下面是范文網(wǎng)小編分享的《城南舊事》初中讀書(shū)筆記16篇(城南舊事讀書(shū)筆記)，供大家參閱。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記1
“小城故事多，充滿喜和樂(lè)，若是你到小城來(lái)，收獲特別多”，這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛把人帶到那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，那個(gè)美麗的小城北京中的一條深深的巷子，使人浮想聯(lián)翩。不用說(shuō)，你應(yīng)該也知道了，這就是著名小說(shuō)《城南舊事》。
這本書(shū)的作者是林海音，原名林含英，小名英子，是中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。林海音五歲隨父母到北京，在那里度過(guò)了她的童年和青年時(shí)代，因此有了這部富有生活氣息的小說(shuō)——《城南舊事》。
小說(shuō)由五個(gè)短篇組成，通過(guò)英子的眼睛，講述了一篇篇?jiǎng)尤说墓适拢骸痘莅拆^》、《我們看海去》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了》。讀到《惠安館》和《爸爸的花兒落了》時(shí)，我體會(huì)到英子此時(shí)悲傷的心情，自己也不禁潸然淚下;讀到《我們看海去》、《驢打滾》時(shí)，我又感到英子內(nèi)心多彩的世界和對(duì)社會(huì)、對(duì)大人的認(rèn)識(shí);讀到《蘭姨娘》時(shí)，我體會(huì)到英子身上小孩特有的調(diào)皮與童真……可以說(shuō)，故事中的每個(gè)情節(jié)都深深牽動(dòng)著我的心，而我的心也早已飛到那個(gè)美好的小城中去了。
合上書(shū)，我的感受萬(wàn)千，可以分為二方面：首先是令人憧憬的小城平淡而又多彩的生活，我不禁聯(lián)想起在明媚的陽(yáng)光下，自己就是主人公英子，在老槐樹(shù)下與伙伴嬉戲……脫離大都市的噪音與忙碌，來(lái)到小城的老胡同里住上幾天真是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事。如有機(jī)會(huì)，我定要去北京參觀令我向往的老胡同。
其次是令人牽腸掛肚的故事情節(jié)和令人沉思的故事中的人物。每當(dāng)讀到一些感人的情節(jié)或是重要的地方時(shí)，無(wú)論你怎樣呼喊，我也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。這部小說(shuō)是通過(guò)一個(gè)孩童的視角看社會(huì)的，英子看到了秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸等這些平凡的人，他們也代表著社會(huì)上各種不同的人，贊美了他們的人性美、人情美。
平凡的生活就是最好的生活，樸素的品格才是人身上最大的閃光點(diǎn)，這也正是英子要告訴我們的。小城故事像一杯茶，永遠(yuǎn)散發(fā)著那不變的清香。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記2
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一部令人感慨的書(shū)，以前總是不大愛(ài)讀，但今天讀起來(lái)，是我真正感到了里邊的快樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺(jué)。
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽(tīng)?wèi)?、玩耍……這一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽，嚴(yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴過(guò)，但最后都一一離去。
書(shū)中還寫(xiě)了自己兒時(shí)可愛(ài)的童真看法，描寫(xiě)自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛(ài)她的，沒(méi)有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
英子的看法是不同的，那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng)，他會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人，不管是好人壞人，在她看來(lái)，每個(gè)人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記3
