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創(chuàng)建文明單位工作匯報(bào)1

　　文明單位創(chuàng)建工作匯報(bào)

　　一、學(xué)校概況

　　新海小學(xué)創(chuàng)建于2001年，原由西跳、浦西兩所學(xué)校合并而成，2003年又有民主、臨洪兩所學(xué)校撤并入。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生850余名，在職教師62名，校園占地1050平方米，建筑總面積8588平方米。

　　2010年，教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建為我校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，電腦室、音樂(lè)室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、心理咨詢室等專用室配備齊備，各室硬件設(shè)備全部到位。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的多輪反復(fù)努力，我校的18個(gè)教學(xué)班全部配備了液晶投影和電子白板多媒體設(shè)備，極大助推了學(xué)校的教育教學(xué)的提高和發(fā)展。

　　特色辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，“傳承非遺”是學(xué)校發(fā)展特色之一。依托本地特有的民風(fēng)民俗，挖掘傳承內(nèi)涵，凝練校園文化，豐富社會(huì)體驗(yàn)，引領(lǐng)學(xué)生傳承非遺文化?，F(xiàn)已建成非遺展室、五大宮調(diào)數(shù)字博物館、非遺傳承人工作室。在非遺傳承人及其作品和師生零距離接觸中，通過(guò)校本課程、社團(tuán)活動(dòng)等有效載體，保護(hù)悠久的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已在孩子們心中扎根，得以傳承和褒揚(yáng)，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展積淀深厚的人文底蘊(yùn)。

　　二、工作策略及具體工作措施

（一）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，打造一支風(fēng)清道正業(yè)精的教師隊(duì)伍。1．要求教師處處做活的表率，真正做到以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神塑造人，以高雅的氣質(zhì)影響人，引導(dǎo)教師樹(shù)立“三心”：對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)教育的事業(yè)心，對(duì)工作的責(zé)任心，讓“三讓”作為教師人生追求的目標(biāo)，“三讓”：讓學(xué)生愛(ài)戴，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

　　2．關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)開(kāi)展“一二三四五”活動(dòng)，即結(jié)一個(gè)對(duì)子、上兩節(jié)研討課、讀三本專著、做好四個(gè)課件、寫(xiě)五個(gè)案例。在讀三本專著活動(dòng)中，與區(qū)局的“365全員讀書(shū)”活動(dòng)緊密聯(lián)系，要求每位教師按照學(xué)校制定的讀書(shū)方案認(rèn)真執(zhí)行，其它活動(dòng)通過(guò)系列的單項(xiàng)技能競(jìng)賽，以賽代訓(xùn)促提高，逐步提升教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

