下面是范文網(wǎng)小編收集的英語(yǔ)六級(jí)考試選詞填空專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題共3篇(六級(jí)英語(yǔ)選詞填空)，供大家品鑒。
英語(yǔ)六級(jí)考試選詞填空專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題共1
這里有兩種比較實(shí)用的方法：
一是辨析詞義，辨明關(guān)系，辨析詞義是解答選詞填空題的前提
二是聯(lián)系語(yǔ)境，尋找“暗示”，這里所說(shuō)的“暗示”，是指文段每句話(huà)的意思、文段的語(yǔ)體風(fēng)格、與空缺詞語(yǔ)前后鄰近相配的詞語(yǔ)等，抓住這些“暗示”，就不難推斷出正確答案。
下面總結(jié)了小學(xué)“選詞填空”大全，家長(zhǎng)們可以為孩子收藏起來(lái)，有空的時(shí)候考考孩子!
1.頑/主/玩
(頑)固 、 (玩)具、 (頑)皮 、 (頑)強(qiáng) 、 (玩)耍、 游(玩)
2.映應(yīng)
倒(映) 、適(應(yīng))、 反(應(yīng)) 、播(映) 、(映)照 、呼(應(yīng))
3.廢/費(fèi)
消(費(fèi)) 、免(費(fèi))、 (廢)品 、(費(fèi))用、 (廢)物 、浪(費(fèi))
4.決/絕
(絕)望、 猶豫不(決)、 (絕)對(duì)、 (決)定、 (決)心、 (絕)境
5.段/斷
(斷)絕 、一(段)路、 (段)落、 分(段)、 (斷)開(kāi)、 果(斷)
6.壯/狀
強(qiáng)(壯)、 (壯)大、 形(狀)、 (壯)觀(guān)、 (狀)態(tài)、 (狀)元
7.厲 歷
(厲)害、 經(jīng)(歷)、 嚴(yán)(厲)、 學(xué)(歷)、 (歷)史、 日(歷)
8.迅/訊
(迅)速、喜(訊)、 通(訊)、 (迅)猛、 (訊)息、 (訊)號(hào)
9.危/威
(危)險(xiǎn)、(威)武、(威)力、 (危)害、 (威)嚴(yán)、 (威)風(fēng)
10.導(dǎo)/異
奇(異) 、(異)常、 領(lǐng)(導(dǎo))、 (異)想天開(kāi) 、輔(導(dǎo))、 (導(dǎo))游
11.圓/園
(圓)圈、 (園)地、 (圓) 滿(mǎn)、 (園) 丁、 公(園)、 團(tuán)(圓)
12.潮/嘲
高(潮)、 (嘲)笑、 (潮)水、 (嘲)諷、 (嘲)弄、(潮)濕
13.忘/望
盼(望)、 (忘)記、 仰(望)、 難(忘)、 絕(望)、 (忘)懷
14.酒/酒
(灑)落、喝(酒)、 (酒)水、 (酒)瓶、 瀟(灑)、 飄(酒)
15.競(jìng)/竟
(競(jìng))爭(zhēng)、 (竟)然、 (競(jìng))賽、 畢(竟)、 (競(jìng))走、 (競(jìng))選
16.休/修
(休)養(yǎng)、(休)止、 (修)理、 (休)假、 (休)息、 裝(修)
17.凈/靜
潔(凈)、 (凈)化、 清(靜)、 干(凈)、 (靜)養(yǎng)、 平(靜)
18.敢/感
勇(敢)、 (感)受、 (敢)于、 (感)恩、 (感)動(dòng)、 (感)覺(jué)
19.接/結(jié)
(結(jié))合、連(接)、 (結(jié))束、 (結(jié))局、 (結(jié))果、 (接)受
20.故/顧
(故)意、(顧)不上、 照(顧)、 (故)鄉(xiāng)、 回(顧)、 環(huán)(顧)
21.密/蜜
茂(密)、 緊(密)、 甜(蜜)、 親(密)、 秘(密)、 (蜜)蜂
22.座/坐
(坐)落、 入(座)、 落(座)、 寶(座)、 (座)位、 請(qǐng)(坐)
23.分/ 份
成(分)、 水(份)、 月(份)、 省(份)、 養(yǎng)(分)、 年(份)
24.召/招
號(hào)(召)、 (招)呼、 (召)喚、 (招)待、 (召)開(kāi)、 (招)手
25.致 /至
(至)今、 別(致)、 (至)于、 (致)謝、 (至)少、 景(致)
26.欺/期
(期)望、 (期)待、 (欺)負(fù)、 (欺)騙、 (欺)辱、 日(期)
27.抱/報(bào)
懷(抱)、 (報(bào))答、 (抱)怨、 (報(bào))紙、 (報(bào))告、 擁(抱)