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這一首耳熟能詳?shù)母枨俅螕軇?dòng)我的心弦時(shí)，我似乎又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子，瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過(guò)最震撼到我內(nèi)心的一本名著，它是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，主要寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)?！痘莅拆^傳奇》、《我們看海去》、《爸爸的花兒落了》這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū)，我好像長(zhǎng)大了，突然看得清天地之間事情的是與非、對(duì)與錯(cuò)了。拿起《城南舊事》這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩流逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀這本書(shū)的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是這文字間蕩漾著的一種淡泊與純潔。城南的落花依舊，然而飄零的只是人間記憶的碎片。
全文的最后一章——《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，寫(xiě)出了作者所感受到的影響自己一身的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到”夾竹桃是爸爸種的，戴著它就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣“時(shí)，就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表，女兒只能戴一朵夾竹桃來(lái)代表父親的心情。作者一直以來(lái)都把父親說(shuō)過(guò)的話銘記在自己的心里，努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí)，她鎮(zhèn)定的接受了這個(gè)事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。全書(shū)以”爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了“結(jié)尾。是呀，長(zhǎng)大了就得負(fù)起責(zé)任，長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重壓壓在了幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大，不再任性。
暮然回首，滿地零落的花瓣，訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉思的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。寂寞之后，那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳邊縈繞著：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記4
童年是人的一生中最美好的時(shí)光，她是那么的天真可愛(ài)，是美好記憶的開(kāi)始，也是人生旅程的起點(diǎn)。童年亦真亦夢(mèng)，回憶童年總能含淚帶笑。
我是在無(wú)意間接觸到的一本書(shū)，打開(kāi)她的第一眼，作者就將我?guī)У搅?0世紀(jì)代北京城。而我，也來(lái)到了作者的童年。
英子生活在北平城城南四合院內(nèi)的一戶溫馨的大家庭中。隨著一頁(yè)頁(yè)的深入，許多鮮活的人物與生動(dòng)的故事映入了我的眼簾，在我腦海留下了一副副畫(huà)面:我與“妞兒”一起快樂(lè)的看小雞捉米;我在床頭靜靜地聽(tīng)秀貞“瘋言瘋語(yǔ)”;與“小偷”一起待在草叢里談心，答應(yīng)與他一同去看海，輾轉(zhuǎn)于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做紅娘;與“宋媽”一起尋找小丫頭片子;答應(yīng)父親考上了年級(jí)第一卻永遠(yuǎn)告別了父親……一件件童年的往事描繪出了一副童年的畫(huà)卷，平淡而引人入勝。
倘若這本書(shū)中，有最吸引我的，那便是《我們看海去》?？勺钭屛宜伎嫉膮s是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這篇文章描寫(xiě)的令我傷感:那年，英子終于畢業(yè)了，她作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生代表同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)并致謝詞，他實(shí)現(xiàn)了父親當(dāng)年的夢(mèng)想，可她的爸爸卻躺在醫(yī)院見(jiàn)不到這一幕。當(dāng)他拿著畢業(yè)文憑急忙忙趕回家時(shí)，得到的卻是爸爸的永別。那一瞬間，他似乎還是小孩子，但那一瞬間，他似乎長(zhǎng)大了，再也不是小孩子了。讀后，我想:似乎，這就是成長(zhǎng)吧。
