下面是范文網(wǎng)小編分享的美麗的校園作文12篇(寫美麗的校園的作文)，以供參考。
美麗的校園作文1
春天來(lái)了，哪里最美，請(qǐng)到漫水中心小學(xué)校園里看一看吧！
走進(jìn)校門，校園里的景色大都盡收眼底。一進(jìn)門看見(jiàn)的就是學(xué)生宿舍樓，走進(jìn)宿舍樓，床鋪上的被子疊得像一塊方方正正的豆腐塊，地面拖得能照出人的倒影，日用品擺放得像一條條直線，非常整齊。宿舍里干干凈凈的，看著非常舒服。
從宿舍里出來(lái)，順著大道再往里走，道路兩旁都有花壇，道路右邊還有學(xué)校和教師簡(jiǎn)介及一些優(yōu)秀學(xué)生的照片。我們走了幾十步就來(lái)到了綜合樓，走進(jìn)教師辦公室，就看見(jiàn)每位老師的桌上都有大堆的作業(yè)，我不由得在心里說(shuō)到：“謝謝老師，您辛苦啦！”
走出教師辦公室，就來(lái)到上面的那一個(gè)小操場(chǎng)，但是一般沒(méi)有人在那打藍(lán)球，而是在下面那個(gè)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打籃球。站在上面的小操場(chǎng)向下看，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看起來(lái)像一個(gè)湖，籃球場(chǎng)就像湖中的小島，很有趣。
穿過(guò)小操場(chǎng)再走幾步，我們就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓總共有四層。如果你是清早來(lái)到這里，也會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲。下課了，你若是站在教學(xué)樓最高一層的走廊向下看，操場(chǎng)上全是同學(xué)們，非常多，像一群螞蟻一樣。有的在打籃球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雖然我們的校園不是很大，但是很精致。又有哪一個(gè)校園能有我們的校園這么熱鬧，美麗呢？
美麗的校園作文2
“青青園中葵，朝露待日睎，好聽(tīng)嗎？”這是我的母校青園小學(xué)的校歌。
每天早上我一踏進(jìn)進(jìn)校園，總是神清氣爽，精神抖擻，青園小學(xué)不僅有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，校園的環(huán)境也格外優(yōu)美，如果你也想知道青園小學(xué)有多么美的話，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一進(jìn)青園小學(xué)大門，映入眼簾的一大塊操場(chǎng)，操場(chǎng)上種著兩排像衛(wèi)士一樣守護(hù)校園的大樹(shù)，有一到秋天就散發(fā)出陣陣花香的桂花樹(shù)，有一年四季都郁郁蔥蔥的樟樹(shù)，每天小朋友在它們的辟護(hù)下，游戲、玩耍、做課間操，這可是課間休息時(shí)我們的開(kāi)心樂(lè)園。要說(shuō)校園最美的地方要數(shù)古色古香，充滿書香氣息的”甘露亭“了，甘露亭的屋頂是金黃色的，陽(yáng)光照耀下金光閃閃，特別耀眼，甘露亭的旁邊有一棵竹子，據(jù)說(shuō)是今年春天才栽種下的，竹竿摸上去冰冰涼涼的，看起來(lái)粗壯有力，一節(jié)一節(jié)伸向高高的天空，仿佛是一個(gè)魁梧的戰(zhàn)士。竹子旁邊是灌木叢，它們矮矮的，枝葉上有春天才冒出來(lái)的小嫩芽，翠綠翠綠的，與旁邊的老葉子襯托起來(lái)顯得格外惹眼。”甘露亭“還生長(zhǎng)著一種非常美麗的花，叫”紅葉李“，紅葉李的枝干是一種奇特的深紅色，開(kāi)出來(lái)的話十分嬌小，呈粉白色，似乎輕輕一碰就會(huì)飄下來(lái)一樣，更奇妙的是，微風(fēng)一吹，紅葉李的花便飛揚(yáng)起來(lái)，就像下了一場(chǎng)”花瓣雨“，太美啦！
這就是我的青園小學(xué)，一個(gè)如詩(shī)如畫的的地方，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文3
世界上有太多的美景，有些人卻匆匆而過(guò)，不防多停下繁忙的腳步來(lái)靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩(shī)如畫的校園中，你便會(huì)情不自禁地被深深吸引……
邁入大門，一眼看去的，便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹(shù)木筆直地站立，如士兵列隊(duì)般整齊。往前走五十米左右，透過(guò)窗戶，清晰地看見(jiàn)：同學(xué)們清晨?jī)墒峙鯐?，聚精?huì)神地讀著書中文人作家的大作，從“春冬之時(shí)，則素湍綠譚，回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣，從“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感，從“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”中感慨氣勢(shì)磅礴，從“老驥伏櫪，志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯，伴著朗朗的讀書聲，身臨其境。斑駁的樹(shù)影斜射在同學(xué)們的背后……
