下面是范文網(wǎng)小編分享的人教版地理七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)共3篇(七年級(jí)上冊(cè)地理全部知識(shí)點(diǎn)人教版)，供大家參閱。
人教版地理七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)共1
1、地球的自轉(zhuǎn)
⑴含義：地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)。
⑵方向：自西向東。
⑶周期：一天（約為24小時(shí)）。
⑷產(chǎn)生的現(xiàn)象：晝夜更替、地方時(shí)差
2、地球的公轉(zhuǎn)
⑴含義：地球圍繞太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn)。
⑵方向：自西向東。
⑶周期：一年（約為365天）。
⑷特點(diǎn)：地球公轉(zhuǎn)的軌道平面與地軸的夾角是66.5°
⑸產(chǎn)生的現(xiàn)象：
①太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng)；
②同一地點(diǎn)，太陽(yáng)高度角的變化；
③同一地點(diǎn)，晝夜長(zhǎng)短的變化；
④同一地點(diǎn)，不同季節(jié)太陽(yáng)光熱不同，即春夏秋冬四季的形成。
⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）
⑺四季的劃分（以北半球?yàn)槔?，南半球正相反）?/p>
3、4、5三個(gè)月是春季；6、7、8三個(gè)月是夏季；9、10、11三個(gè)月是秋季；12、1、2三個(gè)月是冬季。
春分：3月21前后，陽(yáng)光直射赤道，北半球春季，晝夜平分。
夏至：6月22前后，陽(yáng)光直射北回歸線，北半球夏季，晝長(zhǎng)夜短，南半球晝短夜長(zhǎng)。北極圈極晝
秋分：9月23前后，陽(yáng)光直射赤道，北半球秋季，晝夜平分。
冬至：12月22前后，陽(yáng)光直射南回歸線，北半球冬季，晝短夜長(zhǎng)，南半球晝長(zhǎng)夜短。北極圈極夜
人教版地理七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)共2
地球和地球儀
一．.地球的形狀、大小，地球是一個(gè)球體的例證
形狀：地球是一個(gè)兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。
大?。罕砻娣e=5.1億平方公里；平均半徑=6371千米；赤道周長(zhǎng)=4萬(wàn)千米
能證明地球是球體的事實(shí)：麥哲倫環(huán)球航行的成功；地球的衛(wèi)星照片；月食照片，是地球影子遮擋了照射的陽(yáng)光,站得高看得遠(yuǎn)
麥哲倫環(huán)球航行路線：西班牙→大西洋→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球儀上的點(diǎn)和線、地軸
緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。
經(jīng)線：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。
地軸：假想的地球自轉(zhuǎn)軸。
兩極：地軸與地球表面的交點(diǎn)。（南極點(diǎn)和北極點(diǎn)分別是地球最南端和最北端的終點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)方向改變）。
三、緯線和經(jīng)線（重點(diǎn)）
（1）觀察地球儀看緯線的特點(diǎn)（定義、方向、長(zhǎng)度、形狀、位置關(guān)系）第六頁(yè)
（2）緯度的劃分（南北緯、高中低緯、特殊緯線、會(huì)找長(zhǎng)度相等的緯線、緯度分布規(guī)律判斷北南緯N/S、南北半球的劃分）
（3）觀察地球儀看經(jīng)線的特點(diǎn)（定義、方向、長(zhǎng)度、形狀、位置關(guān)系）第七頁(yè)
（4）經(jīng)度的劃分（本初子午線、180度經(jīng)線、經(jīng)度的分布規(guī)律、判斷東西經(jīng)W/E、東西半球分界線（難點(diǎn)））。
人教版地理七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)共3
級(jí)地理知識(shí)點(diǎn)歸納
1、我國(guó)位于東半球，北球;在亞歐大陸的東部，太平洋的西岸。
2、我國(guó)陸地面積960萬(wàn)平方千米，共20個(gè)鄰國(guó)。(14個(gè)陸上鄰國(guó)，6個(gè)隔海相望的國(guó)家)
3、我國(guó)的行政區(qū)劃分省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃中包括23省，5自治區(qū)，4個(gè)直轄市，2個(gè)特別行政區(qū)。(共34個(gè))
4、我國(guó)人口特點(diǎn)：人口數(shù)量多、人口增長(zhǎng)快。
5、我國(guó)人口分布特點(diǎn)：不均，以黑河和騰沖一線為界，東多西少。
