下面是范文網(wǎng)小編收集的老師的寫(xiě)作文7篇 給老師寫(xiě)作文,供大家賞析。

老師的寫(xiě)作文1
“光陰似箭,日月如梭”,眨眼間,一學(xué)期過(guò)完了。一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。這學(xué)期我上四年級(jí)了,有了一個(gè)新的教室,有了一個(gè)新的老師。
那今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的老師吧!我的老師姓陳,是陳老師。從報(bào)到的第一天起,陳老師走進(jìn)教室,我就從她的眼光中看出她是一個(gè)和藹可親的老師。但仔細(xì)一看和藹可親中還帶點(diǎn)嚴(yán)肅。我的老師不是很高,鼻梁上駕著一副眼鏡,一頭烏黑的短發(fā)。
我們的陳老師非常細(xì)心,改作業(yè)的速度也很快。有一次,我們?cè)谝淮慰荚囍?,我就錯(cuò)了一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),她就給我指出來(lái)了。另外,我們的陳老師也很溫柔,只要有小朋友受傷了,她就會(huì)細(xì)心的安慰和照顧。同時(shí)也會(huì)懲罰打人的小朋友。
還有,我的陳老師和別的老師不一樣,她的懲罰方式是背課文,陳老師每天晚上都會(huì)留一些同學(xué)來(lái)罰背課文。陳老師一直希望有一天沒(méi)有小朋友留下來(lái)背課文,這樣她就會(huì)很高興。
我愛(ài)我的老師,因?yàn)樗裎业牡诙€(gè)媽媽。
老師的寫(xiě)作文2
一望無(wú)際的大草原上,幾朵白花靜靜地開(kāi)放著。好似蠟燭一聲不吭的把自己奉獻(xiàn)給人們。
我躺下了,躺到大草原了。閉起眼睛,靜靜思索。我的眼前出現(xiàn)了香香老師美麗而溫柔的畫(huà)面。
香香老師是嚴(yán)厲的。記得原來(lái)練大繩,香香老師每天七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)等我們,我們一絲半點(diǎn)都不敢遲到,只要遲到一分鐘,香香老師準(zhǔn)會(huì)給家長(zhǎng)打電話(huà),嚇得我們每天六點(diǎn)半不到就趕緊急急忙忙往下樓跑。
香香老師是認(rèn)真的。上課時(shí),我課文不會(huì)讀,磕磕巴巴的,香香老師不生氣,仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍的給我提醒,不久之后,我便可以順利的,有感情的朗讀課文了。
香香老師是美麗的。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),總是穿的漂漂亮亮的,但她并不是只有體型美,她品質(zhì)美,心靈美……她如花,她如果,她是我們心中的一束花。
香香老師是活潑的。下課時(shí),她總是和我們一起玩。我們玩,她就在一旁看著,笑著給我們加油,鼓勵(lì)。
“走了!”爸爸叫到。我連忙捂起耳朵,想在回憶一會(huì)兒,香香老師,可是畫(huà)面沒(méi)有了,也想不起來(lái)香香老師為我做的事情了,我盡管再試,也不可能出現(xiàn)香香老師的畫(huà)面了。
老師的寫(xiě)作文3
我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師是一位28歲的女教師,她瘦瘦的,穿著樸素,都快半個(gè)學(xué)期了,她總是那么幾件衣服,穿了換,換了穿,而且身上總是沾滿(mǎn)粉筆灰。
我們這位語(yǔ)文老師呀,可真是個(gè)“旋風(fēng)”,她說(shuō)話(huà)很快,聲音響亮。由于我們以前基礎(chǔ)不好,又很偷懶,所以她常常先是一番閃電般的教誨:“學(xué)點(diǎn)吧,你們都是為自己學(xué)————”而后便滔滔不絕地講課了。她教學(xué)有方,講問(wèn)題舉一反三,不是舉例子,就是打比方,直到同學(xué)們弄明白為止,就是講得快了點(diǎn)。
平日,她總是笑呵呵的,有時(shí)也發(fā)火,同學(xué)們可怕了,其實(shí)她一發(fā)火,無(wú)非就瞪瞪眼而以。一陣粉筆末飄過(guò),她的眼睛不瞪了,氣也消了,一陣后就沒(méi)火了,又笑呵呵后心平氣和地給我們講起課來(lái)。所以只要她一發(fā)火,我們就馬上洗耳恭聽(tīng)了。
激動(dòng)得快,平靜得也快,這又是我們的語(yǔ)文老師的特色。誰(shuí)提出問(wèn)題答出答案,她都非常激動(dòng),一激動(dòng)說(shuō)得話(huà)更快更響,而且還手舞足蹈呢。
這就是我們的語(yǔ)文老師,一位總是忙個(gè)不停而總笑呵呵的陳老師。
老師的寫(xiě)作文4
今天是一年一度的教師節(jié),每個(gè)同學(xué)手里都拿著賀卡與鮮花,送給敬愛(ài)的老師。看著這些花,我面前立即浮現(xiàn)出了教我們五年級(jí) 數(shù)學(xué)兼班主任的老師——齊老師。齊老師不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,戴著一副紅色方框眼鏡。
還記得有一次,我們?cè)谟喺鳂I(yè)時(shí),我突然被一道非常難的題目難住了,無(wú)論從哪個(gè)方面想,都絲毫沒(méi)有頭緒。我開(kāi)始手腳冒汗,不停地抓頭,老師看見(jiàn)了,就溫柔地問(wèn)我:“你怎么了,生病了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)生病,就是被一道題目難住了,想了好久都沒(méi)解出來(lái)?!薄澳牡李}目?我來(lái)教你?!薄昂茫x謝老師。”老師先從題目上開(kāi)導(dǎo)我,哪一些是不必要的條件,哪一些是誘惑你掉進(jìn)“坑里的陷阱”,題目讀完之后,再來(lái)觀察看看有什么被遺忘的條件,然后,開(kāi)動(dòng)腦筋再想一想,最后,答案就出來(lái)了。我長(zhǎng)呼了一口氣,心里想:這道題終于解出來(lái)了,好爽!老師對(duì)我說(shuō):“下筆之前要先想一想,不要看到一個(gè)就不放過(guò)它?!薄芭??!?/p>
齊老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,教會(huì)了我知識(shí)與道理,你就像沙漠里的蠟燭,為我照亮了前方的明路。老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!
