下面是范文網(wǎng)小編整理的建筑工程安全事故發(fā)生的原因共4篇(施工安全事故發(fā)生的原因)，歡迎參閱。
建筑工程安全事故發(fā)生的原因共1
1、社會(huì)因素
當(dāng)前社會(huì)成員的思想意識(shí)、價(jià)值取向、道德觀念更加多元多樣多變，價(jià)值缺失、行為失范導(dǎo)致對(duì)抗情緒加重，有些人可能由心理不平衡發(fā)展為對(duì)社會(huì)不滿，極易成為群體性事件的積極參與者、打砸搶燒暴力犯罪的實(shí)施者，甚至是個(gè)別人性格偏執(zhí)、心理失控，把報(bào)復(fù)對(duì)象指向兒童、學(xué)生，給社會(huì)造成極大危害。
2、校園周邊環(huán)境因素
社會(huì)流動(dòng)性日趨增強(qiáng)，流動(dòng)人口、刑釋解教、精神疾病患者等特殊人群數(shù)量增多。這類群體特別是流動(dòng)人口中有相當(dāng)一部分散布在學(xué)校周邊。
校園周邊治安、交通隱患比較突出，社會(huì)人員在校內(nèi)或周邊尋釁滋事、打架斗毆、入室盜竊等問題接連不斷。
3、校園內(nèi)部教育管理因素
對(duì)校園安全問題缺乏正確的認(rèn)識(shí)，師生安全意識(shí)不強(qiáng);安全教育效率不高，教育搞形式主義，走過場(chǎng);安全制度不健全，存在制度隱患;安全設(shè)施不達(dá)標(biāo)，沒有做到完好有效，不能滿足校園安全需要;安全管理職責(zé)不清，沒有完全落實(shí)安全責(zé)任制。
因此，針對(duì)當(dāng)前所存在的能夠?qū)е轮袑W(xué)校園安全問題發(fā)生的潛在因素，必須要加大治理力度，從社會(huì)、學(xué)校及教育部門等多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)對(duì)校園安全的綜合力度，為中學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)創(chuàng)造更加安寧的環(huán)境。
建筑工程安全事故發(fā)生的原因共2
發(fā)生安全事故的原因
發(fā)生安全事故的最根本原因：一是人的思想不夠重視，安全意識(shí)差;二是機(jī)械設(shè)備安全保護(hù)性能差，施工人員在操作當(dāng)中不規(guī)范;三是安全防護(hù)措施不到位。
應(yīng)對(duì)安全事故的措施：
一：提高自我意識(shí)，完善機(jī)構(gòu)。
提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)信譽(yù)，名聲，國(guó)家財(cái)產(chǎn)，施工人員的重要性。做到“管生產(chǎn)必須管安全的原則。
處理好安全與生產(chǎn)，安全與效益，安全與進(jìn)度的關(guān)系。當(dāng)三者與 安全發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持安全第一的原則;建立安全生產(chǎn)管理小組。其責(zé)任是：執(zhí)行法規(guī)，政策，措施，計(jì)劃，完善制度，解決難題，主持調(diào)查，提出改進(jìn)措施。
二：健全制度，嚴(yán)加防范
1. 建立，健全各級(jí)各部門的安全生產(chǎn)責(zé)任制。使任何人，任何部門都負(fù)有安全生產(chǎn)的責(zé)任，增強(qiáng)各級(jí)管理，施工人員的責(zé)任心，如對(duì)機(jī)械組人員要求必須做到施工前檢查機(jī)械各項(xiàng)性能，施工中嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，施工后做好保養(yǎng)，維修工作，確保機(jī)器無故障，無超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)等等，消除一切可能引發(fā)安全事故的隱患，避免安全事故發(fā)生。
2. 制定相應(yīng)的安全技術(shù)措施制度。建設(shè)工程結(jié)構(gòu)復(fù)雜，交叉作業(yè)，多層作業(yè)多，安全隱患無處不在，因此 在編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，針對(duì)工程施工中存在的不安全因素進(jìn)行預(yù)防分析，從而進(jìn)行控制和消除工程施工過程中的隱患，從技術(shù)和管理上采取措施，防止安全事故的發(fā)生。
3. 建立安全檢查制度。實(shí)行每個(gè)分項(xiàng)工程均配備安全員。
三：加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)
1. 加強(qiáng)對(duì)管理層人員培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)管理素質(zhì)。企業(yè)必須定期，定時(shí)，分批培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，工程技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，提高管理安全的素質(zhì)，做到對(duì)生產(chǎn)能管，會(huì)管，管得好。