（二）加強(qiáng)德育工作，注重德育實(shí)效，打造德育特色。

　　1、扎實(shí)開(kāi)展德育主題活動(dòng)。

　　根據(jù)區(qū)局德育工作指導(dǎo)意見(jiàn)精神，我校積極探索適合本校實(shí)際的德育工作策略，以月為單位的德育主題活動(dòng)正按計(jì)劃推進(jìn)，今年二月份至六月份，我校先后啟動(dòng)了習(xí)慣養(yǎng)成月、文明禮儀月、愛(ài)黨愛(ài)隊(duì)愛(ài)校月、法制安全月、理想信念月德育主題教育，每個(gè)主題活動(dòng)的開(kāi)展，德育處都在月初制定好實(shí)施方案，召開(kāi)班主任會(huì)議，統(tǒng)一布置，列出活動(dòng)開(kāi)展的序時(shí)進(jìn)度，都在月初舉行啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出號(hào)召倡議，提出在本月間將要圍繞這個(gè)主題開(kāi)展的系列評(píng)比活動(dòng)，每個(gè)月末，根據(jù)這一系列比賽的綜合情況，評(píng)出先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)家長(zhǎng)，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)參與表彰活動(dòng)，接受學(xué)校頒獎(jiǎng)，德育觸角伸向家庭，營(yíng)造濃厚的大德育環(huán)境。本學(xué)期來(lái)，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)探索德育主題活動(dòng)，以大處著眼、小處發(fā)力的智慧，尋找看得見(jiàn)、摸得著的養(yǎng)成教育抓手，挖掘德育校本教材《新海童規(guī)》內(nèi)涵，通過(guò)具體活動(dòng)解讀教材，活用教材。九月份的“爭(zhēng)當(dāng)十好少年—走好路”德育主題活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，回頭看走過(guò)的路，通過(guò)這一個(gè)月的高密度實(shí)施，效果非常明顯：原來(lái)放學(xué)時(shí)校門(mén)口圍滿了接孩子的家長(zhǎng)，如今他們都能按預(yù)設(shè)地點(diǎn)有序等候，高效緩解了因放學(xué)而產(chǎn)生的交通壓力與交通安全隱患；原來(lái)校園內(nèi)上下樓、操場(chǎng)上到處可見(jiàn)奔跑皮鬧現(xiàn)象，如今上下樓等都能按規(guī)范右側(cè)通行、慢行，因奔跑皮鬧而發(fā)生碰撞安全事故率必定會(huì)明顯減少。十月份的“爭(zhēng)當(dāng)十好少年—穿好衣”德育主題活動(dòng)也已走過(guò)，通過(guò)一個(gè)月的檢查評(píng)比等手段的實(shí)施，使全校學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、服裝整潔、紅領(lǐng)巾佩戴、校徽佩戴、書(shū)包衛(wèi)生和文明禮儀等方面更加規(guī)范，由外及內(nèi)、內(nèi)外結(jié)合提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)；十一月份的“爭(zhēng)當(dāng)十好少年—講好話”主題活動(dòng)更規(guī)范了孩子的語(yǔ)言，講臟話現(xiàn)象明顯減少，文明用語(yǔ)大幅升溫；在沉淀積累的基礎(chǔ)上，進(jìn)入十二月份，我們又把學(xué)生的目光集中拉向?qū)W科知識(shí)上，“爭(zhēng)當(dāng)十好少年—勤學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)得到有序推進(jìn)，作業(yè)展覽、每日勤學(xué)習(xí)好少年評(píng)選等激勵(lì)活動(dòng)微笑迎接每一個(gè)孩子，本學(xué)期，此項(xiàng)活動(dòng)將得到進(jìn)一步深入開(kāi)展。

　　2、籌備召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建大德育體系。

　　3、利用重要節(jié)日，多面實(shí)施德育教育活動(dòng)。

（三）“減負(fù)”增效，走“一校多品”特色戰(zhàn)略。

　　上，我校的傳承“非遺”和“做中學(xué)”兩項(xiàng)特色項(xiàng)目已初具規(guī)模，在市、區(qū)內(nèi)外已有一定知名度，本學(xué)期，我們將在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)做廣做大做強(qiáng)，繼續(xù)開(kāi)展?？萍脊?jié)系列活動(dòng)，力爭(zhēng)“做中學(xué)”項(xiàng)目保省一等獎(jiǎng)，奮力沖刺國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；傳承“非遺”項(xiàng)目要在已有剪紙、柳編、葫蘆畫(huà)、五大宮調(diào)等社團(tuán)的基礎(chǔ)上，一方面，多吸納學(xué)生參與這四個(gè)社團(tuán)，大力推廣傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，另一方面，爭(zhēng)取再上新項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)新社團(tuán)，不斷豐富特色內(nèi)涵。另外，我校還將加大資金投入，把在校內(nèi)使用的傳承“非遺”教材《山海印痕》正式出版印刷，在上級(jí)文化部門(mén)的指導(dǎo)下逐步向外輻射傳承“非遺”這一特色的魅力和價(jià)值。

（四）加強(qiáng)體藝衛(wèi)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課、陽(yáng)光長(zhǎng)跑以及課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間；加強(qiáng)衛(wèi)生和心理健康教育。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式做好常見(jiàn)病、流行病的預(yù)防、控制、宣傳工作，上好健康教育課，做好學(xué)生心理咨詢工作，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展；廣泛開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生審美素質(zhì)，認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)課，通過(guò)開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)興趣小組，組建藝術(shù)社團(tuán)等形式，進(jìn)一步搞好學(xué)校藝術(shù)教育工作，為本學(xué)期的藝術(shù)展演活動(dòng)做足一切必備準(zhǔn)備。

（五）鞏固平安校園創(chuàng)建成果，提升安全工作層級(jí)。1.多層面健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任。

　　成立“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工明確，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)；成立護(hù)校隊(duì)。根據(jù)我校的地域特點(diǎn)和外界人文因素，我校成立護(hù)校隊(duì)，由一把手校長(zhǎng)親自掛帥，帶領(lǐng)全校男教師每天在學(xué)生集中上下學(xué)期間在校園周邊執(zhí)勤巡查，確保全校師生的人身安全；制定創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，健全和完善治安、地震、火災(zāi)、洪災(zāi)、食品衛(wèi)生等突發(fā)性事件應(yīng) 3

