事業(yè)單位財(cái)務(wù)自查報(bào)告2篇機(jī)關(guān)單位財(cái)務(wù)自查報(bào)告

時(shí)間：2022-10-21 11:13:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的事業(yè)單位財(cái)務(wù)自查報(bào)告2篇機(jī)關(guān)單位財(cái)務(wù)自查報(bào)告，以供參考。

事業(yè)單位財(cái)務(wù)自查報(bào)告1

　　今年是我校學(xué)校規(guī)模急劇擴(kuò)大的一年，學(xué)生數(shù)從1228人增加到1391人，增加了163人，班級(jí)數(shù)從20個(gè)增加到22個(gè)，教學(xué)人員捉襟見(jiàn)肘。同時(shí)暑期教學(xué)樓翻新，設(shè)備設(shè)施重新歸位任務(wù)重，為我校開(kāi)學(xué)工作帶來(lái)了困難。但我們?cè)谑芯值恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在分局的全力支持下，全體教師群策群力，確保了開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　一、抓教育，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平，我們有序開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。

　?。ㄒ唬┳ソ處煹綅彙＠梦⑿湃?、qq群等及時(shí)通知到位，確保教師都能及時(shí)到崗。目前，全校113人，都已經(jīng)到崗。同時(shí)，因?yàn)榘嗉?jí)數(shù)增加，我們還有2位后勤工作人員充實(shí)到教學(xué)一線，另返聘了2位數(shù)學(xué)教師，確保教學(xué)工作正常開(kāi)展。

　?。ǘ┳煹聨燂L(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)市十佳教師、班主任等先進(jìn)事跡，同時(shí)利用身邊的典型影響教師，向我校優(yōu)秀教師楊煥兵、劉雪蓉、李紅萍、張仁義等學(xué)習(xí)，用看得見(jiàn)摸得著的正能量，提升教師師德素養(yǎng)。另一方面，細(xì)化對(duì)省違反師德師風(fēng)處理細(xì)則的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)規(guī)則意識(shí)，以準(zhǔn)則規(guī)范行為。

　?。ㄈ┳?zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。在落實(shí)市局三項(xiàng)基本功培訓(xùn)的.基礎(chǔ)上，我們結(jié)合智慧學(xué)校實(shí)施策略，開(kāi)展了為期三天的快速記憶技能培訓(xùn)。校長(zhǎng)親自對(duì)全體教師做“縮編記憶法”和“思維導(dǎo)圖”的培訓(xùn)。全體教師無(wú)論是進(jìn)校不久的新教師，還是快退休的老教師，無(wú)論是教學(xué)還是后勤，都能認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。8月28日，我們進(jìn)行了專(zhuān)題考試，進(jìn)一步以考促訓(xùn)，促進(jìn)教師提高快速記憶能力，為教師快速記憶與學(xué)科教學(xué)的深度融合奠定基礎(chǔ)。

　　二、抓規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)開(kāi)學(xué)常規(guī)管理

　　我們本著“端正辦學(xué)思想，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則，切實(shí)做到“四個(gè)規(guī)范”，努力提升教育形象。

　?。ㄒ唬┮?guī)范招生行為。我們嚴(yán)格按照市局劃分的招生區(qū)域進(jìn)行招生，共招收515名七年級(jí)新生，其中城區(qū)439人，占84%，進(jìn)城務(wù)工76人，占14%。最近三年，我校招生總量逐漸擴(kuò)大（xx年招生448人，全?？倲?shù)1068人），但進(jìn)城務(wù)工子女在逐漸減少（xx年招收233人，占比51%），轄區(qū)內(nèi)人數(shù)在逐漸增加（xx年為213人，占比49%），充分說(shuō)明我校生源已經(jīng)從以進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)為主，變成了以城區(qū)學(xué)生為主，也說(shuō)明我們的招生是規(guī)范的，沒(méi)有跨區(qū)域招生、掐尖招生行為。

　?。ǘ┮?guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格收費(fèi)管理，執(zhí)行收費(fèi)公示制度，實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”。開(kāi)學(xué)初，我校在公示欄張貼市物價(jià)局、市教育局下發(fā)的收費(fèi)文件，接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，杜絕了收取與招生入學(xué)掛鉤的各種費(fèi)用，也沒(méi)有發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和擅立項(xiàng)目收費(fèi)現(xiàn)象。