28.令/另
口(令)、 (令) 人難忘、 (另)外、 命(令)、 指(令)、 (另)類(lèi)
29.備/背
(備)課、脊(背)、 (背)書(shū)、 準(zhǔn)(備)、 (背)誦、 預(yù)(備)
30.拔 /撥
(拔)草、 (撥)電話(huà)、 (撥)動(dòng)、 (拔)牙、 點(diǎn)(撥)、 (撥)號(hào)
31.極/級(jí)
北(極)、 高(級(jí))、 (極) 好、 等(級(jí))、 年(級(jí))、 南(極)
32.沖/充
(沖)奶粉、 (沖)走、 (充)分、 補(bǔ)(充)、 (沖)浪、 (充)滿(mǎn)
33.住/注
(注)意、停(住)、 (注)目、 居(住) 、(住)所、 (注)視
34.查/察
(查)看、 調(diào)(查)、 觀(guān)(察)、 檢(察)、 (查)字典、 考(察)
35.進(jìn)/近
接(近)、 (進(jìn))去、 臨(近)、 前(進(jìn))、 (進(jìn))入、 親(近)
36.反/返
(返)回、往(返)、 (反)方向、 (反)面、 (返)程、 (反)光
37.篇/遍/偏
(偏)旁、 (遍)地、 詩(shī)(篇)
39.檢/揀/撿
挑(揀)、 (檢)查、 (撿)起
40.毫/豪
(毫)毛、(豪)杰、 自(豪)、 一絲一(毫)
41.再/在
--白云倒映(在) 池塘里，像一群白鵝。
--奶奶，要是我不(再) 讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，(再) 向上。
--體育館里早已坐滿(mǎn)了人，(再) 也找不到一個(gè)空座位。
--雨點(diǎn)(在) 池塘里睡覺(jué)，(在) 小溪里散步，(在) 江河里奔跑，(在) 海洋里跳躍。
--我(再) 三說(shuō)明，這不是我做的，那時(shí)我正(在)家里看書(shū)。
--爸爸現(xiàn)(在)可真是電腦高手了! 等練熟了，(再)照著字帖寫(xiě)。
--爸爸說(shuō):“充電，就是(在) 學(xué)習(xí)呀!”
(再)三、 (再)見(jiàn) 、 (再)一次 、 正(在)、 (在)家
42.進(jìn)/近
--雨點(diǎn)落(進(jìn)) 海洋里，在海洋里跳躍。
--小明家離學(xué)校很(近)，每天他都是第一個(gè)走(進(jìn))校門(mén)。
--除了藍(lán)天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)(近) (近) 的山都在自己的腳下。
--最(近)，爸爸又迷上了電腦。
--遠(yuǎn)(近) 掉(進(jìn)) (進(jìn))步 走(進(jìn)/近) 循序漸(進(jìn)) 人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有(近)憂(yōu)
43.非/飛
--小華小時(shí)候就(非)常喜歡坐(飛) 機(jī)。
--姑媽送我的小鳥(niǎo)(非)常可愛(ài)。
--小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)“謝謝你”，然后就跟著媽媽(飛) 走了。
45.情/晴/清
--這是個(gè)(晴) 朗的天，我的心(情) 也非常好。
--天氣(晴)，池水(清)。
46.清/晴/請(qǐng)/情/青/蜻/睛
--坐在(青青)的草地上畫(huà)畫(huà)，我的心(情) 特別好。
--(清)澈的河面上有幾只(蜻) 蜓在玩耍。
-- (青)蛙跳進(jìn)了(清)涼的小河里。
--小(青)蛙，大眼(睛)，跳來(lái)跳去捉害蟲(chóng)。
--小朋友，愛(ài)(清) 潔。
雨過(guò)天(晴)、山(青)水秀、目不轉(zhuǎn)(睛)、 草色(青)(青)、 (情)不自禁、 (蜻)蜓點(diǎn)水、 (青)山綠水、 眼(睛)、 (請(qǐng))坐
(青)蛙 、事(情)
47.以/已
--所(以)，他得的紅圈圈最多。
--體育館里早(已)坐滿(mǎn)了人，再也找不到一個(gè)空座位。
--從那(以)后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生結(jié)果了沒(méi)有。
