下面是范文網(wǎng)小編整理的爭創(chuàng)活動實(shí)施方案3篇(創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案)，歡迎參閱。

爭創(chuàng)活動實(shí)施方案1

　　根據(jù)學(xué)區(qū)黨總支深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”、爭創(chuàng)“五個(gè)好”基層黨組織活動實(shí)施方案，為推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，結(jié)合我校實(shí)際，制定爭創(chuàng) “五個(gè)好”基層黨組織活動實(shí)施方案。

　　一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝工作。要充分利用黨日活動，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動成果，堅(jiān)持用正確的理論武裝黨員干部，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委重大決策部署上來，不斷增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，要堅(jiān)持和完善“三會一課”制度，嚴(yán)格黨的組織生活，廣泛開展批評與自我批評，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議、決定，不斷增強(qiáng)支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅(jiān)持以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的政治、組織、作風(fēng)和反腐倡廉建設(shè)，全面提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

　　二、嚴(yán)格“一崗雙責(zé)”，切實(shí)履行工作職責(zé)。堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，關(guān)心和幫助教師解決工作中遇到的實(shí)際困難和問題，隨時(shí)掌握和了解工作的真情實(shí)況，講黨性、重品行、作表率，以自身的模范行動，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)支部黨員和干部，正確履行監(jiān)督職能，完成工作任務(wù)。要積極給黨員壓擔(dān)子、當(dāng)先鋒、作表率，充分發(fā)揮黨員在工作中的先鋒模范作用，形成開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特色，以支部和黨員為創(chuàng)先爭優(yōu)活動主體，形成“比、學(xué)、趕、超，爭創(chuàng)一流”的熱潮。當(dāng)前要積極采取有效措施，牢固樹立精品意識和質(zhì)量意識，不斷提高發(fā)展的能力和水平?？茖W(xué)把握原則性和靈活性，著力提高工作實(shí)效，以創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部的實(shí)際成效，不斷推動學(xué)校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

　　三、積極培養(yǎng)典型，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，充分挖掘和積極培養(yǎng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的典型事跡，努力形成活動特色。

　　四、強(qiáng)化廉政效能，不斷提高廉潔從政意識。督促黨員認(rèn)真履職，有效履職，要結(jié)合《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)和教育，努力規(guī)范黨員的從教行為。

爭創(chuàng)活動實(shí)施方案2

　　汪村中心小學(xué)爭創(chuàng)全省“平安縣”活動實(shí)施方案

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《休寧縣教育系統(tǒng)爭創(chuàng)全省“平安縣”活動實(shí)施方案》，結(jié)合創(chuàng)建社會主義和諧社會的精神要求。為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，維護(hù)校園及周邊治安秩序，減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)和做好我校的安全穩(wěn)定工作，保證校園治安秩序良好，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的深入開展。在全校開展?fàn)巹?chuàng)全省“平安縣”活動，現(xiàn)提出以下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。按照“消除隱患，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“守好自己的門、管好自己的人、看好自己的物”的原則，樹立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，以落實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定為總體目標(biāo)，以創(chuàng)造長期和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境為已任，進(jìn)一步健全完善“保穩(wěn)定，創(chuàng)平安，促發(fā)展”的長效機(jī)制，全力打造“平安校園”，為爭創(chuàng)全省“平安縣”活動做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校全體師生的憂患意識、大局意識和責(zé)任意識，切實(shí)把維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作放在更加突出的位置來抓；建立起運(yùn)用制度規(guī)范工作、依靠制度解決問題的工作運(yùn)行機(jī)制；建立起以人防為主，物防、技防、制度防有機(jī)結(jié)合的治安防控機(jī)制；完善目標(biāo)管理責(zé)任制，確保不發(fā)生群體性事件；不發(fā)生群死群傷的安全責(zé)任事故；不發(fā)生大規(guī)模的食物中毒事故；不發(fā)生大的火災(zāi)和房屋倒塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；不發(fā)生“邪教”等非法聚集事件。把

　　我校建設(shè)成為穩(wěn)定、安全的校園。

　　三、工作措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作，確保學(xué)校治安穩(wěn)定

　　加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳工作，強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)治安敏銳性。舉行安全知識講座，利用校園的板報(bào)、少先隊(duì)活動、班級會議、國旗下講話等多種形式的宣傳媒體，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。要預(yù)備最有效的控制措施，嚴(yán)防安全失控、漏控問題發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)對校內(nèi)的管理體制，落實(shí)管理責(zé)任。扎實(shí)有效地做好群眾性事件防范工作。建立完善的應(yīng)急機(jī)制，果斷處置有關(guān)情況，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大。嚴(yán)格防止不健康內(nèi)容給師生帶來負(fù)面影響。可能影響學(xué)校穩(wěn)定和安全的重大問題，值班教師要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，為學(xué)校行政決策提供依據(jù)，為做好安全工作贏得主動權(quán)。

