下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)人的描寫作文3篇 關(guān)于人的描寫作文,以供借鑒。

有關(guān)人的描寫作文1
仙人掌,多么熟悉的名字。它沒有鮮艷美麗的花朵,沒有翠綠欲滴的葉子,也沒有修長的莖,然而我卻非常喜歡它。
仙人掌和別的植物不同。遠(yuǎn)看仙人掌像一個(gè)個(gè)倒寫的人字,近看像鹿角。如果你認(rèn)為它那橢圓形的東西是葉子,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)那橢圓形的東西是它的塊莖,莖上毛茸茸的小刺才是它真正的葉子。它的一塊莖長在另一塊莖的頂端。最上面的塊莖像站崗放哨的戰(zhàn)士,昂首挺胸,看它的`威武樣!
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng),因?yàn)樗睦霞以诟珊瞪儆甑牡貛?。有一次我和爸爸去旅游,走的時(shí)候忘記把花托付給鄰居,回來的時(shí)候我看見其它的花都枯萎了,只有仙人掌沒有枯萎。我有點(diǎn)奇怪,于是我問媽媽,媽媽說:“仙人掌塊莖上有一層光滑的像是打上蠟一樣的保護(hù)層,每個(gè)塊莖都是一個(gè)小水庫,它的葉子是刺,水分不容易被蒸發(fā),平時(shí)它用花盆里的水來維持生命,花盆里的水用完了,它就會(huì)用自己水庫里的水維持生命?!痹瓉硎沁@樣啊!仙人掌還好種易活,你隨便扮一塊莖,把它種在土里,要不了幾天它就活了。
仙人掌還可以做藥呢!如果哪個(gè)朋友得了腮腺炎,只要掰下幾塊仙人掌的莖去皮,搗碎,敷在患處,過幾天腮腺炎就好了。
我愛仙人掌,愛它頑強(qiáng)的生命力,愛它樸實(shí)無華的品格,更愛它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
有關(guān)人的描寫作文2
我家里有一盆仙人掌。
這盆仙人掌由兩棵不同品種的仙人掌組成,一紅一綠,顏色鮮艷,炫彩奪目,仿佛是畫家特意為它們涂了色一樣。
考慮到仙人掌喜愛陽光,我便將仙人掌放在家中的陽臺上,讓它們充分地吸收陽光,快快長大。
剛開始養(yǎng)殖時(shí),我便知道仙人掌“喝”的水不多,我每周只“喂”它少少地“喝”一次水。
每天放學(xué)回家,第一個(gè)任務(wù)就是去看看仙人掌,總想為它做點(diǎn)什么,有時(shí)忍不住去摸摸它,有時(shí)不自覺地“喂”它點(diǎn)水。
可是,兩個(gè)月過去了,一只仙人掌變了顏色,根部腐爛了,另一只也已奄奄一息了。
到底出了什么事?我馬上上網(wǎng)查找資料,這才發(fā)現(xiàn),原來仙人掌一直是生長在干旱地區(qū),一個(gè)月才需要澆一次水呀!
我真是后悔莫及!
我吸取了教訓(xùn),以后每個(gè)月堅(jiān)持只給仙人掌澆少量的水。
看著這棵仙人掌從奄奄一息,到慢慢恢復(fù)茁壯成長,長得越來越大,刺也越來越多,還在身上開滿了鮮艷的紅花,我高興地笑了。因?yàn)槲抑?,我的努力沒有白費(fèi)。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:不明白的事一定要多去探索、查詢,了解更多這方面的知識,這樣才不容易出錯(cuò)。
祝愿我的仙人掌能更加茁壯成長。
有關(guān)人的描寫作文3
小明過生日的那天,李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長滿了又鋒利又茂密的刺,好像是放身服呀!又有著粗壯、碧綠的身體,可精美了!小明把它放在陽臺上,讓陽光沐浴著它,希望它能快快長大。放學(xué)了,同學(xué)們像歡快的小鳥,飛到了小明家前面的廣場上踢足球。他們踢得可起勁了,球在他們的腳下飛來飛去,一會(huì)兒像受傷的小鳥,一會(huì)兒像飛翔的小鳥。他們個(gè)個(gè)踢得滿頭大汗。小剛一不小心,飛起一腳,用勁全力,球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去,打在了地上?;ㄅ杷さ盟姆治辶?,仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,半天合不上。
大伙兒趕緊跑過去,小剛抹著眼淚,說:“唔,怎么辦呀?”丁丁說:“這時(shí)候沒人快跑吧?”小剛說::“不行,不行,這樣太不應(yīng)該了!”小美說:“我有辦法。”說完,她從口袋里掏出10元,別的同學(xué)見了,連忙從書包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了,跑到附近的花鳥市場,買了一盆仙人掌和一盆鮮花,擺放在陽臺上,在紙條上寫了“對不起”三個(gè)字,壓在花盆底下。
做完了,大伙兒都松了口氣,一起回家了。回家的路上,天,仿佛更加的藍(lán),陽光,仿佛更加燦爛,大家的心呀!像吃了蜜一樣甜。
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