下面是范文網(wǎng)小編分享的精選我的老師寫(xiě)作文3篇 我的老師作文寫(xiě)作,供大家品鑒。

精選我的老師寫(xiě)作文1
在所有的老師中,我們最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的禇老師。
她最大的特點(diǎn),就是愛(ài)嘮叨。每次寫(xiě)話的時(shí)候,老師先講給我們聽(tīng),告訴我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě):寫(xiě)人要抓住人物特點(diǎn),然后,再舉一個(gè)例子……終于講完了,我想:現(xiàn)在可以好好寫(xiě)作文了吧!誰(shuí)知老師又開(kāi)始嘮叨了,“作文寫(xiě)完了,一定要仔細(xì)檢查,不能有多字、漏字、錯(cuò)字,語(yǔ)句要通順……”我顯得有點(diǎn)不耐煩,心中默默念道:知道了,知道了。
老師的嘮叨給了我很大的幫助。記得有一次考試,語(yǔ)文老師還是一如既往地嘮叨,當(dāng)我聽(tīng)到“寫(xiě)完了仔細(xì)檢查”這句時(shí),覺(jué)得好像不太對(duì)勁,于是,我趕緊檢查,真的發(fā)現(xiàn)我忘寫(xiě)名字了。
褚老師的鼓勵(lì)讓我印象非常深刻。這還得從我作業(yè)寫(xiě)得慢開(kāi)始說(shuō),那天由于我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。放學(xué)后她讓我留了下來(lái)。在教室里補(bǔ)寫(xiě)作業(yè),但到最后老師下班的時(shí)候還是沒(méi)有補(bǔ)完。臨走前老師對(duì)我說(shuō):“張和凝,下個(gè)星期一你把這些作業(yè)寫(xiě)完帶來(lái),我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)你的?!闭娴?,老師兌現(xiàn)了諾言,表?yè)P(yáng)了我,并讓我到講臺(tái)上去說(shuō):“我是最棒的、最聰明的!”
這件事讓我更加自信了的。
這就是我們敬愛(ài)的褚老師,愛(ài)嘮叨而又給人自信的。老師,我只想要一片樹(shù)葉,你卻給我整個(gè)森林。
精選我的老師寫(xiě)作文2
我最喜歡的老師是我的`班主任徐麗老師,他對(duì)我們很親切,就像對(duì)待自己的孩子,每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤老師就會(huì)幫助我們改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為她是三年級(jí)最好的老師,我們學(xué)完一個(gè)課文老師就會(huì)給我們抄解詞,形近字,多音字,近義詞,反義詞,。好是對(duì)我們要求很?chē)?yán),我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)有困難了,老師就會(huì)教會(huì)的同學(xué)教我們,讓我們學(xué)會(huì),這個(gè)老師教我們,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)很輕松,很有趣,很快樂(lè)。
以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有前途的話,我一定不會(huì)忘記老師的。
精選我的老師寫(xiě)作文3
我最敬佩的人是我們的數(shù)學(xué)楊老師。
楊老師身材魁梧,頭發(fā)烏黑,方圓臉,濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。
我所以對(duì)楊老師敬佩,不是因?yàn)樗纳聿?、黑發(fā),也不是因?yàn)樗拇笱劬?,而是因?yàn)樗麑?duì)教學(xué)工作的敬業(yè),對(duì)同學(xué)的關(guān)心。
楊老師對(duì)自己的工作非常執(zhí)著,認(rèn)真負(fù)責(zé)。他的每一節(jié)課都準(zhǔn)備的很充分,講解深入淺出,特別是把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)和日常生活聯(lián)系起來(lái),生動(dòng)形象,通俗易懂。對(duì)沒(méi)有聽(tīng)懂的同學(xué),楊老師就犧牲自己的休息時(shí)間,給那些同學(xué)耐心地、反復(fù)地講解,直到弄明白為止。他判學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,有一點(diǎn)小毛病也別想躲過(guò)他的眼睛。他不僅指出作業(yè)的問(wèn)題,還要監(jiān)督學(xué)生改錯(cuò)接鉤。對(duì)于沒(méi)有改錯(cuò)和接鉤的,他就抽出時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生改正作業(yè)中的錯(cuò)誤,幫助學(xué)生弄明白問(wèn)題。
有一段時(shí)間,楊老師發(fā)現(xiàn)我們班一位同學(xué)的作業(yè)總是出現(xiàn)一些問(wèn)題,基本上全是得“良”,這位同學(xué)也很苦惱。一天下課的時(shí)候,楊老師讓這位同學(xué)到他辦公室,對(duì)這位同學(xué)說(shuō)“你每天上完數(shù)學(xué)課就來(lái)找我,我來(lái)幫你補(bǔ)一補(bǔ)?!睆哪菚r(shí)起,每次下課后楊老師都是認(rèn)真地給那位同學(xué)講解,還時(shí)不時(shí)給那位同學(xué)出題,讓他反復(fù)練習(xí)。幾天后那位同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。這位同學(xué)向楊老師表示感謝時(shí),楊老師卻說(shuō):“不用謝,這是我們老師應(yīng)該做的?!?/p>
面對(duì)這樣一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)關(guān)心的老師,我的敬佩之心油然而生。我為遇上這樣好的老師而感到幸運(yùn)和欣慰。我要努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)來(lái)回報(bào)老師,長(zhǎng)大不管從事什么工作,都要像楊老師那樣認(rèn)真、負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。
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