下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)老師先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料3篇(小學(xué)老師先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料范文)，供大家賞析。
小學(xué)老師先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料1
先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料
我是09級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的?，在原數(shù)學(xué)類(lèi)一班擔(dān)任班長(zhǎng)一職。很榮幸在此次先進(jìn)個(gè)人評(píng)選中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”。作為一名普通的學(xué)生干部，獲的此份榮譽(yù)，不僅是對(duì)我過(guò)去工作的積極肯定，也更是對(duì)我本人莫大的鞭策與鼓勵(lì)，使我更加有信心做好以后的工作和學(xué)習(xí)。下面我將我的的工作、學(xué)習(xí)等情況簡(jiǎn)述如下：
2009年入學(xué)時(shí)，本著服務(wù)班級(jí)、鍛煉自我的原則，我競(jìng)選擔(dān)任了生活委員一職，協(xié)同其他班委，處理好班級(jí)的基本事務(wù)。2010年10月份，第一屆班委換屆選舉，在輔導(dǎo)員和同學(xué)們的信任與支持下，我又競(jìng)選成功，很榮幸的做了班長(zhǎng)。因?yàn)槭堑谝淮翁羝鸢嗉?jí)的大梁，我深刻地明白自己有責(zé)任也必須做好這項(xiàng)工作，所以我一直保持著競(jìng)選時(shí)的那份激情，努力工作，用心做事，不敢松懈。
全面接手班級(jí)后，我們的工作也便隨之展開(kāi)，為方便以后工作以及使得各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行的有條不紊，我組織班委會(huì)成員一起討論并擬定了學(xué)期及學(xué)年的詳細(xì)工作計(jì)劃。
根據(jù)班級(jí)工作計(jì)劃，任職期間，我和其他班委分工合作，帶領(lǐng)班級(jí)積極配合院系工作，很好的完成處理了院系及班級(jí)的各項(xiàng)事議。先后組織了大蜀山秋游、南京春游、2011年元旦班級(jí)首次聚餐、寢室籃球聯(lián)誼賽等活動(dòng)，同時(shí)組織召開(kāi)了“四級(jí)是點(diǎn)，學(xué)習(xí)是線，生活是面”等主題班會(huì)，以加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。
在黨的90周年之際，我班積極響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)展了一系列創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的活動(dòng)，全班一起參加了“萬(wàn)人紅歌會(huì)”。同時(shí)，我本人積極參與并鼓勵(lì)同學(xué)參與像“紅色記憶”征文比賽之類(lèi)的黨慶活動(dòng)。
作為班級(jí)的代表，我們有責(zé)任為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。因此，在評(píng)選“校先進(jìn)班集體”時(shí)，我們積極組織準(zhǔn)備材料，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)共同參與，充分展現(xiàn)了班級(jí)良好的精神面貌，最終得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，所在班級(jí)獲得了“校先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
作為一名大學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。然而，大一學(xué)年，由于對(duì)校園里的一切都充滿著好奇，忽略了學(xué)習(xí)，因此成績(jī)不是很理想，起先我把它歸咎于工作耽誤了學(xué)習(xí)。大二時(shí)，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤：時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，但效率和方法更為重要。老師的經(jīng)驗(yàn)是豐富的，因此課上認(rèn)真聽(tīng)講是基礎(chǔ)，課下及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)是方法。掌握了基礎(chǔ)，把握了方法，才有效率可言。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，方才找到了正確的方向，合理地安排工作與學(xué)習(xí)，學(xué)年成績(jī)?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M(jìn)步，并獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在思想上，我力爭(zhēng)上取，積極向黨組織靠攏，先后遞交入黨申請(qǐng)、接受并通過(guò)了黨課培訓(xùn)，參加過(guò)兩期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程?，F(xiàn)在已經(jīng)是預(yù)備黨員的我會(huì)繼續(xù)努力，積極學(xué)習(xí)黨的正確理論知識(shí)，豐