6、我國(guó)民族分布特點(diǎn)：大雜居，小聚居;少數(shù)民族主要分布在西北、西南和東北地區(qū)。
7、填出下列民俗所屬的主要民族：那達(dá)慕大會(huì)蒙古族，潑水節(jié)傣族(孔雀舞、竹筒飯、高腳樓)，長(zhǎng)鼓舞朝鮮族，鍋莊舞藏族
8、我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)西高東低，呈階梯狀分布;
9、我國(guó)地形特點(diǎn)復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大;
10、第一二級(jí)階梯界線：昆侖山——祁連山——橫斷山，第二三級(jí)階梯界線：大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山
11、我國(guó)氣候特點(diǎn)：復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著
12、我國(guó)冬季氣溫分布特點(diǎn)：冬季南北溫差大我國(guó)夏季氣溫分布特點(diǎn)：除青藏高原，夏季南北普遍高溫
13、我國(guó)降水地區(qū)分布規(guī)律從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
14、我國(guó)溫度帶劃分熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶及一個(gè)高原氣候區(qū)。
15、我國(guó)干濕地區(qū)分濕潤(rùn)地區(qū)、半濕潤(rùn)地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)
16、我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線大興安嶺——陰山——賀蘭山，季風(fēng)氣候最典型的特點(diǎn)是雨熱同期，十分有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但災(zāi)害也較嚴(yán)重，如夏季風(fēng)異常帶來(lái)水旱災(zāi)害，冬季風(fēng)異常帶來(lái)寒潮和凍雨。
17、我國(guó)南北方河流比較，南方河流流量大，汛期長(zhǎng)，原因在于降水多，雨季長(zhǎng)。
18、自然資源主要有可再生和非可再生兩類，如：水(土地、生物)資源屬于可再生資源，礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源。
19、我國(guó)自然資源基本國(guó)情：總量豐富，人均不足
20、我國(guó)土地資源基本國(guó)策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
21、我國(guó)水資源分布特點(diǎn)：不均勻，地區(qū)分布：東多西少，南豐北缺時(shí)間分布：夏秋多，冬春少
22、解決我國(guó)水資源短缺的重要途徑：節(jié)約用水，保護(hù)水資源
23、解決我國(guó)水資源分布不均的途徑：修水利工程;解決時(shí)間分布不均，修水庫(kù)，試舉一例：三峽解決空間分布不均，跨流域調(diào)水，試舉一例：南水北調(diào)
24、在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，交通運(yùn)輸業(yè)是“先行官”，農(nóng)業(yè)是“基礎(chǔ)”工業(yè)是“主導(dǎo)”
25、我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)以鐵路運(yùn)輸為主，大連的主要鐵路線是哈大線。
26、我國(guó)農(nóng)業(yè)種植業(yè)主要分布在東部季風(fēng)區(qū)，又以秦嶺——淮河一線為界，分為北方旱田區(qū)和南方水田區(qū)
初一上學(xué)期地理必背知識(shí)點(diǎn)
一、地圖
1.地圖三要素是：比例尺，方向，圖例。1：1000000的意思是：圖上一厘米代表實(shí)地一百萬(wàn)厘米。
2.相同圖幅，分母越大比例尺越小，內(nèi)容越簡(jiǎn)略，表示范圍越大。分母越小比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)，表示范圍越小。
3.海拔和相對(duì)高度
4.坡陡的地方，等高線密集;坡緩的地方，等高線稀疏。封閉的等高線中心，①周圍低，中間高，表示山頂;②周圍高，中間低，表示盆地;③兩山頂之間的地方是鞍部;④等高線重疊的地方是陡崖;⑤等高線中間高，兩側(cè)低的地方是山脊;⑥中間低，兩側(cè)高的地方是山谷
二、海陸分布和海陸變遷
1.地球上71%是海洋，29%陸地，七分海洋三分陸地。無(wú)論怎樣平分地球，任何一半球都是海洋面積大于陸地面積。
2.亞歐兩洲以烏拉爾山脈，烏拉爾河，大高加索山脈，土耳其海峽為界。亞非兩洲以蘇伊士運(yùn)河為界。南北美洲以巴拿馬運(yùn)河為界。亞、北美洲以白令海峽為界。
3.海陸變遷原因是地殼的變動(dòng)和海平面的升降，次要原因是人類的活動(dòng)。
4.七大洲面積大小順序排列為：
