下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀畢業(yè)生感言含3篇 畢業(yè)感言學(xué)生，供大家賞析。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言含1
優(yōu)秀畢業(yè)生感言
師范附小王思羽
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在我的心中充滿了對(duì)新學(xué)校的無(wú)限憧憬，但更多的還是對(duì)母校無(wú)限的留戀與感傷。六年的朝夕相處，六年的酸甜苦辣，六年的快樂(lè)時(shí)光。六年里的每一次相聚，每一次成功，每一次進(jìn)步都讓我們?nèi)绱穗y忘。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！是您為我們搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，樹(shù)立飛翔的目標(biāo)。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！是您教我寫第一個(gè)字，算第一道題，告訴我做人的道理。如今我們羽翼豐滿，即將展翅。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我們一同在母校成長(zhǎng)，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。一同告別母校，邁向高一級(jí)學(xué)府。任時(shí)光無(wú)情溜走，但我們的友誼定會(huì)天長(zhǎng)地久！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹！希望你們珍惜在母校的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
老師啊，我舍不得離開(kāi)這里，舍不得這里的教室，舍不得這里的一草一木，舍不得這里的一切……是老師在我成長(zhǎng)的日子里鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我；是同學(xué)們和我一起說(shuō)說(shuō)笑笑……
親愛(ài)的母校，請(qǐng)您放心，您培養(yǎng)的莘莘學(xué)子，一定會(huì)帶著優(yōu)秀的業(yè)績(jī)?cè)倩啬感?，向您?bào)告。親愛(ài)的母校，請(qǐng)您放心，今天您驕人的成績(jī)是我的驕傲，明天我們傲人的成績(jī)定會(huì)成為您的自豪。
師范附小2011年全體畢業(yè)生
2011年7月10日
優(yōu)秀畢業(yè)生感言含2
學(xué)習(xí)感言：
與你分享這三年
前些日子理書時(shí)，又翻開(kāi)了高一時(shí)的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現(xiàn)出自己當(dāng)時(shí)一筆一畫寫上去的認(rèn)真模樣。合上課本，才驚覺(jué)自己的高中生活已經(jīng)畫上了句號(hào)。
三年前，我走進(jìn)余高。望著靜靜矗立在那里的教學(xué)樓，心里有不安，有憧憬。不安是因?yàn)椴恢雷约耗芊癯晒Φ厝谌脒@個(gè)新環(huán)境；而憧憬則是因?yàn)榧磳⒃谶@里開(kāi)始新的生活。老實(shí)說(shuō)，剛進(jìn)余高還是有不適應(yīng)的。課程上加了難度，學(xué)起來(lái)自然沒(méi)有初中里輕松；周圍的環(huán)境一下子變的陌生，同學(xué)也都是新面孔，種種復(fù)雜的心情交織在一起，真是一言難盡。
可能很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，從初中里稍稍努力就能得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，到高中里拼死拼活還不一定能見(jiàn)到成效，這個(gè)中的滋味，只有自己能夠體會(huì)。遇到困難與挫折，有的人質(zhì)疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復(fù)一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間。事實(shí)上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅(jiān)持。
我也許差一點(diǎn)就選擇了逃避，但我慶幸我沒(méi)有。我始終記得做不出物理題的時(shí)候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著勁，花上很長(zhǎng)時(shí)間想把它啃下來(lái)。似乎有點(diǎn)固執(zhí)，但這固執(zhí)并不是沒(méi)有回報(bào)。
一
高一科目比較多，難免會(huì)有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多，有人因?yàn)椴幌矚g它的任課老師，有人因?yàn)樽约簩W(xué)得厭倦，有以“不感興趣”隨便搪塞。可是，誰(shuí)說(shuō)興趣不可以培養(yǎng)？只要時(shí)刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。