再往前走一段路程，便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著桂花樹(shù)，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來(lái)，難怪人們總說(shuō)十里桂花香呢！桂花很小，這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的燦爛花球，立在花枝上，金燦燦的，像漫天的霞光。
走到湖邊，已是傍晚。在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，收斂起那燦燦的萬(wàn)丈光芒，緩緩低下，原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的一片小森林映著夕陽(yáng)，林間的鳥(niǎo)兒來(lái)回穿梭，如疾箭般，時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲，正體現(xiàn)了“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”。夕陽(yáng)從教學(xué)樓上撫過(guò)，也撫去了一天的勞累。
夜晚，喧鬧的校園平靜下來(lái)，明月灑下如水的光輝……
真好！
美麗的校園作文4
我的學(xué)校是青龍小學(xué)，它就坐落在伴江公園的旁邊。一進(jìn)我們學(xué)校就能看見(jiàn)一個(gè)小池塘，小池塘里養(yǎng)著許多金魚，水池上還有一塊大石頭，石頭旁邊種著一些紫色的花，看上去十分漂亮，這些花還深受蜜蜂的喜愛(ài)。
從小水池的左邊走上去，是一個(gè)小型的花園，其實(shí)這個(gè)花園里并沒(méi)有花，只是它的結(jié)構(gòu)和花園很像。這個(gè)花園的中間是一段用石頭鋪成的路，花園里雖然沒(méi)花，但種著幾棵李子樹(shù)，李子成熟的時(shí)候我們班的男同學(xué)還偷偷來(lái)這里摘過(guò)呢！
再往前走就是我們的教學(xué)樓，通往教學(xué)樓的路一共有四條，第一條就是從小水池的正面往前走，第二條是從小花園那邊走，其實(shí)小花園下邊有一條路也可以通往教學(xué)樓，這是第三條，第四條是往小水池的右邊走，但它比前面三條路都遠(yuǎn)。
我們學(xué)校的教學(xué)樓一共有五層，每一層的構(gòu)造都差不多，只是第三層有一個(gè)“快樂(lè)讀書吧”，那個(gè)地方是為我們學(xué)生看書準(zhǔn)備的，不過(guò)第五層是學(xué)校新建的一層，還沒(méi)有開(kāi)始投入使用。對(duì)了，我們學(xué)校還有一個(gè)天臺(tái)，但天臺(tái)上面什么也沒(méi)有，為了學(xué)生的安全著想，天臺(tái)被學(xué)校給封起來(lái)了。
大門口的旁邊有食堂和宿舍，但這些不是給我們大多數(shù)學(xué)生準(zhǔn)備的，這是給老師和老師的孩子準(zhǔn)備的。
我們的學(xué)校不僅是個(gè)美麗的地方，更是我們成長(zhǎng)的搖籃，它是我們?nèi)松凶钪匾囊粋€(gè)地方。
美麗的校園作文5
我們的學(xué)?！蠛行男W(xué)在國(guó)家級(jí)著名風(fēng)景區(qū)——鱗隱石林的山腳下，非常美麗、整潔。
我們學(xué)校有三座大樓，分別是：教學(xué)樓、綜合樓、住宿樓。教學(xué)樓的窗戶透明透明的，教室里的桌子和凳子都是藍(lán)色的，擺得整整齊齊。每天早晨，都可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲！綜合樓是嶄新的，有電腦室、音樂(lè)室等多功能教室，我們可喜歡去那上課了，因?yàn)樵谀俏覀兛蓪W(xué)到更多的知識(shí)。住宿樓也是新蓋，我們可羨慕家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)，他們才可以在學(xué)校住宿，宿舍可漂亮了，床上用品全是國(guó)家統(tǒng)一免費(fèi)提供的，還有伙食費(fèi)補(bǔ)貼呢！
綜合樓的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一棵大樟樹(shù)，像一把大傘。每當(dāng)我們玩得滿頭大汗的時(shí)候，都會(huì)跑到樹(shù)下去乘涼。操場(chǎng)四周是紅色的塑膠跑道。跑道旁邊綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。當(dāng)然最有特色的應(yīng)屬學(xué)校的誠(chéng)信商店、陽(yáng)光驛站、陽(yáng)光水房和誠(chéng)信書屋等。誠(chéng)信商店里有各種學(xué)習(xí)用品，如果你有什么學(xué)習(xí)用品忘記帶了，不用急，你可以拿去先用，明天再把錢放進(jìn)去，可方便了。我最喜歡的是誠(chéng)信書屋，里面有各種各樣的書，它讓我這個(gè)小書迷課余時(shí)間不再寂寞。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地活動(dòng)，校園里傳出一陣陣笑聲！放學(xué)時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈谑噬峡磿?，暢游在知識(shí)的海洋。
瞧，這就是我們美麗又整潔的校園，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文6