（二）加強(qiáng)校園內(nèi)部管理，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作

　　嚴(yán)格管理教育是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序和保證學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)性工作，必須常抓不懈。堅(jiān)持教育引導(dǎo)，把法制教育、安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)的內(nèi)容之中。采取一些不同形式的教育活動、專題講座、技能演練等，進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)和安全技能培訓(xùn)；另一方面要采取社會各界、家庭、學(xué)校開展配合活動的法制、安全教育活動。安排專門的時(shí)間，聘請鎮(zhèn)司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育；組織學(xué)生參看有關(guān)法制教育電視、錄象；并利用學(xué)校定期開展的“安全月”、“禁毒活動教育”等，搞好廣泛的安全教育宣傳。各班主任要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的思想品德和法制教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、穩(wěn)定意識、大局意識，強(qiáng)化遵紀(jì)守法的觀念，使廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的好習(xí)慣，提高學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

（三）加強(qiáng)對學(xué)生的管理工作，培養(yǎng)新時(shí)代學(xué)生

　　學(xué)校各職能部門要加強(qiáng)對學(xué)生的管理工作，加強(qiáng)對新情況、新問題的分析研究，積極探索做好學(xué)生管理工作的新路子，通過深入、細(xì)致、扎實(shí)地抓好各項(xiàng)具體管理工作落實(shí)，努力為師生營造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)，推動全校學(xué)生管理工作的深入開展，杜絕各類事故、案件的發(fā)生。同時(shí)，校務(wù)會要加強(qiáng)對教職員工的教育管理，切實(shí)提高師德水平，激勵廣大教職員工愛崗敬業(yè)、教書育人、管理育人，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、愛生樂教的良好風(fēng)氣，對違紀(jì)違規(guī)人員要進(jìn)行嚴(yán)肅查處，以樹立教育工作者的良好社會形象。

（四）加強(qiáng)安全防范，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全

　　在做好安全防范機(jī)制的基礎(chǔ)上，要著重抓好九項(xiàng)工作落實(shí)：一是加強(qiáng)對流動人口的管理。對校內(nèi)流動人口、學(xué)生情況做到“人員底數(shù)清、居住位置明”，值班教師對外來人員要查明身份并做好登記工作，防止發(fā)生問題；二是認(rèn)真做好學(xué)生間不穩(wěn)定因素的調(diào)處工作，及早、及快地消除影響穩(wěn)定的因素；三是加大校園及周邊治理力度，全面落實(shí)治安防范措施；四是加強(qiáng)重對宿舍、校園要道部位的管理，實(shí)行值班看管。學(xué)校定期進(jìn)行安全大檢查，對查出的問題實(shí)行限期整改，徹底消除安全隱患；五是進(jìn)一步完善防火工作各項(xiàng)措施。層層落實(shí)消防安全責(zé)任，將防火責(zé)任逐級落實(shí)到具體人身上，堅(jiān)決杜絕消防安全工作無人管、無人問的問題；六是強(qiáng)化對劇毒危險(xiǎn)品的安全管理，嚴(yán)禁學(xué)生把易燃、易爆、劇毒物品帶入學(xué)校；七是做好衛(wèi)生防疫工作，學(xué)校對學(xué)生開展經(jīng)常性的衛(wèi)生防疫宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生和防病意識，組織注射各類疫苗；八是后

　　勤管理處對校內(nèi)學(xué)生食堂進(jìn)一步加強(qiáng)管理，從進(jìn)貨渠道、食品儲存、加工生產(chǎn)、食品衛(wèi)生、管理制度等各方面嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施，堅(jiān)決防止食物中毒事故發(fā)生；九是切實(shí)做好重大安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，建立相應(yīng)的應(yīng)急處置機(jī)制，一旦發(fā)生安全事故和突發(fā)事件，領(lǐng)導(dǎo)要親臨一線，做好工作，努力把損失降到最低限度。

（五）嚴(yán)格學(xué)?；局贫?，確保工作落到實(shí)處

　　學(xué)校將通過建立健全和嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)基本管理制度，切實(shí)把安全穩(wěn)定工作抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)校按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把維護(hù)穩(wěn)定的任務(wù)層層分解，落實(shí)到具體人身上。嚴(yán)格重大情況報(bào)告制度，對發(fā)生在學(xué)校的有關(guān)安全情況，要按照有關(guān)規(guī)定逐級上報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。學(xué)校根據(jù)上級的有關(guān)要求，進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度，對工作不到位而引發(fā)重大事件的，要堅(jiān)決追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

