下面是范文網(wǎng)小編收集的河南登封市高二地理上學(xué)期第二次階段檢測(cè)3篇，供大家賞析。

河南登封市高二地理上學(xué)期第二次階段檢測(cè)1

　　2014學(xué)第高二地理上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

　　封再樓

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了，本學(xué)期本人擔(dān)任高二84、85、82、83文科班的地理教學(xué)工作?；仡櫛緦W(xué)期的工作，有得也有失。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

　　一、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)完成情況

　　1、教學(xué)成績(jī) 本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。我所教的高二84、85、82、83幾個(gè)班的地理成績(jī)不斷取得進(jìn)步，學(xué)生對(duì)與區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程有了明顯的提高。對(duì)地理的學(xué)習(xí)觀念有所轉(zhuǎn)變，一部分學(xué)生有了突破性進(jìn)展。

　　2、課堂教學(xué)狀況 本學(xué)期教學(xué)中重視學(xué)生的心理特征研究，了解他們的知識(shí)、能力基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，因生施教，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排。同時(shí)注意因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，針對(duì)他們的具體情況給予了耐心幫助，鼓勵(lì)他們通過一系列的探索活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)結(jié)論，如地理名稱、概念、事實(shí)、原理等，使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。

　　3、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況 本學(xué)期教學(xué)中，在課堂教學(xué)方面下了很多功夫，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生的求知情境，要求所有的學(xué)生都參加學(xué)習(xí)過程，并且注意將知識(shí)內(nèi)化為不同的層次，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)取得成功。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自由想象，提出各種假設(shè)和預(yù)見，充分尊重他們的思想觀點(diǎn)，使學(xué)生敢想敢干，富有創(chuàng)新精神。高中地理教學(xué)要以讀圖、分析為基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的實(shí)際進(jìn)行分析，能夠使學(xué)生對(duì)地理事實(shí)獲得具體的、明確的認(rèn)識(shí)。通過一學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。尤其是思考能力、識(shí)圖能力、分析和解決問題的能力等方面提高迅速。

　　4、作業(yè)完成情況 大多數(shù)學(xué)生能夠及時(shí)按質(zhì)按量按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)，但也存在個(gè)別學(xué)生作業(yè)完成不及時(shí)質(zhì)量不高甚至拖沓的情況。今后應(yīng)注重思想教育，加強(qiáng)輔導(dǎo)，端正部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。本學(xué)期的作業(yè)分了好幾部分：填圖、繪圖、課堂作業(yè)、同步練習(xí)以及訓(xùn)練卷的形式給學(xué)生增加做題方法和技巧。

　　二、成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　1、在知識(shí)爆炸的今天掌握知識(shí)的多少已經(jīng)不是最重要的，而如何掌握知識(shí)才是最重要的。因此教學(xué)中注重方法的傳授。地理概念和規(guī)律是地理知識(shí)的核心內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念，學(xué)習(xí)地理規(guī)律。既而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣，避免靠單純機(jī)械記憶的方式學(xué)習(xí)地理，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，對(duì)重點(diǎn)的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些，并且充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用。但是，知識(shí)的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個(gè)過程，不可要求其過高過急。

　　2、重視地理知識(shí)的應(yīng)用 教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系。幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識(shí)。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布，天氣預(yù)報(bào)等等。讓學(xué)生知道地理知識(shí)在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。

　　3、應(yīng)通過讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力。在討論中，教師要做必要的講解。做練習(xí)時(shí)，要求學(xué)生弄清地理事實(shí)，獨(dú)立思考，自己提出解決問題的辦法，并能對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行分析、判斷。

　　4、考核是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)，是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段，能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在重視考試的同時(shí)也要形成對(duì)學(xué)生多方面的評(píng)價(jià)而不是僅停留在成績(jī)上。