合上書(shū)，我依然意猶未盡，英子童年有快樂(lè)，有憂愁，有相聚，有愛(ài)，有恨。作者從英子獨(dú)特的視角展現(xiàn)了他童年的平凡小事，但其中卻蘊(yùn)含許多深刻道理，他提醒我們無(wú)論經(jīng)歷了什么，都將成為人生中的財(cái)富。
童年像一個(gè)百味瓶，裝滿了酸甜苦辣，同時(shí)也綻放著耀眼的光芒。都有最為珍貴的記憶，它就是我們最珍貴的寶物，深深地埋在我們的心間。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記5
《我們看海去》是我最喜歡的一個(gè)故事，英子用她平實(shí)而安靜的文字，為我們講述了她與一個(gè)小偷之間的真摯情誼。英子送走妞兒和秀貞后大病一場(chǎng)，病好后父母帶著英子搬到了一個(gè)新的胡同。新家附近有一座空房子，空房子對(duì)面有一片空地，長(zhǎng)滿了一人高的荒草。英子草地里幫同學(xué)找球時(shí)與一個(gè)小偷偶遇，他有著厚厚的嘴唇。英子起初有些害怕，但想起會(huì)看相的李伯伯曾經(jīng)告訴她“嘴唇厚墩墩的人為人忠厚老實(shí)”時(shí)，便覺(jué)得他很善良。那個(gè)人?？溆⒆勇斆?、伶俐、厚道，并鼓勵(lì)她好好讀書(shū)，一來(lái)二去，他們成為了朋友。那個(gè)人喜歡給英子講自己的故事，講自己的不肖，講自己成績(jī)優(yōu)異的弟弟，語(yǔ)氣里有著些許的無(wú)奈。他的弟弟與英子在同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，每次提到弟弟時(shí)，他都十分自豪，他要盡哥哥的責(zé)任，要供弟弟飄洋過(guò)海去念書(shū)。
英子有個(gè)愿望是去看海，那個(gè)人也有這個(gè)愿望，于是他們立下了“我們看海去”的約定。那個(gè)人常常對(duì)英子說(shuō)“我也是好人” 、“記住，我可不是壞人啊”，后來(lái)還將自己珍藏的一串佛珠送給了英子。年幼的英子不懂什么是賊，也不懂那個(gè)人為什么這樣說(shuō)。直到他因偷盜被抓，英子依然相信他不是壞人，不愿按媽媽說(shuō)的那樣把他當(dāng)做壞人。“我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”《我們?nèi)タ春！愤@首小詩(shī)常常被英子和小偷吟誦，貫穿于故事始末，簡(jiǎn)單的文字，卻為我們勾勒出一副純美的畫(huà)面。藍(lán)色的大海上，白色的帆，金紅的太陽(yáng)，照著海面，照著他們的約定，照著英子的童年。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記6
童年，是曾經(jīng)的天真可愛(ài)，是美好記憶的開(kāi)始，也是人生旅程的起點(diǎn)。童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫(xiě)這本《城南舊事》，也是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是剛翻開(kāi)一兩頁(yè)便將其束之高閣了。《城南舊事》卻不同，淡淡的文字，悠悠的敘述著一個(gè)個(gè)平凡的故事，將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京。影片中的主角英子(林海音)，生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中，英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，過(guò)著屬于她自己的童年生活。隨著一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)個(gè)故事情節(jié)也展現(xiàn)在我眼前：緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì)，英子也慢慢度過(guò)她的童年，英子的朋友“妞”，她喜歡的“秀貞”，草叢里的小偷，家里的傭人“宋媽”，和因肺病去世的爸爸······一幅幅童年的畫(huà)面，一件件童年的往事，英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。
讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象：英子坐在洋車(chē)上，不停的回頭望著騎著小毛驢的宋媽，直到宋媽的背影消失在盡頭。這幅畫(huà)面好像真的出現(xiàn)在我眼前，我看見(jiàn)了路旁的楓葉，聽(tīng)見(jiàn)了英子的哭泣，感到了心碎的悲痛。
合上書(shū)本，有種意猶未盡的感覺(jué)，《城南舊事》帶給我太對(duì)太多的感受。小小的英子，那么的天真可愛(ài)，本應(yīng)該過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年，卻要像大人們那樣思考，有很多事是不該在她那時(shí)發(fā)生的。父親的去世，讓一個(gè)12歲的孩子撐起了半個(gè)家，不僅要哄弟弟妹妹們開(kāi)心，還要照顧媽媽。思考，讓英子瞬間變成了大人，也讓她的快樂(lè)童年背上了沉重的擔(dān)子。