富自己的政治思想，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我明白我們應(yīng)該注重社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力，因此我經(jīng)常參加像艾滋病預(yù)防、消防安全、創(chuàng)業(yè)沙龍之類(lèi)的培訓(xùn)，參觀過(guò)奇瑞公司，利用暑期做過(guò)兼職、社會(huì)實(shí)踐等，并把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)，以求得自己和同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐能力上的共同發(fā)展。
憑借著自己的努力工作、學(xué)習(xí)，我先后獲得以下殊榮：
1、榮獲2009-2010學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)；
2、榮獲2009-2010學(xué)“社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)”；
3、榮獲2010-2011學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)；
4、榮獲2010-2011學(xué)“團(tuán)學(xué)工作獎(jiǎng)”；
5、榮獲2010-2011學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)；
6、榮獲2010-2011學(xué)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)”。
轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去，現(xiàn)在也是大三的一員了，兩年的磨練使得我逐步走向成熟穩(wěn)重，也即將面臨著人生中的又一次抉擇?；剡^(guò)頭來(lái)，兩年的班級(jí)工作，我盡心盡責(zé)，特別是在擔(dān)任班長(zhǎng)一職后，我更是加倍努力。工作學(xué)習(xí)中，不斷地接觸各類(lèi)的人事，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)方法，我真正地獲得了很多收獲。
榮譽(yù)只是代表過(guò)去，決定不了未來(lái)，我們需要的是向前看。因此，我會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己，再接再厲，仰望星空，腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
小學(xué)老師先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料2
最美教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料（小學(xué)老師）
最美教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料（小學(xué)老師）
我叫***，來(lái)自***小學(xué)，是一名普通教師，擁有著一個(gè)幸福的五口之家，父母.愛(ài)人和我，還有一個(gè)活潑懂事的女兒。我的家庭沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但我們?nèi)胰擞米约旱那趧?、樸?shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福，享受著最舒心的生活。十多年來(lái)，我和我的妻子共同努力，建立起了一個(gè)和諧美滿的家庭。妻子認(rèn)真工作，愛(ài)崗敬業(yè)，女兒熱情上進(jìn)，勤奮好學(xué)，受到了同事們的一致稱(chēng)贊和好評(píng)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、共同進(jìn)步
我把 學(xué)厚為師，德高為范 這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)有著一份執(zhí)著的熱愛(ài)，我還積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升，將新的教學(xué)理念快速的融入到教學(xué)中，使學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，學(xué)生的身體素質(zhì)有了很大的提高，體能訓(xùn)練再也不是一件痛苦的事情。在教學(xué)上得到全體師生的一致贊揚(yáng)。曾被評(píng)為優(yōu)秀教師。妻子是一位計(jì)生工作者，平時(shí)工作非常辛苦繁忙，為了支持她的工作，平時(shí)只要有時(shí)間，我就會(huì)主動(dòng)洗衣做飯整理房間等瑣碎的勞動(dòng)，照顧老人的生活，輔導(dǎo)孩子的功課，帶孩子出去錘煉和玩耍，在我們的共同努力下，妻子的工作也取得了很大的成績(jī)，曾多次被評(píng)為計(jì)生系統(tǒng)優(yōu)秀工作者。
二、身體力行，弘揚(yáng)家庭美德