在學(xué)新課時(shí)，常常會(huì)發(fā)出“原來(lái)是這樣”、“太巧妙了”這樣的感嘆。于我，這個(gè)時(shí)刻最為美妙。有節(jié)物理課，老師講游標(biāo)卡尺，告訴我們游標(biāo)卡尺僅僅用兩把單位長(zhǎng)度不同的尺，就能提高測(cè)量精確度，移動(dòng)一下游標(biāo)找對(duì)住的刻度就可以讀出數(shù)據(jù)。我看見(jiàn)班里同學(xué)，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫著折服。我相信那是對(duì)前人智慧的折服。學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果不想著這是一件多么枯燥多么困難的事，而是想著“為什么會(huì)這樣啊”“怎么做到的”，興趣就自然培養(yǎng)起來(lái)了。
通常都說(shuō)，高三最為關(guān)鍵?？墒聦?shí)上，對(duì)于一個(gè)有追求的人來(lái)講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年里，要適應(yīng)高中；在這一年里，要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；在這一年里，要勇于嘗試，開(kāi)闊自己的眼界；在這一年里，要逐步認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與不足；在這一年里，要開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。有些我做了，有些卻沒(méi)有做，成了我的遺憾。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)記錄冊(cè)上都有一頁(yè)是關(guān)于人生規(guī)劃的。當(dāng)時(shí)填的時(shí)候有些敷衍，總覺(jué)得沒(méi)有必要這么早就開(kāi)始考慮理想，人生這樣的問(wèn)題。如今卻覺(jué)得這樣的問(wèn)題，早一點(diǎn)開(kāi)始考慮沒(méi)有壞處。設(shè)想自己的未來(lái)既美好又痛苦。因?yàn)槲磥?lái)的無(wú)限可能，令每一種設(shè)想都令人怦然心動(dòng)，也因?yàn)檫@無(wú)限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個(gè)高中生，問(wèn)他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”，大多數(shù)人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對(duì)于教育來(lái)講，算不算得上是一種悲哀。不過(guò)，每走一步都問(wèn)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題，看看有沒(méi)有想法，這樣，至少能明白什么是自己絕對(duì)不想要的，什么是自己可以考慮的。我從曾經(jīng)的茫然，到最后稍稍明了未來(lái)的方向，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的嘗試，總結(jié)和反思。
有了目標(biāo)和方向，哪怕模糊也是好的。因?yàn)檫@盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個(gè)很好的平臺(tái)，活動(dòng)很多，像各種社團(tuán)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)樂(lè)實(shí)踐，國(guó)際交流活動(dòng)，既展示才干，又鍛煉能力，還開(kāi)闊眼界，最重要的是，可以給予很多經(jīng)驗(yàn)。若是高中生活一味地在學(xué)習(xí)中度過(guò)，那該有多單??？一張漂亮的成績(jī)單，最多只說(shuō)明了一個(gè)人在學(xué)業(yè)水平上的優(yōu)秀，并不是一個(gè)人的全部。有時(shí)我慶幸自己來(lái)到了余高，從而能擁有這樣一個(gè)舞臺(tái)，獲得這么多的機(jī)會(huì)。
二
對(duì)于我來(lái)講，文理分科是一件很棘手的事情。因?yàn)樽约焊骺票容^均衡，沒(méi)有明顯的偏向。在分科的時(shí)候，心里的天平一會(huì)偏向文科，一會(huì)偏向理科。不過(guò)也正是從這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始認(rèn)真地思考以后要做什么這個(gè)問(wèn)題的。最后，因?yàn)槔砜频倪x擇面廣，因?yàn)橐荒陙?lái)在理科特長(zhǎng)班里和理科建立起的感情，因?yàn)樽约翰荒敲聪矚g政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個(gè)選擇關(guān)乎自己的一生。這個(gè)過(guò)程里我反復(fù)的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結(jié)果只有一個(gè)。我做了的選擇，就不會(huì)再去后悔，也由不得我后悔。
