【必備】活動計劃模板合集7篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的活動計劃7篇，歡迎大家分享。
活動計劃 篇1
一、活動目標
1．策劃并開展簡單的小組活動，學寫活動計劃。
2．通過了解字謎、諧音的特點，體會漢字文化的豐富有趣。初步了解漢字的起源，引發(fā)學生對漢字的興趣。
3．認識10個生字。
二、課時安排
有趣的漢字整個綜合實踐活動安排五課時。具體安排如下：
第一課時：制定和交流小組活動計劃。
第二、三課時：分組活動。根據(jù)制定的計劃，通過多種途徑搜集調(diào)查、整理學習的資料。
第四、五課時：展示、交流活動成果。
三、活動過程
制定和交流小組活動計劃（一課時）
1．激趣：漢字距今已有三千多年的歷史，它是世界上最古老的文字之一，讓我們在這段時間里，一起遨游漢字王國，開展綜合性學習，感受漢字的有趣和神奇。
2．介紹活動內(nèi)容：搜集或編寫字謎，開展猜字謎活動，體會漢字的有趣；查找體現(xiàn)漢字諧音特點的古詩、歇后語、對聯(lián)或笑話，和同學交流；搜集有關(guān)漢字來歷的資料，了解漢字的起源，感受漢字的有趣。
3．分組：自由組合成合作小組。每組7－8人，選出小組負責人。
4．制定計劃：
例
有趣的漢字活動計劃
活動時間：x月x日
活動地點：xx家
活動內(nèi)容：1．搜集或自編字謎
2．查找諧音笑話、諧音歇后語
3．了解漢字的起源
成果展示：把搜集到的資料編成小報，貼在教室里。
分工：組長：xx搜集資料：xx
編輯：xx抄寫：xx
插圖：xx
日期：x月x日
5．交流：各小組交流計劃，并張貼在教室里。
搜集和調(diào)查資料（兩課時）
通過上網(wǎng)查詢，閱讀書籍、采訪、看電視等多種途徑進行探究，感受漢字的神奇、有趣。
相關(guān)資源介紹。
交流活動成果（兩課時）
一、猜字謎
1．激趣：現(xiàn)在請大家張開想象的翅膀，一起領(lǐng)略漢字的魅力。請以小組為單位猜字謎，看哪組猜得又快又多。
2．猜教材中列出的字謎。
（1）畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。
（2）千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。
（3）一點一橫長，兩點一橫長。你若猜不出，站著想一想。
（4）有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。
?。?）這里是兩幅畫：一個人靠在樹旁休息，鐘指向了十二點
?。?）一些運動員在運動場接受記者采訪。當記者問及他們的姓氏時，他們笑而不答，各自做了一個動作，讓記者自己猜。
籃球運動員指了指前面的兩棵樹；跳高運動員順手撿起一根木棍，放在一個土堆旁；武術(shù)運動員信不過教練的書，放在劍的旁邊；圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜，這幾位運動員分別姓什么？
3．小組同學間相互猜字謎。
4．公布答案：（1）日（2）香（3）立（4）曼（5）休（6）林杜劉孟
5．剛才猜的字謎都是書本上的，1－4是文字謎，5－6是圖畫謎，第7題是動作謎語。大家肯定也搜集或編制了許多字謎，哪一組給大家猜？
活動計劃 篇2
活動目的：
春天是一年中最美的季節(jié), 是學生外出春游踏青的好季節(jié)。通過春游踏青活動, 讓學生親密接觸大自然, 欣賞春天美景, 拓展學生的視野, 進一步感受春天的美景。讓學生進一步領(lǐng)略家鄉(xiāng)的勝景，激發(fā)學生的愛鄉(xiāng)、愛國之情，陶冶學生的情操，磨煉學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學生的團隊精神。
活動時間:
20xx年3月29日, 上午7:40學校集中教育、整隊。8:00正式出發(fā)。(1-3年級組10：00分返回學校。4-6年級組下午1：30原路返回，3：30左右到達學校)
形 式：全體教師、學生 徒步出行
實施年級：
一至三年級學生郊游踏青。
路線：由學校出發(fā)往西經(jīng)上橋 鎮(zhèn)南南崗頭 安徽定埠降福會大院(稍作休息活動) 定埠街(安徽) 定埠街(江蘇) 定埠小學(在校生校內(nèi)就餐，下午按照教導處統(tǒng)一安排上課)
四至六年級學生野炊(或野餐觀光)。
路線：由學校出發(fā)往東經(jīng)轉(zhuǎn)盤 往北至加油站 葉家山野炊(或者參觀椏溪工業(yè)開發(fā)區(qū)) 原路返回定埠小學
前期準備：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