比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，人生有最不能等的三件事:孝、愛(ài)和善，它們才是幸福的源泉。我深深地懂得這個(gè)道理，也是親身去做的，我積極倡導(dǎo)男女平等，在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對(duì)，出了問(wèn)題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。家中兩位老人雖年過(guò)六旬，但精神矍鑠，身板硬朗，老當(dāng)益壯，生活上堅(jiān)持自主自立，基本不向子女伸手。農(nóng)忙時(shí)節(jié)種植有5畝田地，豐衣足食；農(nóng)閑季節(jié)將自家栽植的無(wú)公害蔬菜運(yùn)到街道上從事銷(xiāo)售，逸然自得。全家和睦，家中奉行尊老愛(ài)幼。冬天未到，就為雙方父母準(zhǔn)備好厚厚的衣物；夏天剛至，又為老人們送來(lái)了防暑降溫的電器，真正成為父母 貼心的小棉襖。2006 年的春天，我們女兒的出世給家里帶來(lái)了無(wú)比的喜悅，同時(shí)使我們多了一份更大的責(zé)任，我和妻子下定決心，孩子由我們自己來(lái)照顧，盡量不給雙方年邁的母親再添麻煩，孩子一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)已上三年級(jí)，學(xué)習(xí)很好，也很懂事。雖然我們自己照顧孩子很辛苦，但是我們照顧過(guò)程的每分每秒都非?？鞓?lè)充實(shí)。結(jié)婚之初，我們倆工資都不高，生活壓力很大，日子過(guò)得緊緊巴巴，隨著國(guó)家對(duì)教師收入投入的加大和我們夫妻 二人的勤儉持家，我們家的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著生活條件的改善，前兩年我們終于有了屬于自己的樓房，雖然不太大，但是我們很滿足，因?yàn)槟鞘俏液推拮庸餐Φ慕Y(jié)果，所以格外珍惜。如今的我們對(duì)未來(lái)生活充滿了希望，相信我們的生活會(huì)更加幸福美滿。
三、熱心公益，同情弱者
有人說(shuō)，愛(ài)如果只停留在一家人之間，那么這種愛(ài)是小愛(ài)，如果把這種愛(ài)，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛(ài)。我們一家一直樂(lè)于關(guān)心幫助鄰里朋友和同事，只要大家有什么需要幫忙的，我們一定二話不說(shuō)，盡可能地給予幫助，時(shí)刻保持謙和和熱心。
除了關(guān)心鄰里朋友，我們一家還能夠積極參與公益事業(yè)，對(duì)社會(huì)上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。我們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教育孩子對(duì)學(xué)校舉辦的各種募捐活動(dòng)積極參加，孩子很少買(mǎi)零食吃，每年把自己的零花錢(qián)基本全都通過(guò)學(xué)校捐給了殘疾兒童。對(duì)在街上乞討的老人、殘疾人或小孩，我們經(jīng)常會(huì)讓兒子拿些零錢(qián)給他們，教育孩子對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體要有愛(ài)心。
四、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們二人能吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，一分一厘，一釘一鉚，一草一木，都合理使用，把錢(qián)花在刀刃上。能搞好個(gè)人，家庭和工作場(chǎng)所、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，鄰里之間互相幫助，互相關(guān)心，自覺(jué)維護(hù)居住區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。孩子在很小時(shí)，我們就教育她保護(hù)環(huán)境意識(shí)。在我們一家出去郊游時(shí)，女兒會(huì)將垃圾收拾整理好后，帶回扔進(jìn)垃圾箱。為保護(hù)環(huán)境我們家庭力行低碳生活:手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉;選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、;出行選擇自行車(chē)、公交車(chē)或步行，減少出租車(chē);分類(lèi)投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源等等。
五、愛(ài)國(guó)守法，廉潔奉公
在日常生活中，我們能積極維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國(guó)家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅(jiān)持廉潔奉公的原則，嚴(yán)于律己，寬于待人。
家和萬(wàn)事興，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是 真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)。相識(shí)是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來(lái)的福氣，所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂(lè)，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。使得我們?nèi)伺c人之間相處得更加和諧。一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，家才會(huì)更溫暖，只有每個(gè)家庭都幸福了，我們的社會(huì)和祖國(guó)更加繁榮昌盛。