　　三、今后工作努力方向

　　1.重視課堂管理。

　　做為一名教師,我十分清楚課堂管理的重要性。我深知,有了一個(gè)科學(xué)的課堂管理,那教學(xué)就等于成功了一半。為此,我十分重視課堂管理,在課堂上向45分鐘要質(zhì)量。一般我一進(jìn)課堂,就以自身飽滿的情緒影響全體學(xué)生,使學(xué)生們也能以飽滿的,高漲的情緒來上的我課,然后抓緊學(xué)生精力最集中的時(shí)間把本節(jié)課的重點(diǎn)學(xué)習(xí)完,把難點(diǎn)剖析清楚。接下來學(xué)生的精力開始渙散了,課堂秩序有些不穩(wěn)定了,這時(shí)我來個(gè)地理小故事或小幽默,改變一下課堂氣氛,待學(xué)生精力又集中時(shí),及時(shí)把重點(diǎn),難點(diǎn)鞏固。至于簡(jiǎn)單易懂的知識(shí),我一般是讓學(xué)生相互討論來完成,這樣學(xué)生的積極性很高,效果也不錯(cuò)。

　　2.教學(xué)中注重培養(yǎng)、提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。

　　這是高中地理課程改革的一個(gè)重大特點(diǎn),我在教學(xué)中經(jīng)常圍繞這一主題來展開教學(xué),發(fā)揮地理教育的功能。如:培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、資源觀和人口觀等。比如在講到“西藏是我國(guó)太陽能最豐富的地區(qū)”時(shí),以課本中的地圖為素材,進(jìn)行探究,并對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行了拓展。這樣,既培養(yǎng)了學(xué)生的地理讀圖分析技能,又發(fā)展了學(xué)生的綜合思維能力。又如:在講到“水資源對(duì)人類生存和發(fā)展的意義”時(shí),著重教育學(xué)生:要珍惜和節(jié)約使用水資源,要保護(hù)水資源,以利于人類的可持續(xù)發(fā)展。樹立學(xué)生科學(xué)的資源觀和可持續(xù)發(fā)展觀。

　　3.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

　　中學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,有些學(xué)生缺乏自控能力。針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去;還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。比如,對(duì)學(xué)生微微笑,說說笑,或者說說他的優(yōu)點(diǎn)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　總之，我要不斷改進(jìn)工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，爭(zhēng)取在新的一年，取得好成績(jī)。

河南登封市高二地理上學(xué)期第二次階段檢測(cè)2

　　河南省八市重點(diǎn)高中2017屆高三地理上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)試題

　　注意事項(xiàng)：

　　1.本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分

　　2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼暫答題卡上的指定位置。

　　3.全部答案在答題卡上完成。答在試題卷、草稿紙上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并上交。

　　讀我國(guó)某區(qū)域等高線（單位：米）示意圖，光學(xué)天文臺(tái)布局在甲地，回答下列各題。

　　1.甲地晴夜多的原因是（）

　　A．常年受副高控制 B．地處西南風(fēng)背風(fēng)坡 C．白天多上升氣流 D．夜晚多下沉氣流 2.該光學(xué)天外臺(tái)最佳的觀測(cè)季節(jié)是（）A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季

　　10月31日是世界勤儉日。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展。下表是世界節(jié)儉日這天北京和甲地日出日落時(shí)刻表（北京時(shí)間）

　　3.判斷甲地位于北京的（）

　　A．東北 B．東南 C．西北 D．西南

　　4.北京下一次06:42（北京時(shí)間）日出時(shí)，最接近下列哪個(gè)節(jié)日（）A．中秋節(jié) B．植樹節(jié) C．端午節(jié) D．國(guó)慶節(jié) 5.“一方水土養(yǎng)一方人”，同樣，一個(gè)地方的地理特點(diǎn)也影響建筑特色。在歐洲大部分地區(qū)至今保留大量的石材建筑，高達(dá)宏偉，而在中國(guó)，古老的房屋多木質(zhì)，易腐爛，難存留。中國(guó)建筑材料不同的主要原因是（）

