下面是范文網(wǎng)小編分享的我的數(shù)學(xué)作文7篇 寫關(guān)于數(shù)學(xué)的作文初中,供大家品鑒。

我的數(shù)學(xué)作文1
“叮叮?!鄙险n了,昨天聽鄭老師說今天要換新數(shù)學(xué)老師,大家都在興奮的在心里猜著,也有可能是男的老師吧!大家都托著腦袋想著。
“咚咚咚”是高跟鞋走路的聲音,老師終于來了!大家趕緊收回想像的翅膀,抬起頭一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)數(shù)學(xué)老師和鄭老師長(zhǎng)得是差不多的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),雖然?]有鄭老師的頭發(fā)那么直,但是也垂落在雙肩上,又戴著一副端莊的眼鏡!
老師一進(jìn)來,大家都很熱情,而且也非常的高興,老師又在黑板上寫道“心若在,夢(mèng)就在”,老師還給我們解釋了“心”的意思,就是要有三個(gè)心,第一是用心,第二是信心,第三是恒心。老師還說“用心”“恒心”是最難做到的!老師還講了一個(gè)故事給我們聽!這是一個(gè)初中的老師把一個(gè)在全年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)最差的學(xué)生讓他以行動(dòng)考上了北京?[華大學(xué)的故事。
大家聽了以后,都非常的吃驚,老師還給我們每人發(fā)了一張紙,上面是我們每天的作業(yè)情況。老師非常的嚴(yán)格,如果我們?cè)谡n堂上耽誤了一分鐘,下課了老師就要三分鐘補(bǔ)課!
我覺得數(shù)學(xué)老師有科學(xué)的教育方法,要我們用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。倪老師雖然嚴(yán)??,但是對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是和班主任鄭老師一樣的刻不容緩。
這初次見面,倪老師不認(rèn)識(shí)我們,但在長(zhǎng)時(shí)間以后的學(xué)習(xí)中,倪老師會(huì)成為我們的良師益友。我相信在倪老師的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更上一層樓!
我的數(shù)學(xué)作文2
我的媽媽是一位初中數(shù)學(xué)老師,課教的很好,一直教初三畢業(yè)班。人非常聰明,可是她對(duì)家用電器一竅不通。比如看電視,不是忘記按開關(guān),就是忘記插電源。 就說今天吧:
媽媽本來要洗澡,可一放水,發(fā)現(xiàn)水是涼的,便打開熱水器,想把水加熱,就按了一下開關(guān),可指示燈卻沒有亮。媽媽迷糊了:“怎么回事?”我說:“你先看看熱水器里是否蓄滿了水?”媽媽聽了,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便轉(zhuǎn)動(dòng)了閥門。可是閥門打開后并沒有聽到 “嘩嘩”的水聲。“陽陽,給你爸爸打電話,問問回事?熱水器是否壞了?”
聽著媽媽急急的聲音,我急忙給爸爸撥通了電話:“爸爸,快點(diǎn)回家,媽媽有事!”一會(huì)兒,爸爸便急匆匆地趕到家,一頭霧水地問:“怎么了,這么急找我?”媽媽說:“熱水器打開,開關(guān)指示燈不亮,充水也不行!是否壞了?”
爸爸走進(jìn)衛(wèi)生間,一會(huì)兒工夫便把燈弄亮了,原來媽媽沒合電閘。那沒水是怎么回事?爸爸一轉(zhuǎn)閥門,我就聽到熱水器里傳出 “嘩嘩”的水聲。這時(shí)再看媽媽一臉的迷惑。她指著右邊一個(gè)閥門 問:“不是這個(gè)閥門是充水的嗎?”這回爸爸迷惑了:“那不是管馬桶的嗎?這兩個(gè)閥門誰管哪個(gè)你區(qū)分不開?” 原來媽媽把馬桶閥門當(dāng)成熱水器的閥門了。
嗨,你說我的媽媽粗心不粗心?