分了文理科以后，負(fù)擔(dān)要輕下來(lái)一點(diǎn)，畢竟有些課可以不用學(xué)了。高二一年，是我覺(jué)得高中最多彩的一年，也是最放松的一年。基本適應(yīng)了高中生活，又離高考還遠(yuǎn)，比較容易松懈。這個(gè)時(shí)候，需要一個(gè)目標(biāo)激勵(lì)自己。我高二的時(shí)候，偷偷給自己定下了去“清華”的目標(biāo)，沒(méi)有告訴別人。那個(gè)時(shí)候考慮的不多，沒(méi)想到專業(yè)什么的是否適合自己，只是有種名校情結(jié)，想去美麗的清華園。有了這個(gè)念頭，在自己有些松懈，想著“反正現(xiàn)在成績(jī)也不錯(cuò)”的時(shí)候，“清華”這兩個(gè)字就有了某種隱秘的力量，讓我覺(jué)得其實(shí)自己離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，還不能停下腳步。
如今經(jīng)歷了高三，更深刻體會(huì)基礎(chǔ)的重要。高一高二的學(xué)習(xí)，就好像是搭了一個(gè)梯子的雛形，而高三，則是給這架梯子釘些釘子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀蟲留下的洞，釘再多的釘子，上再光亮的漆都是沒(méi)有用的，只要有一個(gè)稍重一點(diǎn)的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大學(xué)，最根本的辦法就是防微杜漸。每一次作業(yè)都認(rèn)真的完成，能自己做出來(lái)的就自己做出來(lái)，做不出來(lái)的請(qǐng)教同學(xué)后也要自己再做一遍；每一堂課都不要留下什么問(wèn)題，否則積少成多，越到后來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂得問(wèn)題越多。高一高二學(xué)的比較基礎(chǔ)，只有學(xué)好了，才會(huì)減輕日后的負(fù)擔(dān)。其實(shí)高一下的時(shí)候，我對(duì)物理能量守恒和轉(zhuǎn)化這一塊掌握的不是很好，到了高二的時(shí)候涉及到這方面的題目就覺(jué)得做起來(lái)吃力，及時(shí)的意識(shí)到這一點(diǎn)以后，自己也去找了些有關(guān)的資料來(lái)看，才把這個(gè)漏洞補(bǔ)上。
三
總有人問(wèn)學(xué)習(xí)苦不苦，其實(shí)苦樂(lè)與否都在于自己的看法。投入了，認(rèn)真地去做了，也就覺(jué)不出苦，而樂(lè)在其中了。都說(shuō)要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，事實(shí)上還要有一顆感受細(xì)微快樂(lè)的心。雖然作業(yè)多，時(shí)間緊，晚上睡得少，可以算得上苦，但終于掌握了以前沒(méi)有掌握的解題方法是一種快樂(lè)，取得進(jìn)步了是一種快樂(lè)，英語(yǔ)聽(tīng)寫全對(duì)是一種快樂(lè)，哪怕看到自己記的整整齊齊干干凈凈的筆記也是一種充實(shí)的快樂(lè)。高三，尤其需要這樣的“苦中作樂(lè)”。有的時(shí)候，的確是對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)的模擬考感到厭煩，但最后也習(xí)慣了，以至于坐在高考的考場(chǎng)上，竟也有一種普通月考的感覺(jué)。
進(jìn)高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)都列為“重點(diǎn)照顧對(duì)象”。第二張里，從高到低列了5所想去的大學(xué)，還有每門課想達(dá)到的分?jǐn)?shù)。
高三一整年，比拼的除了學(xué)習(xí)成績(jī)，還有心態(tài)和身體素質(zhì)。在高考的壓力下，每一次考試的結(jié)果都左右著每一個(gè)高三學(xué)生的心。我也是緊張的，尤其是成績(jī)退步的時(shí)候。但我一直記得語(yǔ)文老師的一句話，要把目光放到高考。模擬考都只是模擬，用來(lái)檢測(cè)自己的知識(shí)漏洞而已，按照自己復(fù)習(xí)的步伐來(lái)，堅(jiān)持到高考就可以了。因此，雖然緊張，卻很少懷疑自己。在高三時(shí)，我曾把以前的成績(jī)大致地回想了一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)期自己的成績(jī)呈u型，第一次和最后一次考得最好。不管是巧合還是什么規(guī)律，對(duì)我而言，都是一種良好的心理暗示。再加上我發(fā)現(xiàn)除去幾次發(fā)揮特別失常的，其余的考試名次都很穩(wěn)定，按照這個(gè)名次，至少也能進(jìn)自己列出的分?jǐn)?shù)最低的那所大學(xué)，心態(tài)就更為平和，也更有自信了。如此一想，減去了身上不少的壓力。