　　（三）規(guī)范辦學(xué)行為。我們嚴(yán)格落實(shí)《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理規(guī)范辦學(xué)行為的通知》（潛教基[xx]（6）號(hào)）文件，嚴(yán)格按照文件要求，開(kāi)齊了課程、開(kāi)足了課時(shí)，規(guī)范了作息時(shí)間。同時(shí)，繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)，做到兩個(gè)增加，即增加時(shí)間（從45分鐘增加到55分鐘）、增加項(xiàng)目（增加跳繩500次、俯臥撐60個(gè)、蛙跳40個(gè)），切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。

　　(四)規(guī)范“十個(gè)一”。按照市局要求，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行了暑假生活總結(jié)，上了安全教育課，組織了安全衛(wèi)生大檢查，開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)，更換了宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)，組織了班會(huì)活動(dòng)，組織收看了“開(kāi)學(xué)第一課”并撰寫(xiě)心得體會(huì)。9月9日，我們利用課內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)，開(kāi)展了教學(xué)工作檢查；在9月9日舉行了開(kāi)學(xué)典禮，并進(jìn)行了《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)教育。

　　三、抓整改，切實(shí)維護(hù)校園安全

　　我們通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、專(zhuān)項(xiàng)檢查、督辦整改力度，師生安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，安全防護(hù)水平進(jìn)一步提高。

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)教育，開(kāi)展演練，提高學(xué)生安全防范能力。認(rèn)真落實(shí)秋季“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”。我校在開(kāi)學(xué)第一天按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，內(nèi)容涉及預(yù)防溺水、交通安全、食物中毒、預(yù)防踩踏、人身保護(hù)、消防安全、逃生自救、預(yù)防傳染病和法制等諸多方面。同時(shí)，我校還組織學(xué)生進(jìn)行了一次應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)，讓學(xué)生全面掌握安全防范知識(shí)，學(xué)會(huì)避險(xiǎn)救護(hù)方法，增強(qiáng)了自護(hù)自救能力。

　?。ǘ┘訌?qiáng)校園“三防”建設(shè)，提升安全保衛(wèi)水平。今年暑期，我校將門(mén)房進(jìn)行了擴(kuò)建，將值班室轉(zhuǎn)移到新門(mén)房，對(duì)安保人員進(jìn)行了培訓(xùn)，落實(shí)安保器材、強(qiáng)化安保措施、切實(shí)加強(qiáng)“三防”建設(shè)。開(kāi)學(xué)前，我校還對(duì)學(xué)生宿舍等重點(diǎn)地方，進(jìn)行了一次攜帶管制刀具和危險(xiǎn)物品的檢查和收繳工作。

　　(三)加強(qiáng)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治，守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。自上學(xué)期教育部預(yù)防校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治以來(lái)，我們就抓緊做好了相關(guān)工作。一是強(qiáng)化宣傳。校長(zhǎng)親自利用國(guó)旗下講話和大課間活動(dòng)，宣講校園欺凌的種類(lèi)、表現(xiàn)、危害，讓學(xué)生知曉如何應(yīng)對(duì)。二是強(qiáng)化調(diào)查。與月考同步，每次月考中，利用20分鐘時(shí)間，在全體學(xué)生中進(jìn)行匿名問(wèn)卷調(diào)查，內(nèi)容包括你是否被人欺負(fù)、是否知道有人被欺凌、是否有小團(tuán)體等10多項(xiàng)內(nèi)容。調(diào)查后以年級(jí)為單位進(jìn)行匯總，并發(fā)給各班主任，進(jìn)行有針對(duì)性教育。通過(guò)調(diào)查，九年級(jí)學(xué)生違規(guī)的學(xué)生比七八年級(jí)要少，充分說(shuō)明我們的教育是有效的。三是強(qiáng)化治理。我們積極聯(lián)合西門(mén)警務(wù)室，對(duì)擂肥的社會(huì)青年進(jìn)行了調(diào)查和警告，雙管齊下，確保學(xué)生安全。自xx年以來(lái)，我校還未收到家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生受到欺凌的投訴，開(kāi)學(xué)以來(lái)也沒(méi)有發(fā)生欺凌事件。

　?。ㄋ模?qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真做好安全隱患排查整治工作。8月25日，我校由校長(zhǎng)牽頭，安全和后勤參加，對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍、小賣(mài)部、消防器材、運(yùn)動(dòng)器材、實(shí)驗(yàn)器材、食堂器具、線路開(kāi)關(guān)等重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次全面的排查整治，將樓道護(hù)欄從1.1米升高到1.25米；對(duì)教學(xué)樓樓梯扶手進(jìn)行了加高和加固；新更換四樓樓頂門(mén)一塊，對(duì)舊教師住宿樓的四五樓安裝了防盜網(wǎng)，杜絕安全隱患。