　　急處置工作預(yù)案。

　　2.多視點(diǎn)加強(qiáng)宣傳，構(gòu)建立體化校園安全文化。

　　通過(guò)懸掛條幅、更換電子屏、布置畫(huà)廊、設(shè)置樓梯警示語(yǔ)、教室廊道文化、班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播站等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文化宣傳，以文化熏陶孩子心靈，讓安全常駐心間；通過(guò)校園網(wǎng)站、給家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，把安全觸角伸向家庭和社區(qū)，把家長(zhǎng)和社區(qū)納入我校的讓安全體系，以期共同營(yíng)造安全文化大氛圍，為安全工作的全面實(shí)施做好必要的輿論氛圍準(zhǔn)備。

　　3.多渠道拓展教育，讓安全意識(shí)植根學(xué)生心靈，自救自護(hù)能力逐步增強(qiáng)。加強(qiáng)對(duì)師生的法制安全理論教育。充分利用每周的教師例會(huì)、班主任會(huì)議、國(guó)旗下講話、法制安全教育報(bào)告會(huì)、防輻射安全教育報(bào)告會(huì)、參觀禁毒展覽、青春期教育等形式，加強(qiáng)對(duì)全體師生的法制安全教育；加強(qiáng)對(duì)師生的法制安全行為教育。舉行避震疏散演練和消防安全演練，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中告慰遇難同胞，學(xué)會(huì)自救自護(hù)技能。利用安全教育日、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周的安全教育周等重要節(jié)日時(shí)間，舉行多種安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟安全的重要性，并學(xué)會(huì)自護(hù)自救、互助互救的安全常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。積極配合班主任老師及時(shí)糾正引導(dǎo)學(xué)生中存在的一些心理障礙或不良心理傾向。

　　4.多方位防護(hù)監(jiān)護(hù)，杜絕安全事故的發(fā)生。

“物防”、“技防”裝備再升級(jí)，安全預(yù)防能力實(shí)現(xiàn)再提升。本學(xué)期我校將在安全防范方面再投入適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)師生需集中進(jìn)出的重點(diǎn)位置配齊視頻監(jiān)控，所有教室、辦公室內(nèi)都要安裝紅外報(bào)警系統(tǒng)，校園四周?chē)鷫ι系膶?duì)射安全裝置確保時(shí)刻正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保校舍校產(chǎn)和師生的人身財(cái)產(chǎn)不受任何傷害。

（六）成立“星火”基金，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。

創(chuàng)建文明單位工作匯報(bào)2

　　創(chuàng)建文明單位工作匯報(bào)（工會(huì)）

　　1、“四德工程”主題教育情況匯報(bào)

　　教育系統(tǒng)在開(kāi)展“四德”主題教育過(guò)程中，從局領(lǐng)導(dǎo)到各單位都非常重視，我們的活動(dòng)形式多樣，效果顯著。按照市委的部署，以“四德”教育為主線，把活動(dòng)延伸到如何提高師風(fēng)師德工作中，教育過(guò)程中集中體現(xiàn)了教育系統(tǒng)的特色，緊密聯(lián)系單位、個(gè)人、行業(yè)特點(diǎn)，在為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)上做出了新成績(jī)。在開(kāi)展活動(dòng)中，我們找出存在的問(wèn)題，理清思路，做到有的放矢，解決問(wèn)題著眼改進(jìn)工作，提高教育整體工作水平。工作中注意創(chuàng)新，總結(jié)好的典型，我們把多年的好經(jīng)驗(yàn)、好做法總結(jié)好，廣泛宣傳優(yōu)秀教師典型，在“四德工程”教育活動(dòng)和教育質(zhì)量提升上實(shí)現(xiàn)了“雙促進(jìn)，雙進(jìn)步”。

　　2、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》落實(shí)情況匯報(bào)

　　中央頒布《綱要》以來(lái)，教育局以爭(zhēng)創(chuàng)文明單位和為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《綱要》精神，大力開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng)和公民道德實(shí)踐活動(dòng)，職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高，教學(xué)環(huán)境不斷美化，各項(xiàng)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展，取得了豐碩的成果。一是抓輿論，形成強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)。教育局黨委始終把加強(qiáng)公民道德建設(shè)作為創(chuàng)建文明單位的首要任務(wù)，認(rèn)真宣傳貫徹《綱要》，緊緊抓住普及“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范，通過(guò)各種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛宣傳，使全體師生人人知曉。二是大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。未成年人的思想道德建設(shè)，關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。

