下面是范文網(wǎng)小編整理的2022低調(diào)顯境界現(xiàn)代文閱讀答案3篇 現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練精選讀本答案,供大家參閱。

2022低調(diào)顯境界現(xiàn)代文閱讀答案1
1.分析新聞的文體特征;
2.篩選并整合新聞的信息;
3.分析新聞思想內(nèi)容;
4.鑒賞新聞的表現(xiàn)手法;
5.評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向;
6.評(píng)價(jià)新聞的社會(huì)功用;
7.對(duì)文本的某種特色作深度的思考和判斷;
8.探究文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神;
9.探討作者的寫(xiě)作背景和創(chuàng)作意圖;
10.探究文本中的某些問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解。
2022低調(diào)顯境界現(xiàn)代文閱讀答案2
仔細(xì)看原文
一般閱讀理解題目,最常見(jiàn)的考察辦法,就是文中人物的描述,這樣的題目一出,就能套上:什么什么使人物的形象更加立體,這樣的答題方式了,但是從哪里體現(xiàn)出來(lái)的,一定要寫(xiě)清楚,否則就有虎頭蛇尾之嫌。
答題完畢時(shí),同學(xué)們應(yīng)對(duì)照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍,以確保答案的正確,同時(shí)答案要求,準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔,全面。
及時(shí)放棄
有的時(shí)候,閱讀理解就是讓你百思不得其解,沒(méi)關(guān)系,先做別的,因?yàn)檎Z(yǔ)感這種東西,真的很神奇,說(shuō)不定啥時(shí)候就有了。就算是語(yǔ)文的答題高手,也免不了思維放空這一招。
文言文一般考察少見(jiàn)含義
古代文言文的閱讀,是狠多同學(xué)頭疼的地方,那是其實(shí),這是最容易的,考察的內(nèi)容,基本上老師都會(huì)講,這個(gè)時(shí)候,不要猶豫,就是你覺(jué)得最不可能的那個(gè)意思。
注重表達(dá)情感
詩(shī)詞賞析,一般都是要考察,看看你是否了解這首詩(shī)的主要內(nèi)容。一般都是抒發(fā)了詩(shī)人怎么樣怎么樣的情感,這句肯定不能少。
低調(diào)顯境界現(xiàn)代文閱讀答案 ①何謂低調(diào),我理解就是走了大運(yùn)、干了大事,或是在某個(gè)領(lǐng)域取得了突出成就后,不忘乎所以、盛氣凌人,不賣(mài)弄顯擺、大肆張揚(yáng),而是以平靜淡然的心情對(duì)待成功。 ②低調(diào)的人,是生活的智者,他們知道自身的渺小,他們收斂、含蓄,就像大海永遠(yuǎn)把自己放在低處,但沒(méi)有人能否認(rèn)它的深邃;低調(diào)的人,是生活的強(qiáng)者,他們相信付出終有回報(bào),所以他們蓄勢(shì)待發(fā),當(dāng)一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后,又把目光投向下一個(gè),總是比別人搶占先機(jī),獲得更大的成功。 ③在現(xiàn)實(shí)生活中,許多知名人士表現(xiàn)出低調(diào)做人的品格。三國(guó)時(shí)諸葛亮對(duì)蜀國(guó)居功至偉,劉備本想以皇位相讓?zhuān)T葛亮謹(jǐn)守屬臣本分,低調(diào)做人,而正是他的功成不居,讓后人敬佩不已。錢(qián)學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人,是家喻戶曉的科技大家。然而,他低調(diào)做人。當(dāng)中央領(lǐng)導(dǎo)同志去看望他,高度評(píng)價(jià)他的突出貢獻(xiàn)并號(hào)召全國(guó)所有科技工作者向他學(xué)習(xí)時(shí),他卻連連擺手說(shuō):“向我學(xué)習(xí),不敢當(dāng)!”錢(qián)老居功不自傲的品格,讓我們讀懂了一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子對(duì)人生觀的詮釋。 ④先哲們都曾用雋永的語(yǔ)言來(lái)頌揚(yáng)低調(diào)的品格。如:“謙謙君子,卑以自牧也”、“溫溫恭人,維德之基”。低調(diào)謙恭,是個(gè)人成長(zhǎng)的.“加速器”——“若升高必自下,若除趨必自邇”;是人不斷前進(jìn)的“穩(wěn)定閥”——“人能虛己以游世,其誰(shuí)能害之”;是獲得知識(shí)、贏得信任的“指示燈”——“君看桃與李,成蹊亦無(wú)言”;是“立德”、“立功”、“立言”之“三不朽”的“必由路”——“圣人終不為大,故能成其大”。