下面是范文網(wǎng)小編分享的送老生晚會(huì)主持詞3篇(學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)主持詞)，以供借鑒。
送老生晚會(huì)主持詞1
開場(chǎng)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B:各位來(lái)賓
C:親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家晚上好！
A:在這燈光絢麗的晚上，非常感謝各位來(lái)到本場(chǎng)晚會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是——
還有我們重量級(jí)的觀眾們，10級(jí)，11級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?。:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。C：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴
D：彈指揮間，初夏又至，只有說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。
C：下面我宣布，電氣工程學(xué)院送老生晚會(huì) 合：正式開始！
A：開場(chǎng)的舞蹈和輪滑真是激動(dòng)人心，讓我覺(jué)得年輕就是力量，青春就是展現(xiàn)活力的源泉。
B：是的啊，在我們大學(xué)生的生活中就是這樣充滿了活力，特別是90后，每天都會(huì)上演著稀奇古怪的一些畫面。對(duì)了A你聽說(shuō)過(guò)三口相聲嗎？
A：啊？還有三口相聲啊？這個(gè)還真沒(méi)聽過(guò) C:這你就才疏學(xué)淺了吧。今天讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。下面就有請(qǐng)電氣1211王保勇、李佳偉、繆佳偉三位同學(xué)給我們帶來(lái)的三口相聲《90后的生活》，看看我們平時(shí)并沒(méi)有注意的生活景象吧。D：掌聲有請(qǐng)他們。
視屏1 A：B你說(shuō)，你的時(shí)間該積攢了多少的回憶啊。
B：這一兩句話怎么能說(shuō)得清呢，還是讓我們大二的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起回顧那段青蔥歲月吧。A：他們個(gè)性張揚(yáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，共同生活在這個(gè)大家庭中。B：不錯(cuò)，這就是電氣1111班的他們。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧
歌曲串燒《兄弟抱一下》《你把我灌醉》《光輝歲月》
C：我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)串燒是個(gè)好東西，他能在更短的時(shí)間內(nèi)給我們帶來(lái)更多的精神享受。
D：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)常聽情歌的朋友應(yīng)該都聽過(guò)《兄弟抱一下》《你把我灌醉》《光輝歲月》這幾首比較經(jīng)典的歌曲，那可是感情失足，回味無(wú)窮啊。C：下面有請(qǐng)錢昌照、張陽(yáng)、奚笑晨、周僮給我們帶來(lái)動(dòng)感的歌曲串燒
D：掌聲有請(qǐng)
視屏2 C:放心去飛，或許前方的道路是崎嶇坎坷的，但我們永不言棄的心會(huì)一直鼓舞我們前進(jìn)，相信未來(lái)吧，相信年輕！電氣1112的兄弟姐們們我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。
小品《大學(xué)畢業(yè)兩年后》
A：XX，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們即將走向?qū)嵙?xí)崗位，不知道你畢業(yè)之后想做什么??？
B：我想做名電氣銷售，發(fā)揮自己在語(yǔ)言方面的長(zhǎng)處。
A：你這么擅長(zhǎng)跟人交流，那我想必你一定能做一名好的銷售員。B：可不是么，這不有群人想給我們帶來(lái)他們大學(xué)畢業(yè)兩年后的情景，讓我們一起看看吧。
A：掌聲有請(qǐng)吳曉成、王笑等給我們帶來(lái)小品《大學(xué)畢業(yè)兩年后》
吉他演奏《有沒(méi)有人曾告訴你》
C：XX，聽說(shuō)你會(huì)彈吉他啊？
D：我那哪里是彈吉他，彈棉花還湊活湊活。C：那就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們系的吉他高手吧，有請(qǐng)姚建業(yè)、高偉給我們帶來(lái)吉他演奏《有沒(méi)有人曾告訴你》 D：掌聲有請(qǐng)。
視屏3
C：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。
D：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想； C：對(duì)?。∥覀冞€年輕，有著太多的夢(mèng)想，有著太多的追求?無(wú)論我們心細(xì)何方，永遠(yuǎn)記得：我們是永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的電子1111班。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)唱歌