　　中共中央、國(guó)務(wù)院制定下發(fā)了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)后，我區(qū)多次召開(kāi)座談會(huì)，針對(duì)未成年人思想道德建設(shè)在學(xué)校、家庭和社會(huì)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，如何營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境等問(wèn)題進(jìn)行了專題調(diào)研。在專題調(diào)研的基礎(chǔ)上研究制定了我區(qū)關(guān)于貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)，從四個(gè)方面提出了我區(qū)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的主要任務(wù)和工作要求，并召開(kāi)了全區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，對(duì)貫徹落實(shí)中央和市委、市政府意見(jiàn)精神做了全面部署。三是抓典型，樹(shù)立道德建設(shè)新楷模。在貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，大力宣傳先進(jìn)典型，樹(shù)立道德建設(shè)的新楷模。組建了教育系統(tǒng)公民道德建設(shè)先進(jìn)人物報(bào)告團(tuán)，評(píng)選出了我區(qū)師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人等一批先進(jìn)典型，并組織他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)校進(jìn)行巡回演講，他們的事跡在師生中產(chǎn)生了較大的反響。

　　3、創(chuàng)建文明單位創(chuàng)建組織工作情況匯報(bào)

　　教育局黨委嚴(yán)格按照精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的要求，積極協(xié)調(diào)部門(mén)科室，深入扎實(shí)地開(kāi)展了文明單位創(chuàng)建工作。一是高度重視、健全機(jī)制，為精神文明單位的創(chuàng)建提供了有力保障。教育局黨委非常重視群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持把政治文明、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)列入重要議事日程，常抓不懈，務(wù)求實(shí)效。成立了由教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)王子象擔(dān)任組長(zhǎng)，教育工會(huì)主席陳沛永擔(dān)任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各科室長(zhǎng)為成員的精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，全面監(jiān)督和協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展。創(chuàng)建工作開(kāi)展過(guò)程中，堅(jiān)持定期或不定期的組織召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，研究部署有關(guān)工作，為群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。至今，先后組織開(kāi)展了 “汶源先鋒”、“文明教職工”、“文明科室”、“文明機(jī)關(guān)”、“文明學(xué)?！?、“綠色學(xué)校”、“平安校園”、“和諧校園”、“德育達(dá)標(biāo)?！?、“德育示范?！薄ⅰ敖韼浇üΑ?、“青年文明號(hào)”、“青年崗位能手”、“青年志愿者”、“扶貧助學(xué)工程”等一系列精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

　　二、不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的組織保證。教育局黨委始終堅(jiān)持“黨要管黨”和“黨管干部”的原則，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，確保了黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到了充分的發(fā)揮。各級(jí)黨組織在不斷探索建立使共產(chǎn)黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制的同時(shí)，以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)為契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了黨建工作。按照黨建工作的要求，新建了15個(gè)黨支部，87個(gè)黨小組，積極推進(jìn)黨的基層組織執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，“標(biāo)準(zhǔn)化黨支部”、“共產(chǎn)黨員示范崗”和“共產(chǎn)黨員責(zé)任區(qū)”的創(chuàng)建活動(dòng)卓有成效。三是開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)以及廉潔文化建設(shè)活動(dòng)，與各黨支部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和《治理教育亂收費(fèi)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，加強(qiáng)了黨的作風(fēng)建設(shè)。黨風(fēng)廉政建設(shè)成效明顯，廉政教育不斷深入，廉政制度進(jìn)一步健全，黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，黨組織的純潔性和戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)，使各級(jí)黨組織成為萊蕪教育現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　4、單位志愿服務(wù)活動(dòng)“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”開(kāi)展情況匯報(bào) 教育局在區(qū)委區(qū)政府委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容，組織了職工志愿者，在府前街路段廣泛開(kāi)展“平安出行”宣傳志愿服務(wù)行動(dòng)。結(jié)合衛(wèi)生城市檢查，在鋼都大街清掃衛(wèi)生志愿服務(wù)，在單身公寓路口，上路執(zhí)勤，維持交通秩序。圍繞3月5日“學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)愛(ài)心”的主題，和“幫助別人，快樂(lè)自己”的口號(hào)，開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”教育活動(dòng)，要求做到“五個(gè)一”：唱一首學(xué)雷鋒的歌曲；講一個(gè)雷鋒故事；看一部雷鋒影片；出一期學(xué)雷鋒的黑板報(bào)；像雷鋒那樣做一件力所能及的好事。各學(xué)校組織觀看了《雷鋒之歌》，每個(gè)班級(jí)出一期以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)，并進(jìn)行了評(píng)比。班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒，美化班級(jí)”活動(dòng)。在校園內(nèi)組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒，美化校園”活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展道德建設(shè)先進(jìn)人物評(píng)選、推薦、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)

