下面是范文網(wǎng)小編分享的最美的太陽(yáng)作文3篇 關(guān)于太陽(yáng)的作文，供大家參閱。
最美的太陽(yáng)作文1
給我翅膀，讓我可以飛翔；給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)；不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼?；你的笑你的淚，是我逐夢(mèng)路上最沒(méi)的太陽(yáng)。題記
這是張杰《最美的太陽(yáng)》中的一句歌詞，我聽(tīng)了之后深有同感。你就是我的太陽(yáng)！
我是一個(gè)瘋瘋癲癲，開(kāi)朗大方的女孩。這種性格源自于我的生活。因?yàn)橛幸粋€(gè)世界上最美的太陽(yáng)照耀著我，它所發(fā)出的光芒伴我成長(zhǎng)，這最美的太陽(yáng)就是我至愛(ài)的父親。
父親四十多歲，中等身材，可看上去卻很蒼老。父親是一名人民教師，所以我從小受到的教育應(yīng)該比別人要好得多。在我心中，父親就像太陽(yáng)，總是毫不保留地照耀著我，那光芒不很耀眼卻能帶給人溫暖，開(kāi)心，舒適的感覺(jué)。
我內(nèi)初考試失利后，父親沒(méi)有責(zé)備我，反而一如既往地鼓勵(lì)我，就像那東方的太陽(yáng)，總讓我感到希望就在遠(yuǎn)處，一定要去奔跑追逐，因?yàn)橛羞@光芒照耀，我輕松地一路前行，勇往直前。
走在校園的小道上，和煦的陽(yáng)光照在我的臉上，身上舒服極了，像父親的眼神溫和地注視著我，我感到渾身充滿了力量。每一次考試失利，每一次遇到挫折，每一次感到失望父親都在身邊陪著我，溫暖我，逗我開(kāi)心，幫我解除煩惱。即將我又要跨上人生的列車去遠(yuǎn)行，走進(jìn)下一站。不過(guò)，不管我走向哪里，父親這一輪太陽(yáng)會(huì)依然伴我前行?？墒俏覒n慮我害怕，遠(yuǎn)離了家，遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了我心中最美的太陽(yáng)，我會(huì)怎樣？但我相信太陽(yáng)的`光芒無(wú)處不在的，不是嗎？即使遠(yuǎn)離了，因?yàn)樗o予我的力量足以讓我成長(zhǎng)以致獨(dú)自面對(duì)生活。
感謝父親我生命中最美的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)作文2
“我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美?！?，謝謝你不經(jīng)允許出現(xiàn)在我的世界里。
記得，一歲時(shí)，我瞪著澄清的眸子，在家里到處亂翻，你皺了皺眉角，卻笑著說(shuō)我淘氣。
六歲，我是在瓶瓶罐罐的紫藥水中長(zhǎng)大的。我總是在你疲倦時(shí)，用清脆的嗓音叫著，邁開(kāi)我的小飛毛腿，不穩(wěn)但很快奔向我想去的每一個(gè)角落，你也只能撇撇嘴，再次起身追上我。記得那次，你帶著我去買(mǎi)東西，你讓我站在原地等你，年幼的我卻只知道玩，并沒(méi)有聽(tīng)清你說(shuō)的話，抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，我以為你不要我了，便四處亂跑的找你。最后還是你踏著暮色找到了慌張的我。那一次，你是第一次狠狠地批評(píng)了我。剛剛開(kāi)始記事的我，只記得你兩腮通紅，鬢角一縷縷汗水順著脖子沒(méi)入衣領(lǐng)，眉毛緊皺在一起，唇也抿的泛白……我似乎感受到了你當(dāng)時(shí)的心情——感受到你怕失去親人痛苦的心情。我也是，我哭了，從此我再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)你的話、再也不敢亂跑了。