舞蹈《cry cry》
A：聽也聽了，看也看了，讓我們來(lái)點(diǎn)動(dòng)感的舞蹈怎么樣？ B：那真是極好的，可是，是你跳舞么？
A：那怎么可能是我？是我們電氣的美女們帶來(lái)火辣的舞蹈。B：請(qǐng)欣賞由譚艷、邵玲玲、孫紹琴帶來(lái)的舞蹈《cry cry》
視屏4 D：有這樣一個(gè)大家庭：他們共生活，共奮進(jìn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄著這一路走來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，他們的學(xué)習(xí)生活中有苦也有甜，他們一路昂首挺進(jìn)，他們就是我們敬愛(ài)的電子1112班。
師生合唱《祝你一路順風(fēng)》
C：萬(wàn)水千山萬(wàn)里行，五湖四海五湖風(fēng) D：百次聚散百次痛，一份祝福一份情
C：下面請(qǐng)欣賞由劉浩老師，吉明，帥元帶來(lái)的歌曲《祝你一路順風(fēng)》送給即將走向?qū)嵙?xí)崗位的師哥師姐們
D：希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再錄后的道路也能一路順風(fēng)，掌聲有請(qǐng)他們
視屏5 B：兩年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)短也很短，生活在同一屋檐下的他們用心記錄著，他們有著共同的夢(mèng)想，同時(shí)又有著無(wú)盡的追逐夢(mèng)想的力量，電工1111的同學(xué)們，加油哦！我們永遠(yuǎn)挺你們！
相聲《論捧逗》
A：你知道雙口相聲有兩個(gè)角色，分別是哪兩個(gè)么？ B：你這問(wèn)題這么簡(jiǎn)單，可難不倒我，不就是逗哏和捧哏嘛。A：就知道我考不倒你啊，那你可知道他們中哪個(gè)重要么？ B：這?我還真不知道。A：那就有請(qǐng)電工1211班賈鳳婷、許密告訴我們逗哏和捧哏哪個(gè)更重要吧 B：掌聲有請(qǐng)
鋼琴獨(dú)奏《夜的鋼琴曲4》
C：鋼琴被稱為“樂(lè)器之王”，它的聲音能讓人平心靜氣,能讓人淡忘怨恨,能讓人轉(zhuǎn)移痛苦。
D：沒(méi)錯(cuò)，我們可以在鋼琴的美妙音樂(lè)中靜靜相思，靜靜遺忘。C：夜的鋼琴曲中的每一首曲子都靜謐舒緩，讓彼此心靈詩(shī)意地棲息。D：下面就請(qǐng)仔細(xì)聆聽由王杰帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《夜的鋼琴曲四》
視屏6
A:白駒過(guò)隙間，兩年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就至，又到了離別的六月，回想起與你們共度的這兩年時(shí)光，將是我這一生永久的珍藏，我愛(ài)你們電纜1111
大合唱《太倉(cāng)健雄的日子》
A：XX，你知道健雄路在哪么？ B：健雄路？它不就在我們校園里面么？
A：那可不是，在這我們學(xué)習(xí)生活中許許多多值得讓人回味的事情都發(fā)生在這條路上。
B：相信這些事情在我們以后的生活中，一定會(huì)讓我們細(xì)細(xì)品味。A：下面請(qǐng)欣賞大合唱《太倉(cāng)健雄的日子》 B：掌聲有請(qǐng)
有這么一位老師，她忠于崗位，心系學(xué)生。她是默默吐絲的春蠶，她是照亮他人的蠟炬。想必大家都猜到她是誰(shuí)了，他就是我們敬愛(ài)的周靜紅老師，讓我們給周靜紅老師最熱烈的掌聲，有請(qǐng)周靜紅老師致辭！
結(jié)束語(yǔ)
A：歌聲響起，我們用才華譜寫篇章； B：歌聲逝去，我們用激情超越夢(mèng)想。
C：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔，留下這永恒的一刻。
D：愿這個(gè)夜晚帶給你們溫馨、帶給你們感動(dòng)！愿師兄師姐們一帆風(fēng)順、前程似錦！
A：親愛(ài)的觀眾朋友們，電氣工程學(xué)院送老生晚會(huì)到此就要落下帷幕了。
B：再一次感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，以及現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們！祝大家—— 合：晚安！
送老生晚會(huì)主持詞2
開場(chǎng)詞
A：有人說(shuō)，這是個(gè)潮濕的季節(jié)，因?yàn)槌ο嗵?，患難與共的朋友即將各奔東西。
B：有人說(shuō)，這是段傷感的歲月，因?yàn)榍а匀f(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言都化作一句互道珍重。
C：四年的青蔥歲月，最美好的記憶都留在了我的大學(xué)；
D：四年的成長(zhǎng)日子，最難忘的風(fēng)景都畫入了我的人生
A：朋友們！今夜，我們將用舞蹈鐫刻輝煌，舞動(dòng)絢麗青春
B：伙伴們！今夜，我們將用歌聲描繪成長(zhǎng)，釋放激情無(wú)限
A：下面我宣布送老晚會(huì)現(xiàn)在開始。
C：時(shí)光荏苒（rěn rǎn)，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴
D：彈指揮間，初夏又至，要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。