有人喜歡海闊天空的藍(lán)天，有人喜歡熱鬧非凡的廣場(chǎng)，有人喜歡懸崖峭壁的泰山，有人喜歡一瀉千里的黃果樹(shù)瀑布可我更喜歡的是讓我們茁壯成長(zhǎng)的美麗校園肇慶高興區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草探出小腦袋，好像在偷偷觀看春姑娘何時(shí)到來(lái)?；▔锓N著一株株五顏六色的小花，引來(lái)了五彩繽紛的蝴蝶。操場(chǎng)上的大榕樹(shù)不知在什么時(shí)候，冒出了一個(gè)個(gè)小綠芽，每個(gè)小綠芽都被一層層綠色的紗衣緊緊抱著，原來(lái)里面都藏著一個(gè)個(gè)小生命呢！一下使得校園顯得勃勃生機(jī)。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了。操場(chǎng)上的大榕樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，使校園變得綠蔭蔭。翠綠的樹(shù)上偶爾會(huì)聽(tīng)到一二聲知了的叫聲，那叫聲多么清脆！讓人聽(tīng)了心曠神怡。哦！原來(lái)是蟬姑娘替我們喝彩，使我們的校園更加美麗。
秋天，樹(shù)木穿上了秋婆婆特有的黃衣裳。一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉慢慢地落下來(lái)，像無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一地的黃葉，猶如一塊塊金黃的地毯。樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，在風(fēng)的伴奏下，樹(shù)枝載歌載舞，給校園又增添了幾分詩(shī)情畫意。
冬天，寒風(fēng)吹過(guò)，我們都縮成一團(tuán)。樹(shù)木變得光禿禿的，花兒也謝了。校園里的樹(shù)木像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。校園里非常寂靜，但是我們地朗讀的聲音響徹冬天寧?kù)o的校園！
這就是我的實(shí)小，美麗的實(shí)??！
美麗的校園作文7
我的學(xué)校像個(gè)春意盎然的大花園，使人陶醉無(wú)比。
走進(jìn)學(xué)校大門，一棵高大的扁桃樹(shù)映入眼簾。它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樹(shù)葉那么密，那么綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉們沙沙地唱起歌來(lái)，不禁讓人發(fā)出感嘆：“多美麗的校園??！”
扁桃樹(shù)旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯(lián)翩：這一塊石頭像機(jī)靈可愛(ài)的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無(wú)比。
再往前走是美麗的彩磚廣場(chǎng)。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當(dāng)下起雨時(shí)，雨打彩磚的聲音聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。彩磚廣場(chǎng)的兩側(cè)分別是知遠(yuǎn)樓和明德樓，那里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。繼續(xù)往前走就是籃球場(chǎng)，一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂(lè)的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的右邊是古色古香的文化長(zhǎng)廊，上面寫滿了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過(guò)田徑場(chǎng)就來(lái)到了花兒爭(zhēng)奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過(guò)小花園就是梨園，每當(dāng)春天到來(lái)之際，梨花朵朵盛開(kāi)，像皚皚的白雪落在樹(shù)上。繼續(xù)向前走是弘揚(yáng)中華文化的雅言墻，讀了墻上的內(nèi)容，讓人看了受益匪淺。
看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到幸福與快樂(lè)！
美麗的校園作文8
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。
剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹(shù)。你可別小看這株香樟樹(shù)，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹(shù)樁上，分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長(zhǎng)相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹(shù)干，枝繁葉茂的樹(shù)冠，成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
大樟樹(shù)的前面，是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道，圍繞著寬闊的籃球場(chǎng)，又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到這里來(lái)走走，常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草，運(yùn)氣好的話，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。