　　A．中國(guó)技術(shù)先進(jìn) B．地形不同 C．氣候差異 D．中國(guó)多地質(zhì)災(zāi)害

　　大湖效應(yīng)指的是冷空氣經(jīng)過大面積未結(jié)冰的水面（通常是湖面）得到水蒸氣和熱能，然后在湖泊迎風(fēng)岸形成雨、雪、霧等現(xiàn)象。讀五大湖積雪示意圖?；卮鹣铝懈黝}。

　　6.關(guān)于圖中兩地積雪厚度的說法正確的是（）>b >b =b D.無法確定 7.符合a地河流流量變化的曲線為（）

　　地球上中緯度地區(qū)，大陸西岸盛行西風(fēng)。下圖為南北半球大陸西岸風(fēng)向、風(fēng)速分布圖。讀圖，回答下列問題。

　　8.圖中中緯度地區(qū)，西風(fēng)（）

　　A.年風(fēng)速差異，北半球比南半球大 B．風(fēng)速緯度差異，北半球比南半球小 C．南、北半球風(fēng)速差異，夏季小于冬季 D．分布范圍夏季大于冬季 9.影響南、北半球中緯度西風(fēng)強(qiáng)弱差異的主要因素是（）A.洋流 B．海陸分布 C．地形 D.植被

　　紅石林是全球唯一在寒武紀(jì)形成的紅色石林景區(qū)，古丈紅石林位于湖南省湘西州古丈縣紅石林鎮(zhèn)。石林中有峽谷、溪流、清泉，與紅石林相得益彰，整體景觀秀麗景致清雅，宛如一個(gè)天然的園林。石林色彩還隨天氣變化而變化，晴紅雨黑，陰轉(zhuǎn)褐紅。10.形成紅石林的巖石屬于（）

　　A．侵入性巖漿巖 B．噴出型巖漿巖 C．變質(zhì)巖 D．沉積巖 11.古丈紅石林的形成與下列哪個(gè)作用有關(guān)（）

　　A．巖漿冷卻 B．變質(zhì)作用 C．外力作用 D．流水侵蝕

　　岡底斯山脈的次高峰岡仁波齊峰是中國(guó)最美的、令人震撼的十大名山之一(海拔6638米)，形似金字塔，被多種宗教信徒奉為“神山”。瑪旁雍錯(cuò)與拉昂錯(cuò)位于岡仁波齊峰和喜馬拉推山納木那尼峰之間，兩湖相距不遠(yuǎn)且有地下水道連接，前者是淡水的“圣湖”，后者卻是咸水的“鬼湖”。讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問題。

　　12.岡仁波齊峰南坡白雪皚皚而北坡積雪較少，關(guān)于其成因的推測(cè)，合理的是（）①北披坡度更陡 ②北坡光照更強(qiáng) ③南坡風(fēng)力更大 ④南坡降雪更多 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

　　13.岡仁波齊峰至今無人能(敢)登頂，其原因最可能是（）A.自然原因--位置偏僻 B.政治原因--軍事禁地 C.宗教原囚--宗教圣地 D.技術(shù)原因--坡度太陡

　　14.與拉昂錯(cuò)相比，瑪旁雍錯(cuò)鹽度較低的原因最不可能的是（）

　　A.湖面風(fēng)力較大 B.有湖水流出 C.匯入淡水較多 D.蒸發(fā)量較小

　　下圖是某游客北京時(shí)間7月17日16：42，在青海橡皮山(99°35'E，36°48f N)拍攝的某山地牧場(chǎng)的照片。照片中，可清晰顯示正前方三個(gè)山脊兩側(cè)的a、b坡面的植被情況：a坡面光禿禿，而b坡面有青草覆蓋。據(jù)此完成下列問題。