春游具體安排：
一、1~3年級組
活動建議：
1、各班分成若干個組,每組5人、小組長 1人，負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午餐和游戲秩序。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個方便袋，以便裝垃圾。
4、活動中對學生強調(diào)一定要不隨意出走，不能在路上、同學家逗留。有事必須向班主任和協(xié)助教師請假。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
注意事項：
1、集體行動, 一切要聽從安排。站隊做到靜、快、齊, 不準私自離隊、隨意掉隊、散隊。
2、每位學生要要合理安排飲食, 不能出現(xiàn)先吃完后再說的現(xiàn)象。也不能亂吃食物, 以免吃壞肚子。
3、行走時不能邊走邊吃, 要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的垃圾袋里, 注意環(huán)境保護。
4、有團隊精神。我們要互相照顧、互相謙讓、年輕的讓年老的、體弱的。
5、有時間觀念。要在規(guī)定時間前到指定地點, 以便清點人數(shù)。
6、有環(huán)保意識。我們是文明學校, 出門要注意維護學校的形象。每人帶好垃圾袋, 不亂扔垃圾, 保證一路上和江邊的衛(wèi)生。
7、有安全意識。注意交通安全和飲食安全。
野炊要帶什么東西：
(1)燒烤的食物, 比如雞翅、牛扒、魚丸、蟹柳、玉米、番薯、茄子等等, 其實基本上所有東西都可以拿來燒烤, 只是燒的方式不同。燒烤汁, 蜜糖, 也即蜂蜜, 用來涂在燒的東西的表面, 增味。小刷子或毛筆, 準備2個, 一個涂燒烤汁的, 一個涂蜂蜜的?？梢粤⒓闯缘臇|西, 水果、面包零食等, 因為烤需要時間, 可以先吃著。飲料, 紙盤, 紙杯, 方便筷, 紙巾 可以帶個扇子煽火用。打火機, 點火用。報紙, 可以引燃灶火, 還可以墊東西。最好穿深色衣服, 因為很多灰塵。
(2)自己動手做中餐, 柴米油鹽, 鍋碗瓢盆, 熟食冷食, 水果素菜, 茶水佐料, 刀叉鏟子, 爐子桌布, 等等。盡量避免學生帶去大量的肉類難以煮熟，造成不必要的麻煩。各位教師一定要深入班級，和學生一起活動，調(diào)動學生的積極性。
活動計劃 篇3
為了切實通過考風促學風，通過誠信考試，反映真實教學水平和教學質(zhì)量，體現(xiàn)學生的真實學習結(jié)果;通過誠信考試，特擬定如下工作計劃：
1.堅持“為學須篤行，為人重誠信，為學如為人”，在考試中講誠信，在誠信中講考風，營造出“誠信者受尊重，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。
2.公正、公平、公開。在紀律面前，實行人人平等;凡作弊者一律報送學院處理;歡迎同學們監(jiān)督舉報。
3.監(jiān)考教師應(yīng)認真履行職責，考前宣讀考場規(guī)則，嚴明考場紀律;每次考前應(yīng)合理安排學生座次，認真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復(fù)習資料等與考試有關(guān)的材料;學生應(yīng)積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出，負責由其本人承擔。
4.為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序，監(jiān)考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍，若有人不遵守紀律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實給予認定，不再給予警示或警告。
5.對于誠信考試成功的班級將給予獎勵，對于違紀的學生將給予嚴肅處理。
活動計劃 篇4
活動前言：此次班級郊游活動是我們 11級電子商務(wù)班入學以來第4次班級自發(fā)組織的集體活動，希望此次活動能夠圓滿成功，為我們以后舉辦活動積累下經(jīng)驗。我們非常有信心能夠辦好這次活動，為同學們帶來一次不一樣的出游。
活動背景：四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的首要?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學習工作之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