2. 加強(qiáng)對(duì)施工人員崗前培訓(xùn)，提高其安全生產(chǎn)意識(shí)。對(duì)參加施工的人員，必須進(jìn)行安全技術(shù)教育，使其熟知和遵守本工作和各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程，并定期進(jìn)行安全技術(shù)考核，合格者方準(zhǔn)上崗工作。
總結(jié)：施工安全事故涉及范圍廣，原因多，突發(fā)性強(qiáng)，必須提高思想認(rèn)識(shí)，完善管理機(jī)構(gòu)，健全安全制度
建筑工程安全事故發(fā)生的原因共3
2.1 建立健全安全生產(chǎn)預(yù)警和應(yīng)急體系
1)電力企業(yè)管理人員要時(shí)刻做好事故預(yù)想，科學(xué)合理地完成電網(wǎng)的運(yùn)行，并把電力設(shè)備的檢測(cè)工作落實(shí);不定時(shí)組織面對(duì)冬夏用電高峰的事故應(yīng)急演練，提高應(yīng)急隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，有針對(duì)性的完善物資儲(chǔ)備;暢通與當(dāng)?shù)卣毮軝C(jī)關(guān)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制;進(jìn)一步改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案，保證應(yīng)急預(yù)案的高度可操作性;建立對(duì)不可抗力或者突發(fā)事件引起的事故的預(yù)警系統(tǒng)，確保應(yīng)急機(jī)制的順利啟動(dòng)。
2)要配備一個(gè)應(yīng)急指揮調(diào)度中心與一個(gè)專業(yè)能力強(qiáng)大的應(yīng)急救助隊(duì)伍。同時(shí)應(yīng)急物資儲(chǔ)備也要充分，并且完善滿足通信需求的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)，將裝備技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用到對(duì)應(yīng)急搶救的服務(wù)上，利用廣泛的社會(huì)資源來強(qiáng)化應(yīng)急搶救的專家隊(duì)伍，從而提高應(yīng)急工作效率。在完善電力企業(yè)安全生產(chǎn)的事故應(yīng)急處置體系后，可以實(shí)現(xiàn)事故統(tǒng)一應(yīng)急指揮、統(tǒng)一的應(yīng)急救援，各種應(yīng)急信息的收集整理、應(yīng)急演練等目標(biāo)，進(jìn)而形成一種宏觀的應(yīng)急處置理念，將臨時(shí)慌亂救急升級(jí)到專業(yè)應(yīng)急處置的高度，為電力企業(yè)的安全防御及抵抗災(zāi)害等能力的提升做出貢獻(xiàn)。
2.2 做好安全培訓(xùn)教育、強(qiáng)化安全意識(shí)
定期對(duì)參加生產(chǎn)活動(dòng)的全體職工加以安全培訓(xùn)，提高其安全隱患意識(shí)。在接觸新技術(shù)和新機(jī)械的時(shí)候，必須先進(jìn)行培訓(xùn)，過關(guān)后方可上崗操作。這樣既能增強(qiáng)員工的操作技術(shù)水平又能提高領(lǐng)導(dǎo)的按卻生產(chǎn)能力。對(duì)某些職務(wù)有特別要求的員工必須做到先學(xué)習(xí)后上崗。安全管理部門要著重強(qiáng)化安全培訓(xùn)業(yè)務(wù)，使員工能夠規(guī)范、安全、有責(zé)任心的進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，提高員工的安全工作技能。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該從自身做起，起到帶頭的作用，把“安全第一，預(yù)防為主”的觀念在全體電力職工中得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
2.3 加強(qiáng)安全責(zé)任體系建設(shè)
安全生產(chǎn)責(zé)任體系目前基本上是與行政管理體系相對(duì)應(yīng)的，也是目前各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度得以實(shí)現(xiàn)的寄出?；鶎痈刹縿?wù)必做到以下兩個(gè)方面。
1)基層干部應(yīng)該更加認(rèn)真地負(fù)起安全責(zé)任。
2)安全責(zé)任要在執(zhí)行和實(shí)施中得以豐富和落實(shí)。所以從客觀上說責(zé)任是一層更比一層大;而且，幾層的工作，要具體到每一個(gè)環(huán)節(jié)，各負(fù)其職，責(zé)任分明。