回頭想想我們自己的童年生活，誰(shuí)不比英子小時(shí)候過(guò)的好呢?我們既不用操心家務(wù)，也不用為快樂(lè)發(fā)愁，以自己為中心，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人的感受。我們小時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)的事，英子遇到了;我們小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，英子經(jīng)歷了。老子說(shuō)過(guò)：“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！庇⒆舆@樣早就遇見(jiàn)了這些事，在日后抗打擊抗挫折心肯定比一般人要強(qiáng)，她必定變得很樂(lè)觀。再回頭看看童年，也許英子會(huì)很感激童年里經(jīng)過(guò)的種種挫折，讓她變成生活中的“強(qiáng)者”。
童年，就像一個(gè)百味瓶，里面裝著酸甜苦辣，各種味道。童年，又像一個(gè)萬(wàn)花筒，綻放著無(wú)數(shù)耀眼美麗的光芒。每個(gè)人的童年都是段美好的過(guò)程，美好的記憶。也許在你人生的道路上，它是個(gè)鋪墊;也許在你成功的人生中，還要感謝童年。那段回憶，誰(shuí)都無(wú)法抹去，不曾忘記，那就把它藏在心間，視為最珍貴的寶貝。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記7
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品，也是我非常喜歡的一部著作。這本書(shū)從小英子的視角來(lái)描述，為我們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合與喜怒哀樂(lè)，同時(shí)字里行間也將老北京城的風(fēng)光展露無(wú)遺。全書(shū)語(yǔ)言自然生動(dòng)，在憂傷的氛圍中透露出一股濃濃的詩(shī)意，耐人尋味。
這本書(shū)用娓娓道來(lái)的語(yǔ)言向我們講述了關(guān)于小英子的豐富多彩的童年故事。故事人物有很多，比如英子的好朋友妞兒、惠安館的瘋子秀貞、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……她們都和主人公英子有著深厚的情感，成為她生活里最重要的那一部分。隨著時(shí)間的變化，這些人都因?yàn)榉N種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。其中留給我印象最深的人物是瘋女人秀貞。一開(kāi)始，我還擔(dān)心英子和她做朋友會(huì)不會(huì)被她傷害;后來(lái)，當(dāng)英子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞的女兒小桂子時(shí)，我又由衷地為她們感到高興。秀貞日思夜想的女兒終于回來(lái)了，她們母女倆終于要重逢了!這是多么奇妙的緣分啊!可是命運(yùn)似乎又和她們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，在那個(gè)雨夜，一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍讓她們永遠(yuǎn)消失在了英子的世界里。秀貞的悲劇正是那個(gè)時(shí)代封建思想意識(shí)的縮影。
英子有一顆善良、純潔的心，她用關(guān)愛(ài)溫暖了周?chē)娜藗儯挠赂液蜆?lè)于助人都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。讀完了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了英子童年生活的喜怒哀樂(lè)，每一種感覺(jué)都讓人回味無(wú)窮。緩緩的流水、慢慢的駝隊(duì)、消逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)!童年，像一條小河，一去不復(fù)返，所以我們要倍加珍惜現(xiàn)在所擁有的美好的童年時(shí)光!
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記8
《城南舊事》的作者是林海音，這部電影的主要內(nèi)容是：小英子住在北京一個(gè)胡同里，認(rèn)識(shí)一個(gè)瘋女人，其實(shí)她也不是真瘋，通過(guò)和小英子的談話得知這個(gè)女人是想孩子想瘋的，無(wú)意中小英子發(fā)現(xiàn)了瘋女人丟失的女兒，讓她們相認(rèn)后瘋女人的瘋病也好了?？吹竭@兒，我覺(jué)得小英子善良，愿意去幫助那些貧苦的人們，我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人。漸漸小英子到了上學(xué)年齡，有一次放學(xué)，看見(jiàn)一群男孩子踢球踢進(jìn)了大家都說(shuō)那里鬧鬼的廢墟里，可沒(méi)一個(gè)人敢去拾球，膽大的小英子進(jìn)去拾球時(shí)看見(jiàn)了許多值錢(qián)的東西。好奇心迫使她又走進(jìn)了廢墟卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)為了弟弟上學(xué)才偷盜的小偷，并送她了一個(gè)喜歡的東西，天真的小英子并不知道這個(gè)男人是個(gè)小偷而泄露了秘密，結(jié)果他被警察抓走了。不久，小英子爸爸因病身亡，她們一家從此離開(kāi)了這條胡同。
