為什么那么喜歡他呢？”因為我渴望知道道理，我渴望知道生活、處世的方法。俗話說：“我們需要好書就像需要空氣一樣?！彼晕液芟矚g它。

　　如果大家喜歡讀書，就可以制定一個讀書計劃。我有一個讀書計劃，供大家參考。如下：

　　我要每月至少讀1-2本書，并多讀書，讀好書，而且要認(rèn)真讀，仔細(xì)讀。”

　　最后祝大家交更多的書朋友！

書小學(xué)作文5

　　書，是人類智慧的結(jié)晶。讀書，是精神的沐浴，是靈魂的升華。英國哲理學(xué)家培根說得好："史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉......"，我不是真正的雅人，雖沒有杜甫“漫步詩書喜欲狂”的癡情，又沒有趙普“半部論語治天下”的偉略，也沒有“書中徜徉似神仙”的灑脫，更沒有“黃金屋”、“顏如玉”之類的眷念。面對窗外紛擾的世界，我只想捧一本書，獨(dú)享人生的安詳。

　　閉門既是深山，讀書隨處靜止。每當(dāng)我走進(jìn)書中，就像走進(jìn)一個靜謐的世界，走進(jìn)了自己的精神樂園；像是在書山之巔自由地漫步，又像是穿越歲月的時空走廊輕松地旅行。伴隨著書籍的淡淡墨香，靜靜聆聽她穿行的腳步聲。在青山之側(cè)、綠水之畔，我們傾心長談。她的每一個情節(jié)，每一個字符都似乎早已融進(jìn)我的靈魂。

　　與書結(jié)緣，與書有約，今生今世，相伴到永遠(yuǎn)！

書小學(xué)作文6

　　書,是人類的朋友,也是進(jìn)步的階梯。的確，我在人類的進(jìn)程中，起到了至關(guān)重要的作用。我不僅帶來民知識，而且還帶來了只有在閱讀中才能體會到的快樂。因此，世界的凡人和偉人，都伴我同行。在人類生活中，我成了他們生活中不可缺少的“小老師”。

　　我賦予了人類的智慧。因為，在知識的海洋里，我就如同一位“船長”，引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒有我，人類永遠(yuǎn)都無法到達(dá)知識的彼岸。俗話說得好“書中自有黃金屋”。我們雖然不能與金錢相比，但是卻能幫助你發(fā)掘一大桶金子。以前的古人，深知這些道理，瘋狂地癡迷我。有的刺股，有的懸梁，甚至有的徹夜不眠借光?？磥恚也粌H給了人類豐富的知識，還給了他們改變自己命

書小學(xué)作文7

　　夏天過去，秋天來臨，枯黃的樹葉已完成短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在了寒冷潮濕的地上。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像雪花飛舞一樣輕輕地落下……大地像披了一層厚厚的地毯。

　　校園里的紫玉蘭樹葉，漸漸褪去了綠色，樹葉也隨著時間的推移，逐漸枯萎。秋風(fēng)吹來，樹葉們紛紛告別了"媽媽'，慢慢悠悠的落到了地上。

　　我從地上撿起一片紫玉蘭樹葉，仔細(xì)打量。我發(fā)現(xiàn)，這片樹葉落下已有一段時間了，它的顏色以由原來的翠綠色變成了金黃色。樹葉的形狀好象眼睛一樣，兩端尖尖的，中間呈橢圓形，葉面上的葉脈以不像從前那么清晰了。

　　除了紫玉蘭的葉子,還有許多我不知名的小樹葉.有的葉子猶如一葉金色的小舟,從樹上飄到河里,開始了有趣的航行；有的調(diào)臨后，化作肥滲入地下；這情景使我不禁想起了一句古詩：落花不是無情物，化做春泥更護(hù)花．

　　秋天有千姿百態(tài).惹人喜愛的樹葉，我愛秋天的樹葉，更愛這美麗的秋天！

書小學(xué)作文8

　　一個陽光燦爛的下午，媽媽正在廚房里乒乒乓乓地炒菜。今天是小飛的生日，她要好好慶祝一下。

　　菜出爐啦！香噴噴的飯菜把正在客廳里看電視的爸爸吸引了過來。爸爸拿著筷子，剛要夾就被媽媽阻止了。媽媽說：“爸爸，你知道的，今天是小飛生日，小飛還沒來你就夾菜呀！”爸爸看了看對面的空椅子，好奇地問：“咦？小飛人到哪了？”媽媽聽了，指了指小飛的房間。