2.4 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度
現(xiàn)場(chǎng)管理是落實(shí)安全管理制度的重中之重，務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行。最為重要的是，班組管理的前提是安全操作，應(yīng)該引起大家的特別關(guān)注，認(rèn)真落實(shí)。某些電力事故在發(fā)生時(shí)，通常是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)工作人員缺乏責(zé)任心、馬馬虎虎造成的。個(gè)別人員因?yàn)椴幌肼闊砸詾槭?，從表面現(xiàn)象入手，沒能做到徹底分析，給個(gè)人和親人制造災(zāi)難，同時(shí)也給國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)帶來了巨大損失，給社會(huì)帶來了不穩(wěn)定因素。因此，建議對(duì)多發(fā)性和重復(fù)性的事故進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，提高改進(jìn)辦法，并形成規(guī)定和制度，治理薄弱環(huán)節(jié)。
2.5 實(shí)行安全生產(chǎn)監(jiān)督制度
電力單位根據(jù)產(chǎn)權(quán)及管理等原因，執(zhí)行上級(jí)監(jiān)督下級(jí)，也就是電力企業(yè)監(jiān)督分電力企業(yè)、和子電力企業(yè);以此類推一級(jí)監(jiān)督一級(jí)，實(shí)行級(jí)級(jí)監(jiān)督制度;此外，電力企業(yè)系統(tǒng)各單位的的安全生產(chǎn)不僅要接受電力企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)管，更要接收政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門的監(jiān)督。
建筑工程安全事故發(fā)生的原因共4
1.1 安全培訓(xùn)教育缺失
對(duì)安全培訓(xùn)教育的強(qiáng)化還不夠，安全氛圍營(yíng)造的還不夠濃厚，致使職工安全意識(shí)薄弱，習(xí)慣性違章時(shí)有發(fā)生，為安全事故的發(fā)生埋下了隱患。有些臨時(shí)性工作，特別是配電修理工作容易在沒有安全保障的情況下工作。例如：未開修理證書就進(jìn)行維修操作，容易產(chǎn)生觸電事故。某些工作需要停電之后才可以操作，但是工作人員平時(shí)并不注意，同樣易引發(fā)傷亡事故。以上事實(shí)足以證明安全培訓(xùn)教育是減少電力企業(yè)事故發(fā)生的前提。
1.2 責(zé)任劃分不明確
目前電力生產(chǎn)發(fā)生安全事故究其主要因素缺乏安全生產(chǎn)的意識(shí)，未能及時(shí)實(shí)施預(yù)防措施。如今，幾乎每個(gè)電力生產(chǎn)企業(yè)都采取措施并編制出一些列方針和政策，要求各部門都要各負(fù)其職，因?yàn)樯贁?shù)單位缺乏安全生產(chǎn)的意識(shí)，對(duì)待工作往往只是持有簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)的態(tài)度。個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)指示忙于表面工作，并未進(jìn)行更深層面的調(diào)查，這就從根本上發(fā)現(xiàn)不了問題更不用說去解決問題了;對(duì)待工作極其不負(fù)責(zé)不認(rèn)真，對(duì)某些事故的情況尚未了解清楚就草草了事。
1.3 應(yīng)急體系不健全
某些企業(yè)的應(yīng)急指揮體系或者應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)等不健全，不能在安全事故發(fā)生后進(jìn)行有序、有力、高效的搶救工作，在平時(shí)的工作中也沒有建立應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急策劃，在事故發(fā)生時(shí)陷入不知所措的境地，從而造成更大的損失。
1.4 安全監(jiān)督上措施不力
由于供電企業(yè)安全監(jiān)察部門人員少，專業(yè)知識(shí)欠缺，對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理職能沒有得到充分發(fā)揮，經(jīng)常被一些非生產(chǎn)性事務(wù)纏繞，習(xí)慣于事故后的調(diào)查和責(zé)任追究。此外近年來，供電企業(yè)農(nóng)村電力設(shè)施發(fā)生被竊、破壞的情況比較多。竊電給社會(huì)和電力企業(yè)造成很大的損失。
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