城南舊事讀書(shū)筆記摘抄好詞：
白蒼蒼、粘乎乎、粉嘟嘟、涼颼颼、軟綿綿、暖乎乎、笑瞇瞇、小暴雷、快樂(lè)窩、皺著眉、發(fā)邪財(cái)、深鞠躬、使眼色、連跑帶跳、自言自語(yǔ)、連晃連灑、愁眉不展、呱呱哭聲、鑼鼓喧天、飄洋過(guò)海、輕輕軟軟、淅淅瀝瀝、模模糊糊、哼哼唧唧、抽抽噎噎、噼噼啪啪、絮絮叨叨、和和氣氣、躲風(fēng)聲、欷欷、夸贊、毫不遲疑、肥碩、納悶兒、醉言醉語(yǔ)
城南舊事讀書(shū)筆記摘抄好句：
1、請(qǐng)不要為了那頁(yè)已消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(zhǎng)，那么就讓我們安之若素。
賞析：人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，惆悵的時(shí)光總是不會(huì)少，在我們?nèi)松锌倳?huì)有的，我覺(jué)得這也是人生的一部分，但我們不能為了不好的過(guò)去而耽誤了美好的未來(lái)，心態(tài)要陽(yáng)光、積極一些，過(guò)好每一天，活在當(dāng)下！
2、我將來(lái)要寫(xiě)一本書(shū)，我要把天和海分清楚，我要把好人和壞人分清楚，也要把瘋子和賊子分清楚，但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清。
賞析：俗話說(shuō)，理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨干，人更是復(fù)雜的動(dòng)物，世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人，也沒(méi)有絕對(duì)的壞人，這也是我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中需要把握的要點(diǎn)，因此當(dāng)人們成長(zhǎng)起來(lái)了，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界變得模糊了，不再那么棱角分明。
3、走人生的路程就像爬山一樣，看起來(lái)走了許多冤枉的路，崎嶇的路，但最終會(huì)到達(dá)山頂。
賞析：人生路上總免不了曲折和坎坷，不可能一帆風(fēng)順，因此我們必將要走一些彎路，但不論道路如何崎嶇，都可以到達(dá)山頂，人生的巔峰就在那里，能不能到達(dá)主要看是否有這樣的毅力和勇氣。
4、我分不清海跟天，也分不清好人跟壞人。你分得清海跟天嗎？
賞析：林海英用觀察景物的現(xiàn)象來(lái)表達(dá)對(duì)人的好壞的思考，的確，好人和壞人都是相對(duì)的，在某種意義上來(lái)說(shuō)，好人這個(gè)詞也只是劃分了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，如果我們將標(biāo)準(zhǔn)提高一些，那么好人是否就是壞人了呢？這帶給我們哲學(xué)和人生上的思辨。
5、我想我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣不再有回憶的生活了。雖然在我內(nèi)心深處知道在遠(yuǎn)方一定有一個(gè)故鄉(xiāng)，在那里有失去而不可再得的樂(lè)園。
賞析：作者寫(xiě)這本書(shū)其實(shí)是借助英子這個(gè)人物來(lái)表達(dá)對(duì)童年生活的懷念，以及對(duì)大陸的北京這個(gè)故鄉(xiāng)的思念之情，因?yàn)榱趾Ｒ羰嵌ň犹淼拇箨懭?，并不是臺(tái)灣的土著，因此“英子”其實(shí)是“林海音”的音字的諧音，而故鄉(xiāng)和童年都是可望而不可即的夢(mèng)想。
6、我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說(shuō)的，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。
賞析：這句話告訴我們年輕人，遇到困難要敢于拼搏和挑戰(zhàn)，不能前怕狼后怕虎的退縮不前，否則最終的結(jié)果就是打退堂鼓的人容易失敗，人生也會(huì)跌落低谷，而勇敢無(wú)畏者將建立起偉大的功業(yè)。
7、老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。
賞析：這段話告誡我們莘莘學(xué)子，學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)都是一件需要沉得住氣、慢慢積累的事業(yè)，學(xué)海無(wú)涯，不可能一朝一夕可以學(xué)得淵博的知識(shí)，創(chuàng)業(yè)維艱，不可能三年五載就博取偉大的功業(yè)，因此需要沉淀和積累，多數(shù)人都是失敗在這一點(diǎn)上。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，是要靠時(shí)間和積累才能把書(shū)讀厚的。