--等把船撐到對(duì)岸，老艄公(已)經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。
--等警察來(lái)了，小偷早(已) 逃得沒(méi)影了。
(已)經(jīng)、 早(已)、 (以)前、 (以)為
48.升/身/生/聲
--瓶子里的水漸漸(升)高了。
--只見(jiàn)它們用腳蹼往(身)后撥水，(身)子輕快地向前滑行。
--一(聲)春雷，喚醒了春筍。
--先(生)要孩子們先用紙蒙著字帖描。
--體育老師幫我們量(身)高。
花(生)、哭(聲)、 (身)體、 (生)死
49.可/渴/喝
--一只烏鴉口(渴)了，到處找水(喝)。烏鴉(喝)著水了。
--它看見(jiàn)一個(gè)瓶子，里面有半瓶水，(可)是，瓶口小，烏鴉(喝)不著。
--(可)是，直到金色的小花都落光了，也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)花生果。
--我把它關(guān)進(jìn)籠子里，給它食吃，給它水( 喝)，(可)它一動(dòng)也不動(dòng)。
--爸爸現(xiàn)在(可) 真是電腦高手了!
50.油/由
--他們躲到大樹(shù)下乘涼，有的唱歌，有的睡覺(jué)，個(gè)個(gè)自(由) 自在。
--樹(shù)林旁邊長(zhǎng)著許多花生，綠(油)(油)的葉子，黃燦燦的小花，真好看。
加(油)、 (由)于、 事(由) 、理(由) 、汽(油)
51、每美
--江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)(美)。
--從那以后，小松鼠(每) 天都到花生地里去，看花生結(jié)果了沒(méi)有。
--嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說(shuō): 世界多(美)呀!
--(每)次 (美)好 (每)天 (美)滿(mǎn)。
52.留/流
--他想，等花生結(jié)了果，我就去摘下來(lái)，(留)著冬天吃。
--水缸破了，缸里的水(流)了出來(lái)，掉在缸里的小朋友得救了
(留)學(xué)、 (流)動(dòng)、 (流)淚 、(留)住、(流)沙
53.終/中
--烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，(終)于想出辦法來(lái)了。
--誰(shuí)知盤(pán)(中)餐，粒粒皆辛苦。
--運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭朝(終)點(diǎn)沖去。
最(終)、 (中)國(guó)、 (中)間、 心(中)
54.力/麗
--原來(lái)世界這么美(麗) 呀!
--有什么好辦法能讓人們駕駛起來(lái)感到省(力)呢?
--小熊使出了全身(力)氣。
用(力)、 風(fēng)和日(麗) 、(力)氣
55.它/他/她
--全都是女孩用“(她) 們”有男孩時(shí)用“( 他)們”
--一群女孩從對(duì)面走來(lái)，(她) 們都穿著漂亮的衣服。
--烏鴉終于想出辦法來(lái)了，(它)叼起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。
--今天是媽媽的生日，我要祝福(她)生日快樂(lè)。
--小白兔最?lèi)?ài)吃青菜，( 它) 不吃肉。
--哥哥不去玩，(他)要寫(xiě)作業(yè)。
56.夏/下
--我最喜歡(夏)天滿(mǎn)地的鮮花。
--鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾(下) 土。
一(夏)天，(下)河游泳要注意安全。
立(夏)、 華(夏)、 上(下)、 (下)車(chē)
57.棵/顆
--烏鴉終于想出辦法來(lái)了。它叼起小石子，一(顆)一( 顆)地放到瓶子里。
一(棵)小樹(shù)、 一(顆)星、 一(顆)石子、 一(顆)心
58.語(yǔ)/雨/與/于
一終(于)，烏鴉想出了辦法。
--我(與)明明合作講了一個(gè)故事。
--小松鼠睜大眼睛，自言自(語(yǔ)) 地說(shuō):“奇怪，花生果被誰(shuí)摘走啦?”