　　爸爸見了，往小飛的房間走去。他打開門，看見小飛趴在地板上，用手托著下巴，腳晃來晃去的。爸爸大喊：“小飛，來吃飯啦！”小飛聽見了，戀戀不舍地到了廚房。爸爸好奇地湊近書瞧了瞧，那本書也把爸爸吸引了。

　　過了一會，飯菜都涼了。爸爸還沒出來，媽媽生氣地讓小飛去把爸爸叫來。小飛剛走到房間，爸爸就說：“小飛，你去把你媽媽叫來?！毙★w照爸爸的話做，把媽媽叫進(jìn)房間。媽媽好奇地瞧了瞧書，竟也跟父子倆一起看起書來。

　　一家三口高興地看著書，完全忘了今天是小飛的生日。

書小學(xué)作文9

　　暑假期間看了很多書，比如《十萬個為什么》 《上下五千年》 《愛的教育》 《百科全書》 《百科全書》。這本書圖文并茂，內(nèi)容精彩。

　　這本書包含許多奧秘、科學(xué)知識、軍事知識。

　　剛拿到這本好書的時候，我套用了古人的一句話：“剛開始讀一本好書，就像得到了一個好朋友?！边@本書似乎是一個明智的小醫(yī)生。每當(dāng)看到，就覺得這本書是活的`。看，它在告訴我一些科學(xué)知識！曾經(jīng)，這本書也幫助過我。事情發(fā)生在我小學(xué)五年級到六年級暑假的輔導(dǎo)班里。老師的問題是銅碼能不能浮在水銀里。只要有人先回答，加兩張笑臉。聽完這個問題，有同學(xué)撓頭皺起眉頭。我站起來用答案回答，都是拜“智慧博士”0103010所賜。

　　你看，這本書給了我很多知識，也給了我很多幫助。古語有云，重讀一本好書就像是遇到了一個老朋友。看完一定會學(xué)到很多科學(xué)知識，明白更多科學(xué)道理。快去讀吧。

書小學(xué)作文10

　　一本好書，如同治病的良藥，使我精神煥發(fā)，使我走上寫作之路；一本好書，仿佛一盞啟明燈，使我看到了光明；一本好書，好像一個“打氣筒”，使我的生活充實(shí)……

　　我是一個對書很好奇的小孩，從我上幼兒園起，我就表現(xiàn)出對書的熱愛。有一次，我坐在家里不耐煩，把家里的玩具摔個稀巴爛，媽媽見了，便丟了一本連環(huán)畫給我看，誰知，我竟然看得津津有味。媽媽見我這么喜歡，又去買了幾本給我看。

　　到了小學(xué)，連環(huán)畫便漸漸的顯得幼稚了，我又把書柜里的書搬出來看，《水滸傳》里的英雄好漢各個英勇無比，所向披靡；《魯賓遜漂流記》里的魯賓遜因海難而被迫來到了一個荒無人煙的小島上，過著原始人的生活；《駱駝祥子》里的祥子為了買一輛屬于自己的車，而四處奔波……

　　書是我的一個最忠實(shí)的朋友，他讓我明白了什么善，什么是惡。從此以后，我要好好的去珍惜它，去愛護(hù)它。

書小學(xué)作文11

　　我是一本書，但是我的小主人一點(diǎn)都不珍惜我。不信你就慢慢聽我說。

　　夏天的一天，我的小主人買了一根冰棍。他一邊吃，一邊和我扇風(fēng)。他冷靜下來，我卻崩潰了。下雨的時候，我成了小主人的“小雨傘”。他擦干我后，我變得滿臉皺紋。