8、小院里只有那么兩間小屋門(mén)一推吱扭扭的一串尖響，那聲音不好聽(tīng)，好像有一根刺扎在人心上。
賞析：這句話寫(xiě)錯(cuò)了童年時(shí)代的生活狀態(tài)，因?yàn)槲镔|(zhì)貧乏，房間的門(mén)都是木頭的、而且不合縫，因此開(kāi)關(guān)的時(shí)候才會(huì)發(fā)出一串串尖響，雖然那時(shí)候生活艱難，但童年的時(shí)光總是值得懷念和回憶的，也是一個(gè)臺(tái)灣人難以企及的美夢(mèng)。
9、送了人不是更松心嗎？反正是個(gè)姑娘不值錢(qián)。要不是小栓子死了，丫頭子，我不要也罷。
賞析：反應(yīng)了舊社會(huì)的男尊女卑思想，這種封建思想毒害了封建時(shí)代的女性，而通過(guò)作者的回憶，在她們的童年里，就是這樣的，這也讓我們現(xiàn)代人看到了這個(gè)時(shí)代的美好的一面、人道的一面，該倍加珍惜。
10、妞有一條辮子，又黃又短像媽在土地廟給我買(mǎi)的小狗尾巴。
賞析：寫(xiě)出了那個(gè)時(shí)代的人物扮相特征，女孩子都編著辮子，而又黃又短說(shuō)明那個(gè)時(shí)代的生活貧苦，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)才會(huì)這樣，語(yǔ)句很短，內(nèi)容卻很豐富。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記9
有一個(gè)小偷，他為了供弟弟去讀小學(xué)，就去偷東西，街上，許多人的東西都被偷了，當(dāng)他的弟弟剛拿到小學(xué)文憑，而哥哥第二天就被警察抓走了。
宋媽是個(gè)盡職盡責(zé)的保姆，她在林家掙的工錢(qián)都寄回了鄉(xiāng)下家里，這一年她正想回去看自己的孩子，卻得知兒子掉進(jìn)河里被淹死了，女兒也被丈夫賣(mài)了，家里的孩子全部都沒(méi)了，一家人團(tuán)聚的幸福也沒(méi)了。
我讀完這本書(shū)，慢慢地將它合上。夜晚，我躺在床上，望著窗外滿天的星空，但我可沒(méi)有去欣賞它們，因?yàn)槲覞M腦子都是城南舊事：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩、冬天、童年、駱駝隊(duì)。
花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，鳥(niǎo)兒飛走了還會(huì)回來(lái)，但是童年一去而不返。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記10
《城南舊事》的作者是林海音，這部電影的主要內(nèi)容是：小英子住在北京一個(gè)胡同里，認(rèn)識(shí)一個(gè)瘋女人，其實(shí)她也不是真瘋，通過(guò)和小英子的談話得知這個(gè)女人是想孩子想瘋的，無(wú)意中小英子發(fā)現(xiàn)了瘋女人丟失的女兒，讓她們相認(rèn)后瘋女人的瘋病也好了?？吹竭@兒，我覺(jué)得小英子善良，愿意去幫助那些貧苦的人們，我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人。漸漸小英子到了上學(xué)年齡，有一次放學(xué)，看見(jiàn)一群男孩子踢球踢進(jìn)了大家都說(shuō)那里鬧鬼的廢墟里，可沒(méi)一個(gè)人敢去拾球，膽大的小英子進(jìn)去拾球時(shí)看見(jiàn)了許多值錢(qián)的東西。好奇心迫使她又走進(jìn)了廢墟卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)為了弟弟上學(xué)才偷盜的小偷，并送她了一個(gè)喜歡的東西，天真的小英子并不知道這個(gè)男人是個(gè)小偷而泄露了秘密，結(jié)果他被警察抓走了。不久，小英子爸爸因病身亡，她們一家從此離開(kāi)了這條胡同。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記11
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感?！冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
主人公英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。傷離是人生最為痛苦的一件事，撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我，過(guò)了許多年想起來(lái)還是傷心。記得一首令人悵惘的詞：“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當(dāng)年攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅，可憐明年花更好，知與誰(shuí)同?”
