下面是范文網(wǎng)小編收集的責(zé)任作文7篇 寫責(zé)任的作文，供大家參考。
責(zé)任作文1
我們中放置一個(gè)高增值的責(zé)任。這是我們中國(guó)傳統(tǒng)的處理考慮到我們的父母照顧。我們欠他們一個(gè)很大的愛，他們給我們，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。這是正確的，那么，當(dāng)他們得到日新月異長(zhǎng)大了，我們幫助他們，看看他們是很好的照料。這樣，我們給后面的愛和關(guān)懷他們給我們一些。
作為忠誠(chéng)的中國(guó)公民，我們必須有責(zé)任對(duì)我們國(guó)家的強(qiáng)烈意識(shí)。余噸，是我們的職責(zé)保持在世界的眼中中國(guó)強(qiáng)大。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和工作的中國(guó)的strongness也對(duì)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)取決于努力。我們必須愿意參軍，保衛(wèi)我們的國(guó)家，我們會(huì)被侵略者的威脅?？傊鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的公民，我們必須把我們的國(guó)家比我們自己的需要的福利。
最后，我們必須記住，我們有一個(gè)我們所處的世界是重要的，我們要學(xué)會(huì)生活在同世界其他國(guó)家的和平和保護(hù)我們的environment.If我們履行這些職責(zé)的責(zé)任，我們將我國(guó)尊重的公民。
責(zé)任作文2
快樂(lè)的獲得
快樂(lè)也有不同的內(nèi)容。
有獨(dú)處之樂(lè)，有社交之樂(lè)。有人說(shuō)“偉大的人孤獨(dú)自處，以免受制于俗人。”有的人卻說(shuō)“宇宙是一些散亂的紙張，是愛把這些紙張串成了一冊(cè)書?！?/p>
有生活之樂(lè)，也有事業(yè)之樂(lè)。有的人熱愛生命，患了絕癥還在頑強(qiáng)地或者，甚至說(shuō)我死都不怕，還怕活嗎？有的人熱愛事業(yè)，“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。”
有平淡之樂(lè)，也有輝煌之樂(lè)。有人信奉中庸之道，陶光養(yǎng)晦；有的人卻喜歡鋒芒畢露，飛黃騰達(dá)。
有愛的快樂(lè)，也有被愛的快樂(lè)。愛是一種朦朧的幸福。愛情如果達(dá)到婚姻的階段，就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折?！盎橐鍪且槐緯?，第一章寫的是詩(shī)篇，其余則是平淡的散文。”
有人想要說(shuō)：快樂(lè)就是自由，而自由就是為所欲為。但是，這是一句空話。為所欲為，就會(huì)到處碰壁，在社會(huì)上沒有立足之地?！叭嗣裰杂桑瑑H限于統(tǒng)治者所不過(guò)問(wèn)之行動(dòng)。”可見，自由是有限度的。自由的限制，在于行使自己的權(quán)利時(shí)不危及他人的權(quán)利，不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權(quán)利的平衡這個(gè)前提。
責(zé)任作文3
??！一周的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，好回家睡覺啰！大家都在歡呼中上了回家的車。
咦，車上怎么會(huì)這么安靜呢？過(guò)了一會(huì)兒，之聽得售票員說(shuō)：“老爺爺，千島湖的車子不再這里的，坐我們蓮花的車子，然后再等就行了?！笔燮眴T是新來(lái)的，說(shuō)話的語(yǔ)氣很隨和，給人感覺很好，而且長(zhǎng)得也很秀氣，在蓮花這樣的售票員已經(jīng)很少了，不由得，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)她笑了笑。
“前面那個(gè)不是啊？”老人發(fā)話了。正當(dāng)售票員想要說(shuō)話時(shí)，只見司機(jī)大聲的吼道：“前面那個(gè)是梅城的！”“你怎么可以這樣?。 笔燮眴T責(zé)怪道，又對(duì)老人說(shuō)：“大爺，對(duì)不起。”
車到站時(shí)，售票員說(shuō)：“大爺，我?guī)阋黄鹑サ劝?，反正我也要回家了?！贝鬆斠辉偻妻o，可是售票員怎么也不肯，說(shuō)什么也要陪老爺爺?shù)溶嚕洗鬆斠簿筒辉賵?jiān)持，嘴里不停地說(shuō)：“好孩子啊！”
看到這一幕，我不禁在想，是什么促使售票員執(zhí)意要陪大爺?shù)溶嚹?？她其?shí)完全可以不聞不問(wèn)的呀！忽的，我明白了，售票員她正是在自覺地承擔(dān)著自己的責(zé)任，她有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。
我蹬著車，享受著擁抱我的微風(fēng)，呼吸著撲鼻的清新空氣，回想著售票員親切的笑容，呵！這世界上存在著好多種愛，其中有一種叫作責(zé)任。
責(zé)任作文4
責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)兒女有養(yǎng)育的責(zé)任，子女對(duì)父母有報(bào)答的責(zé)任；個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)，社會(huì)對(duì)未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任……
只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才會(huì)被人稱為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。