活動主旨及目的：弘揚校園文化，展示當代大學生的綜合素質(zhì)和團隊能力；增強同學間的了解與友情、提升班級凝聚力；立足實際，拓寬大學生的校園生活，同時使我們得到鍛煉。
活動時間： 20xx 年 4 月 14 日 星期六
活動地點：武漢市東湖磨山風景區(qū)
基本背景 ：磨山，是國家級重點風景名勝區(qū)東湖的重要組成部分，它三面環(huán)水，六峰逶迤，既有優(yōu)美如畫的自然風光、眾多的奇花異卉，又有豐富的楚文化人文景觀。它是武漢市最靚麗的旅游休閑勝地。秀麗的山水，豐富的植物，別致的園中園和濃郁的楚風情是磨山景區(qū)的四大特點。33平方公里的東湖碧水在她的東西北三面緊緊環(huán)繞，使她猶如一座美麗的半島。在這里登高峰而望清漣，踏白浪以覽群山，能體味到各種山水之精妙。充足的雨量與光照，使這里各種觀賞樹種達250多種，共200余萬株，在武漢有“綠色的寶庫”之譽。
磨山是國家風景名勝區(qū)東湖風景區(qū)的重要組成部分，是國務(wù)院首批公布的國家級重點風景名勝區(qū)；是中央文明辦、建設(shè)部、國家旅游局確定的“全國文明風景區(qū)旅游示范點”；是國家首批4A級旅游景區(qū)。20xx年6月正式通過國家ISO14000環(huán)境質(zhì)量認證，正在進入國家ISO14000環(huán)境質(zhì)量示范景區(qū)行
參與對象：湖北開放職業(yè)學院11級電子商務(wù)班（52人）
活動項目：集體班游活動
活動經(jīng)費：集體費用班費支出
出行方式：包校車出行(校車司機電話：13871358616)
活動流程及方案描述：
1、此次活動以班級為單位，并再以班委和寢室長為組長分為幾個小組。班委和小組長負責活動中、返途時人員的召集以及在活動過程中每個小組一些具體的細節(jié)問題。
2、于 4 月 14 日早上 6:30 在校本部門口集合，由寢室長負責清點人數(shù)。由班委負責安全講解。于 7：00整乘坐校車前往景區(qū)。
3、當天出發(fā)時間定為早晨7:00整，進入景區(qū)先進入荷園，荷園觀光完后進入櫻花園。
4、來到櫻花園之后組織一些集體活動，在開心的游玩中更進一步的促進互相之間的了解，可以現(xiàn)場娛樂、游戲或拍照以此來促進以后同學們在以后的學習、生活中融洽氛圍，為同學們在以后的學習、生活中能夠和諧相處互幫互助打下一個堅實的基礎(chǔ)，促進班級凝聚力的形成于發(fā)展。
5、由于景點內(nèi)部沒有正規(guī)餐點，故中午同學午餐自備或返程進餐。
6、本次活動的負責人已先去景點進行考察過，熟悉景點環(huán)境確定流程，減少不必要的開支。觀光過程中會盡量激起同學們的談?wù)撆d趣，讓他們暢所欲言，以此來增進同學們相互之間的了解，促進同學們的友誼。
7、返程返校時間于當天4：00整，提前半小時集合。
注意事項：
1 、制作聯(lián)系方式表，以確保能與每個同學及時取得聯(lián)系
。 2 、每進行一次分散或集合的時候都要點名，確保人員到齊。
3、 每一位同學都要文明出游，不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不亂丟垃圾，不破壞公共設(shè)施，保持大學生的精神風貌。
4 、天氣越來越熱，大家要注意身體，注意避暑。
5 、每位同學必須服從負責人管理，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機。保證個人人身安全，如有意外發(fā)生時及時聯(lián)系各負責人。
6、上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
7、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入湖區(qū)戲水。
8、同學們可以集思廣益，提出和組織策劃一些小活動。
9、出游前身體不適的同學建議放棄本次春游機會，并報告班委及寢室長。
可行性分析：在本次活動之前，我們部分負責人已進行了充分的實地考察。對活動的時間，路程，經(jīng)費還有安全性等等方面都做了實際情況的調(diào)查。因此，這次活動的流程安排應(yīng)該很順利，活動的可控性較強，從而能達到預(yù)定的目標，實現(xiàn)本次活動的價值。
后續(xù)工作: 各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力。此次活動組織者寫出活動的總結(jié),供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
活動總結(jié)：本次活動不僅進一步增進了我這班成員之間的友誼，也使得我們班成員之間有了更深刻的了解，出游過程中大家互幫互助，使我們感受到了大家庭的溫暖，更好的感受了大自然清新愜意