　　結(jié)合“學(xué)校道德講堂”建設(shè)、“師德講堂”建設(shè)、和諧校園建設(shè)等載體，廣泛發(fā)動(dòng)廣大師生在熟悉的人群中推舉好人，廣泛宣傳先進(jìn)典型，大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)宣傳和道德實(shí)踐活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，使廣大師生從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，“積小善為大善”、“積小德為大德”，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，為推動(dòng)社會(huì)和諧提供強(qiáng)大的思想道德保證。充分發(fā)揮評(píng)選表彰活動(dòng)的激勵(lì)推動(dòng)作用，使評(píng)選表彰道德模范的過(guò)程，成為樹(shù)立先進(jìn)典型、弘揚(yáng)真善美的過(guò)程，成為普及基本道德規(guī)范的過(guò)程，成為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的過(guò)程，促進(jìn)公民道德建設(shè)水平不斷提高。各鎮(zhèn)（街道）教辦、區(qū)直各學(xué)校堅(jiān)持宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾、深入基層、貼近基層，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘道德模范，認(rèn)真搜集和整理典型事跡材料，努力評(píng)選出在全區(qū)“叫得響”的道德模范人物。道德模范評(píng)出后，教育局組織道德模范報(bào)告團(tuán)，在全區(qū)開(kāi)展巡回報(bào)告活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。各鎮(zhèn)（街道）教辦、區(qū)直各學(xué)校也要重視發(fā)揮本單位道德模范的榜樣作用，用他們的感人事跡、先進(jìn)思想和崇高精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。要善于發(fā)現(xiàn)和培育各方面的道德典型，運(yùn)用典型力量推動(dòng)道德建設(shè)，使廣大師生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見(jiàn)賢思齊，使道德模范的高尚行為逐步成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，大力弘揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的崇高精神。把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入青少年思想道德建設(shè)之中，融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，在全區(qū)形成學(xué)習(xí)道德模范、關(guān)愛(ài)道德模范、敬重道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>

　　6、開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)

　　鋼城區(qū)教育局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，組織動(dòng)員廣大師生以志愿服務(wù)的方式，積極參與萊蕪市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)生自覺(jué)踐行文明禮儀，維護(hù)公共秩序，扎實(shí)推進(jìn)“講文明樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，為營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境奠定基礎(chǔ)。一是開(kāi)展宣傳和普及文明禮儀、文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)文

　　明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，組織志愿服務(wù)宣講團(tuán)，利用主題講座、演講、實(shí)地調(diào)查等多種形式，廣泛宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的偉大歷程，普及社會(huì)禮儀、生活禮儀、學(xué)生禮儀常識(shí)，提高文明素養(yǎng)。組織志愿者做好 “講文明樹(shù)新風(fēng)”禮儀知識(shí)競(jìng)賽的宣傳發(fā)動(dòng)和實(shí)施工作。各校根據(jù)本校實(shí)際設(shè)計(jì)各具特色的“講文明樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)項(xiàng)目，如編寫(xiě)禮儀知識(shí)短信、在校園網(wǎng)上開(kāi)展禮儀知識(shí)問(wèn)答等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。二是以推進(jìn)節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)文明鋼城為主題，組織青少年扎實(shí)推進(jìn)“節(jié)能減排家庭社區(qū)行動(dòng)”，廣泛開(kāi)展節(jié)能減排“綠手帕行動(dòng)”，引導(dǎo)廣大師生提高環(huán)境道德素養(yǎng)，積極參加綠化美化和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮志愿者協(xié)會(huì)和學(xué)校各社團(tuán)組織的作用，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展“環(huán)保社會(huì)我調(diào)查”、“保護(hù)母親河”、“我為環(huán)保作貢獻(xiàn)”、“人人節(jié)約一度電”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三是開(kāi)展“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)”主題服務(wù)活動(dòng)。緊緊抓住中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年、辛亥革命100周年、“十二五”計(jì)劃開(kāi)局之年的有利契機(jī)，以“我愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”、“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題，以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、責(zé)任、奉獻(xiàn)、尊重、團(tuán)結(jié)、合作為重點(diǎn)內(nèi)容，以“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”等團(tuán)隊(duì)品牌活動(dòng)為抓手，從3月份開(kāi)始在廣大青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展形式多樣、主題鮮明的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)教育和主題實(shí)踐活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生了解和掌握屯留的風(fēng)土人情、傳統(tǒng)文化、禮儀規(guī)范、應(yīng)急救助等方面的基本知識(shí)，竭力打造教育系統(tǒng)志愿者服務(wù)的品牌形象。四是開(kāi)展“關(guān)注自身和社會(huì)安全、自覺(jué)維護(hù)公共秩序”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織師生志愿者，積極配合社會(huì)各職能部門(mén)開(kāi)展法制教育和安全教育培訓(xùn)，重點(diǎn)了解社會(huì)治