一個(gè)11歲的美國(guó)小男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字，足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說(shuō)：“這筆錢是我借給你的，一年之后，你要分毫不差的還給我。”小男孩賠了錢后，就開始了艱苦的打工。終于，經(jīng)過(guò)了半年的不懈努力，他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)損失，是我深深的懂得了什么是責(zé)任。”
是呀，責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)，更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過(guò)失，你就是一個(gè)有責(zé)任的人，就是一個(gè)勇者！
責(zé)任作文5
說(shuō)道我們班的班主任，他是一位很好的一位老師尤其是他對(duì)學(xué)生們都非常的負(fù)責(zé)，無(wú)論是哪個(gè)方面他都會(huì)面面俱到，他就是我們班的王老師。
有一次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我看著我的卷子還可以，但是我的同桌小英確沒有考好很傷心的哭了。正在她傷心的時(shí)候。王老師走了過(guò)來(lái)就安慰小英對(duì)她說(shuō):“你這次沒看好還有下次，沒事。如果你有不會(huì)的問(wèn)題就過(guò)來(lái)找我，我一般就在辦公室，我會(huì)給你講解。 ”小英聽后不哭了對(duì)王老師說(shuō):“謝謝你，王老師 ”王老師只是笑著離開了。
還有一次，晚自習(xí)放學(xué)后同學(xué)們都走了，我也背著書包準(zhǔn)備回去，當(dāng)我剛走出教師回家時(shí)，王老師叫住我對(duì)我說(shuō):“小夜，你媽媽沒來(lái)接你啊 ”我說(shuō):“今天媽媽加班我自己走 ”。老師抬頭看看天數(shù):“我送你把反正順路 ”我聽了數(shù):“ 不用我自己可以”可是王老師堅(jiān)決不同意，我只好坐著他的車子回家了，到家之后喔看著王老師得背影感嘆到，多好的班主任?。?/p>
這就是我們班的班主任，一位對(duì)同學(xué)非常負(fù)責(zé)任的老師。
責(zé)任作文6
“一”一個(gè)聲音從操場(chǎng)傳出，只見十幾個(gè)人圍成一圈，集體向右轉(zhuǎn)?！八摹?，同學(xué)們又手忙腳亂了，反應(yīng)快的趕快向前走一步，反應(yīng)慢的還在左看右看，搞不清狀況，突然就被后面的“動(dòng)力火車”撞了一下。“哦”觀眾們大聲歡呼，那些被撞的人只好乖乖認(rèn)栽，在眾目睽睽下，舉手鞠躬，大聲道歉。這是干什么？這是我們1103班在玩“勇于承擔(dān)責(zé)任”的體驗(yàn)游戲。
這個(gè)游戲，不禁讓人想起這兩天的勞動(dòng)。在勞動(dòng)期間，我們班負(fù)責(zé)到掃整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任區(qū)。但是，有的人做得非常好，甚至被提出了表?yè)P(yáng)；有的人做得很不好，甚至被通報(bào)批評(píng)。其實(shí)要做好很容易，只要認(rèn)真地去做。還有的人這樣為自己辯解：“什么！我?guī)土艘簧衔绲拿?，搞得我腳都酸了，反而還打了一個(gè)B?！睂?duì)于這樣的人，只有一個(gè)解釋，那就是不懂得負(fù)責(zé)。因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò)，本來(lái)老師給他安排的就是一份責(zé)任，難道我們就不能認(rèn)認(rèn)真真將這份責(zé)任完成好再去幫助他人嗎？更有甚者，一做完衛(wèi)生，就跑到別處去乘涼、玩耍，絲毫不顧自己的責(zé)任。
小小的游戲和勞動(dòng)告訴了我們，責(zé)任心離我們不遠(yuǎn)，只要認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)自己的責(zé)任，完成好自己的任務(wù)，這就是責(zé)任。
責(zé)任作文7
關(guān)愛老人是每個(gè)人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時(shí)，我才明白，這就是所有人的責(zé)任！
而我的責(zé)任又是什么呢？原來(lái)我認(rèn)為上學(xué)時(shí)，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。
作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢給我們讀書，我們就有了讓父母這錢花的值，花的有意義的責(zé)任，將來(lái)能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路！而現(xiàn)在，我對(duì)責(zé)任有了更深的理解，我覺得責(zé)任無(wú)處不在，正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才學(xué)會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事情更加包容；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)永不滿足……
讓責(zé)任伴我成長(zhǎng)吧！
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