下面是范文網(wǎng)小編收集的唱歌技巧2篇(“唱歌技巧”)，供大家品鑒。

唱歌技巧1

　　所有元音（a、e、i、o、u及復(fù)合元音）應(yīng)該是在咽管的上部—頭腔高位形成的，在喉嚨和咽部積極打開（而不是撐大）的前提下，將字通過上腭高位向前送出去的。特別記住，發(fā)聲咬字時(shí)，如果撐大了喉嚨，就會(huì)把字拽到喉嚨里，產(chǎn)生喉音；如果不能把聲音通過高位送出去，聲音就會(huì)發(fā)悶，失去光澤；如果咬字部位偏低，咬在了口咽或喉咽，就會(huì)出現(xiàn)喉嚨擠卡現(xiàn)象；如果咬字沒有在咽管內(nèi)形成，就說明喉嚨和咽管沒有充分打開，聲音就會(huì)發(fā)直，出現(xiàn)白聲，所以說，咬字一定要在咽管的上部—頭腔高位形成，在喉嚨和咽部充分打開（而不是撐大）的前提下，將字通過上腭高位，從面罩兩眉間清晰地送出去。

唱歌技巧2

　　一、了解、掌握漢語語音的基本結(jié)構(gòu)

　　漢語屬于多韻母（或者說多母音）語言的類型。就語言的構(gòu)成來說，有其突出的特點(diǎn)：韻母十分豐富。不僅有單韻母、復(fù)韻母、還有生化韻母，有些韻母還可以獨(dú)立成字。漢語的聲母類別也非常豐富，不僅有一般的聲母（子音），也有作為韻母（母音）使用的韻化聲母，還有獨(dú)立構(gòu)成字音的聲母以及聲母與母音拼合構(gòu)成的字音情況。在訓(xùn)練時(shí)，我們要注意字的準(zhǔn)確行腔和咬字。單韻母的訓(xùn)練類似單個(gè)母音的訓(xùn)練，這里不再細(xì)說。在演唱復(fù)韻母要注意每個(gè)個(gè)體韻母之間的過渡。

　　如：在演唱“ai”—“愛”時(shí)，要從韻母“a”韻母開始，快速過渡到“ai”，再轉(zhuǎn)到“i”韻母作為結(jié)束。練習(xí)時(shí)要充分體會(huì)“a””i”相拼合的過程和結(jié)果。又如：在唱“ei”時(shí)，一定要從“e”轉(zhuǎn)到“ei”,然后在”i”上收音。這一轉(zhuǎn)化過程的實(shí)現(xiàn)都有賴于“舌”的活動(dòng)以及口腔的開合配合；所謂“聲化韻母”即是韻母與聲母像拼合而成的字。如：“an ang ”等。唱“an “時(shí)要由“a ”韻母開始，快速轉(zhuǎn)到“ an”，然后舌間舔上腭，收“n”音結(jié)束。

　　二、掌握歌唱時(shí)的吐字規(guī)律

　　1.了解每個(gè)字的準(zhǔn)確著力點(diǎn)

　　語音聲韻上的差別，主要表現(xiàn)在不同的聲母（字頭）的發(fā)音上。聲母發(fā)音的著力點(diǎn)在唇、齒、舌、牙、喉等處。歌唱時(shí)必須準(zhǔn)確每個(gè)字的著力點(diǎn)，才能準(zhǔn)確表達(dá)字意。清朝徐大椿在《樂府傳聲》中，也特別提到了這一點(diǎn)“欲正五音而不在喉、舌、齒、牙、唇處著力，則其音不真”。對(duì)于“著力”來說，指的是一個(gè)字發(fā)音過程中的一個(gè)焦點(diǎn)，切不可過分強(qiáng)調(diào)而破壞字音。

　　2.規(guī)范口腔動(dòng)作和口型

　　歌唱是說話的夸張。歌唱時(shí)的吐字要說話時(shí)夸張，口腔等發(fā)聲器官的動(dòng)作要比說話時(shí)大；為了共鳴的效果，要把喉嚨打開，要作成一定的口型。在明朝沈?qū)櫧椫抖惹氈分?，就以“開、齊、搓、合”概括了歌唱發(fā)音狀態(tài)的基本口型分類。