--它們迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光中笑，在春(雨) 里長(zhǎng)。
59.和/河/荷
--我(和)小明到(河) 邊游玩，看到水面上開(kāi)滿(mǎn)了(荷) 花。
(河)流、(荷)葉、(和)平 、(和)好
英語(yǔ)六級(jí)考試選詞填空專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題共2
It was 10 years ago, on a warm July night, that a newborn lamb took her first breath in a small shed
In Scotland. From the outside, she looked no different from thousands of other sheep born on（36）farms. But Dolly, as the world soon came to realize, was no（ 37）lamb. She was cloned from a singlecell of an adult female sheep,（38）long-held scientific dogma that had declared such a thingbiologically impossible.
A decade later, scientists are starting to come to grips with just how different Dolly was. Dozens ofanimals have been cloned since that first lamb_mice, cats, cows and, most recently, a dog--and it'sbecoming （39）clear that they are all, in one way or another, defective.ctive.
It's（40）to think of clones as perfect carbon copies of the original. It turns out, though, tha!there are various degrees of genetic（41）. That may come as a shock to people who have paidthousands of dollars to clone a pet cat only to discover that the baby cat looks and behaves（42）liketheir beloved pet--with a different-color coat of fur, perhaps, or a（43）different attitude toward itshuman hosts.
And these are just the obvious differences. Not only are clones（44）from the original template(模板) by time, but they are also the product of an unnatural molecular mechanism that turns out not to bevery good at making（45）copies. In fact, the process can embed small flaws in the genes of clonesthat scientists are onlv now discovering．
A．a(chǎn)bstract
B．completel
C．deserted
D．duplication
E．everything
F．identical
G．increasingly
H．miniature
I．Nothing
J．ordinary
K．overturning
L．separated
M．surrounding
N．systematical
O．tempting
1.2016英語(yǔ)六級(jí)選詞填空解題技巧
2.月英語(yǔ)六級(jí)選詞填空練習(xí)
3.英語(yǔ)六級(jí)選詞填空技巧
4.2016年英語(yǔ)六級(jí)選詞填空應(yīng)試技巧
5.2016年英語(yǔ)六級(jí)考試選詞填空專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題
6.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試選詞填空練習(xí)題
7.2016年英語(yǔ)六級(jí)考試選詞填空考前練習(xí)題
8.2016年英語(yǔ)六級(jí)考試閱讀選詞填空練習(xí)題
9.年12月英語(yǔ)六級(jí)選詞填空答案解析
10.12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀答案：選詞填空部分
英語(yǔ)六級(jí)考試選詞填空專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題共3
After the violent earthquake that shook Los Angeles in 1994, earthquake scientists hadgood news to report: The damage and death toll(死亡人數(shù)) could have been much worse. More than 60 people died in thisearthquake. By comparison, and earthquake of similar __1__ that shook Americain claimed 25,000 victims.
Injuries anddeaths were __2__ less in Los Angeles because the quake occurred at 4:31 a.m.On a holiday, when traffic was light on the city’s highway. In addition, __3__made to the construction codes in Los Angeles during the last 20 years havestrengthened the city’s buildings and highways, making them more __4__ toquakes.
In the past,making structures quake-resist-ant meant firm yet __5__ materials, such assteel and wood, that bend without breaking. Later, people tried to lift abuilding off its foundation, and rubber and steel between the buildingand its foundation to __6__ the impact of ground vibrations. The most __7__designs give buildings brains as well as concrete and steel supports, calledsmart buildings, the structures respond like living organisms to anearthquake’s vibrations. When ground shakes and the building tips forward, thecomputer would __8__ the building to shift in the opposite direction. The newdesigns should offer even greater __9__ to cities where earthquakes ofen takeplace.