我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂郁的驪歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”我們一直都在離別，和我們的朋友，家人，舊時(shí)光里的自己，在哀嘆離傷的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)大了。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記12
《城南舊事》這本書(shū)，相信對(duì)大家都不陌生。它是一部以作者林海音7~13歲的生活為背景的自傳體小說(shuō)，描繪了20世紀(jì)代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。在這一個(gè)個(gè)故事中，透露出那一絲絲溫暖。
英子一天真純潔
英子是這本書(shū)的主角，作者就是以她的視角展開(kāi)的。英子的心靈是十分單純的，她以別人的價(jià)值觀分好人和壞人，在她眼里，世上的一切都那么美好，所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼，三天兩頭往惠安館跑；她和“小偷”許下承諾，認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著宋媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。最后，當(dāng)英子失去慈愛(ài)而嚴(yán)厲的父親時(shí)，她經(jīng)受住了考驗(yàn)，擔(dān)起照顧全家人的重?fù)?dān)。
宋媽—勤勞偉大
宋媽是中國(guó)廣大農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的代表，她的悲慘命運(yùn)是中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘生活的真實(shí)寫(xiě)照。她為人十分熱情，愛(ài)湊熱鬧，在英子家里勤勞能干，且很疼愛(ài)英子和她的弟弟妹妹，就像英子的親人一樣。但她為了生計(jì)被迫來(lái)到這里幫傭，當(dāng)奶媽，而她自己的女兒卻被丈夫賣(mài)了，兒子也淹死了。宋媽的經(jīng)歷展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和當(dāng)時(shí)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女深深的苦難。
爸爸—慈愛(ài)而嚴(yán)厲
英子的爸爸表面嚴(yán)厲，實(shí)際上卻充滿慈愛(ài)十分疼愛(ài)兒女，教女有方。他重視女兒的學(xué)業(yè)，不能因雨天就不去上學(xué)，托病在家。他一直鼓勵(lì)英子要堅(jiān)強(qiáng)，任何困難都不能阻擋她快樂(lè)成長(zhǎng)。他是個(gè)愛(ài)美的人，每天下班回來(lái)，第一件事就是澆花，滿院子芬芳艷麗的花兒給全家人帶來(lái)了無(wú)限的希望。“爸爸的花兒落了”，一方面指夾竹桃的凋落，另一方面象征天性愛(ài)花的爸爸的離開(kāi)人世。
《城南舊事》，總在無(wú)意中帶給你一絲絲溫暖，英子純潔的心靈，宋媽偉大的母愛(ài)，爸爸慈愛(ài)的關(guān)懷都洋溢著溫暖的親情和友誼。那一個(gè)個(gè)人物，一幅幅場(chǎng)景無(wú)聲地描繪了孩子眼中安靜祥和，充滿溫馨的老北京。（楊舒帆）
【《城南舊事》讀書(shū)筆記精選15篇】
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記13
寒假里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，我深受感動(dòng)，它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后，我才發(fā)覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西真善美。
故事講述了：代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒，她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，而秀貞生下的`女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜。英子對(duì)她非常同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋找爸爸，結(jié)果母女倆卻慘死在火車(chē)輪下。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，巡警抓走了這個(gè)年輕人，英子心里非常難過(guò)，后來(lái)做這無(wú)意得知，她結(jié)交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。
其實(shí)，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷；還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠(chéng)可憐的宋媽；或是蘭姨娘，堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸，他們都是好人。但遺憾的是，他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō)：每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也去了。這些人物的離去，讓英子傷心和惋惜，但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶，也讓英子變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)
雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼，還有自己的堅(jiān)韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。
我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的雨后的云彩。
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。賞析：這一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與動(dòng)作描寫(xiě)得非常具體、細(xì)致。我好像真的看到了一只駱駝弓著身子，吃著草，牙齒磨來(lái)磨去，發(fā)出嗞嗞的聲音。磨著磨著，一些白泡泡就出來(lái)了，掛在駱駝的嘴上，別有一番樂(lè)趣。我從我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)體會(huì)到，林海音對(duì)駱駝十分感興趣，并且非常之喜愛(ài)，深深地被駱駝吸引住了；也讓我看到了梳著兩個(gè)麻花辮的小林海音看著駱駝，眼睛直直的，牙齒有節(jié)奏地磨著。再來(lái)看看大鼻孔里冒著熱氣這半句，也充分說(shuō)明了作者對(duì)駱駝的喜愛(ài)，如果她不喜歡駱駝，她會(huì)觀察那么仔細(xì)嗎？這就是林海音高明之處一整段沒(méi)用一個(gè)愛(ài)，卻通過(guò)自己的動(dòng)作和駱駝的動(dòng)作表現(xiàn)出自己的喜愛(ài)之情。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記14
