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實(shí)用的讀書(shū)日記6篇(日記關(guān)于讀書(shū)的日記)

時(shí)間:2022-10-31 15:12:00 綜合范文

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實(shí)用的讀書(shū)日記6篇(日記關(guān)于讀書(shū)的日記)

實(shí)用的讀書(shū)日記1

  書(shū),是我們可以以‘朋友’相稱的一種圣潔東西,自從會(huì)認(rèn)字時(shí),媽媽便給我買(mǎi)一些小人書(shū),我饒有興趣地看著,結(jié)合插圖理解意思,一看就是幾個(gè)小時(shí),直到眼睛發(fā)酸為止??晌铱偸欠挪幌聲?shū),可以用‘手不釋卷’相稱了。

  我愛(ài)讀書(shū),幾乎讀到了忘我的境界,奶奶叫我吃飯,要叫好幾遍以后我才能聽(tīng)見(jiàn);聽(tīng)見(jiàn)了也只是嗯一聲一會(huì)兒又忘了,——這方面爸爸不知批評(píng)了我多少次。

  可是,我深愛(ài)著書(shū),讀書(shū)的過(guò)程中,我可以汲取到許多知識(shí),像一塊海綿一樣吸收水分,讓自己腦袋里的詞庫(kù)變的更豐富一點(diǎn)。在讀書(shū)的時(shí)候我?guī)缀跻雅艿綍?shū)中的世界里去了,與書(shū)中的主人公經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的世界,故事------

  我愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為我們一生的伙伴!

實(shí)用的讀書(shū)日記2

  假期里,我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。

  《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩兒;她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店,他們?nèi)χС?;為了幫助馬加,他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)的都很優(yōu)秀,真令人羨慕。

  我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心,媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō):“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變,再這么懊惱下去,不就耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試,好好的為下一次準(zhǔn)備,未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要??!“聽(tīng)了媽媽的話,我又振作起來(lái)了。第二次我考了一個(gè)好成績(jī),我非常感謝媽媽。

實(shí)用的讀書(shū)日記3

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我再次想起《會(huì)唱歌的貓》這本書(shū),就使我充滿了無(wú)限學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  這本書(shū)主要講笑貓的二女兒二丫,無(wú)意間看到一位聾啞老人賣(mài)不出報(bào)紙,就跟鷯哥學(xué)說(shuō)人話。二丫勤學(xué)苦練,練到嗓子都說(shuō)不出話來(lái),但它沒(méi)有放棄,被樂(lè)于助人的馬小跳送去醫(yī)治后繼續(xù)苦練,最后,成功幫助老爺爺買(mǎi)報(bào)紙。到后來(lái),二丫為了幫助依依的植物人媽媽醒來(lái)又繼續(xù)學(xué)唱《魯冰花》最后,二丫通過(guò)它的堅(jiān)持不懈終于幫助了別人。

  二丫它不分晝夜的練習(xí),即使嗓子都啞了,但它還是為了自己的夢(mèng)想沒(méi)有放棄。它的樂(lè)于助人和為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我。其中最觸動(dòng)我心弦是它的堅(jiān)持不懈。

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的人。就像海倫凱勒一樣,是美國(guó)盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。出生19個(gè)月就因病失去了視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘疾者,卻創(chuàng)造了人生奇跡。在老師安妮沙利文的教育與幫助下他不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū),寫(xiě)作和說(shuō)話并且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

  所以,只要艱苦奮斗,堅(jiān)持不懈,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,遇到什么困難都要堅(jiān)持下去,才會(huì)成功!

實(shí)用的讀書(shū)日記4

  我從小就喜歡讀書(shū),一,兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識(shí)字和唐詩(shī)三百首等書(shū)。雖然不大認(rèn)識(shí)字,但我還是明白它們的意思的。而且還會(huì)活學(xué)活用。我兩歲的時(shí)候去看白天鵝,就對(duì)著天鵝唱“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。”贏得了一片掌聲。

  上了幼兒園以后,我開(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字。特別是大班學(xué)習(xí)了拼玩識(shí)字后,我認(rèn)識(shí)了一,兩千個(gè)常用漢字,就可以連蒙帶猜的自己讀書(shū)了。

