下面是范文網(wǎng)小編整理的高一滿(mǎn)分作文3篇(高考滿(mǎn)分作文)，以供借鑒。
高一滿(mǎn)分作文1
風(fēng)雨飄搖中的小鎮(zhèn)潮濕、零亂。被雨水沖刷過(guò)的老式步行街上，沒(méi)幾個(gè)人。售貨員坐在柜臺(tái)后面，打著深長(zhǎng)的哈欠……
此情此景，像極了我的心情。
望著剛拿到的高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，原本就自卑的我，瞬間墜入谷底，像一只枯葉蝶被風(fēng)摔打在地。
“與理想高中僅差一分的事情”，竟也發(fā)生在了自己身上!
那一刻，天旋地轉(zhuǎn)，整個(gè)人一下子就不好了。更加自責(zé)、自疑，就差自傷了。難道整個(gè)初三付出的諸多努力就變得毫無(wú)意義了?我不停反問(wèn)，不斷嘀咕。
父親看著這一切，什么都沒(méi)說(shuō)，只默默抽著煙。
幾日后陽(yáng)光明媚，父親帶我去爬山。說(shuō)真，那只是一座并不巍峨，還很荒蕪的山，我很不情愿，只是迫于父親的好意，跟著去了，反正在家也無(wú)聊。
山路上，到處都是小石子、糜爛的樹(shù)葉、花瓣，不時(shí)發(fā)出一陣陣腐臭味。我心里真嘀咕，不明白爬這樣一座山有何意義?除了一身疲憊、滿(mǎn)身汗味，還能收獲什么?父親好似看出我的心思，催促著說(shuō)別想那么多，快走就是。
我無(wú)法，只好跟著。
快爬到山腰時(shí)，仰頭看見(jiàn)片片銀杏翻飛、飄蕩，像極了蝴蝶，這瞬間的閃亮色彩，沖擊眼球，激蕩思維。腿腳發(fā)呆般僵住，這漫天飛舞的銀杏葉啊，真美。像深黃的磬口梅，像宮廷舞姬的綢裙，一轉(zhuǎn)身，一回眸，極其嫵媚!
真沒(méi)想到。我會(huì)與這無(wú)與倫比的一幕相遇，且就在這普通的小山上。正當(dāng)我贊嘆時(shí)，爸爸笑笑說(shuō)：“這是一座不起眼、不顯眼的小山，一般沒(méi)人重視的，可它有它獨(dú)特的美，這半山眼的一小塊銀杏林好像天生就被人遺棄了一樣?！蔽业男姆路鸨皇裁辞脫糁?，為之前的不屑不好意思。
“不起眼、不顯眼?！蔽译y道不像這樣一座不起眼、不顯眼的小山嗎?在人群中我是小不點(diǎn)、小黑點(diǎn)，一入人群就如溪流如海，找不著我了;在學(xué)習(xí)上，我拼命努力默默生長(zhǎng)，可成績(jī)不盡如人意，榮譽(yù)、贊美生怕我驕傲似的，總遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著我，遇到傷心事時(shí)，爸媽也不會(huì)安慰我，他們都說(shuō)習(xí)慣了，就像爸爸習(xí)慣抽煙一樣。從小到大，誰(shuí)在乎過(guò)我，誰(shuí)高看過(guò)我。我不是那座小山嗎?或者說(shuō)那座小山就是我，誰(shuí)第一眼見(jiàn)誰(shuí)就低估、誰(shuí)就不屑。
幸好這山還有銀杏，我也慶幸自己還剩努力和不甘。
世界是矛盾對(duì)立的，這世上有無(wú)數(shù)名山大川，就會(huì)有許多無(wú)名河山。只要山上有紅葉，被淋濕的心仍然熾熱。
高一滿(mǎn)分作文2
多少人提劍縱馬，說(shuō)詩(shī)酒趁年華。可知年華，只是彈指一剎。青春亦不過(guò)是彈指一揮的三年時(shí)光，身處其中的我們，因知光陰寶貴而倍感珍惜，亦因知浮生未歇，方領(lǐng)悟青春正好。
以筆為刀書(shū)青春
春日鳥(niǎo)啼應(yīng)和我們誦唐詩(shī)宋詞，夏日蟬鳴陪伴我們背瘋狂英語(yǔ)，秋日落葉見(jiàn)證我們推理論證，冬日雪舞追隨我們追古溯今……青春的課堂是求知的殿堂，亦是拼搏的賽場(chǎng)。一頁(yè)頁(yè)高高壘起的舊試卷，斑駁發(fā)黃的除了歲月，還侑工整清晰的演算;一支支耗盡生命的中性筆，無(wú)言?xún)A訴的除了光陰，還有結(jié)起薄繭的雙手;一張張貼在桌角的便利貼，默然記錄的除了時(shí)間，還有鼓舞人心的目標(biāo)。青春是以筆為刀書(shū)寫(xiě)奮斗的年華，我們一點(diǎn)點(diǎn)雕刻時(shí)光，滌蕩內(nèi)心，鍛練頭腦，勾勒希望，只為高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)厲兵秣馬，待試鋒芒。
以友為鑒共勉勵(lì)
高考常被譽(yù)為千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋?？汕啻翰⒎悄闼牢一畹男蘖_場(chǎng)，并非勾心斗角的官場(chǎng)，并非爾虐我詐的商場(chǎng)。青春的路上需要攜友同行，與友共勉，以友為鑒。我們會(huì)因一道立體幾何爭(zhēng)的面紅耳赤，最后收到殊途同歸的效果;我們會(huì)在操場(chǎng)上并肩奔跑，迎接每一天最美好的晨光;我們會(huì)在考前互相激勵(lì)，金榜提名后慶祝歡呼;我們也會(huì)在挫折中互相攙扶，相濡以沫淌過(guò)黑暗的湍流。古人有言“一日如舊識(shí)，一言達(dá)知心?！蔽覀冸m非一見(jiàn)如故，但卻日久生情意深。青春路上，我們是對(duì)手更是朋友，以友為伴，互勉共進(jìn)。