　?。ㄎ澹┟阑h(huán)境，積極創(chuàng)建平安和諧校園。我校在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，聯(lián)合社區(qū)對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，對(duì)學(xué)校食堂、校園超市以及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，有效地切斷疫病傳染源，營(yíng)造了一個(gè)清潔衛(wèi)生、安全文明的校園環(huán)境。

　　四、抓活動(dòng)，全力創(chuàng)建文明城市

　　在市局和分局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化宣傳教育，狠抓機(jī)制建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作。

　?。ㄒ唬?qiáng)化核心價(jià)值觀和文明城市創(chuàng)建宣傳活動(dòng)。校長(zhǎng)親自利用快速記憶方法，指導(dǎo)學(xué)生背誦和記憶社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)學(xué)典禮上隨機(jī)抽查八年級(jí)學(xué)生記憶情況。充分利用LED屏、微信公眾號(hào)、宣傳欄、櫥窗、班級(jí)文化墻、電子班牌等進(jìn)行宣傳，讓核心價(jià)值觀和文明城市創(chuàng)建入耳入腦入心。

　?。ǘ?qiáng)化文明禮儀教育活動(dòng)。9月6日，在新生入學(xué)第一天，就邀請(qǐng)市青少年活動(dòng)中心浩口實(shí)踐基地的教官，為學(xué)生進(jìn)行了半天的文明禮儀專(zhuān)項(xiàng)教育，促進(jìn)學(xué)生迅速轉(zhuǎn)變身份，適應(yīng)初中生活，提升文明素養(yǎng)。對(duì)全體學(xué)生，進(jìn)一步抓好“八禮八儀”學(xué)習(xí)，狠抓《園林一中學(xué)生100個(gè)好習(xí)慣》的教育，學(xué)生文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升。9月7日晚《潛江新聞》播出了我校文明禮儀訓(xùn)練的電視新聞。

　?。ㄈ?qiáng)化師生星級(jí)評(píng)定和志愿活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)市局“十星級(jí)”學(xué)生和教師評(píng)定工作，在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行表彰。充分利用LDE、微信公眾號(hào)等媒介，開(kāi)展荊楚楷模、道德楷模等的宣傳學(xué)習(xí)。建立了志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展了相關(guān)服務(wù)活動(dòng)。

　?。ㄋ模?qiáng)化校園環(huán)境綠化美化亮化工作。今年暑期，我們請(qǐng)專(zhuān)業(yè)文化公司對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了文化設(shè)計(jì)，校園主色調(diào)為淡綠色，既是從小學(xué)生向高中生過(guò)渡的冷色調(diào)，也與“智慧教育”的文化理念契合。同時(shí)，新栽植花草800余株，在新打通的樓道后安裝射燈，讓學(xué)校綠化、美化、亮化成為辦學(xué)理念的最佳視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。

　　五、抓整改，扎實(shí)推進(jìn)接受履職盡責(zé)全面督查工作

　　嚴(yán)格執(zhí)行市局和分局要求，緊緊圍繞糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，以規(guī)范教育收費(fèi)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題為目的，扎實(shí)開(kāi)展了一系列工作。

　　一是迅速部署，周密安排。學(xué)校逐級(jí)成立行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，精心制定工作方案，確保工作有章可循。

　　二是暢通渠道，征求意見(jiàn)。利用媒體、網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公布舉報(bào)電話和舉報(bào)郵箱，認(rèn)真受理群眾來(lái)電來(lái)信來(lái)訪反映的影響學(xué)校教育行風(fēng)的各種問(wèn)題，向社會(huì)各界廣泛發(fā)送征求意見(jiàn)短信，召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)，征求建議12條。

　　三是正視問(wèn)題，積極整改。實(shí)行“五個(gè)結(jié)合”，把履職盡責(zé)工作與改進(jìn)工作作風(fēng)、解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題、規(guī)范財(cái)務(wù)管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、違規(guī)查處工作相結(jié)合，邊查邊改，受到社會(huì)、家長(zhǎng)和代表委員的好評(píng)。目前，我們正在進(jìn)一步加大對(duì)服務(wù)對(duì)象的走訪活動(dòng)，確保接收履職盡責(zé)督查工作順利通過(guò)。

