下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)人的描寫作文3篇 關(guān)于人的描寫作文，以供借鑒。
有關(guān)人的描寫作文1
仙人掌，多么熟悉的名字。它沒有鮮艷美麗的花朵，沒有翠綠欲滴的葉子，也沒有修長的莖，然而我卻非常喜歡它。
仙人掌和別的植物不同。遠(yuǎn)看仙人掌像一個(gè)個(gè)倒寫的人字，近看像鹿角。如果你認(rèn)為它那橢圓形的東西是葉子，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)那橢圓形的東西是它的塊莖，莖上毛茸茸的小刺才是它真正的葉子。它的一塊莖長在另一塊莖的頂端。最上面的塊莖像站崗放哨的戰(zhàn)士，昂首挺胸，看它的`威武樣！
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)，因?yàn)樗睦霞以诟珊瞪儆甑牡貛?。有一次我和爸爸去旅游，走的時(shí)候忘記把花托付給鄰居，回來的時(shí)候我看見其它的花都枯萎了，只有仙人掌沒有枯萎。我有點(diǎn)奇怪，于是我問媽媽，媽媽說：“仙人掌塊莖上有一層光滑的像是打上蠟一樣的保護(hù)層，每個(gè)塊莖都是一個(gè)小水庫，它的葉子是刺，水分不容易被蒸發(fā)，平時(shí)它用花盆里的水來維持生命，花盆里的水用完了，它就會(huì)用自己水庫里的水維持生命?！痹瓉硎沁@樣啊！仙人掌還好種易活，你隨便扮一塊莖，把它種在土里，要不了幾天它就活了。
仙人掌還可以做藥呢！如果哪個(gè)朋友得了腮腺炎，只要掰下幾塊仙人掌的莖去皮，搗碎，敷在患處，過幾天腮腺炎就好了。
我愛仙人掌，愛它頑強(qiáng)的生命力，愛它樸實(shí)無華的品格，更愛它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
有關(guān)人的描寫作文2
我家里有一盆仙人掌。
這盆仙人掌由兩棵不同品種的仙人掌組成，一紅一綠，顏色鮮艷，炫彩奪目，仿佛是畫家特意為它們涂了色一樣。
考慮到仙人掌喜愛陽光，我便將仙人掌放在家中的陽臺上，讓它們充分地吸收陽光，快快長大。
剛開始養(yǎng)殖時(shí)，我便知道仙人掌“喝”的水不多，我每周只“喂”它少少地“喝”一次水。
每天放學(xué)回家，第一個(gè)任務(wù)就是去看看仙人掌，總想為它做點(diǎn)什么，有時(shí)忍不住去摸摸它，有時(shí)不自覺地“喂”它點(diǎn)水。
可是，兩個(gè)月過去了，一只仙人掌變了顏色，根部腐爛了，另一只也已奄奄一息了。
到底出了什么事？我馬上上網(wǎng)查找資料，這才發(fā)現(xiàn)，原來仙人掌一直是生長在干旱地區(qū)，一個(gè)月才需要澆一次水呀！
我真是后悔莫及！
我吸取了教訓(xùn)，以后每個(gè)月堅(jiān)持只給仙人掌澆少量的水。
看著這棵仙人掌從奄奄一息，到慢慢恢復(fù)茁壯成長，長得越來越大，刺也越來越多，還在身上開滿了鮮艷的紅花，我高興地笑了。因?yàn)槲抑?，我的努力沒有白費(fèi)。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不明白的事一定要多去探索、查詢，了解更多這方面的知識，這樣才不容易出錯(cuò)。
祝愿我的仙人掌能更加茁壯成長。
有關(guān)人的描寫作文3
小明過生日的那天，李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長滿了又鋒利又茂密的刺，好像是放身服呀！又有著粗壯、碧綠的身體，可精美了！小明把它放在陽臺上，讓陽光沐浴著它，希望它能快快長大。放學(xué)了，同學(xué)們像歡快的小鳥，飛到了小明家前面的廣場上踢足球。他們踢得可起勁了，球在他們的腳下飛來飛去，一會(huì)兒像受傷的小鳥，一會(huì)兒像飛翔的小鳥。他們個(gè)個(gè)踢得滿頭大汗。小剛一不小心，飛起一腳，用勁全力，球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去，打在了地上?；ㄅ杷さ盟姆治辶?，仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，半天合不上。
大伙兒趕緊跑過去，小剛抹著眼淚，說：“唔，怎么辦呀？”丁丁說：“這時(shí)候沒人快跑吧？”小剛說：：“不行，不行，這樣太不應(yīng)該了！”小美說：“我有辦法。”說完，她從口袋里掏出10元，別的同學(xué)見了，連忙從書包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了，跑到附近的花鳥市場，買了一盆仙人掌和一盆鮮花，擺放在陽臺上，在紙條上寫了“對不起”三個(gè)字，壓在花盆底下。
做完了，大伙兒都松了口氣，一起回家了。回家的路上，天，仿佛更加的藍(lán)，陽光，仿佛更加燦爛，大家的心呀！像吃了蜜一樣甜。
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