我的數(shù)學(xué)作文3
我有一位和藹親切、工作認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師——王老師。
我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)著一雙亮晶晶的雙眼,宛如月牙般的眉毛,長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃般美麗的小嘴,還長(zhǎng)著一頭日落黃一樣的頭發(fā)。
我告訴你們一個(gè)小秘密:我們的數(shù)學(xué)老師快要有小寶寶了。但即使是這樣,我們的數(shù)學(xué)老師依然來給我們講課,不止這樣,我們數(shù)學(xué)老師教的還是兩個(gè)班的課。我們的數(shù)學(xué)老師非常勤快,她每天都來的很早,走的也很晚。她每天都要在這兩個(gè)班走來走去,兩班的作業(yè)都是她一個(gè)人改的,改累了就坐在那里休息一會(huì)兒。一有時(shí)間,就坐在那里制作幻燈片,給我們上課用。
我們數(shù)學(xué)老師講課講的是繪聲繪色、妙語連珠。我們很容易就能理解,因?yàn)樗v得很認(rèn)真,很詳細(xì)。一有哪位同學(xué)有不明白的數(shù)學(xué)問題就去問她,我們的數(shù)學(xué)老師也會(huì)很詳細(xì)的去給他講解,直到聽明白為止。我們的數(shù)學(xué)老師估計(jì)是所有老師中最沒有脾氣的一位老師了,即使有些同學(xué)做錯(cuò)了事情,她不會(huì)對(duì)那些同學(xué)大吼大叫,而是心平氣和的去給那些同學(xué)指錯(cuò)誤,給他們說應(yīng)該怎樣做……
我們的王老師不僅是一位數(shù)學(xué)老師,她也是一位健康老師。
每節(jié)健康課,她都會(huì)給我們講做人的道理和做人的基本性質(zhì)。讓我們深刻體會(huì)到做人的原則。
但是,這是我們王老師教我們的最后一期了,我非常傷心。在這里,我想謝謝數(shù)學(xué)老師您,您在這學(xué)期里對(duì)我說的每一句話,每一道題,我都會(huì)銘記于心。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
我的數(shù)學(xué)作文4
一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)美麗的月牙眉,一雙似“X光”般的大眼睛,還有一雙靈敏到連一根針掉在地上都能聽見的耳朵……
不生氣的時(shí)候,她“和風(fēng)細(xì)‘語’”;一生氣就會(huì)“狂風(fēng)暴‘語’”,你若落入她的手中,一定會(huì)難逃法眼的。沒錯(cuò)!她就是我們的數(shù)學(xué)老師——宇宙無敵嚴(yán)格的楊老師!
說起來,楊老師也不是無時(shí)無刻都很嚴(yán)格的。
有一次,楊老師非常的生氣,因?yàn)槲覀兇笳n間做課間操時(shí)不好好做。于是,回到班級(jí)就把臉拉下來。她生氣地對(duì)我們說:“你們戰(zhàn)隊(duì)不好好站,做操也不好好做……”然后,生氣地布置了兩項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)。
但老師在布置作業(yè)之時(shí),我卻在和后面同學(xué)說話,然后導(dǎo)致“不幸”的事情發(fā)生了:我晚上回到家還是依照平常那樣,往后做兩頁。但并不是老師布置要做的內(nèi)容。結(jié)果,可想而知……
第二天當(dāng)我得知了錯(cuò)誤,頓時(shí),我感覺到別人都是藍(lán)天白云,而我將會(huì)是一陣強(qiáng)烈的“水上龍卷風(fēng)”。
唉!我膽戰(zhàn)心驚地去辦公室見了老師:“你為什么做錯(cuò)頁?”“老師,因?yàn)槲以诤秃竺嫱瑢W(xué)說話?!蔽也桓艺曀哪槨!袄蠋煟俏也缓?。”突然,她笑了起來?!安诲e(cuò),很誠實(shí)!值得表揚(yáng)!”說完,她卻給了我一個(gè)校園幣?!爸x謝老師!”“不客氣,不過,錯(cuò)了就得罰!知錯(cuò)就改要把沒寫的補(bǔ)上去!”“好的!”我激動(dòng)地直點(diǎn)頭。于是,就這樣我度過了快樂的一天!
十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩讓我終生難忘!
我的數(shù)學(xué)作文5
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,便是對(duì)您最好的贊頌!
您有著一雙智慧明亮的大眼睛,微微褐色的頭發(fā)有幾根銀絲附在上面,臉上爬了深深的皺紋,皺紋中夾著人生的智慧。
每次聽您講課都如沐春風(fēng)。您能讓無趣的方程式開出鮮花,您能讓繁瑣的算式結(jié)出果實(shí)。聽您講課如在知識(shí)之天飛翔,似在學(xué)習(xí)之海漫游,您講課總是那么有魔力。
記憶中最深的一次,您在講課我的思緒被風(fēng)兒帶走,飄向了窗外。再也無心聽課,而同學(xué)們則聚精會(huì)神,津津有味的咀嚼您說的每一個(gè)字眼兒,您出人意料但又在情理之中的叫起了學(xué)習(xí)較好的我提問,我傻楞楞地站著,窗外的太陽朝我投來刺眼的、不屑的目光,同學(xué)們也驚詫地看著我,您一句話也沒有說,也這樣看著我,我感到身上每一處脈絡(luò)都被您看穿,我就這樣羞愧地站立著。
您并沒有諷刺、挖苦我。而用手勢(shì)讓我坐下,語重心長(zhǎng)的不惜占用上課時(shí)間來提醒我和同學(xué)們要認(rèn)真聽講,不要走神,千萬莫因?yàn)榇硕┝酥R(shí)點(diǎn)……
您就這樣一遍遍地叮囑,您就這樣一次次為我們?nèi)松飞现笇?dǎo),您曾說過:一個(gè)人的品德遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)重要。你也曾說過:我說的話你們現(xiàn)在或許不懂,但將來一定會(huì)對(duì)你們有幫助
您雖沒有大海的浩瀚,卻有小溪的晶瑩流淌;你雖沒有天空的遼闊,卻有白云的純白潔凈。您就好像一滴小小的春雨,卻潤(rùn)透你學(xué)子的心!