最美教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料（小學(xué)老師）
小學(xué)老師先進(jìn)個(gè)人匯報(bào)材料3
節(jié)物而愛(ài)人用優(yōu)秀德文化推進(jìn)“五型班組”建設(shè)
車(chē)身廠沖壓車(chē)間A線一班班長(zhǎng)**，2004年，進(jìn)入東郊廠區(qū)從事沖壓生產(chǎn)工作； 2006年9月，調(diào)入北郊廠區(qū)工作； 2007年至今，擔(dān)任車(chē)身廠沖壓A線班長(zhǎng)。在班組管理中，他自覺(jué)地實(shí)踐了德文化落地的方法與途徑，實(shí)現(xiàn)了班組管理與德文化有機(jī)地結(jié)合，形成了“德文化進(jìn)班組”的一個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的案例。
一、節(jié)物而愛(ài)人
詮釋“節(jié)物”
1、生產(chǎn)設(shè)備的正確使用和保養(yǎng)
生產(chǎn)設(shè)備是生產(chǎn)順利進(jìn)行的重要因素，一般情況下其價(jià)格昂貴，維修成本高。如果不按照操作規(guī)范操作生產(chǎn)設(shè)備或者不進(jìn)行日常保養(yǎng)極易造成設(shè)備的損壞，導(dǎo)致生產(chǎn)任務(wù)不能如期完成，從而給單位帶來(lái)不必要的損失，因此在日常生產(chǎn)過(guò)程中要求班組員工嚴(yán)格按照操作規(guī)范操作生產(chǎn)設(shè)備，并進(jìn)行定期的保養(yǎng)，盡可能 的提高設(shè)備的使用壽命，降低維修頻率！
2、產(chǎn)品的質(zhì)量控制
產(chǎn)品的合格率直接影響著生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品的合格率是節(jié)約成本的重要手段，因此必須改變“質(zhì)量是檢驗(yàn)員的事和加工人沒(méi)有關(guān)系”的錯(cuò)誤理念，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀念，正確認(rèn)識(shí)質(zhì)量問(wèn)
題，提高全員參與質(zhì)量控制的熱情和激情。從大型覆蓋件的外觀質(zhì)量入手，加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量關(guān)鍵過(guò)程和關(guān)鍵點(diǎn)的控制。經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的努力，如STR側(cè)圍，F(xiàn)2000中長(zhǎng)側(cè)圍，加長(zhǎng)縱梁及發(fā)動(dòng)機(jī)罩四種零件的質(zhì)量有了很大的改善，從原來(lái)的93%的合格率提高到現(xiàn)在的98%。
3、生產(chǎn)工作時(shí)間的合理安排
提高生產(chǎn)效率是節(jié)約生產(chǎn)成本的又一重要手段，合理的安排生產(chǎn)工作時(shí)間在提高生產(chǎn)效率中占據(jù)重要地位，我們班組在安排生產(chǎn)工作時(shí)間方面主要從工作任務(wù)各時(shí)間段的安排和生產(chǎn)準(zhǔn)備兩個(gè)方面有效組織。合理分配班前、班中、班后時(shí)間，最為關(guān)鍵是動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)班中時(shí)間?？s短生產(chǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間主要從材料準(zhǔn)備、模具安裝加以控制，進(jìn)而縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備所用的大部分時(shí)間，減少不必要的時(shí)間浪費(fèi)，從而提高生產(chǎn)效率。
4、生產(chǎn)組織方式的創(chuàng)新
除合理安排生產(chǎn)工作時(shí)間外，生產(chǎn)組織方式的創(chuàng)新是提高生產(chǎn)效率又一重要方法。在沖壓生產(chǎn)線，班組多采用連線生產(chǎn)方式，從而提高設(shè)備利用率，發(fā)揮最大產(chǎn)能，并通過(guò)控制各設(shè)備走線節(jié)拍，保證生產(chǎn)的連貫性。在設(shè)備出現(xiàn)故障或是模具出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，根據(jù)維修時(shí)間長(zhǎng)短，隨時(shí)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)組織切換，不等待或是零切換（裝架子或是班組其它工作任務(wù)）。根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃，合理有效控制下一品種的裝模時(shí)間，壓縮更換模具所用的時(shí)間，對(duì)于3道工序與2道工序的零件，可采用“3+2”的連線方式，提高設(shè)備的實(shí)動(dòng)時(shí)間，進(jìn)一步提高生產(chǎn)效率。
班組通過(guò)上述四個(gè)方面的管理，不僅提高了生產(chǎn)效率，同時(shí)在一定程度上降低了成產(chǎn)成本，達(dá)到了節(jié)物的目的。