　　安、道路交通、公共場(chǎng)所等安全管理方面的法律法規(guī)知識(shí)，普及維護(hù)公共安全防范知識(shí)。主動(dòng)聯(lián)系法律、教育、醫(yī)務(wù)等方面的專家志愿者，針對(duì)留守兒童、農(nóng)民工子女、單親家庭學(xué)生等特殊群體，開(kāi)展法律援助、精神關(guān)懷、心理疏導(dǎo)等工作，采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法，幫助他們解決精神心理問(wèn)題，保持積極健康的心態(tài)。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校重特大安全責(zé)任事故和在校生違法犯罪“一票否決”制度，將中小學(xué)校安全事故和違法犯罪率控制在最低限度。五是積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化深入校園、貼近學(xué)生。繼續(xù)引深讀百部愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍、看百部愛(ài)國(guó)主義影（視片）、唱百首愛(ài)國(guó)主義歌曲活動(dòng)；進(jìn)一步開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”主體教育活動(dòng)；結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展“我們的節(jié)日”主體教育活動(dòng)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。開(kāi)展以“偉大的祖國(guó)·唱響校園主旋律”主題形勢(shì)報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界英雄模范人物走進(jìn)學(xué)校，為師生作政治和形勢(shì)報(bào)告。在各項(xiàng)主題教育開(kāi)展的同時(shí)，組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的心得體會(huì)和征文活動(dòng)，并通過(guò)成果展示的形式，展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

　　不當(dāng)之處，敬請(qǐng)曹繼峰先生扶正。謝謝

創(chuàng)建文明單位工作匯報(bào)3

　　石首市東方中學(xué)2013－2014文明單位創(chuàng)建工作

　　總 結(jié)

　　2013－2014，東方中學(xué)在市教育局和筆辦中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建石首市文明單位為目標(biāo)，緊緊圍繞“德育為先、能力為重、質(zhì)量為本”的戰(zhàn)略主題，堅(jiān)持“以人為本、主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施以學(xué)生的全面發(fā)展為中心的“一三五”課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。兩年來(lái)，我校被石首市教育局評(píng)為兩訓(xùn)工作先進(jìn)單位、綜治安全工作先進(jìn)單位、教育裝備工作先進(jìn)單位等，被湖北省綠化委、教育廳和林業(yè)局聯(lián)合授予湖北省綠色文明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。我校文明單位創(chuàng)建工作的主要做法是：

　　一、重管理，抓制度，打磨創(chuàng)建底蘊(yùn)。

　　兩年來(lái)，我校制訂了《東方中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《東方中學(xué)文明辦公室評(píng)比制度》、《東方中學(xué)“五好”家庭評(píng)比制度》，完善了《東方中學(xué)班主任工作評(píng)價(jià)細(xì)則》、《東方中學(xué)護(hù)校隊(duì)工作評(píng)價(jià)細(xì)則》、《東方中學(xué)行政工作評(píng)價(jià)細(xì)則》和《東方中學(xué)教師福利津貼發(fā)放辦法》，使我們的各項(xiàng)工作都能做到有法可依，有效地貫徹了總書(shū)記依法治國(guó)的思想，先將用人治校轉(zhuǎn)變?yōu)橐婪ㄖ涡?，再把制度打磨成教師的行?dòng)指南、學(xué)校的管理文化，最終把依法治校轉(zhuǎn)變成用文化治校，從而提高廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范我校的各種辦學(xué)行為。