亞洲—非洲—北美洲—南美洲—南極洲—?dú)W洲—大洋洲;跨經(jīng)度最多的洲是南極洲;跨緯度最多的洲亞洲;平均海拔的洲南極洲，平均海拔最低的洲歐洲。
5.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為：地球被分為六大板塊，板塊內(nèi)部較穩(wěn)定，板塊交界地帶比較活躍，世界的火山和地震集中分布在板塊交界的地帶。
世界兩大火山、地震帶：a)環(huán)太平洋火山地震帶,b)地中海—喜馬拉雅火山地震帶。我國(guó)位于兩大地震帶之間，是一個(gè)多地震的國(guó)家。
6.板塊的運(yùn)動(dòng)方式：
a、碰撞擠壓：位于非洲與亞歐板塊交界處地中海將消失，是由于板塊的擠壓碰撞;喜馬拉雅山的形成是由于亞歐板塊與印度洋板塊的擠壓碰撞;科迪勒拉山系(美洲)：美洲版塊與太平洋板塊、南極洲板塊交界處。(擠壓碰撞)
b、張裂：紅海將擴(kuò)大，是由于印度洋板塊與非洲板塊的張裂作用。
地理學(xué)習(xí)方法技巧
(1)要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容,還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國(guó)家自然地理和人文地理的綜合情況?
學(xué)會(huì)使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過(guò)分析地圖,可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
(2)要知道所學(xué)習(xí)的那個(gè)區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。
學(xué)會(huì)使用課本教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思,抓住要點(diǎn),記下問(wèn)題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會(huì)圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。
(3)要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因。比如,為什么一個(gè)地區(qū)同另一個(gè)地區(qū)有差別,為什么有些地區(qū)又很相似??
重視地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看?？匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。通過(guò)報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
(4)要了解所學(xué)地理事物帶來(lái)的影響。是有利,還是不利。
要認(rèn)識(shí)學(xué)地理的重要性,才能自覺地對(duì)待學(xué)習(xí)。我們要投身社會(huì)主義建設(shè),不具備中國(guó)地理知識(shí)是不行的。試想一個(gè)地方的自然地理、人文地理一點(diǎn)不懂,何以動(dòng)手去搞建設(shè)?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。
要學(xué)好地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,用圖來(lái)幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。
其次,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)學(xué)習(xí),例如,氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系,礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系,人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學(xué)習(xí),不能死記硬背。,要在理解的基礎(chǔ)上記憶。
此外。學(xué)習(xí)地理,既要了解課本中的內(nèi)容,學(xué)會(huì)閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會(huì),看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。觀察時(shí),要?jiǎng)幽X筋想一想,多問(wèn)幾個(gè)為什么。
除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報(bào)刊、觀看電視節(jié)目和收聽廣播中有關(guān)地理的內(nèi)容,從電腦網(wǎng)絡(luò)上獲取有關(guān)地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識(shí)、鍛煉我們的才智,使我們更好地學(xué)習(xí)地理!
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