　　六、抓特色，深入推進(jìn)智慧學(xué)校文化建設(shè)

　　xx年以來(lái)，我校規(guī)模從1068人增加到1391人，3年增加了323人，班級(jí)數(shù)從19個(gè)增加到22個(gè)，平均班額從56.2增加到了63.22，轄區(qū)內(nèi)學(xué)生比例從49%增加到了86%。這既是市局政策利好的結(jié)果，是分局正確領(lǐng)導(dǎo)、全力支持的結(jié)果，也是我校堅(jiān)持文化立校、特色發(fā)展的結(jié)果。我校的智慧教育理念、智慧學(xué)校文化、智慧學(xué)校建設(shè)六大工程，正按照分局“一校一標(biāo)”要求，一年一個(gè)目標(biāo)，一年一個(gè)腳印，深入實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)，逐漸成為學(xué)校常規(guī)，受到了社會(huì)各界好評(píng)。本學(xué)期以來(lái)，我們重點(diǎn)做了以下工作：

　?。ㄒ唬┱w打造智慧文化理念系統(tǒng)。按照鮑傳友教授的學(xué)校文化建設(shè)路徑，我們?cè)谏蠈W(xué)期與武漢新思潤(rùn)公司合作的基礎(chǔ)上，下周該公司將進(jìn)駐學(xué)校進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、評(píng)估診斷，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善和修訂我校“智慧教育”理念，整體打造我校智慧文化理念系統(tǒng)。

　?。ǘ┓€(wěn)步實(shí)施智慧文化實(shí)踐系統(tǒng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好三件事：一是智慧教師、智慧學(xué)生定級(jí)活動(dòng)。通過(guò)積分等級(jí)制，對(duì)教師和學(xué)生快速記憶能力進(jìn)行評(píng)定，以評(píng)促訓(xùn)，提升師生快速記憶能力。二是智慧課堂大教研活動(dòng)。在上學(xué)期初步實(shí)施的基礎(chǔ)上，將每周三的教師例會(huì)改成全體教師參與的大教研活動(dòng)，由一名教師上快速記憶與學(xué)科教學(xué)融合的研究課，提高教師的參與意識(shí)，提高教師的教學(xué)能力。三是智慧課堂成果建設(shè)活動(dòng)。重點(diǎn)抓好思維導(dǎo)圖、縮編記憶法、數(shù)字記憶法與各科知識(shí)點(diǎn)整合的成果收集、整理，力爭(zhēng)用三年左右的時(shí)間，編輯成具有我校特色的成果集。

　　總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)時(shí)間盡管短暫，也遇到了一些困難，但我們有信心在市局和分局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，團(tuán)結(jié)一心，披荊斬棘，促進(jìn)一中新的發(fā)展！

事業(yè)單位財(cái)務(wù)自查報(bào)告2

　　x鎮(zhèn)中心校以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以《漢濱區(qū)xx年教科研工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開(kāi)展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面取得了一定的成績(jī)。根據(jù)漢區(qū)教研字[xx]48號(hào)《關(guān)于xx年全區(qū)教科研工作目標(biāo)考核工作的通知》文件精神，結(jié)合“漢濱區(qū)鎮(zhèn)辦中心校教研考核標(biāo)準(zhǔn)”，中心教研組進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了以李小安校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、張永軍為

　　責(zé)任組長(zhǎng)的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心教研組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，有步驟的開(kāi)展教科研工作。

　　2.健全組織機(jī)構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設(shè)等規(guī)模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任分管教科室工作。

　　3.工作經(jīng)費(fèi)保障。中心教研組配備有攝像機(jī)、照相機(jī)、ipad、電腦等辦公設(shè)備，外出學(xué)習(xí)、教研經(jīng)費(fèi)充足，《x教育》每年出刊4期，征訂教育類(lèi)報(bào)刊10余種，對(duì)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位和個(gè)人中心校每年都有表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、制定計(jì)劃，落實(shí)方案

　　1.制定計(jì)劃，有序開(kāi)展教科研工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都能根據(jù)教研室的工作要點(diǎn)，結(jié)合中心校實(shí)際，制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃，在寒暑假的教育工作會(huì)議上宣讀，詳細(xì)安排每月的教研活動(dòng)，使我鎮(zhèn)教科研活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　2.落實(shí)方案，督導(dǎo)檢查教科研工作。為保證計(jì)劃的落實(shí)，中心校每學(xué)期都要在開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對(duì)各校的教科研工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，每次檢查都制定有考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校先自查，撰寫(xiě)工作總結(jié)，保證計(jì)劃的落實(shí)。民主學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實(shí)施，各中小學(xué)、幼兒園的各類(lèi)計(jì)劃、總結(jié)齊全。

　　三、活動(dòng)助推，注重過(guò)程

　　1.教學(xué)能手評(píng)賽。元月份，中心校就下發(fā)了“x鎮(zhèn)中心校關(guān)于教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)的通知”，3月初，開(kāi)展學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)、中心校三個(gè)層面的教學(xué)能手評(píng)賽活動(dòng)，通過(guò)層層選拔、培養(yǎng)，推薦的10名教師都獲得了區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，其中白春麗榮獲市級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。