　　二、重人本，抓學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)。

　　1、抓班子建設(shè)，提高行政人員的戰(zhàn)斗力。

　　在班子建設(shè)中，我們積極倡導(dǎo)“信任替代權(quán)威，參與替代命令，細(xì)節(jié)創(chuàng)造完美，真情打動(dòng)一切”的領(lǐng)導(dǎo)文化，大力推進(jìn)干部選拔任用制度改革，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。借“抓改促”活動(dòng)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，班子成員按照總書(shū)記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，“抓學(xué)習(xí)、聯(lián)群眾、改作風(fēng)、促發(fā)展”，精神面貌煥然一新，“心往一處想，勁往一處使”，工作業(yè)績(jī)不斷顯現(xiàn)。

　　2、抓形象建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

　　我校一貫堅(jiān)持把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂常抓不懈，兩年來(lái)，我校把黨的十八大精神、“治理有償家教”、《義務(wù)教育法》等作為師德學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，大力實(shí)施師表工程。通過(guò)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，廣大教師都能立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立起人民教師的良好形象，受到了社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　3、抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。

　　我校一方面繼續(xù)舉行中青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)比武交流教學(xué)心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高課堂教學(xué)能力；另一方面安排一部分骨干教師參加農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的課改理念，轉(zhuǎn)變教育思想，提高理論水平。這兩年我校參加國(guó)培的學(xué)員培訓(xùn)分?jǐn)?shù)都在96分以上，有的還從普通學(xué)員變成了學(xué)員導(dǎo)師，培訓(xùn)效果很好。2014年，我校開(kāi)展了“同課異構(gòu)”課堂研討活動(dòng)，老師們積極參與，課堂氣氛活躍，創(chuàng)新思想在課堂上處處閃光，教學(xué)水平普遍提高。

　　三、重創(chuàng)新，抓課改，打造創(chuàng)建品牌。

　　我校繼續(xù)深入推進(jìn)“一三五”課堂教學(xué)改革，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深入挖掘課改新課堂的潛力，認(rèn)真落實(shí)各種教學(xué)目標(biāo)，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)“一三五”課堂教學(xué)改革的力度。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，我校努力通過(guò)課堂教學(xué)把“一個(gè)中心、三種方式、五種手段”融入教學(xué)雙邊活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)能力、發(fā)展學(xué)生智力、挖掘?qū)W生的創(chuàng)新精神，最終達(dá)到教學(xué)質(zhì)量整體提升、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的教育教學(xué)目標(biāo)。

（2）進(jìn)一步擴(kuò)大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的廣度。我校除了以教研組、備課組為主陣地，以課堂教學(xué)為中心，開(kāi)展各種教研活動(dòng)外，還多次組織安排教師參觀學(xué)習(xí)山東杜郎口、江蘇洋思、黃石八中等課改名校的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)課堂研討、專家引領(lǐng)等途徑，所有教師都能突破陳舊的教學(xué)模式，掌握新的教學(xué)方法，課堂氛圍有了很大的改觀，教學(xué)成效不斷顯現(xiàn)。

（3）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)常規(guī)管理的思路。我校努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，以提高教學(xué)效益，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。第一，嚴(yán)把“教學(xué)五認(rèn)真”管理關(guān)。第二，嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。第三，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)。第四，嚴(yán)把培優(yōu)輔差關(guān)。

　　本學(xué)期，我校七年級(jí)、八年級(jí)在石首市教研室組織的期中考試排名中都位居全市前三。

　　四、重科研，抓課題，提升創(chuàng)建品位。

（1）健全科研機(jī)制。首先，抓好科研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高科研水平。其次，繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組、課題組的建設(shè)，健全教學(xué)管理研究制度，充分發(fā)揮它們?cè)诮虒W(xué)研究和教學(xué)管理中的作用，形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。再次，繼續(xù)實(shí)行教科研考核制度，將教師的教科研工作納入學(xué)期考核之中。

（2）加強(qiáng)課題研究。我校的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主互助學(xué)習(xí)型課堂》要在結(jié)題的基礎(chǔ)上，要做好研究成果的推廣工作。課題組除了開(kāi)展好專題研討外，還與教研組相結(jié)合，積極開(kāi)展各種研討活動(dòng)，不斷提高研究深度，把課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，凸顯課改主題。

