下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于追夢的初中生作文3篇(追夢人初中作文)，供大家參考。
關(guān)于追夢的初中生作文1
所謂追夢，就是追隨夢想。做任何事都有其追夢的自由，做任何事也應(yīng)該有追隨夢想的精神。
自古以來，無論是現(xiàn)實(shí)還是傳說，追隨夢想的都不占少數(shù)。比方說精衛(wèi)填海，夸父逐日，再比方說想要飛天的萬戶，想要統(tǒng)一國家的曹操。無數(shù)的例子都在證明追夢的重要性。
沒有夢想的人是成就不了大事的。一篇報(bào)紙?jiān)沁^這樣一則簡訊：一位記者問一名從小在山里生活的放牛娃：“你有沒有想過自己要干什么？”放牛娃答：“放牛。”“放牛干什么？”“掙錢?！薄皰赍X干什么？”“娶媳婦?！薄叭⑾眿D干嘛？”“生娃?！薄伴L大娃干啥？”“放牛?！毙⌒〉纳嚼锏暮⒆泳窒匏季S真叫人心寒！放牛娃沒有夢想只能一輩子放牛！
當(dāng)然，只空有夢想是不夠的?！白穳簟边€強(qiáng)調(diào)一個“追”字?！白贰钡囊馑季褪亲汾s。就是說夢想一定要實(shí)際，要定為自己追得上的事物。不切實(shí)際的夢想就真的成“夢”想了。
如果我們有了自己的夢想，并且切合實(shí)際，我們就一定要朝著這個夢想堅(jiān)定不移地奮斗。讓這個夢想在我們的努力下變成現(xiàn)實(shí)。這便是“追夢”的真正目的。
如今，萬戶的夢想“飛天”已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)，而曹操統(tǒng)一國家的夢想也基本完成。中國無數(shù)個夢想——航天夢、奧運(yùn)夢、世博夢……這些也不都一一實(shí)現(xiàn)了嗎？
這就說明，只有堅(jiān)持“追夢”，夢想才可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但不追夢，夢想就一定不會實(shí)現(xiàn)。
冰凍三尺非一日之寒。“追夢”，貴在堅(jiān)持。夢想是遙遠(yuǎn)的，但現(xiàn)在腳踏實(shí)地是必要的。有一個笑話，講的是兩名神經(jīng)病院的瘋子，他們的夢想是走出神經(jīng)病院。神經(jīng)病院有一百道墻，他們翻了九十九道，卻在這時退縮了，又翻了回去。正是因?yàn)樗麄儧]有支持。
堅(jiān)持就是勝利，前方是未知，又怎樣？照著夢想前進(jìn)不就夠了嗎？要夢想干什么？不就是為了在荊棘中找尋前方的光明嗎？愛迪生發(fā)明的燈炮試驗(yàn)了千百次才成功，居里夫人窮其一生發(fā)現(xiàn)了鐳，林肯更是為了自己解放黑人奴隸的夢想踏上了政治舞臺。這些例子應(yīng)該更好的鞭策我們努力向前。
追夢到圓夢，這是一個過程。雖然這條路上布滿陷進(jìn)，但夢想是誘人的。朝著夢想努力吧！讓人生熠熠生輝！
關(guān)于追夢的初中生作文2
中國夢”顧名思義，中國之夢，中國有夢，中國追夢，中國圓夢的這么一個過程。
正處于花季的我們，是國家的未來，名族的希望。應(yīng)是一個有夢想，有追求的向上少年。
從前聽過這樣一個故事：有這樣一群孩子，他們出生卑微，但是，他們有夢想，他們堅(jiān)定的相信，只有向著自己的夢想不斷前進(jìn)，就會成功，夢想比條件來得更重要。15年后，他們成功了。
他們進(jìn)入社會，被關(guān)注，敬仰。但就在這時，他們做出了一個決定：回到大山里支教。很多人看到這里，會覺得他們很傻很天真，放棄光明的前途，卻來干這個事兒。
我想，在他們決定之前，就已經(jīng)深深的想過了。“中華民族是一個命運(yùn)共同體，只有名族，國家全面發(fā)展，個人才會實(shí)現(xiàn)中國夢。山里的孩子也同樣有夢想，他們渴望知識，渴望學(xué)習(xí)，為了名族更好的發(fā)展，為了中國夢的踐行，我們義無反顧?！边@樣一些話，在當(dāng)時，不知引起了多少人的感慨，震撼了多少人的心。
他們?nèi)ド嚼锪耍@一去也許就是十幾二十年，甚至是一輩子的光陰。他們所受過的苦，累，使我們誰有能體會得到的呢？在這個物質(zhì)橫流的時代，他們?yōu)榈氖鞘裁?？名？利？?quán)？錢？統(tǒng)統(tǒng)不是！為的只是一顆樸實(shí)無華的心。
“中國夢”，我想，這并不是一句普普通通，平平凡凡的話，并不是一句為了傳宣的標(biāo)題，而是一顆心，一顆追尋著遠(yuǎn)方的心，是一生的做法······
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年有夢則國有夢。
中國夢，我的夢！
關(guān)于追夢的初中生作文3
未來，是不可預(yù)知的，而我們對未來的憧憬，卻是無限的?，F(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫給十年后的自己。
十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧靜的康河上——沒錯，它就是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬個學(xué)生中的普通一員，我會盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會去聽我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問題，與教授爭論……繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的'書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會來這里查閱資料，漫步于一排排書架間，沉醉在書本古老的韻致里。泛黃的書頁，帶給我知識與靈感，在完成作業(yè)的同時，我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡，就這么徜徉在書海中，無法自拔。
業(yè)余時間，我不會把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里——我總是會叫上幾個好朋友去打球，去作畫，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會讓你覺得天下太平，什么壞事也不會發(fā)生。平時的學(xué)習(xí)壓力蕩然無存，有的只是精神的寧靜與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過，也在我心上緩緩流過，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。
但我沒有忘記，我現(xiàn)在還只有12歲，仍在這繁華的都市里，學(xué)習(xí)初中的知識。十年之后，我會是什么樣？
明天是一個永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個未知數(shù)。未來的路，還很長。
我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢想的文字，送給十年之后的自己。
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