The new smart structures could be very __10__ to build. However, they would save manylives and would be less likely to be damaged during earthquakes.
[A]changes
[B]flexible
[C]decrease
[D]recent
[E]push
[F]reduce
[G]relatively
[H]safety
[I]resistant
[J]expensive
[K]force
[L]accordingly
[M]intensity
[N]security
[O]opposed
導(dǎo)讀：
After the violent earthquake that shook Los Angeles in 1994, earthquake scientists had good news to report: The damage and death toll(死亡人數(shù)) could have been much worse. More than 60 people died in this earthquake.(The damage and death toll could have been much worse.此句為虛擬語(yǔ)氣，“地震所造成的傷亡和損失本來(lái)應(yīng)該更大?！闭f(shuō)明實(shí)際上這次地震的損失并不大。)By comparison, an earthquake of similar M)intensity that shook America in 1998 claimed 25,000 victims.(這句的主干是an earthquake...claimed...25,000 victims。)
Injuries and deaths were G)relatively less in Los Angeles because the quake occurred at 4:31 a.m. On a holiday, when traffic was light on the city’s highway. In addition, A)changes made to the construction codes in Los Angeles during the last 20 years have strengthened the city’s buildings and highways, making them more I)resistant to quakes.
In the past, making structures quake-resist-ant meant firm yet B)flexible materials, such as steel and wood, that bend without breaking. Later, people tried to lift a building off its foundation, and rubber and steel between the building and its foundation to F)reduce the impact of ground vibrations. The most D)recent designs give buildings brains as well as concrete and steel supports, called smart buildings, the structures respond like living organisms to an earthquake’s vibrations. When ground shakes and the building tips forward, the computer would K)force the building to shift in the opposite direction. The new designs should offer even greater N)security to cities where earthquakes ofen take place.(In the past...,Later...,The most...designs,這里是一個(gè)世間順序上的描述，說(shuō)明了從以前到現(xiàn)在，建筑物的結(jié)構(gòu)一直在不斷變化。)
The new smart structures could be very J)expensive to build. However, they would save many lives and would be less likely to be damaged during earthquakes.
【全文翻譯】
1994年洛杉磯發(fā)生強(qiáng)烈大地震后，地震學(xué)家報(bào)告了一個(gè)好消息：地震所造成的傷亡和損害并不大。此次地震有60多人喪生。相較而言，美國(guó)發(fā)生的相似強(qiáng)度的地震造成的傷亡多達(dá)25，000人。
洛杉磯地震傷亡人數(shù)相對(duì)較少，是因?yàn)榈卣鸢l(fā)生在凌晨4：31，而當(dāng)天是個(gè)假日。當(dāng)時(shí)城市公路上的車(chē)輛稀少。此外，在過(guò)去的中洛杉磯市對(duì)建筑法規(guī)所做的修訂使城市的建筑和道路系統(tǒng)更加堅(jiān)固，增強(qiáng)了抗震能力。