活動計劃 篇5
英語B級教研室在20xx—20xx 的第一個學期按教學計劃的要求，圓滿完成了所有的教學任務(wù)。在20xx—20xx第二個學期，我們要發(fā)揚優(yōu)點，找出不足和差距，不斷努力，搞好下一步的工作，具體從以下方面著手：
1、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，堅持教師要把新思想、新觀念運用到教育過程中和教育內(nèi)容上。堅持以教學質(zhì)量求最佳，倡導教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，愛護學生、尊重學生、幫助學生，以學生為中心、服務(wù)于學生的理念，搞好我們的每一步育人和教學環(huán)節(jié)。
2、在教學方面不斷追求盡善盡美。本學期要求每一位教師要更加認真?zhèn)湔n，教案重新改寫，要根據(jù)B級學生的特點進行授課，避免千篇一律。充分利用每周一次的教研活動時間，搞好集體備課，相互傳授教學經(jīng)驗、教學體會，討論教學中的難點、難題。每周安排教師主講一個單元，進行重點、難點剖析，達到統(tǒng)一認識，從而提高每一位教師的教學水平。使學生在每一節(jié)課結(jié)束時，都有較大的收獲，讓學生真正喜歡和愛上英語課，并從中受益，從而提高英語學習的興趣，最終達到英語成績穩(wěn)步提高，爭取明年有更多的B級學生通過大學英語四級考試。這需要每一位教師的艱辛努力和付出。
3、為了達到教師之間的相互學習、相互幫助，本學期每位教師至少要有兩次聽課記錄。相互聽課是一個很好的相互學習、相互交流教學體驗的過程，可以取別人之長處，補己之短處。教研室主任負責并督促完成這一工作。
4、教研室要配合外國語學院完成各項工作和任務(wù)。對于學院所下達的各項工作，教研室要積極配合，比如說學校安排的各種教學活動，教學評估的材料準備等方面要全力以赴，配合學院的工作，努力做到最好。
總之，在新的一學期里，B級教研室要團結(jié)努力，共同奮斗，做好我們的每一項工作，使我們的教研室成為充滿生機活力、蓬勃向上、奮力進取的集體。我們要為這一目標而努力！
活動計劃 篇6
一、活動要求
1．掌握利用連線來找出解題的方法。
2．通過擺火柴游戲，培養(yǎng)思維能力和想象能力。
3．培養(yǎng)靈活的解題技能，增強學習數(shù)學的興趣。
4運用和差變化的規(guī)律來糾正錯誤，找回正確的答案。
5．通過擺圖形，讓學生更熟悉所學的圖形及其性質(zhì)。
6．通過制作益智巧板，使學生進一步認識常見的.基本圖形，培養(yǎng)動手能力，進一步形成對數(shù)學的興趣。
7．通過學習和完成推理的題目，對邏輯推理有所認識，培養(yǎng)學生的分析能力，并利用邏輯推理去解決一些推理的問題。
8．拼圖練習加深對平面圖形的認識，培養(yǎng)操作能力。
9．體會用字母表示數(shù)帶來解題的方便，加深對方程的認識。
二、活動準備
1．投影片
2．火柴棒
3．尺子
4．硬紙板剪刀蠟筆益智巧板積木
三、活動安排
1．把正確的答案找出來
2．介紹數(shù)學家小時侯解題的方法
3．算式的變換
4．猜兩位數(shù)
5．找回正確的答案
6．連線
7．火柴擺圖形
8．制益智巧板
9．拼益智巧板
10．推理（一）
11．推理（二）
12．拼擺圖形
13．剪、分、拼
14．字母的另一種作用
15．代數(shù)法解數(shù)字謎
16．練習
活動計劃 篇7
策劃意義：
三年年前我們相聚在廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院市場發(fā)與營銷101班，三年后的今天我們將離開這里，我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過無奈！
三年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得三年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！三年中我們這個班集體在老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績，三年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開學院，離開三年的同學和老師，離開我們?nèi)甑氖矣?，離開三年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結(jié)束，在聚會上向和我們?nèi)晖粋€教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