（六）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建活動切實(shí)有效

　　學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長王漢武

　　副組長汪裕豐

　　成員韓旭民葉旭光吳加樹

　　四、學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作開展時(shí)間安排

　　我校創(chuàng)建分三個(gè)階段：

　　第一階段：動員宣傳階段(2010年6月)。制定實(shí)施方案，進(jìn)行安排部署，做好宣傳動員工作。開展“平安校園”創(chuàng)建回頭看活動，按照《平安校園創(chuàng)建目錄》整理歸檔各項(xiàng)材料，開展自查并提出整改意見。

　　第二階段：組織實(shí)施階段(2010年7月—9月)。按照縣教育局統(tǒng)一部署，全面落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，細(xì)化平安創(chuàng)建工作措施，擴(kuò)大創(chuàng)建覆蓋面，提升創(chuàng)建工作知曉率、參與率和滿意率，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作目標(biāo)。接受教育局的督察。

　　第三階段：自查驗(yàn)收階段(2010年10月)。在第一、二階段工作的基礎(chǔ)上，按照創(chuàng)建工作內(nèi)容、目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)，對照回頭看中存在問題的整改情況再次進(jìn)行檢查，確保整治到位，迎接縣委、縣政府組織的“創(chuàng)建工作”模擬驗(yàn)收。

　　汪村中心小學(xué)2010、6

爭創(chuàng)活動實(shí)施方案3

　　根據(jù)縣委組織部《關(guān)于在縣直單位黨組織中開展三爭創(chuàng)活動的意見》的要求，為進(jìn)一步推進(jìn)基層組織建設(shè)整體提升年活動的深入開展，現(xiàn)就開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭創(chuàng)作風(fēng)建設(shè)過硬黨組織、爭創(chuàng)制度建設(shè)規(guī)范黨組織”（以下簡稱“三爭創(chuàng)”）活動，結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十七屆四中全會精神指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和提高黨員、干部的發(fā)展能力為目標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員、干部在水利建設(shè)中的先鋒模范作用，為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧襄城提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

　　二、基本原則

　　在全局開展“三爭創(chuàng)”活動要堅(jiān)持以下基本原則：

　　1、緊扣中心，服務(wù)大局。要切實(shí)抓住發(fā)展第一要務(wù)，緊緊圍繞發(fā)展與和諧這個(gè)大局，引導(dǎo)全局廣大黨員、干部和各二級單位在水利建設(shè)過程中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　2、實(shí)事求是，分類指導(dǎo)。充分考慮廣大黨員、干部的實(shí)際，分別制定爭創(chuàng)活動的具體標(biāo)準(zhǔn)，從而體現(xiàn)爭創(chuàng)內(nèi)容上的針對性，實(shí)踐形式上的多樣性，考評方法上的可操作性，爭創(chuàng)結(jié)果上的實(shí)效性。

　　3、綜合評價(jià)，動態(tài)管理。對“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭創(chuàng)作風(fēng)建設(shè)過硬黨組織、爭創(chuàng)制度建設(shè)規(guī)范黨組織”的評選工作，嚴(yán)格按照申報(bào)、審核、公示三步驟進(jìn)行，建立綜合評價(jià)和動態(tài)管理機(jī)制，以提高“三爭創(chuàng)”活動的公認(rèn)度和透明度。

　　三、爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)

（一）學(xué)習(xí)型黨組織爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、樹立學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識或掌握技能，更重要的是通過學(xué)習(xí)，樹立正確思想觀念，學(xué)會分析解決問題的辯證思維方法和工作技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，促進(jìn)工作能力、工作效率和工作質(zhì)量的提高。同時(shí)，鼓勵在職干部職工外出對口進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)技能，提高全局水利建設(shè)水平。

　　2、創(chuàng)新靈活機(jī)動的學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的黨員干部，目的是提高廣大黨員干部的各種能力，進(jìn)而提高黨組織的創(chuàng)造力、向心力、凝聚力。因此，必須重視實(shí)踐學(xué)習(xí)的方法，讓廣大黨員干部在實(shí)踐中學(xué)習(xí)各種知識，在實(shí)踐中鍛煉各種能力。加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)，要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)中不斷提高創(chuàng)新能力，善于創(chuàng)造性地解決和處理現(xiàn)實(shí)生活中的各種復(fù)雜問題。