外國(guó)一位哲人也曾這樣說(shuō):“當(dāng)我們事事如愿時(shí),切不可忘乎所以、盛氣凌人。因?yàn)槌晒r(shí)趾高氣揚(yáng)與遭厄運(yùn)時(shí)悲觀喪氣,都是一種淺薄和脆弱的表現(xiàn)。在任何情況下都保持一種平靜的心情、恒定的態(tài)度?!?/p> ⑤看來(lái),古今中外都是崇尚低調(diào)做人、謙虛處世的。這樣,贏得的不僅是信任、信賴,而且可以使自己減少偏差,克服自滿,在人生道路上不斷進(jìn)取、贏得未來(lái)。 ⑥低調(diào),不是壓抑身身的欲望,而是一種境界,是一種對(duì)自己的約束,也是一種對(duì)社會(huì)、對(duì)別人的尊重。懂得低調(diào)的人,才會(huì)“勝不驕,敗不餒”;懂得收斂的人,也將贏得社會(huì)和別人的尊重。 ?(摘自《讀者文摘》2016年3朋,有刪改) 1下列對(duì)本文觀點(diǎn)的概述,不正確的一項(xiàng)是(B)(2分) A、低調(diào)是在某個(gè)領(lǐng)域取得了突出成就后,以平靜淡然的心情對(duì)待成功。 B、做低調(diào)的人,一定可以成為生活的智者和生活的強(qiáng)者。 C、低調(diào)做人贏得的不僅是信任、信賴,而且可以使自己不斷進(jìn)取,贏得未來(lái)。 D、低調(diào)是一種境界,一種對(duì)自己的約束,也是一種對(duì)社會(huì)、對(duì)別人的尊重。 解析:“一定”太絕對(duì)化。 2.句子不能當(dāng)做本文論據(jù)的一項(xiàng)是(C)(2分) A、“地不畏其低,方能聚水成海。人不畏其低,方能孚眾成王?!?/p> B、“老來(lái)疾病,都是壯時(shí)招的;衰后罪孽,都是盛時(shí)造的。故持盈履滿,君子尤兢兢焉。” C、“有曠達(dá)之性,方可逍遙于世,輕松做人,從容處事,自己主宰自己?!?/p> D、“鷹立如睡,虎行似病,正是它取人噬人手段處。故君子要聰明不露,才華不逞,才有肩鴻任鉅的力量?!?/p> 解析:該項(xiàng)體現(xiàn)“心胸開(kāi)闊,想得開(kāi)”。 3.對(duì)選文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(D)(2分) A、從論證方式看,議論文一段分為立論和駁論兩種,本文屬于立論。 B、第⑥段中加點(diǎn)的詞“不是……而是……是……也是……”是一組表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。 C、選文首先解釋什么叫“低調(diào)”,然后以古今中外人士的言行為論據(jù),論證“低調(diào)做人、謙虛處世”的觀點(diǎn),最后進(jìn)一步理解“低調(diào)”的含義。 D、第③④段主要運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證和引用論證的論證方法,具體有力地論證了在任何情況下都要保持低調(diào)的為人處世態(tài)度。 解析:選文沒(méi)有“對(duì)比論證”。 2022低調(diào)顯境界現(xiàn)代文閱讀答案3篇 現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練精選讀本答案相關(guān)文章: ★ 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末練習(xí)題及答案2篇 語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題附答案 ★ 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)暑假作業(yè)答案2022大全3篇(小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案) ★ 高二化學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文3篇 高二化學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文答案 ★ 文學(xué)作品的讀書(shū)筆記5篇 現(xiàn)代文學(xué)作品讀書(shū)筆記 ★ 生日低調(diào)發(fā)朋友圈祝福語(yǔ)2篇(自己的生日低調(diào)發(fā)朋友圈的祝福語(yǔ)) ★ 一級(jí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用習(xí)題及答案3篇(計(jì)算機(jī)一級(jí)ms office操作題題庫(kù)) ★ 最新通信網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽試題帶答案2篇(網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽題及答案) ★ 茶樹(shù)的奉獻(xiàn)現(xiàn)代文閱讀答案3篇 茶樹(shù)的奉獻(xiàn) 閱讀理解2022低調(diào)顯境界現(xiàn)代文閱讀答案3