　　3.均衡地夸大字音

　　歌唱的吐字比說話更夸張、強(qiáng)化。字音在夸大以后，重要的是要保持字音的均衡和準(zhǔn)確，不能使原來的字音結(jié)構(gòu)變形、走樣。要作到字音要均衡地夸大，關(guān)鍵在于對(duì)字音結(jié)構(gòu)的每個(gè)細(xì)節(jié)均衡夸大。以“窗”為例：chuang，可分為三個(gè)音節(jié)—“ch” “ u”“ang”，即分別為字頭、字腹、字尾。演唱時(shí)要將這三個(gè)音節(jié)分別加以強(qiáng)化和夸大。同時(shí)，要注意把重音放在字腹上。

　　三、按照出聲、歸韻、收音的方法進(jìn)行吐字訓(xùn)練

　　1.訓(xùn)練出聲

　　“出聲“是指一個(gè)字音的開始部分，即字頭部分?！俺雎暋睉?yīng)清脆明晰、短促有力。演唱前要分析字音結(jié)構(gòu)，演唱時(shí)要掌握“出聲”要點(diǎn)。通過分析字音結(jié)構(gòu)來決定“出聲”時(shí)的口腔動(dòng)作。如：“忙、澎、湃”等，是由雙唇音開始，字頭屬于唇阻音，“出聲”要在雙唇上著力；“蕩、大、拉”等字是由舌音開始的舌阻音，“出聲”要在舌處著力。

　　2.訓(xùn)練“歸韻”

　　“歸韻”就是要把每個(gè)字音的“韻母”唱準(zhǔn)確。首先要明確每個(gè)字的'音韻，然后要訓(xùn)練掌握各種字“韻”發(fā)聲時(shí)的口腔動(dòng)作。

　?、僖獓?yán)格遵循語言的準(zhǔn)確性，不能孤立地去追求聲音的響亮。②明確每個(gè)字音音韻的著力點(diǎn)。③準(zhǔn)確演唱復(fù)韻母和鼻韻母?！岸分景簱P(yáng)”不能唱成“斗志啊呀”，“恩情”不能唱成“恩齊”等等；④按韻類進(jìn)行歸韻訓(xùn)練。目前多為采用的“十六韻”類來進(jìn)行訓(xùn)練：“a,o,e,ie,ai,ei,ao,ou,an,en,ang,eng,i,u,ü,er”。⑤保持“歸韻”一線到底。首先要建立整體歌唱的概念。要把字韻的延長和曲調(diào)的變化，看成是一個(gè)整體運(yùn)動(dòng)過程，這樣才能使得以字韻保持；

　　第二，演唱中，字韻要在原來口型的基礎(chǔ)上，隨著曲調(diào)的進(jìn)行，對(duì)口型作適當(dāng)、微小的調(diào)整，這也是保持原韻所需要的；第三，唱原字韻時(shí)，要有準(zhǔn)確的著力點(diǎn)。在曲調(diào)的變化上，口型雖然作了微小的調(diào)整，但仍然要保持原韻的著力點(diǎn)，這樣才能保持原韻的一線到底。

　　3.訓(xùn)練“收音”

　　收音有兩種情況：有音可收和無音可收。有音可收的字多為復(fù)合韻母構(gòu)成的字，無音可收的字是指單韻母構(gòu)成的字音，這都需要通過一定的口腔動(dòng)作去完成?！笆找簟币鞯健熬?，有頓挫感”這樣，才能讓人感覺到動(dòng)聽、親切。收音訓(xùn)練也需要進(jìn)行歸類，可分為“ i u n鼻音”四種類別。①凡遇到“ai ei ie”時(shí)收“i”音；②遇到“ao ou”時(shí)收“u”音；③遇到“an en”時(shí)收“n”音；④遇到“eng ing ang ong”時(shí)收鼻音，前兩個(gè)為快收鼻音的韻母，后兩個(gè)為緩收鼻音的韻母。

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