A：激情歲月，我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚
B: 今夜，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
C: 天涯此時(shí)月共一輪，D: 情深似海心系一方。
A: 現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布
合: 現(xiàn)在開始
結(jié)束語(yǔ)
A：放飛心中的理想，暢想青春的旋律
B：追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天
C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，D：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，A: 歡笑與淚水鑒證了物電學(xué)子的欣悅成長(zhǎng)。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最真的感動(dòng)
C：祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
D：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
A：再見(jiàn)了，我的大學(xué)，再見(jiàn)了，我們的青春！
B：雖不知路上的悲與喜，但依然披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔！
C：愿這個(gè)夜晚帶給你們溫馨、帶給你們感動(dòng)！祝福物電學(xué)院09屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一帆風(fēng)順、前程似錦！
D：親愛(ài)的朋友們，鹽城師范學(xué)院物理科學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院“”送老生晚會(huì)到此結(jié)束！
合：朋友們，再見(jiàn)！
Keepondancing
A:奔放的舞蹈,潮流的氣息,時(shí)尚的腳步,跳動(dòng)的音符,詮釋了他們開朗熱情的青春風(fēng)貌.B:舞臺(tái)上他們激情洋溢,活力四射,用舞蹈的健康,時(shí)尚與動(dòng)感盡情展限美好的青春活力.A：請(qǐng)欣賞由
B：掌聲歡迎
我懷念的A：生命是一種流動(dòng)，一切都孕育其中
B：日子漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)光欲顯珍惜，我們總是在失去的時(shí)候才懷念
A：那曾經(jīng)的一切，正如若干年后，我們同樣也會(huì)懷念今天一樣
健美操:齊舞飛揚(yáng)
A：健美操讓我們閃耀青春的光芒，讓我們綻放青春的活力。
B：漫漫旅途中，因?yàn)橛兴?，我們變得越發(fā)年輕；
A：悠悠歲月里，因?yàn)橛兴?，我們才?huì)更加強(qiáng)健。
相聲：初戀這件小事
A：人世間，有一種愛(ài)，潔白如雪，不容褻瀆；
B：有一種情，朦朧而羞澀，神秘而激動(dòng)；
A：只有一次，僅此一回，那就是初戀。
B: 或甜蜜或心酸，不管怎樣，初戀總是心中那片最柔軟、最不可遺忘的地方。
歌曲串燒
A：青春，是一種令人羨慕的資本。憑著頑強(qiáng)的毅力，憑著旺盛的精力，你可以攀登上每一座巍峨的高山。***，你看，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力。
B：是啊，說(shuō)到青春的活力，晚會(huì)開始前我得知今天晚上將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十分有活力的群體。他們是一群文藝愛(ài)好者，他們用活力點(diǎn)燃大家的激情
A：哦~~我知道你說(shuō)的是誰(shuí)了，那就趕快有請(qǐng)他們給我們一展歌喉吧！
B：歌曲串燒，掌聲有請(qǐng)
送老生晚會(huì)主持詞3
送老生晚會(huì)主持詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓
B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們,大家
合：晚上好
C：時(shí)光荏苒(rěn rǎn)，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴
D：彈指揮間，初夏又至，要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。
A：激情六月，我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚
B:今夜，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
C:天涯此時(shí)月共一輪，D:情深似海心系一方。
A:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2012年送畢業(yè)生晚會(huì) 合:現(xiàn)在開始
B：在這個(gè)燈火璀璨的夜晚，我們還是以最熱烈的掌聲來(lái)歡迎出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，并送上我們最美好的祝福，他們是：
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