　　2.學(xué)科賽教活動(dòng)。9月份，中心校結(jié)合區(qū)教研室的文件精神，組織各校開(kāi)展全員賽教活動(dòng)，要求各校制定方案，上報(bào)過(guò)程性材料。在此基礎(chǔ)上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)級(jí)賽教，推薦區(qū)級(jí)賽教13人，其中8人獲得一等獎(jiǎng)，5人獲得二等獎(jiǎng)。

　　3.聯(lián)片教研活動(dòng)。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設(shè)、富強(qiáng)、中心幼兒園6個(gè)聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，每次活動(dòng)都要開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課、名師送課、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團(tuán)結(jié)、龍?zhí)?、梅花石、富?qiáng)、冉砭、新華、建小、七一等學(xué)校開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)。

　　4.市區(qū)研討交流。中心校每年都要承擔(dān)市區(qū)的教學(xué)觀摩研討會(huì)，xx年，我們承擔(dān)了“安康市課改協(xié)作體例會(huì)”、“漢濱區(qū)中考研討會(huì)”、“漢濱區(qū)名師大篷車(chē)送教活動(dòng)”等，邀請(qǐng)區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家到民主、四合、富強(qiáng)、五小、中心幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校聽(tīng)課評(píng)課、交流研討。

　　四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重實(shí)效

　　1.學(xué)科帶頭人工作坊建設(shè)。以“張永軍學(xué)科帶頭人”工作坊建設(shè)為契機(jī)，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學(xué)能手整合，組建名師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮中心教研組的“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中心組全體成員為服務(wù)團(tuán)隊(duì)。一年來(lái)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)到白河、漢陰、x、平利、市初中等縣區(qū)開(kāi)展工作，同時(shí)積極參與漢濱區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，中心教研組聽(tīng)課260余節(jié)。

　　2.三級(jí)三類(lèi)骨干教師建設(shè)。我鎮(zhèn)把“區(qū)、鎮(zhèn)、?！钡摹敖虒W(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手”作為重要抓手，學(xué)校有骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，中心校有骨干教師培養(yǎng)方案，通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來(lái)，培養(yǎng)省級(jí)教學(xué)新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區(qū)級(jí)教學(xué)能手白春麗等10人，區(qū)級(jí)賽教一、二等獎(jiǎng)劉吉康等13人，鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手及賽教一等獎(jiǎng)50余人。

　　五、校本研修，扎實(shí)有效

　　1.完善校本研修標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)。結(jié)合漢濱區(qū)校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和研修手冊(cè)范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)，積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課、交流研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)，校本研修過(guò)程性材料詳實(shí)。

　　2.加強(qiáng)校本研修檢查和學(xué)時(shí)認(rèn)定。中心校在每次的工作檢查中都要通過(guò)翻閱手冊(cè)、匯報(bào)交流等形式對(duì)校本研修工作進(jìn)行查驗(yàn)。年終，各校通過(guò)教師自評(píng)、學(xué)校認(rèn)定、中心校確定的方式對(duì)校本研修學(xué)時(shí)進(jìn)行認(rèn)定。

　　3.校本研修成果初顯。教育專(zhuān)著《“預(yù)檢展評(píng)測(cè)”教學(xué)模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級(jí)報(bào)刊如《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級(jí)以上網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表文章200余篇，有15人的校本研修成果獲得區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng)。

　　六、質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真組織

　　1.期末質(zhì)量檢測(cè)。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測(cè)工作，做到學(xué)校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報(bào)成績(jī)的同時(shí)提交試卷分析。

　　2.期中質(zhì)量抽測(cè)。在5月初，我們對(duì)全鎮(zhèn)的八年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和四年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽測(cè)，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報(bào)告，表彰了優(yōu)秀學(xué)校，匯編了抽測(cè)材料，取得了良好的效果。

　　3.中考模擬檢測(cè)。組織了3次全鎮(zhèn)檢測(cè)，1次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過(guò)查找問(wèn)題、比較差距，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

　　七、存在的問(wèn)題

　　1.檔案資料不夠完善。很多教科研活動(dòng)的過(guò)程性材料沒(méi)有收集整理，材料內(nèi)容顯得單薄。

　　2.影視教育還需加強(qiáng)。要積極主動(dòng)的和區(qū)教研室聯(lián)系，開(kāi)展好放映組織工作，同時(shí)加強(qiáng)教師、學(xué)生的影評(píng)工作。

　　3.教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)，離學(xué)校的期望還有差距，自我提升的空間很大。

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