　　15．影響山脊兩側(cè)a、b坡植被差異的主導(dǎo)因素是（）A.坡度 B．熱量 C水分 D．土壤肥力

　　兩棲類動(dòng)物指既能在水中生活又能在陸地上生活的動(dòng)物，如今在我國(guó)流動(dòng)人口中仍然有很大部分鄉(xiāng)村人口在城鄉(xiāng)之間處于兩棲狀態(tài)。16.試判斷形成這種現(xiàn)象的根本原因是（）A．從事勞動(dòng)密集型工業(yè)為主 B．城市環(huán)境污染嚴(yán)重 C．城市勞動(dòng)力過剩 D．城市住房緊張 17.下面要改變這種兩棲狀態(tài)，使鄉(xiāng)村務(wù)工人員融入城鎮(zhèn)體系的措施中，可行的是（）A．城市大力發(fā)展勞動(dòng)密集型工業(yè)，擴(kuò)大就業(yè) B．改善城市環(huán)境質(zhì)量 C．加強(qiáng)務(wù)工人員技能培訓(xùn) D．加強(qiáng)住房建設(shè)，降低房?jī)r(jià)

　　我國(guó)目前城市建設(shè)中出現(xiàn)了城市內(nèi)澇、生態(tài)破壞、徑流污染等諸多問題，為此正積極推進(jìn)能“自然積存、自然滲透、自然凈化”的海綿城市試點(diǎn)建設(shè)工作，其中活水公園雨水收集系統(tǒng)是海綿城市建設(shè)的成功案例。讀某活水公園雨水收集系統(tǒng)示意圖，據(jù)此完成下列各題。

　　18.下列不適合推廣活水公園雨水收集系統(tǒng)的地區(qū)是（）

　　A.塔里木盆地 B.四川盆地 C.長(zhǎng)江中下游平原 D.珠江三角洲 19.該系統(tǒng)對(duì)城市環(huán)境的有利影響不包括（）A.緩解城市熱島效應(yīng) B.減輕城市內(nèi)澇

　　C.防止路面結(jié)冰，影響通行 D.分解水中污染物，凈化水體

　　德國(guó)人喜吃白蘆筍。白蘆筍需培土成壟種植，為保證鮮嫩，只要長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)就要不斷用土蓋住，因此用工量大且季節(jié)性強(qiáng)。下圖為在德國(guó)魏特施塔特蘆筍田工作的季節(jié)性外籍勞工由于太熱脫掉了外衣光著身子干活的場(chǎng)景。20.種植白蘆筍需不斷加高土壟，主要是為了（）

　　A.保持土壤溫度 B.增加土壤肥力 C.減少土壤侵蝕 D.減弱光照影響 21.若圖片拍攝時(shí)，當(dāng)?shù)貢r(shí)間為上午14:00，則圖中土壟走向大致為（）A.東西 B.東北--西南 C.南北 D.西北--東南

　　一個(gè)國(guó)家某種商品出口的比較優(yōu)勢(shì)程度用R值表示，R值越大表示該商品出口的優(yōu)勢(shì)越強(qiáng)。下表為東南亞N國(guó)出口商品比較優(yōu)勢(shì)居前六位的R值。讀表完成。

　　國(guó)的農(nóng)業(yè)地域類型主要有（）

①季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) ②商品谷物農(nóng)業(yè) ③混合農(nóng)業(yè) ④種植園農(nóng)業(yè) A.①③ B.①④ C.②④ D.①② 國(guó)近期應(yīng)大力發(fā)展的工業(yè)（）

　　A.飛機(jī)制造業(yè) B.石油化學(xué)工業(yè) C.電子裝配業(yè) D.木材工業(yè)

　　M國(guó)擬建一條連接南北水域的人工運(yùn)河（如圖所示），運(yùn)河建成后將有北部水域淡化后的5萬億立方水資源進(jìn)入運(yùn)河區(qū)。讀圖完成下列各題。

　　24.運(yùn)河建成后的影響，敘述錯(cuò)誤的是（）

　　A.方便俄羅斯進(jìn)出印度洋 B.緩解M國(guó)中部干旱問題 C.蘇伊士運(yùn)河地位明顯下降 D.運(yùn)河沿線地下水位升高 國(guó)降水最多的地區(qū)和季節(jié)是（）A.南部 夏秋季 B.南部 冬春季 C.北部 夏秋季 D.北部 冬春季