　　僅2014，我校教師在論文、課件、優(yōu)質(zhì)課和競(jìng)賽輔導(dǎo)等方面就榮獲各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)56人次，在新課標(biāo)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)中，朱志剛、何修雙、鄭作軍、黃世珍等教師都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

　　五、重德育，抓細(xì)節(jié)，打磨創(chuàng)建特色。

　　我校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，突出社會(huì)主義榮辱觀教育，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。

(1)建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。一是加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)；二是加強(qiáng)了對(duì)德育課程、班級(jí)文化、班級(jí)管理等德育主陣地的研究、檢查與落實(shí)；三是完善德育工作的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步完善了班主任工作考核方案，嚴(yán)格考核班主任工作，繼續(xù)實(shí)行月考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。

(2)強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。主要措施是：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣；繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”系列活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育的檢查，加大考核力度。通過(guò)這些措施，學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、課間活動(dòng)等方面都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。與些同時(shí)，德育處狠抓特色班級(jí)的創(chuàng)建工作，通過(guò)班級(jí)特色秀演講比賽、教室文化建設(shè)、班級(jí)文化展牌宣傳等方式加強(qiáng)文化熏陶，營(yíng)造文化氛圍，轉(zhuǎn)校風(fēng)、正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)，學(xué)生的思想水平和道德水準(zhǔn)都得到了提高，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，全校興起了一股“做文明人、說(shuō)文明話、創(chuàng)文明校園”的浪潮。

　　六、重安全，抓“三防”，鞏固創(chuàng)建保障。

　　我校以落實(shí)“辦人民滿意的學(xué)?！币鬄橹行模局鞍踩谝?、預(yù)防為主”的宗旨，圍繞“一崗雙責(zé)”的原則，成立了以熊武書(shū)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，取得了良好的效果。通過(guò)健全安全制度，使學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化，堅(jiān)持與有關(guān)責(zé)任人簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。狠抓安全教育工作，普及安全常識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。堅(jiān)持安全工作時(shí)時(shí)查，及時(shí)排除安全隱患。突出重點(diǎn)，狠抓薄弱，有效杜絕了各種安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　2014年，在中心學(xué)校的大力支持下，我校狠抓人防、物防和技防建設(shè)，扎實(shí)構(gòu)建“三防合一”的校園安全保衛(wèi)體系。我校不僅建立

　　了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)，健全了內(nèi)部安全保衛(wèi)制度、落實(shí)了安全保衛(wèi)責(zé)任，增加了門(mén)衛(wèi)、安保力量，而且在學(xué)校重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)場(chǎng)所安裝了防護(hù)欄、防盜門(mén)和照明設(shè)施，在校園內(nèi)設(shè)置了消防、交通安全、食品衛(wèi)生等安全設(shè)施，為保安人員裝備了必要的執(zhí)勤、防護(hù)、抓捕等器械。還在校園內(nèi)安裝了入侵報(bào)警系統(tǒng)，在校門(mén)、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、操場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所安裝了有8個(gè)攝像頭的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)施24小時(shí)校園監(jiān)控全覆蓋。

　　七、重硬件，抓建設(shè)，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)。

　　2013年，我校完成了師生文化廣場(chǎng)、女生公寓樓的興建，維修了男生公寓樓，“40+1”的標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)機(jī)房也安裝調(diào)試到位。2014年，我校完成了學(xué)生餐廳的建設(shè)，添置了500套學(xué)生餐桌椅，學(xué)生課桌椅也全部更換一新。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所都已基本完工。教室文化、寢室文化和食堂文化建設(shè)也全部到位。同時(shí)“薄改項(xiàng)目”改造的理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室和圖書(shū)室等設(shè)施全部峻工，實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材等設(shè)備也全部到齊。整個(gè)校園煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，辦學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，為文明單位的創(chuàng)建工作提供了有力的保障。

　　過(guò)去的兩年，我校在文明單位明創(chuàng)建工作中做出了很多成績(jī)，還有一些不勝枚舉，但是也還存在一些不足，主要表現(xiàn)在建筑屋面老化急需重新防水，廁所陳舊急需重建、班班通設(shè)備已不能正常使用急需更新，九年級(jí)中考地位有待提升等。在今后的工作中，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)文明單位創(chuàng)建的工作經(jīng)驗(yàn)，凝心聚力，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)拓創(chuàng)新，為東

　　方中學(xué)的美好明天而努力奮斗！

　　石首市東方初級(jí)中學(xué) 2015年1月15日

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