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,便是對(duì)你最好的贊頌!
我的數(shù)學(xué)作文6
一雙小小的眼睛,一個(gè)大大的鼻子,嘴唇有點(diǎn)向里凹,他就是我的數(shù)學(xué)老師-吳老師.吳老師對(duì)我們可關(guān)心了.
記得有一次,我一邊看書一邊走路.忽然,有一個(gè)六年級(jí)的哥哥擋住了我的去路,說:"喂,小孩,你身上有錢嗎?統(tǒng)統(tǒng)拿出來!"我想:我現(xiàn)在身上只有2元錢,是明天吃早餐和坐車的錢,把這些錢給了你,我不成白癡了嗎?我便說:"大哥,我身上沒錢.""沒錢?搜,等我一搜到你就慘,被我K.現(xiàn)在后悔還來得極."這時(shí),我心里慌了,我當(dāng)然不想被K了,便乖乖地把錢交給了他."這還差不多,好了,你可以回家去了.等一等,記得明天再那5圓來,否則,后果不開設(shè)想,嘿,走吧?。⑽蚁耄何医裉煸趺茨敲吹姑拱。錾线@么一個(gè)"壞哥哥".第二天,吳老師知道了這件事,便問了我過程.我一五一十地講了出來.吳老師說:"厚望,你今天放學(xué)時(shí)帶我去一趟."我答道:"哦!"放學(xué)了,我又碰見昨天的那個(gè)"壞哥哥"了.當(dāng)他正想向我要錢時(shí),吳老師站了出來,把他臭罵了一頓,并讓他把錢還給了我.
記得有一天,我正在做數(shù)學(xué)提題,忽然有一道題擋住了我的去路.吳老師見我如此煩惱,便親切地問道:"厚望,你是不是有哪道題不懂做,需要我來幫忙嗎?"我說:"我這道題不懂做,吳老師."他先把這道題看一遍,便馬上跟我慢慢地解釋,在吳老師的幫助下,我順利地通過了這個(gè)彎.
轉(zhuǎn)眼間,我就升到了五年級(jí),我和吳老師雖然分開了,但我和他的那份感情卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也分不開.
我的數(shù)學(xué)作文7
我的數(shù)學(xué)老師,也就是我娜姐,她二十七歲,或許因?yàn)榻忝藐P(guān)系吧,所以對(duì)她的感覺不像對(duì)其他老師的感覺,只是客觀評(píng)價(jià)她,她是一位敬業(yè)又精業(yè)的老師。
她上課總是精神飽滿,聲音很響亮,有時(shí)我走神了,會(huì)在她的響亮的聲音中驚醒。她講題也很清晰,給人感覺像一汪清泉。最重要的是,她對(duì)工作的負(fù)責(zé),對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著感動(dòng)著我,每次去辦公室,很多老師都在聊天,她卻坐在墻角的那個(gè)位子上認(rèn)真批改作業(yè),我們每次做的作業(yè)都是她親自批改的,她真是認(rèn)真啊!在我們考試前的`那幾天,自習(xí)課做的卷子她會(huì)拿到家批到12點(diǎn),哎,知道了這,我們班她的粉絲都好感動(dòng)?。?/p>
她和我們的感情很深,她經(jīng)常說:“她在我們138班付出的感情最多?!保钦娴?,我們每次文體比賽,她都很關(guān)心,雖然她不是班主任,但也幫助我們?yōu)榘嗉?jí)貢獻(xiàn)。
今年她接手我們這個(gè)絕對(duì)的“數(shù)學(xué)倒數(shù)第一”班級(jí),費(fèi)了不少心思,做出好大的努力,終于我們班最后以全年級(jí)第三名的好成績(jī)結(jié)束了共同奮斗的時(shí)期。相信娜姐會(huì)感到欣慰,雖然她和我們班的目標(biāo)是第一名,但能取得這莫大的進(jìn)步,不得不說,她是一位很能干的老師,說明我們班上一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體。
她對(duì)與我們班的努力,讓我們班改變了,我想,同學(xué)們都很感激吧!
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