過(guò)去我對(duì)名著并不太感興趣，一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊，就算把一本書(shū)看完也是因?yàn)槔蠋熞贾米鳂I(yè)。但是這次對(duì)于讀《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。
《城南舊事》中滿含著懷舊。這部作品由五個(gè) 篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。
本書(shū)的第一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，個(gè)性鮮明，即使閉上眼睛，他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭涌起了一絲絲的溫暖，只見(jiàn)一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，那樣的安靜祥和，那樣的滿是人間煙火味。
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內(nèi)容吧：《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎?？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè)，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)七年級(jí)了，現(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……
每當(dāng)響起“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天······”這懷舊又略帶傷感的歌，我就想起了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作，她描寫(xiě)了二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，京華古都的駝鈴，人群，鬧市僻巷都讓英子感到新奇，著迷。透過(guò)主人公英子的雙眼，展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事，將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活。《惠安館》里的“瘋女人”，《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”，《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘......由這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)悲或喜的故事，構(gòu)成了英子燦爛的童年，也是由于這些主角最終都離開(kāi)了英子，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了，也長(zhǎng)大了。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記15
《城南舊事》是林海音兒時(shí)以至青年生活的一段美麗的回憶。在林海音的筆下，那是一卷舊電影，多彩的，可愛(ài)的。
林海音在這本書(shū)中紀(jì)念了逝去的童年，而我從中品到的卻是滿滿的甜蜜。她的`童年是美好的，無(wú)憂的，當(dāng)然也少不了苦惱的主旋律。她要為了溫飽煩惱，也要因?yàn)楦赣H過(guò)早離世而不得已挑起重?fù)?dān)?？陀^地看她的童年無(wú)疑是不幸的，然而文中的一件件瑣事串在一起就像老北京的糖葫蘆，泛著一絲甜味兒，換言之也許她并沒(méi)有覺(jué)得這些不幸是痛苦的，她還是那么快樂(lè)。
她生活在那貧苦的年代，要為了一切煩惱著，但她卻能品出生活的甜。而我們呢，用一句老話來(lái)說(shuō)吧，還真是“生在福中不知福”呢。
我們坐在書(shū)聲瑯瑯的課堂中，抱怨著痛苦的生活，枯燥的學(xué)習(xí)，世間的不公。浪費(fèi)著生活，卻可笑的抱怨著這，抱怨著那，難道不曾想過(guò)多年后我們回首往事，也許會(huì)哭著后悔，為什么自己把生命浪費(fèi)得如此淋漓盡致。
但是若是我珍惜著，快樂(lè)地活著也許在我老了，動(dòng)不了了，像林海音一樣的回首往事，也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有想像的那么好，卻也沒(méi)有想象的那么糟。我還是我，只是不一樣的精彩，不一樣的快樂(lè)罷了。
書(shū)是知識(shí)的源泉，記憶的沉淀。是老人的回憶，是每個(gè)人心頭的故事?？鞓?lè)是自己尋找的，在生活里我們總會(huì)有些許憂傷，但我們或許可以像個(gè)孩子那樣，一笑而過(guò)。每天過(guò)得天真爛漫，又何必埋怨？
書(shū)在影中翻動(dòng)，思索，仰望，享受，沉淀。
《城南舊事》初中讀書(shū)筆記16
這個(gè)寒假我讀了一本林海音的自傳體小說(shuō)?城南舊事?。這部作品由五個(gè)篇章組成“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”以及“爸爸的花兒落了”。
其中最讓我印象深刻的一篇是“惠安館”，它主要講了代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一個(gè)小胡同里，認(rèn)識(shí)了她的第一個(gè)朋友――“瘋女人”秀貞。秀貞是一個(gè)愛(ài)孩子的人，英子呢？她是一個(gè)聰明?勇敢的姑娘。從英子幫好朋友秀貞找女兒，并且?guī)椭齻兿嗾J(rèn)這件事中，讓我為她們的友誼高興，又為秀貞和女兒的不幸遭遇感到難過(guò)。
許多人一般都認(rèn)為，怎么能和“瘋子”做朋友？但是英子就做到了。我認(rèn)為就是因?yàn)橛⒆訐碛屑儩嵉男模屏嫉男?。她沒(méi)有任何的世俗觀念，她與人交往就是憑著自己的直覺(jué)，憑著一顆真誠(chéng)善良的心，主動(dòng)親近她們，與他們交朋友，用心聆聽(tīng)他們的故事，感受并同情他們，并且真心原意幫助他人的心深深的感動(dòng)了我。
我想，就是她這種善良，純潔的心，還有真正給予他人幫助和關(guān)懷的行為，都值得我一生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
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