以夢(mèng)為馬燃青春
夢(mèng)想，是三年如一日五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床的號(hào)角，是雨季里堅(jiān)持跑操微濕的步伐，是高聲呼喊“二中加油，二中必勝，二中第一我們第一”的豪情。夢(mèng)想是穿越時(shí)空裂隙的白駒，乘在馬上的我們因青春的熱血，褪去青澀，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)懼追夢(mèng)。海子曾說(shuō)：“以夢(mèng)為馬，向死而生。”青春是場(chǎng)求生的戰(zhàn)爭(zhēng)，求自己的一個(gè)新生，換明朝無(wú)限光榮。聽(tīng)，年輕的心躍動(dòng)的聲音，鏗鏘有力;看，矯健的步伐奔跑的身影，颯爽英姿;嗅，發(fā)芽的思想蓬勃的芬芳，沁人心脾——那是我們追夢(mèng)的模樣。
光陰過(guò)處，猶見(jiàn)汗水淋漓，潑灑了三歲春冬，眷青春二字在學(xué)子眼瞳，方知浮生未歇，青春正好。
高一滿(mǎn)分作文3
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”幼時(shí)，我常端坐在父親膝頭，于院中楊桃樹(shù)下吟讀小令。許是耳濡目染的緣故，父親稱(chēng)我三歲便能識(shí)字，又因我是家中長(zhǎng)女，頗得父母愛(ài)憐。除去偶染小恙，便無(wú)憂(yōu)長(zhǎng)大。
約莫十二三歲，偶得納蘭容若的飲水詞。當(dāng)即愛(ài)不釋手，日夜吟詠兼之心下默記，以致“月淺燈深，夢(mèng)里云歸何處尋”、“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”、“唱罷秋墳愁未歇，春叢認(rèn)取雙棲蝶”等斷腸詞句時(shí)時(shí)縈繞耳畔?？v是少年不識(shí)愁滋味，那孤寂悲戚之情也竟悄然浸入心底，牢牢生根;加之那時(shí)患了癭病，心下更憤懣難以排遣，厭世之情不請(qǐng)自來(lái)。
自小我就恃寵而驕，行事乖張叛逆，如此一來(lái)驕橫更甚，仗著腹中一點(diǎn)微末學(xué)識(shí)目中無(wú)人，不屑與他人為友。另一邊，時(shí)常感慨世間之大竟無(wú)一知己?；蛟S受了納蘭詞的浸染，愁緒如爬山虎般滿(mǎn)墻瘋長(zhǎng)，何況時(shí)時(shí)問(wèn)醫(yī)尋藥，不自覺(jué)地想到瀟湘行影，幽館縈香，默默地把自己比作黛玉，紅樓一夢(mèng)，花落無(wú)奈。其實(shí)我又何嘗能懂黛玉難混渾濁之世的苦楚?只不過(guò)是無(wú)病呻吟，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁罷了。
十五歲生日之際，父親贈(zèng)予一套金庸小說(shuō)集。飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛?！渡竦駛b侶》中的楊過(guò)讓我心旌搖曳、心馳神往，我看著他從年少輕狂變變成沉穩(wěn)內(nèi)斂，歷經(jīng)生死大難、愛(ài)恨別離卻始終能豁達(dá)澄明。我不由得思考，前些年的傷春悲秋究竟得到了些什么?
如花年紀(jì)當(dāng)少年拿云，怎能對(duì)花落淚、望月惆悵?!
青燈照壁初睡，冷雨敲窗被未溫，我在多個(gè)無(wú)眠夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)、透窗想月。
憶這些年來(lái)沐詩(shī)之唐風(fēng)、浴詞之宋雨，詩(shī)里詞里難道只苦慮愁思，無(wú)金戈鐵馬陽(yáng)光燦爛?我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，除卻“銜恨愿為天上月，年年猶得向郎圓”的苦痛，更有“古今多少事，都付笑談中”的豪邁。
我不愿再苦于尋覓所謂知己，也不再怨聲載道幽傷滿(mǎn)腹。從囂張跋扈沉淀為謙虛內(nèi)斂，從敏感多情轉(zhuǎn)變?yōu)橹?jǐn)慎堅(jiān)毅。幡然醒悟：人生不止秋葉飄零，更有荷粉露垂、杏花煙潤(rùn)。
幾番酣思暢想過(guò)后，我發(fā)覺(jué)自己已在不為人知的角落里褪卻了一身酸澀，展眼未來(lái)，所有憂(yōu)思均已煙消云散，向著風(fēng)移花影的明日昂首闊步吧!
從明天起，我要從納蘭詞中走出，不再羈于風(fēng)露清愁。
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