　　3、健全上下互動的長效學(xué)習(xí)機(jī)制。堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)，制定激勵機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的檢查考核，將學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員和評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)。各二級單位黨組織負(fù)責(zé)人和班子成員在組織好全體黨員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要帶頭示范，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和示范者，堅(jiān)持從我做起，抓住每一個(gè)機(jī)會，帶頭參加學(xué)習(xí)，為黨員學(xué)習(xí)做出表率。

（二）作風(fēng)建設(shè)過硬黨組織爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、黨性觀念強(qiáng)。堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和方針政策；樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對黨忠誠，政治立場堅(jiān)定，始終與上級黨組織保持高度一致；牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線；能替群眾說實(shí)話，辦實(shí)事，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)硬。沒有過硬的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，就沒有過硬的黨組織。領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須以身作則、率先垂范，處處為黨員干部做表率，保持敏銳的政治鑒別力，自覺執(zhí)行黨的組織工作的路線、方針、政策。并結(jié)合實(shí)際工作，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷研究新情況、解決新問題、推出新思路、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，使工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

　　3、工作作風(fēng)實(shí)。要以提高黨員干部業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新能力、知人善任能力為目的，以建立健全制度體系為保證，突出抓好黨員干部的能力建設(shè)。著力把好選拔、培訓(xùn)、管理、考評“四個(gè)關(guān)

　　口”，把具有宏觀思維能力的思想型人才，微觀執(zhí)行力較強(qiáng)的實(shí)干型人才、熟悉水利業(yè)務(wù)的專業(yè)型人才選拔到工作崗位上來，讓水利系統(tǒng)始終充滿生機(jī)和活力。

（三）制度建設(shè)規(guī)范黨組織爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、規(guī)范制

　　度建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治教育以及崗位培訓(xùn)，提高了廣大干部職工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員愛崗敬業(yè)意識和凝心聚力的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了機(jī)關(guān)部門內(nèi)部，部門與部門之間，機(jī)關(guān)與基層之間的有機(jī)配合和協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，使份內(nèi)之事主動干，全局大事?lián)屩?，部門之事配合干蔚然成風(fēng)。

　　2、建立健全規(guī)章制度。針對機(jī)關(guān)中存在的突出問題，對工作、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、經(jīng)費(fèi)、車輛、公務(wù)接待等敏感問題著力加以規(guī)范，形成嚴(yán)格的管理機(jī)制，使機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依。

　　3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新機(jī)制。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，先后圍繞農(nóng)村安全飲水、水資源管理、防汛抗旱、農(nóng)田水利基本建設(shè)等工作深入基層開展調(diào)查研究，探索水利發(fā)展的新機(jī)制

　　四、工作措施

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。全面開展“三爭創(chuàng)”活動，是切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要舉措，對于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高全局黨組織建設(shè)整體工作水平具有重要意義。各二級單位和廣大黨員干部要充分認(rèn)識開展“三爭創(chuàng)”活動的重要意義，明確“三爭創(chuàng)”活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)投身“三爭創(chuàng)”活動的熱情，形成人人參與、個(gè)個(gè)爭先的濃厚氛圍。

　　2、抓住重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。全面開展“三爭創(chuàng)”活動，要在提高廣大黨員干部執(zhí)行力上下功夫，抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。各二級單位要將“三爭創(chuàng)”活動作為黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，與“執(zhí)行力提升年”活動和機(jī)關(guān)效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化爭創(chuàng)環(huán)境，杜絕表面文章，摒棄形式主義。要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，著力提高黨員干部服務(wù)大局、服務(wù)群眾的水平。扎實(shí)抓好黨員干部的教育培訓(xùn)工作，不斷提高廣大黨員干部思想政治素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。

　　3、創(chuàng)新方式，穩(wěn)步推進(jìn)。建立“三爭創(chuàng)”活動的表彰獎勵機(jī)制，局黨委每年評選表彰一批在“三爭創(chuàng)”活動中群眾滿意的先進(jìn)典型。適時(shí)組織民主測評，對于測評滿意率達(dá)到95%以上的單位和個(gè)人，要給予大力宣傳和一定的獎勵。

　　4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。局成立由局長任組長的“三爭創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室組織開展工作。局屬各單位要明確具體人員，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，把爭創(chuàng)活動抓緊抓好，抓出成效。大力宣傳先進(jìn)典型，推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，充分發(fā)揮示范帶頭作用，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，把“三爭創(chuàng)”活動不斷引向深入。

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