九歲，是一個(gè)淘氣的年紀(jì)。那時(shí)的我喜歡蕩秋千，當(dāng)我蕩秋千時(shí)，你總會(huì)站在我身旁就怕我掉下來(lái)。你在旁邊跟著秋千跑來(lái)跑去?！敖o你我的手套，下次再不戴，硌的手疼我可不管”，你說(shuō)著把手套給我戴好。我則開(kāi)心的笑了。我不會(huì)想，不戴手套的你會(huì)在保護(hù)我的時(shí)候硌的手疼，可你卻心甘情愿的看著、跟著只會(huì)淘氣的我。
十五歲，一個(gè)年少輕狂的年紀(jì)，每次大休回家后，你總是精心準(zhǔn)備一大桌子我愛(ài)吃的晚餐，并不斷的提醒我多吃些這個(gè)，再吃些那個(gè)……晚飯后，你總是捧著我愛(ài)吃的水果，讓我再吃點(diǎn)水果，并且詢問(wèn)我下次還想吃些什么?？墒菂s我經(jīng)常擺弄著手中的電視遙控器，漫不經(jīng)心的隨便的說(shuō)著，卻不知你為這費(fèi)了多少的心思。
“不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼裕愕男Γ愕臏I，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)?！?/p>
奶奶就是我最美的太陽(yáng)！
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最美的太陽(yáng)作文3
外面天還沒(méi)亮，我卻已經(jīng)起了床。走在去廣場(chǎng)的路上，“踏踏”的足音如一曲歡快的歌曲，蟲(chóng)鳴和汽車行駛的聲音似乎是在為我伴奏。廣場(chǎng)上已經(jīng)有不少人在晨練，我呼吸著清晨的新鮮空氣，忽然我看見(jiàn)前面有一群人，好奇心驅(qū)使我也上前去湊熱鬧。
我走到前面去，原來(lái)是一個(gè)受傷的小朋友，他的膝蓋受傷了，不斷流著鮮紅的血，小朋友就坐在地上號(hào)啕大哭。即使小朋友再怎么哭也沒(méi)有人去幫助他，他的臉上滿是淚痕，周圍的人都麻木地看著，沒(méi)有人伸出援手。我望著眼前這個(gè)小朋友，想起老師一直跟我們說(shuō)要幫助別人，于是我的手慢慢伸向那個(gè)小朋友，忽然，我的腦袋里又冒出了另一個(gè)聲音：你在干什么啊？快停止你的舉動(dòng)！我伸出去的手又收了回來(lái)。周圍的人漸漸散去，我覺(jué)得自己就像那些人原先一樣，麻木地看著這位小朋友。我該怎么辦？是隨人群走掉？當(dāng)這件事從未發(fā)生過(guò)，還是伸出援手去幫助這位小朋友？人越來(lái)越少，我的思維告訴我：你應(yīng)該去幫助他，這才是正確的。我應(yīng)該做正確的選擇，我的手又伸了出去，我的另一個(gè)思維又冒了出來(lái)：你瘋了嗎？這么多人都走開(kāi)了，幫助他？又不差我這一個(gè)。當(dāng)做沒(méi)發(fā)生過(guò)就行。我再次停下了伸出去的手，我應(yīng)該怎么做？我定定地望著眼前的小朋友，忽然，一雙手出現(xiàn)在我的視線里，是一個(gè)小男孩，小男孩把受傷的小朋友扶起來(lái)，小男孩身邊還有一個(gè)小女孩，是他妹妹吧。小男孩的妹妹將一張紙巾遞給小男孩，小男孩用紙巾仔細(xì)地把小朋友膝蓋上的血擦干凈，然后問(wèn)小朋友：“你家在哪兒？”小朋友說(shuō)：“我家在那邊，你能扶我過(guò)去嗎？”小男孩說(shuō)：“當(dāng)然可以。”然后小男孩和他妹妹一起扶著小朋友回家去了。
太陽(yáng)已經(jīng)不知不覺(jué)跳了出來(lái)，我覺(jué)得小男孩就是我們這群人中最美的太陽(yáng)。
我望著小男孩的背影，感到羞愧不已，我以后再遇到這種情況，一定不猶豫，當(dāng)一個(gè)最美的太陽(yáng)。
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