在過(guò)去，防震建材指的是堅(jiān)固并且有彈性的材料，如鋼材和木材，它們即使彎曲也不會(huì)折斷。后來(lái)，人們嘗試著將建筑物從地基上提起來(lái)，然后在建筑物和地基之間填充橡膠和鋼材，從而減少地面震動(dòng)對(duì)建筑物的影響。最新的建筑設(shè)計(jì)不僅為建筑提供水泥和鋼筋支撐，而且還賦予它智能，從而成為智能建筑，讓建筑物能像生命有機(jī)體那樣對(duì)地震做出反應(yīng)。當(dāng)?shù)孛嬲饎?dòng)而導(dǎo)致建筑物頂部向前傾斜時(shí)，計(jì)算機(jī)將會(huì)迫使建筑物向相反方向移動(dòng)。這種新的建筑設(shè)計(jì)能夠使處于地震多發(fā)區(qū)的城市更為安全。
這種新型的智能型建筑造價(jià)高昂。然而，它可以挽救許多人的生命，而且在地震中不大可能受到損害。1.選M)。此處應(yīng)填名詞，作介詞of的賓語(yǔ)，作為后置定語(yǔ)修飾earthquake，說(shuō)明該名詞是“地震”的自然屬性。選項(xiàng)中的名詞有changes，safety，intensity和security，只有intensity可以表示地震的強(qiáng)度，故選M)。
2.選G)。此處應(yīng)填副詞，用來(lái)修飾形容詞less。選項(xiàng)中的副詞有relatively“相對(duì)的”和accordingly“相應(yīng)的”，第一段說(shuō)這次地震和19的那次地震程度一樣，但造成的損失卻小很多，再?gòu)暮缶渲小案咚俾飞系能?chē)輛不是很多”可以推斷：這次的地震造成的“死傷人數(shù)”與1998年比少很多，即少是相對(duì)的，故選G)relatively。
3.選A)。空格中要填的詞是本句話(huà)中的主語(yǔ)，應(yīng)為名詞。這句話(huà)的主干是have strengthened the city’s buildings and highways,從第三段的內(nèi)容和注釋3的解析可知：建筑結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，故應(yīng)選擇A)changes。
4.選I)。此處應(yīng)填形容詞，和其前面的more構(gòu)成形容詞的比較級(jí)，描述新型建筑與地震有關(guān)的性能。them = the city’s buildings and highways, have strengthened “被加固”說(shuō)明他們更有抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力了。選項(xiàng)中的四個(gè)形容詞只有resistant符合這個(gè)意思，故選I)。
5.選B)。此處應(yīng)填形容詞，修飾名詞materials。從后面的...bent without breaking “即使彎曲也不會(huì)折斷”，說(shuō)明是有韌性的材料。選項(xiàng)中的四個(gè)形容詞只有flexible表示“柔韌的，可變形的”，故B)正確。
6.選F)。此處應(yīng)填名詞。根據(jù)上下文 rubber and steel between the building and its foundation“在建筑物和地基之間填充橡膠和鋼材”是為了減少the impact of ground vibrations“地面震動(dòng)對(duì)建筑物的影響”。選項(xiàng)中decrease和reduce都可以表示“減少”的意思，前者指穩(wěn)定的逐步地減少，后者強(qiáng)調(diào)在大小、程度或強(qiáng)度方面下降或減少。故F)reduce更符合題意。
7.選D)。根據(jù)注釋3，可以推知，這里要填的詞是和前面的In the past, Laer相對(duì)應(yīng)的，選項(xiàng)中的形容詞中只有recent可表示時(shí)間，the mostrecent desighs“最近的設(shè)計(jì)”，在原文中可以對(duì)應(yīng)“過(guò)去，后來(lái)”，故D)為正確答案。
18.選K)。前面提到了智能建筑，這里說(shuō)明當(dāng)?shù)卣鹗惯@樣的建筑向前倒的時(shí)候，電腦會(huì)怎樣它，使它相反方向移動(dòng)。在動(dòng)詞push和force之間懸著。push強(qiáng)調(diào)的是外加的力量，而這里的拖力者是與智能建筑一體的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，故這里force符合文意。
9.選N)。此后應(yīng)填名詞，做動(dòng)詞offer的賓語(yǔ)。本句前面一直在描述新型建筑采取的抗震措施，本句是這些措施的結(jié)果?？拐鹦徒ㄖ槌鞘刑峁┑膽?yīng)該是更多的安全保障，選項(xiàng)中表示“安全”的詞有safety和security，前者是處于安全狀態(tài)，不受傷害，沒(méi)有危險(xiǎn)，多用于人身，貨物。后者常指國(guó)家社會(huì)的免遭戰(zhàn)爭(zhēng)，災(zāi)難而安然無(wú)恙，故N)security更符合文意。
10.選J)。此處應(yīng)填形容詞。從后面的However后的一句說(shuō)明智能建筑的優(yōu)點(diǎn)而得知，However前所說(shuō)的是智能建筑的缺點(diǎn)。既然智能建筑很聰明，又是新事物，那么建造起來(lái)肯定會(huì)耗費(fèi)很多資金的，所以選J)expensive。
1.英語(yǔ)六級(jí)選詞填空專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
2.英語(yǔ)六級(jí)選詞填空練習(xí)題
3.英語(yǔ)六級(jí)考試選詞填空專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題
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