　　下課后，我成了他手里的“盾”和“劍”，在我的掩護(hù)下向我的朋友發(fā)起攻擊。

　　他去公園釣魚，怕新衣服弄臟，我卻成了他的“椅子”。他很干凈，但我渾身是土。

　　小師傅，我是幫你掌握知識的好伙伴。我希望你不要像我的小主人一樣恨我。

書小學(xué)作文12

　　《小哥白尼》是我們國內(nèi)最具影響力的少年科學(xué)雜志，它的五大主題深深地吸引著我，看著看著，它似乎把我拉向了另一個神秘的世界……

　　在遙遠(yuǎn)的宇宙深處，在千千萬萬星體中，有一個角落格外引人注目，因為那是承載著無數(shù)未解之謎的冥王星的家園，冥王星處在遠(yuǎn)離太陽59億千米寒冷陰暗的太空中，人們對它的了解非常少，但隨著“新地平線”號的發(fā)射成功，我相信總有一天能把它的廬山真面目呈現(xiàn)在我們而前。

　　地球上蔚藍(lán)的大海最美麗，海洋中無數(shù)的生命最神奇，海底“石礁谷”的風(fēng)云突變，瀝青湖巧撈劍齒虎骨架……

　　還有很多很多，大自然的奧秘等著我們這些“小哥白尼”們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

書小學(xué)作文13

　　這本書是一本外國的書。叫《一百條裙子》，雖然名字聽起來，如此幼稚，但內(nèi)容卻讓我驚訝！

　　當(dāng)一個小女孩在班里受盡嘲笑時，她卻能開心地對別人說：“我有一百條裙子。”或許許多人認(rèn)為她并沒有一百條裙子，但誰能知道那“一百條裙子”代表著什么？在同學(xué)一次次的嘲笑中，她悄然無聲地離開了。離開了這個班級，也離開了快樂，走進(jìn)那孤獨(dú)的世界。在離開前，她參加了繪畫比賽，她畫了一百幅畫交上去比賽。讓人猜不透她畫了這么多幅什么畫？也讓人猜不透她是否擁有一百條裙子？在畫中，她畫了每一位女生穿上美麗的裙子，似乎有人看出：她畫的裙子和她說自己有一百條裙子差不多。這時，好像大家身上都真的鑲嵌著一條出自她設(shè)計的裙子。頓時，大家已淚流滿面。有些同學(xué)對她充滿歉意；有些同學(xué)盼望她早日“回家”；有些同學(xué)出神地看著畫。

　　這本小說讓我明白了：每一個同學(xué)都有自己的愿望；同學(xué)們之間應(yīng)互助；同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛。

書小學(xué)作文14

　　我喜歡家鄉(xiāng)的桃樹。我覺得桃樹幾乎成了我家鄉(xiāng)的象征，讓人念念不忘。

　　春天是播種的季節(jié)，大家都在努力播種。這棵桃樹正爭先恐后地拿出新的樹枝，長出綠色的小葉牙。狹長的樹枝上簇簇開著粉紅色的桃花。像片片彩霞，在云里笑。

　　五月左右，圓圓的莫莫被樹梢覆蓋，沉甸甸的。我喜歡我家鄉(xiāng)的桃樹。小綠葉變成了大綠葉。有的桃子像瑪瑙，有的像翡翠，很吸引人。

　　不熟的桃子半青半紅。咬一口，有點(diǎn)硬，酸澀，但是酸中帶甜，澀不是味道。鮮熟的桃子半紅半黃。咬一口，“啊”，就甜了。完全成熟的桃子不能說。咬一口，用嘴吸一口，嘴里就會充滿果汁，甜如蜜。當(dāng)你吸完果汁的時候，你會大吃一驚。為什么只剩下果皮和桃核？原來熟桃的果肉大多變成了汁液。

　　我喜歡桃子，我更喜歡家鄉(xiāng)的桃樹。如果你也喜歡桃子，歡迎你在五月份來參觀我的家鄉(xiāng)。

書小學(xué)作文15

　　近段時間，我看了一本好書，它是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書非常好看，讓我愛不釋手。

　　故事講的是小豆豆因為淘氣被退學(xué)了，一個全新的學(xué)校“巴學(xué)園”的校長第一次見到小豆豆，就微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦?！鞍蛯W(xué)園”的午餐：每到午餐開始的時候，校長就會問：“山的味道、海的味道大家都帶來了嗎？”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類都得吃；“巴學(xué)園”的教育方法：讓學(xué)生自己從喜歡的課程開始學(xué)起；“巴學(xué)園”的運(yùn)動會：策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長……

　　“巴學(xué)園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕?。∪绻覀兊膶W(xué)校也是這樣那該多好呀！

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