詮釋“愛(ài)人”
確保班組員
工工作安全 愛(ài)人 關(guān)愛(ài)班組員
工日常生活
提高班組員工
工作技能 改善班組員工 工作環(huán)境
1、確保班組員工工作安全
安全是班組生產(chǎn)順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是保障生產(chǎn)最有力的砝碼。由于班組多數(shù)為青年員工，占班組總?cè)藬?shù)的90%以上，青工安全意識(shí)較為薄弱，常因操作不當(dāng)造成磕碰劃傷事故。在控制安全生產(chǎn)方面，班組利用召開(kāi)班前會(huì)時(shí)的3—5分鐘，對(duì)班組員工進(jìn)行上崗前的安全提醒，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，對(duì)重點(diǎn)設(shè)備的安全操作規(guī)程、操作方法進(jìn)行講解說(shuō)明，并確認(rèn)員工上崗前勞保用品的穿戴情況是否符合規(guī)范。
2、提高班組員工工作技能
班組員工多數(shù)為青年員工，員工工作技能和工作素質(zhì)的高低直接決定了班組安全、質(zhì)量、生產(chǎn)任務(wù)等各項(xiàng)工作的提升。針對(duì)這一現(xiàn)狀，班組利用班前會(huì)和工作生產(chǎn)間隙組織各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)員工之間的溝通，了解班組成員的培訓(xùn)需求。采用演練趕超等多種培訓(xùn)方式，提高員工學(xué)習(xí)興趣。
3、改善班組員工工作環(huán)境
現(xiàn)場(chǎng)是班組“人、機(jī)、料、法、環(huán)”各項(xiàng)工作開(kāi)展的重要場(chǎng)
所，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的重要因素，是生產(chǎn)有序進(jìn)行的有力保障。對(duì)班組主要生產(chǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)和員工休息現(xiàn)場(chǎng)兩個(gè)重要場(chǎng)地，需要加強(qiáng)管理。通過(guò)建立現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)班組模具存放區(qū)進(jìn)行定制管理、標(biāo)識(shí)管理，統(tǒng)一規(guī)范模具存放的層數(shù)和數(shù)量，改善員工休息區(qū)的環(huán)境，建立班組園地管理制度，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)“5S”管理。
4、關(guān)愛(ài)班組員工日常生活
在提高班組員工生產(chǎn)技能的同時(shí)，關(guān)注他們的日常生活，及時(shí)解決班組員工在生活中遇到的困難，并利用倒班休息時(shí)間組織 員工游泳、下棋等各種趣味活動(dòng)，豐富員工業(yè)余生活，增加員工之間的相互了解，營(yíng)造了和諧積極向上的良好氛圍。
班組通過(guò)上述四個(gè)方面的管理，不僅保證了員工的人身安全，同時(shí)提高了員工的生產(chǎn)技能和勞動(dòng)積極性，營(yíng)造了和諧積極向上的良好氛圍，達(dá)到了愛(ài)人的目的。
二、己所不欲，勿施于人
作為一名生產(chǎn)一線的班長(zhǎng)，我們并沒(méi)有完全脫離生產(chǎn)，因此在生產(chǎn)過(guò)程中一定要起到模范帶頭和標(biāo)桿作用。當(dāng)出現(xiàn)一些臟活累活時(shí)一定要參與進(jìn)去，不要一味的指揮別人去做，這樣才能樹(shù)立威信，團(tuán)結(jié)其他班組員工，增強(qiáng)班組凝聚力！
三、言必信，行必果
作為一名基層管理者，必須具備的品質(zhì)是誠(chéng)信和果斷。做到說(shuō)出去的話一定算數(shù)，對(duì)待違紀(jì)員工該處罰的必須處罰，對(duì)待取得成績(jī)的員工該獎(jiǎng)勵(lì)的一定要獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí)處理要果斷，努力減小不必要的損失!
四、人盡其用
作為一名基層管理者還必須具有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)
優(yōu)秀員工，并培養(yǎng)他們，在合適的時(shí)機(jī)將他們推薦或安排在重要的崗位，同時(shí)觀察其他員工的特點(diǎn)，根據(jù)他們的特長(zhǎng)安排不同的崗位。不能任人唯親，努力做到用人公平、公正、公開(kāi)！
多年的沖壓生產(chǎn)工作，作為班組長(zhǎng)的我也付出了許多，但我無(wú)怨無(wú)悔，現(xiàn)在班組的各項(xiàng)生產(chǎn)工作都在有條有序的進(jìn)行。面對(duì)工作中的挫折與困難，我從沒(méi)有氣餒，總是勇敢的去面對(duì)、不斷思考，解決了工作中一個(gè)個(gè)難題。我的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可，同時(shí)個(gè)人和集體均取得了成績(jī)和榮譽(yù)。這更加激勵(lì)了我向更高目標(biāo)奮斗的勇氣，我將發(fā)揮青年人所具備的激情和熱情，不斷努力，不斷創(chuàng)新，我將一如既往的將所有的熱情投入到工作中，為**明天更好的發(fā)展，奉獻(xiàn)出自己的一切力量。
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