1、經(jīng)費來源及管理：
經(jīng)費來源全體聚會同學每人預(yù)收50元（到時候根據(jù)地點），經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結(jié)賬（費用收取AA制）。
參加人員：市營101班全體人員和老師
2、思想?yún)R報專題活動地點：聚會放柳州沙塘鎮(zhèn)內(nèi)，具體地點大家商議后再定
3、活動時間：預(yù)定在6.18——19那天，時間大家商議后再定。
4、活動細則：1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費，經(jīng)費安全管理，長退少補
5、我們要提前出發(fā)到活動地點，按時參加
6、活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全
7、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧
8、活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任
9、大家按時參加活動，活動結(jié)束按時返校
10、活動開展：由班干部組織，班級同學參與。
11、班干部宣傳，進行經(jīng)費預(yù)收、同學進行配合
12、安全、文明的開展聚餐活動
13、勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動
結(jié)束語：
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺！祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學事業(yè)順利，友誼地久天長！
期待大家參與給大學生活一個圓滿結(jié)束！
注：臨近畢業(yè)大家的凝聚力是最高峰的時候，加上是血氣方剛的青年，如果再喝上兩杯酒，沖動的情緒肯定急劇膨脹，此時若遇到不順心的事容易沖動處理。所以特此聲明，聚餐活動網(wǎng)大家自尊自愛。工作不足一年的依麗是我們的老讀者，因找工作不如意，她平時也不少給珠珠來電話。依麗是個“哈日族”，所以一直尋尋覓覓地想去日企工作。國慶長假后第一個上班日，依麗打來電話說，她接到了一家日企的面試通知，有點緊張，想了解一下去日企面試的ABC。
珠珠覺得面試前應(yīng)該是有些準備的，包括公司的規(guī)模、近期的發(fā)展狀況以及企業(yè)文化的特點等等，這些情況都需要依麗自己去查一些資料。所以，珠珠的建議也只能泛泛而論。
珠珠有個朋友在日企工作了八年了，他說，同美企老板相比，日企老板比較有拼搏精神，加班到十一二點是常有的事，所以他也希望員工同樣勤奮、有奉獻精神，絕不斤斤計較；另外，日企喜歡把工作進程、目標安排得細致周到，然后按部就班，不喜歡標新立異的行為。
有一點很重要，日企特別注意形象，通常他們對員工的個人儀表要求嚴格，所以參加面試時，男士最好全套西服領(lǐng)帶，顏色以穩(wěn)重為好，皮鞋要光亮；女士則穿斯文的套裙，化淡妝。也就是說像依麗那種從襄陽路淘來的衣物未必合適。T恤、牛仔褲和性感的打扮更不合時宜。
另外，面試時態(tài)度盡量謙恭，坐姿端正，細心聆聽考官的每句話。資料要備齊，最好用潔白的A4紙打印好，給面試官留下井井有條的好印象。通常，在日企面試時會有這樣的問題：
1、你愿意加班或經(jīng)常出差嗎？
面對這樣的問題，你最好回答：只要公司有需要，我會義不容辭，這是作為員工的一種責任。這樣會讓面試官覺得你對待工作比較認真。
2、你為何要辭去現(xiàn)在的職位？
這個問題其實是對員工心態(tài)的一種測試，日本老板喜歡踏實而滿足現(xiàn)狀的員工，不要讓面試官覺得你心氣很高，把以前或現(xiàn)在的職位當作跳板。所以，你可以這樣回答：因為學非所用，怕專業(yè)知識荒廢。一旦找到學以致用的工作，我會全力以赴地投入工作。
3、你結(jié)婚了嗎？
日企老板在選擇女職員時，喜歡未婚的。像依麗恰好是未婚，除如實作答外，最好還加一條補充說明：我現(xiàn)在還年輕，目前只想一心工作，等事業(yè)有基礎(chǔ)后再考慮結(jié)婚事宜。
4、你是否渴望短期內(nèi)就能獲得晉升？
日企奉行“論資排輩”，大多數(shù)人都是慢慢地從“小媳婦”熬成“婆婆”，50歲的課長大有人在，所以急于出人頭地并無好處。所以，你在回答時可以說：我希望能為公司作出貢獻，并會向更高職位不懈努力。
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