　　二、綜合題（共50分）26.（18分）閱讀材料，回答下列問題。材料一 江蘇省氣溫圖1和降水分布圖圖2 材料二 隨著江蘇省沿海高鐵（①）、連淮揚(yáng)鎮(zhèn)高鐵（②）、徐宿淮鹽高鐵（③）等開工建設(shè)，各省轄市將全面進(jìn)入高鐵時(shí)代。如圖3所示為江蘇已有鐵路與規(guī)劃在建鐵路的空間分布示意圖。

（1）結(jié)合材料一，對(duì)比說明江蘇省南部和北部的氣候差異。（8分）

（2）描述江蘇省七月等溫線分布特征并分析原因。（6分）

（3）新的鐵路網(wǎng)建設(shè)對(duì)蘇北振興有哪些積極意義？（4分）

　　27.（14分）位于南北天山之間的伊犁河谷地--西域的綠色走廊，被稱為中國(guó)最美的地方。閱讀下列圖文材料，回答問題。材料一

　　地處西天山的伊犁河谷兼有南北疆特點(diǎn)，素有“中亞綠洲”、“塞外江南”的稱譽(yù)。那里既有雄美的雪峰、冰川，又有俊秀的河川；既有恬靜悠然的牧場(chǎng),又有人神共織的農(nóng)耕大地。由雪嶺云衫形成的森林沿山谷向山下延伸，與山地草場(chǎng)交織在一起。材料二 新疆維吾爾自治區(qū)簡(jiǎn)圖

　　材料三

　　圖中區(qū)域內(nèi)有我國(guó)規(guī)模最大的雅丹地貌區(qū)。雅丹原是維吾爾族語，意為“具有陡壁的土丘”；在地質(zhì)學(xué)上，雅丹地貌專指由一系列平行的壟脊和溝槽構(gòu)成的土丘景觀。(1)根據(jù)上述材料，分析說明該地地形對(duì)伊犁河谷自然環(huán)境的影響。(6分)

(2)解釋雅丹地貌的成因。(4分)

(3)西北邊陲小城--霍爾果斯定為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。試分析霍爾果斯經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。(4分)

　　28.（8分）閱讀下列資料，回答問題： 材料一 表1，表2，表3

　　材料二

　　2010年中國(guó)人口紅利出現(xiàn)拐點(diǎn)，拐點(diǎn)后兩年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率開始出現(xiàn)下滑。材料三

　　2013年我國(guó)開始實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策，2015年10月，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的“全面二胎”政策。

（1）面對(duì)我國(guó)人口紅利降低的影響，結(jié)合材料一，試提出應(yīng)對(duì)措施。（5分）

（2）悲觀者認(rèn)為全面實(shí)施二胎政策后，將使我國(guó)人口數(shù)量大增，勢(shì)必加重資源、環(huán)境壓力，對(duì)此觀點(diǎn)，你是否贊同并說明理由。（3分）

　　29.（10分）材料一

　　花椒，落葉灌木或小喬木，多刺，喜光，耐寒，果實(shí)需人工采摘，可用作調(diào)料、藥材。四川茂縣花椒栽培歷史悠久，質(zhì)地優(yōu)良，國(guó)內(nèi)馳名。一級(jí)“大紅袍”花椒，果實(shí)以油重粒大、色澤紅亮、香麻可口的獨(dú)特風(fēng)味，在市場(chǎng)上享有較高聲譽(yù)。是川西北高原羌寨無公害自然綠色特產(chǎn)。每年7月中旬至8月底成熟。材料二

　　茂縣位于四川省西北部、青藏高原東南邊緣，平均海拔4000米，地跨岷江和涪江上游高山河谷地帶，高山峽谷森林茂密，環(huán)境優(yōu)美。材料三

　　茂縣植物有574種，珍稀植物達(dá)30余種，主要是松、柏、杉和各種闊葉林木，生長(zhǎng)鹿茸、麝香、蟲草、貝母、天麻等名貴中草藥。

　　1）評(píng)價(jià)茂縣生產(chǎn)一級(jí)大紅袍花椒的有利區(qū)位條件。（4分）2）說明茂縣物種豐富的原因。（3分）3）請(qǐng)為茂縣經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提出合理化建議。（3分）10

