下面是范文網(wǎng)小編收集的改變一點(diǎn)點(diǎn)初中作文2篇 一點(diǎn)一點(diǎn)在改變中考作文，供大家賞析。
改變一點(diǎn)點(diǎn)初中作文1
每個(gè)人都有不足的地方，需要自己去完善和改變?；蛟S，你改變一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)成功，或許你改變一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)有更好地明天。每個(gè)人的生命都應(yīng)該有改變，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!
“哎!我親愛(ài)的寶貝，你的數(shù)學(xué)怎么又這么差呢?” “我最漂亮的老媽?zhuān)业臄?shù)學(xué)一直這么差好吧，因?yàn)檎娴暮茈y耶!”“你們現(xiàn)在學(xué)的是幾何吧，來(lái)，我?guī)湍阊a(bǔ)!”
補(bǔ)課第一天：“好難吖!”“快聽(tīng)，這個(gè)事這么算的…….”
補(bǔ)課第二天：“這個(gè)應(yīng)該是這樣做，對(duì)吧?”“嗯對(duì)了，繼續(xù)加油!”
補(bǔ)課第三天：“額，你先別說(shuō)。讓我想想!”“好的，動(dòng)一下腦?！?/p>
補(bǔ)課第四天：“這題我會(huì)做，先把這個(gè)角……”“嗯，對(duì)了，真棒，繼續(xù)加油!”
補(bǔ)課第五天：“哎，老媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)今天的數(shù)學(xué)作業(yè)特別簡(jiǎn)單，我都會(huì)做?！薄白屛铱纯?，真棒，都做對(duì)了?！薄罢娴膯?我現(xiàn)在我覺(jué)得數(shù)學(xué)好簡(jiǎn)單?！薄岸?，你知道為什么嗎?”
“你聽(tīng)過(guò)丑小鴨的故事吧，丑小鴨本來(lái)很丑，起初有好多人都嫌棄它，嘲笑它。但它不斷地改變，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)努力地改變著，所以最后成為了美麗高貴、人人羨慕的天鵝。你現(xiàn)在就像它一樣，一點(diǎn)點(diǎn)的改變著，如果你以后也像現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)這樣努力，你的成績(jī)一定能慢慢進(jìn)步的。!”
對(duì)呀，我的人生就像丑小鴨一樣，要靠自己不斷地努力與改變才能變得更好!
改變一點(diǎn)點(diǎn)初中作文2
有時(shí)候，成與敗或許關(guān)鍵就在于你有沒(méi)有堅(jiān)持，如果你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)改變的機(jī)會(huì)，或許就真的機(jī)不再來(lái)了。
在我們這個(gè)學(xué)期的體育課就能很好地體現(xiàn)出來(lái)。
在第一節(jié)體育課中，本來(lái)我們想著：才上第一節(jié)體育課，應(yīng)該會(huì)給我們活動(dòng)一下吧！可沒(méi)想到的是，在昨晚熱身運(yùn)動(dòng)后，老師就給了我們一個(gè)很大的驚喜長(zhǎng)跑考試！我們大家聽(tīng)的都嚇了一跳，可沒(méi)辦法，老師下達(dá)的指令誰(shuí)敢不執(zhí)行呢？
在老師的哨聲下啊，我們起跑了。第一、第二圈的.時(shí)候還好好的，可到了第三圈、第四圈，不只是少鍛煉還是怎么的，我逐漸地隨著跑步大軍慢了下來(lái)。慢慢地似乎有一種穿不了氣的感覺(jué)，我不得不停下來(lái)休息一下。休息畢竟還是需要一定的時(shí)間的，所以，我的成績(jī)可想而知是多么地差。帶了最后，老師竟然提出一個(gè)要求：從下節(jié)課開(kāi)始每星期有兩節(jié)體育課用來(lái)練習(xí)長(zhǎng)跑!我心想：不是吧！簡(jiǎn)直就是想要了我的命??！
但這只是地獄式訓(xùn)練的開(kāi)始的前奏！
到了后來(lái)，每次長(zhǎng)跑前，老師總會(huì)給我們定一個(gè)目標(biāo)。但是如果沒(méi)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就慘了，因?yàn)橐匦屡芤淮伟。∵@給我們施加了一個(gè)非常大的壓力，但這卻十分有效。
在第一次進(jìn)行這種練習(xí)的時(shí)候，我十分害怕自己過(guò)不了關(guān)，我只好努力提高自己的平均速度和盡量平緩且有節(jié)奏地?fù)Q氣。雖然仍然會(huì)有之前那種喘不了氣的感覺(jué)，但我知道如果我在這個(gè)時(shí)候放棄了，那么之前的努力就會(huì)全都白費(fèi)了，我一定要堅(jiān)持到最后，結(jié)果，在最后的直道上，我深深地吸了一口氣，然后使出了渾身的力氣，奮力追趕前面的同學(xué)。
最終，我的成績(jī)比上次還快了幾乎30多秒！
原來(lái)，改變一點(diǎn)點(diǎn)就能收獲到如此多的喜悅，何樂(lè)而不為呢？
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