  但是我是看見(jiàn)啥書(shū)讀啥書(shū),從報(bào)紙到作文書(shū),漫畫(huà)書(shū),還有媽媽給我買(mǎi)的《大人物,小故事》,《王子童話》等。這些書(shū)極大的豐富了我的知識(shí)面。同學(xué)們有什么不懂都來(lái)問(wèn)我,也喜歡跟我玩。二年級(jí)時(shí)張敏老師還說(shuō)我是我們班的“智多星”。

  但是媽媽說(shuō)要有選擇的讀書(shū)。浩瀚書(shū)海,一個(gè)人用一生的時(shí)間也讀不完所有的書(shū)。要在有限的時(shí)間里多讀一些有用的書(shū)。

  進(jìn)入三年級(jí)后,付老師給我們制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃和書(shū)目。因?yàn)槿昙?jí)我們開(kāi)始寫(xiě)作文了。"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神'',我們現(xiàn)在每天閱讀并摘抄一百字左右的優(yōu)美詞語(yǔ),以后寫(xiě)作文就不會(huì)抓耳撓腮地找詞寫(xiě)了.

  今年暑假,我系統(tǒng)的閱讀了<<神奇校車>>,神奇的校車帶領(lǐng)我暢游想象的世界.

  我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)使人快樂(lè)!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我將繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游,吸取知

實(shí)用的讀書(shū)日記5

  《會(huì)唱歌的貓》里面講的是有一只叫二丫的貓看到聾啞老人再賣(mài)報(bào),但是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),生意很清淡。于是二丫找到八個(gè)學(xué)“賣(mài)報(bào)!賣(mài)報(bào)!”這句話好去幫助老人,可是,二丫的的咽喉說(shuō)不出話了,找了醫(yī)生輸了幾天液才說(shuō)出話來(lái)。過(guò)了幾天,二丫終于學(xué)會(huì)了這句話。幫到那位老人,它非常高興。

  圣誕節(jié)那天,二丫夢(mèng)到來(lái)到了一個(gè)病房,里面躺著一個(gè)植物人,他的女兒每天晚上給媽媽唱最喜歡的“魯冰花”,因?yàn)樗畠禾焯煲蠈W(xué),只有才能唱,所以二丫費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)了這首歌。

  這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理:看到人有困難要幫助人。

實(shí)用的讀書(shū)日記6

  這個(gè)寒假,我讀完了笑貓日記的整冊(cè)。其中,最令我感動(dòng)的就是《藍(lán)色的兔耳朵草》這一本書(shū)了。

  這個(gè)故事主要講了笑貓?jiān)阽姌巧险业搅怂膼?ài)的虎皮貓。高興的是他還活著,不高興的是她的耳朵已經(jīng)被鐘聲震聾了。于是老老鼠告訴笑貓:“在藍(lán)山上,有一種神奇的兔耳朵草,,能治好虎皮貓的耳聾?!钡峭ㄍ{(lán)山的路,危機(jī)四伏。有巨大的山蜘蛛,兇猛的母老虎,殘暴的公花豹,力大無(wú)比的湖怪,都能輕易的將笑貓至于死地,可笑貓用自己的故事感化了他們。最后,表弟貓頭鷹帶著它飛過(guò)了藍(lán)山,采到了兔耳朵草,還把他送到了一個(gè)離鐘樓很近的山區(qū),他就睡了一覺(jué)。第二天,發(fā)現(xiàn)草被幾只貪吃的兔子偷吃了。但是笑貓每天給虎皮貓講他在路上發(fā)生的是??萘?8年的樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,鐵樹(shù)開(kāi)了花,虎皮貓的眼睛也奇跡般的好了。這正如笑貓說(shuō)的:只要心中有愛(ài),奇跡就會(huì)出現(xiàn)!

  就拿20xx年的四川的地震來(lái)說(shuō)。就在地震的那一刻,四川不知道倒塌了多少樓房,人們都被埋在廢墟里。我捐款是總是想多捐一點(diǎn)。到了學(xué)校,幾乎所有的話題都是“四川大地震”。我相信中國(guó)的13億人,可以讓四川發(fā)展的更好!

  笑貓說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。四川地震中,中國(guó)人民的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。所以我們的愛(ài),也可以讓枯樹(shù)發(fā)芽、鐵樹(shù)開(kāi)花!

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