（

（（高三地理答案

15．C 18．A 19．C 26.【答案】（18 分）

（1）受緯度位置的影響（1 分），北部是溫帶季風(fēng)氣候（1 分），冬季氣溫低于 0oC（1 分），南部是亞熱帶季風(fēng)氣候,（1 分）冬季氣溫高于 0oC（1 分）； 受雨季長(zhǎng)短的影響（夏季風(fēng)控制時(shí)間長(zhǎng)短），南部年降水量大于北部（1 分）； 夏季南部受副高影響（1 分），降水比北部少（1 分）（2）①氣溫由南向北遞減(1 分)緯度(太陽輻射)是影響該地氣溫的主要因素,太陽輻射自低緯向高緯遞減（1 分）；

②從內(nèi)陸向沿海等溫線自西北向東南傾斜（1 分）受海陸熱力性質(zhì)差異的影響，該省東部受海洋影響 大，氣溫比同緯度西部陸地地區(qū)低（1 分）；

③等溫線稀疏，南北溫差?。? 分）該省夏季，太陽直射北半球，南部太陽高度角比北部大，但北部 晝長(zhǎng)比南部長(zhǎng)，南北獲的太陽輻射差異小，溫差?。? 分）。

（3）促進(jìn)蘇北基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展； 促進(jìn)蘇北與蘇中、蘇南生產(chǎn)要素的交流 ； 密切了與長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)的聯(lián)系；促進(jìn)南北產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 ； 提高蘇北產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平（或產(chǎn)業(yè)升級(jí)）； 促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展；（任答四點(diǎn)，得 4 分）27.【答案】（14 分）

（1）西部敞開的半封閉地形（1 分），利于河谷形成地形雨（1 分），降水多，山地植被覆蓋率高（1 分），河流水量豐富（1 分）；北部高大山脈可抵御來自西伯利亞（北部）的干冷氣流（1 分）；南部高大山脈可 阻止來自塔里木盆地（南部）的風(fēng)沙入侵和夏季熱浪侵襲（1 分）。

（2）(4 分)西北干旱區(qū)，強(qiáng)烈的溫差使裸露的的巖層發(fā)生崩裂（2 分），定向風(fēng)的長(zhǎng)期吹蝕（2 分），形成一 系列平行的壟脊和溝槽

（3）(4 分)是通向中亞的重要門戶；交通便利；政策支持；自然資源豐富。28.【答案】（8 分）

（1）全面實(shí)施二胎政策；延遲退休年齡；大力推進(jìn)人才紅利（發(fā)展教育和培訓(xùn)，提高勞動(dòng)力素質(zhì)）；提高勞動(dòng) 參與率；推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。（5 分）

（2）贊同 我國(guó)人口基數(shù)大（1 分），每年新增人口多；全面放開二胎政策，將增大出生率（1 分），每年新增 人口更多；目前資源環(huán)境壓力較大（1 分）不贊同 可以改善我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)（或延緩人口紅利的消失）（1 分）；延緩老齡化（1 分）；資源環(huán)境 問題的產(chǎn)生與人類的不合理活動(dòng)有關(guān)（1 分）。

　　29.【答案】（10 分）

（1）(4 分)高山峽谷地形，海拔高，光照充足，晝夜溫差大（1 分），環(huán)境質(zhì)量好，花椒品質(zhì)好（1 分）；栽 培歷史悠久，采摘經(jīng)驗(yàn)豐富（1 分）；消費(fèi)市場(chǎng)廣闊（1 分）。

（2）（3 分）海拔高，氣候垂直分異明顯；緯度低，水熱條件好；人類活動(dòng)少，生態(tài)環(huán)境好。

河南登封市高二地理上學(xué)期第二次階段檢測(cè)3

　　高二地理上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

　　學(xué)情分析及教學(xué)目標(biāo)設(shè)定：

　　今年初次帶高二文科班地理，一切從零開始，在新的挑戰(zhàn)面前，做好計(jì)劃才能贏得未來。高二年級(jí)文科班有4個(gè)班，共計(jì)280人左右。我?guī)蓚€(gè)班，分別是高