有人在高三休學(xué)了，有人在高考前病倒了。沒(méi)有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺(jué)到上了高三，身體素質(zhì)很快就差下來(lái)了，傍晚的跑步?jīng)]跑幾步就會(huì)覺(jué)得累。我格外地珍惜高三的體育課，這45分鐘，是寶貴的鍛煉時(shí)間，更是短暫的遠(yuǎn)離繁雜的題目的時(shí)間。這45分鐘，就好像是在充電，完了以后又有了精力去做題。
高三的每一分鐘都是寶貝，如何高效的利用時(shí)間也曾經(jīng)是我的難題，但是物理老師的一席話令我茅塞頓開(kāi)。他說(shuō)，在做一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候要掐好時(shí)間，一旦開(kāi)始了就打起120分精神，在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的任務(wù)，不要一邊做一邊和別人聊天。我照做了，如此下來(lái)，既提高了做作業(yè)的效率，也對(duì)自己考試的時(shí)間分配有了一個(gè)大概的概念。
高考成績(jī)出來(lái)以后，我無(wú)疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個(gè)小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以后的路還很長(zhǎng)。
從我踏進(jìn)余高校門的那一天起到現(xiàn)在，整整三年，我收獲了很多。我遇見(jiàn)了很多好老師，我收獲了深厚的友誼，我學(xué)著去走好自己的路，我更收獲了成長(zhǎng)。這充實(shí)的三年，將是我最美好的回憶。
優(yōu)秀畢業(yè)生感言含3
優(yōu)秀畢業(yè)生感言
我是代玉栓，男，中共黨員，1988年5月出生，2007年9月入學(xué)在邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)系公共衛(wèi)生管理專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)于2010年7月。
大學(xué)的生活很充實(shí)，從信誓旦旦加入學(xué)生會(huì)開(kāi)始：
在校期間我曾擔(dān)任過(guò)臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)生活部委員，主要負(fù)責(zé)本系精神文明宿舍評(píng)比，通過(guò)每周的檢查宿舍為各宿舍打分，并選出周文明宿舍，年終通過(guò)匯總來(lái)評(píng)選文明宿舍。結(jié)合其他各部門做好本系的學(xué)習(xí)、紀(jì)檢、體育、板報(bào)宣傳、晚會(huì)等工作，為同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)服務(wù)。2008工作中表現(xiàn)突出被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部；在思想方面：我從小聽(tīng)父母講中國(guó)歷經(jīng)患難的故事，還經(jīng)常教育我們要“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”。在學(xué)校里我一直以一名優(yōu)秀的中國(guó)共青團(tuán)員的行為準(zhǔn)則要求自己，積極熱情的參加團(tuán)里的工作，把鍛煉自身能力和為集體奉獻(xiàn)和諧統(tǒng)一。積極向黨組織靠攏，提交入黨申請(qǐng)，追求思想上更高的覺(jué)悟，做好了隨時(shí)為黨和人民犧牲一切的思想準(zhǔn)備。2008年5月在“五·四”評(píng)優(yōu)中，獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。2010年6月底由臨床系及學(xué)校黨組織批準(zhǔn)成為中共黨員。在學(xué)習(xí)方面： 我相信“有付出就有收獲”這一至理。我對(duì)專業(yè)課程充滿了濃厚的興趣，態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，不止把眼光僅僅放于課堂，為了提高自身能力，我利用一些課余時(shí)間，把精力投注于參加各種興趣小組，如：在臨床系自己主辦的苑園學(xué)堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，積極充實(shí)自己。2009年9月在隆堯縣衛(wèi)生防疫站和隆堯縣魏家莊鎮(zhèn)中心醫(yī)院開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生涯，實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)班長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中起到帶頭作用，以身作則，并做好學(xué)校、實(shí)習(xí)醫(yī)院和同學(xué)之間的重要樞紐。在2009年——2010年臨床實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出分別被學(xué)校、實(shí)習(xí)醫(yī)院同時(shí)評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。