A：放飛心中的理想暢想青春的旋律
B：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，D：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，A:歡笑與淚水鑒證了淮工學(xué)子的欣悅成長(zhǎng)。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最真的感動(dòng)
C：祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
D：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
A：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，B：朋友們。再見(jiàn)！
歌曲串燒
A:對(duì)于80,90后的我們來(lái)說(shuō)，有太多關(guān)于音樂(lè)的美好記憶，有歡樂(lè)，有感動(dòng)，有一段又一段成長(zhǎng)的日子。接下來(lái)，讓我們欣賞一段歌曲串燒，感受那親切熟悉的旋律。
B:掌聲歡迎
白雪公主
B: 一路走來(lái)我們總是有歌聲相伴，在歌聲當(dāng)中渡過(guò)了多少美好的歲月，又留下了多少難忘的記憶。
A:是啊，過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)開始慢慢的遠(yuǎn)去，但是還有許多美好的事物珍藏在我們的記憶深處。
B馬上就要到61兒童節(jié)了，絢麗多彩，充滿神奇的童年永遠(yuǎn)是最為純真，最為美好的。
A: 的確，大家在童年中一定見(jiàn)識(shí)過(guò)許多的童話,那么接下來(lái)就讓我們一起回味童話，請(qǐng)欣賞由羽毛話劇團(tuán)帶來(lái)的話劇<白雪公主>。
A:感謝演員們的精彩表演。大學(xué)的季節(jié)，是我們風(fēng)華正茂的季節(jié)。安放在此處的青春絢麗璀璨，面對(duì)著畢業(yè)我們卻不得不向過(guò)去揮手告別。
B: 用目光掃描校園，用思緒復(fù)制情誼，用一切可能的方式去定焦自己的璀璨記憶，離開校園的背影各不相同，但離開校園的情緒卻亙古
不變。
A:這就是5月，這就是畢業(yè)的季節(jié)。請(qǐng)欣賞由韓楨，賀子慰帶來(lái)的朗誦《畢業(yè)季》。
B:美麗的山政，驕傲的民商，你是我堅(jiān)強(qiáng)的臂灣，是你為我鼓掌，為我導(dǎo)航，是你給了我曙光，給了我力量。
A:漫漫旅途中，因?yàn)橛心阄覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，悠悠歲月中，因?yàn)橛心阄覀冊(cè)谡魍局袝?huì)變得更加勇敢。
B:因?yàn)橛心?，我們自信永遠(yuǎn)可以做。請(qǐng)欣賞舞蹈《NO,1》 A:掌聲有請(qǐng)舞之翼
B:楊浩，你看，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力。A:是啊，說(shuō)到青春的活力，晚會(huì)開始前我得知今天晚上將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十分有活力的群體。他們是一群文藝愛(ài)好者，他們從入學(xué)伊始就用他們的活力點(diǎn)燃著民商的激情
B:你說(shuō)的是、、、、、吧，那就趕快有請(qǐng)他們給我們一展歌喉吧 A:歌曲《長(zhǎng)大》掌聲有請(qǐng)
B:在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有艱辛，我們有挫折，但更多的是感動(dòng)。A:又是一年的這個(gè)時(shí)候，又到了收獲感動(dòng)的時(shí)候，每當(dāng)有一段歲月流過(guò)總會(huì)有一些人，一些事打上歲月的烙印，那么在我們每個(gè)人的心靈
深處，又是怎樣的記憶和感動(dòng)，讓我們記住共同走過(guò)的這段歲月呢。B:那些感動(dòng)你我的人物向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又一次在心底體會(huì)到那些我們?cè)衲敲词煜さ脑~，善良，真誠(chéng)，犧牲，奉獻(xiàn)，堅(jiān)韌。而在這里我們可以用最樸素的方式,把他們叫做好人。
A:接下來(lái)讓我們開始走進(jìn)這些好人。。
這魔術(shù)師的表演真的讓人眼花繚亂啊，大家說(shuō)這節(jié)目精彩不精彩。特棒是吧，其實(shí)作為大學(xué)生的我們每個(gè)人都是青春的魔術(shù)師，因?yàn)榍啻旱母杪曌顑?yōu)美動(dòng)聽，年輕的心最快樂(lè)奔放。朋友們，現(xiàn)在就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁，一起合著歡快的節(jié)拍，邁開輕盈舞步。請(qǐng)欣賞歌曲《青春舞曲》表演者孫夢(mèng)，王銘
青春的舞曲是歡快的、活潑的，它就像一只美麗的鳥兒，用它那動(dòng)人的旋律唱出了無(wú)悔的青春。聽過(guò)了青春鳥兒的輕啼，接下來(lái)呢讓我們欣賞一段無(wú)言的藝術(shù)。請(qǐng)欣賞啞劇《考試》，讓我們?cè)跉g笑中回味一段每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷的過(guò)往。
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