　　二十、高二十一班，共有127人。

　　針對(duì)地理學(xué)科的思維特點(diǎn)，結(jié)合高考的要求及學(xué)生成長(zhǎng)需求，本學(xué)期主要目標(biāo)是：完成選修五和選修六的教學(xué)任務(wù)，養(yǎng)成地理思維習(xí)慣，掌握地理最基本的知識(shí)即地球地圖知識(shí)與中國(guó)地理、世界地理知識(shí)，逐漸培養(yǎng)解決地理問題能力，形成良好的地理素養(yǎng)。

　　本學(xué)期地理教學(xué)的具體計(jì)劃如下：

　　一、做好高中地理教材的銜接工作

　　高中地理是在基礎(chǔ)地理知識(shí)上進(jìn)行的，基礎(chǔ)地理知識(shí)的缺乏必然會(huì)影響到高中地理的學(xué)習(xí)。通過實(shí)際的教學(xué)過程中將這些舊知識(shí)逐步復(fù)習(xí)，從而克服初中地理知識(shí)不足的問題。

　　二、制定地理教學(xué)進(jìn)度

　　教學(xué)進(jìn)度的安排體現(xiàn)出教學(xué)時(shí)間利用的科學(xué)性與實(shí)效性，關(guān)系到本學(xué)期教學(xué)工作的成敗。參照教參，結(jié)合本學(xué)期工作實(shí)際情況，在組內(nèi)和張曉秋老師討論后，制定出教學(xué)進(jìn)度表。

　　三、完成各階段性目標(biāo)

　　本學(xué)期學(xué)校共安排兩次次大型考試。第一次為期中考試，這一階段的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的入門，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，樹立起學(xué)好地理的自信心。因而在授課過程中要突出“雙基”，特別是識(shí)記性知識(shí)要求要到位，識(shí)記性知識(shí)作為考查的重點(diǎn)，對(duì)理解性知識(shí)暫不作較高要求，以免挫傷學(xué)生的自信心，成績(jī)要盡可能高一些，要出現(xiàn)相當(dāng)比例的高分成績(jī)。此階段進(jìn)一步鞏固學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)地理的興趣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生在識(shí)記性知識(shí)的基礎(chǔ)上努力探討理解性知識(shí)，考查中仍以識(shí)記性知識(shí)為主，增加一定比例的理解性知識(shí)，創(chuàng)造一定的挑戰(zhàn)性題目，使一部分優(yōu)等生脫穎而出。第二次為期末考試，此階段應(yīng)繼續(xù)鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，并且有計(jì)劃地指導(dǎo)個(gè)別學(xué)困生提高成績(jī)。知識(shí)上識(shí)記與

　　理解并重，通過典型習(xí)題的處理，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合運(yùn)用知識(shí)能力和應(yīng)試素質(zhì)，確保期末取得好成績(jī)。

　　四、提高地理課堂教學(xué)效率

　　每周和張老師集體備課，并盡量多聽課，首先虛心學(xué)習(xí)，然后結(jié)合自己的特點(diǎn)組織教學(xué)。在課堂上，要是課堂氣氛活躍，并盡力使每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)都在當(dāng)堂消化。

　　五、收集有效信息，處理好教材

　　通過研討新課標(biāo)和教材，查閱各種各樣的資料，將知識(shí)歸納整理形成體系，將具體的知識(shí)目標(biāo)通過各種有效的方法進(jìn)行講解，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生做到舉一反三，觸類旁通，擺脫“題?！?，節(jié)省大量時(shí)間，更好地提高各科成績(jī)。

　　六、教學(xué)上應(yīng)做好的幾項(xiàng)工作

　　利用多媒體、多搜集資料、多關(guān)注與地理有關(guān)的新聞事件、備課時(shí)要以學(xué)生為重點(diǎn)。

河南登封市高二地理上學(xué)期第二次階段檢測(cè)3篇相關(guān)文章：