其他方面我非常喜歡計(jì)算機(jī)，經(jīng)常在在業(yè)余時(shí)間對(duì)計(jì)算機(jī)加以學(xué)習(xí)和鍛煉并于2008年至2010年順利通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一、二、三級(jí)和全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用（NIT）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和文字處理兩個(gè)模塊的考試為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了技術(shù)基礎(chǔ)。
畢業(yè)后同年4月我被邢臺(tái)市橋西區(qū)疾病預(yù)防控制中心錄用，試用期間在中心免疫規(guī)劃科負(fù)責(zé)全區(qū)各接種點(diǎn)接種證發(fā)放、冷鏈運(yùn)輸及記錄工作；春、夏季交替麻疹、手足口流行，我主動(dòng)去一線對(duì)患者進(jìn)行采樣，并送往上級(jí)疾控部門進(jìn)行檢測(cè)。試用期滿后擔(dān)任全球基金RCC項(xiàng)目官員，多次到省疾控中心培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)，并考核合格獲得河北省性病艾滋病防治人員專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)證書，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)大中型娛樂(lè)場(chǎng)所工作人員定期體檢，宣傳與普及艾滋病預(yù)防知識(shí)，對(duì)自愿咨詢檢測(cè)的人員進(jìn)行登記并檢測(cè)。在實(shí)習(xí)和工作這段時(shí)間，我有很深的體會(huì)。以前，我確實(shí)認(rèn)為我所做的，對(duì)得起自己的工資就夠了，因?yàn)閱挝徊恢皇俏乙粋€(gè)人，雖然我也在努力的做，但是目的是：做的多就會(huì)領(lǐng)導(dǎo)肯定?，F(xiàn)在，我覺(jué)得我在中心所做的一切工作，實(shí)際上是在為自己以后的路做鋪墊。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了什么是工作精神：首先要團(tuán)結(jié)，因?yàn)樵诠ぷ髦形液屯录扔蟹止び钟泻献?，所以同事之間一定要團(tuán)結(jié)。其次要溝通，把自己獨(dú)特的工作思路及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)談出來(lái)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)指正和認(rèn)可后更好的靈活工作。然后就是敬業(yè)，敬業(yè)是一種心態(tài)問(wèn)題。把工作當(dāng)做是一種樂(lè)趣的人，他就一定是敬業(yè)的。比如玩游戲，喜歡玩游戲就會(huì)通宵達(dá)旦、廢寢忘食的玩，而喜歡工作，就會(huì)沒(méi)有雙休和工作日之分，對(duì)待公眾的態(tài)度也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變。比如，檢驗(yàn)科室敬業(yè)就會(huì)詳細(xì)清楚檢測(cè)對(duì)象的相關(guān)資料，分析結(jié)果，及時(shí)匯總、對(duì)有疾病的檢測(cè)對(duì)象及時(shí)通知并對(duì)其身邊的人提出預(yù)防措施，不斷提高，從而做的更好。最后就是創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新我們就會(huì)原地踏步。在工作中要靈活運(yùn)用工作方法，提高工作效率，只有不斷創(chuàng)新，個(gè)人才能夠走上成功。我希望從以后的學(xué)習(xí)和工作中有所創(chuàng)新找到屬于我們大學(xué)生的快樂(lè)并分享給全系老師同學(xué)們。我深知在我身上還有很多缺點(diǎn)和不足，我會(huì)從工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中找出自己的不足，及時(shí)改正自己；以前我信誓旦旦開(kāi)了個(gè)好頭，如今我也會(huì)以更飽滿的熱情和更艱定的信念投入到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，拿出我應(yīng)有的斗志迎接挑戰(zhàn)。
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