老師的寫(xiě)作文5
我們的班主任是許老師。
她長(zhǎng)有一雙黑黑的眼睛,淡淡的眉毛一張伶俐的嘴巴,把我們帶到知識(shí)的海洋。她的鼻子像三角形,并往上翹起一點(diǎn),看上去特別精神。還有一雙靈敏的耳朵,教室里一有動(dòng)靜老師馬上就聽(tīng)見(jiàn)了。
他非常關(guān)心學(xué)生。有一次我們班的同學(xué)腳扭傷了,老師馬上去看了一下并讓她好好休息。并讓她做在椅子上。
他也非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),有一次,我們有些人作業(yè)沒(méi)有做,老師就叫他們補(bǔ)好,并加大作業(yè)數(shù)量,還有一些人考試考的不好,她就讓學(xué)生抄錯(cuò)誤題目,讓大家遇到同樣類(lèi)型的題目不會(huì)再犯錯(cuò)誤。
我們的老師不但在學(xué)習(xí)和生活方面關(guān)心著我們,而且還像一個(gè)辛勤的園丁。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),而老師卻在燈光下批改作業(yè),每當(dāng)清晨的時(shí)候,大家都在被子里睡覺(jué),而老師卻早早地到了學(xué)校。
我喜歡我們的老師。
老師的寫(xiě)作文6
她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰(shuí)呢?她就是我們的語(yǔ)文老師——湯老師。
一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀,只見(jiàn)大家不約而同的拿出了,而我把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū),心想:“糟了,昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書(shū)包了,怎么辦呢?想打電話(huà)給媽媽送過(guò)來(lái),還得問(wèn)老師借電話(huà),這樣老師不就知道我沒(méi)帶書(shū)了,等下肯定要被挨罵或被罰,總之告訴老師肯定被挨罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過(guò)一劫“。我心理正盤(pán)算著,突然,湯老師說(shuō):”吳靈軒。你的書(shū)呢?“我嚇了一跳,整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來(lái),心里七上八下的,嘴巴不聽(tīng)使喚的結(jié)巴了:”我……我的書(shū)忘……忘帶了?!皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說(shuō)完老師把書(shū)遞給了我,下課后老師來(lái)到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個(gè)人不要因?yàn)樽砸训囊稽c(diǎn)小過(guò)錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊!
這就是我由衷欽佩,和藹可親的湯老師。
老師的寫(xiě)作文7
這個(gè)暑假我參加了賈老師教作文的課,因?yàn)榘职值耐抡f(shuō)上海有一位名師叫賈志敏,他上的作文課同學(xué)們都很喜歡。爸爸也說(shuō),在他上小學(xué)的時(shí)候就知道賈老師教作文很有一套。
上第一節(jié)課的時(shí)候,賈老師就讓我們記住,學(xué)作文就是學(xué)做人,人也不像樣,怎么能寫(xiě)好作文?
和賈老師的其它特點(diǎn)比起來(lái),我更喜歡他的幽默風(fēng)趣。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不會(huì)寫(xiě)作文,所以常常鬧出一些笑話(huà)來(lái)。比如,賈老師說(shuō),有一個(gè)同學(xué)寫(xiě):“我喜歡的老鴨湯搬上來(lái)了,媽媽扯下兩條腿,一條給爸爸,一條給我?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。這個(gè)同學(xué)多么有趣呀,老鴨湯居然那么重,要幾個(gè)人搬上桌來(lái)。還有多么恐怖啊,媽媽竟然把自己的腿給別人吃!
又比如賈老師說(shuō),有個(gè)同學(xué)的作文這么寫(xiě)到:“我喜歡吃蜘蛛餐!”,這個(gè)同學(xué)喜歡吃蜘蛛餐?其實(shí)應(yīng)該是自助餐。
賈老師還有很多這樣的例子,都是那么風(fēng)趣幽默,讓同學(xué)們?cè)谛β曋袑W(xué)到了怎樣準(zhǔn)確用詞,怎樣寫(xiě)好作文。
你說(shuō)我能不喜歡上賈老師的作文課嗎?
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