綠植，每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環(huán)境，又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！
教學(xué)樓的前方，有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛(ài)的小精靈，又怎么會(huì)甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著輕快的舞步，來(lái)了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹(shù)叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒，吹動(dòng)了柳條，也吹醒了沉睡的`小草，一切都是那么生機(jī)勃勃！
我們美麗的校園，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
美麗的校園作文9
我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城，校園里空氣清鮮，環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺(tái)之間那片樹(shù)蔭掩映的小樂(lè)園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。
那里是一個(gè)小花園。花園中間是一條彎彎曲曲的通道，通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的，每隔一些距離，就嵌有有一排錯(cuò)落有致的鵝卵石，踩上去特別舒服。
通道兩旁是一片綠油油的草坪，同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的，在太陽(yáng)的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕，真像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園，微風(fēng)一吹，樹(shù)枝翩翩舞動(dòng)，好像給我們招手致意。
春天，小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯；草叢里小花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜，熱鬧極了。
夏天，小葉榕開(kāi)始猛長(zhǎng)，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，郁郁蔥蔥，像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開(kāi)得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱：小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，為寧?kù)o的校園增添了幾分熱鬧；團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家，為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員；頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動(dòng)，教育我們要有堅(jiān)持不懈的精神；還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿了生機(jī)！
校園里美麗的地方很多，我卻最愛(ài)這處小花園，它給整個(gè)校園增添了無(wú)限的色彩！
美麗的校園作文10
我們的學(xué)校坐落在汨羅市的城西路，它的體型巨大，面積將近2公頃。是汨羅市鼎鼎有名的品牌學(xué)校，它有一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字——羅城學(xué)校。
過(guò)完了寒冷的冬天，我們迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。隨著春姑娘的到來(lái)，我們學(xué)校里又充滿了新的生機(jī)。
走進(jìn)外方內(nèi)圓的校門，就來(lái)到了我們美麗的校園。一進(jìn)校門，首先映入我們眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。中間的兩根柱形藍(lán)色的大玻璃格外的顯眼。
我在小學(xué)部四年級(jí)100班教室里學(xué)習(xí)。推開(kāi)教室的大門就來(lái)到了我們一起生活了四年的教室。放眼望去，教室里滿眼的綠色，一盆盆新綠的盆栽給教室增添了新意。這些盆栽都是同學(xué)們用自己的零花錢購(gòu)買的。教室的后面，是精致好看的手抄報(bào)。這些手抄報(bào)都是同學(xué)們的心血之作。在這美麗的教室里，我們上課認(rèn)真聽(tīng)講收獲知識(shí)，下課開(kāi)心的玩耍收獲友誼。
走過(guò)我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，就到了我們學(xué)校新建的田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng)，面積巨大，一眼望去，田徑場(chǎng)就像草原一樣望不到邊。寒冷的冬天似乎也沒(méi)有擾亂這樣新鮮的綠色，不管什么時(shí)候走進(jìn)田徑場(chǎng)，你都會(huì)覺(jué)得神清氣爽。
走過(guò)田徑場(chǎng)，就來(lái)到了我們休閑娛樂(lè)的好地方。我們給它取了個(gè)有趣的名字叫——小亭子，我們?cè)谶@里散散步，聊聊天。
這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@里成功過(guò)，失敗過(guò)，開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)。但我們從未放棄過(guò)。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里感受時(shí)光。
我愛(ài)我的校園如同我愛(ài)我的生活。
美麗的校園作文11
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，四季都很美麗。
春天的校園生機(jī)勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來(lái)，想看一看外面的世界。在學(xué)校的周圍長(zhǎng)著幾棵月季樹(shù)五顏六色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，那香味把周圍的蝴蝶都引來(lái)了，在花朵上翩翩起舞飛來(lái)飛去。早晨我們的讀書生伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著春姐姐飄去遠(yuǎn)方。
夏天的校園烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭。火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，像是要把大地烤焦了。同學(xué)們都三五成群地躲在大樹(shù)下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開(kāi)心呀！樹(shù)上知了不停的在叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！蔽铱匆?jiàn)池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天的校園層林盡染，金桂飄香。樹(shù)葉金黃金黃的從樹(shù)上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹(shù)上開(kāi)滿一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著一股淡淡的清香。梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹，像斷了線的風(fēng)箏一樣打著轉(zhuǎn)兒，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。
冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個(gè)同學(xué)，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來(lái)。我告訴你一個(gè)秘密吧，其實(shí)雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。
我們的學(xué)校多么美麗，我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng)。
美麗的校園作文12
我們的校園坐落在四面環(huán)山之間，公路對(duì)著大門，學(xué)校后面還有一座山，早晨的時(shí)候，遠(yuǎn)處你能看見(jiàn)，一片片竹林若隱若現(xiàn)，在學(xué)校后面那座山下有一片草地猶如一塊鋪在地上碧綠的地毯。
走進(jìn)校園大門，映入眼簾的是，有許多高大的樹(shù)，講臺(tái)、乒乓臺(tái)；還有一棟教學(xué)樓。我們的講臺(tái)與別的學(xué)校不同凡響，因?yàn)槲覀兊闹v臺(tái)左右兩邊都是樹(shù)木，而且圍墻上有許多的爬山虎，乒乓臺(tái)分為左右兩邊，每邊都有三個(gè)乒乓臺(tái)。
樹(shù)有許多種，比如：梧桐樹(shù)、桂花樹(shù)、三葉樹(shù)等等……
夏天，到處是綠樹(shù)成蔭，如果你在這個(gè)樹(shù)蔭下乘涼，一定舒服極了。
我們學(xué)校里還有一棵柳樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)的柳條動(dòng)了，好像一個(gè)姑娘的頭發(fā)，被微風(fēng)吹了起來(lái)。
我們的教學(xué)樓分為低、中、高三個(gè)階段。最底層有幼兒園、一、二年級(jí)和一個(gè)圖書室，中層有三年級(jí)。高層分為四到六年級(jí)和一個(gè)辦公室。我們?cè)谌龢悄芸匆?jiàn)許多優(yōu)美的景物，其中有一種植物是我們的鎮(zhèn)校之寶，為什么說(shuō)它是鎮(zhèn)校之寶呢？因?yàn)樗L(zhǎng)在教學(xué)樓前面的一棵高大而又威猛的三葉樹(shù)，足足高出了我們的教學(xué)樓，象征著老師把連綿不斷的知識(shí)傳授與我們。我們是土壤，老師是播撒知識(shí)種子的人，讓我們把知識(shí)的種子發(fā)芽、開(kāi)花，成為一株健壯的植物，成為一株風(fēng)雨都吹、淋不倒的植物。
親愛(ài)的校園，我們走進(jìn)來(lái)，你讓我們充滿歡樂(lè)，讓我們充滿微笑，讓我們時(shí)時(shí)刻刻臉上都有一絲絲笑容。
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