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計算機學(xué)院鮑可進(jìn)同志先進(jìn)事跡1
材料學(xué)院王雷剛同志先進(jìn)事跡
王雷剛同志深入學(xué)習(xí)政治理論知識和國家方針政策,不斷提高自己的思想認(rèn)識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實踐,在教學(xué)、科研和管理工作中充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
王雷剛同志擁護黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù),注重教書育人,為人師表。在努力完成教學(xué)任務(wù)的同時,主編、參編國家“十一五”規(guī)劃教材各1本,參與教改項目2項,參加全國性教學(xué)指導(dǎo)委員會召開的各種會議,深入兄弟院校和企業(yè)開展人才培養(yǎng)和社會需求的調(diào)查研究,積極開展教學(xué)研究和品牌專業(yè)建設(shè)工作。
王雷剛同志積極投身科研實踐。作為項目負(fù)責(zé)人和第二負(fù)責(zé)人完成了國家自然科學(xué)基金二項,目前正承擔(dān)省重大成果轉(zhuǎn)化項目、國家自然科學(xué)基金項目、市成果轉(zhuǎn)化項目等多項科研項目。兩年來,先后發(fā)表核心以上學(xué)術(shù)論文20篇,其中一類論文6篇;申請發(fā)明專利2項。在科研工作中,特別注重面向地方經(jīng)濟建設(shè),加強企業(yè)技術(shù)合作,先后與10余家企業(yè)建立了校企聯(lián)盟,與企業(yè)一起聯(lián)合建立了省、市級工程技術(shù)中心4家、研究生實習(xí)基地3家、產(chǎn)學(xué)研基地3家,合作申報各類項目5項,幫助多家企業(yè)申報成功高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)品,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。特別是在東臺不銹鋼產(chǎn)業(yè)集群建立的研究生實習(xí)基地,連續(xù)開展了二年卓有成效的工作,實現(xiàn)了雙贏,做出了品牌,引起了上級主管部門的重視,2008年多家媒體進(jìn)行了宣傳報道。
王雷剛同志在擔(dān)任材料學(xué)院一系黨支部書記期間,出色地完成了支部的各項工作,取得的主要成績?nèi)缦拢?/p>
1、注重提高黨員教師對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識水平,不斷發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,提高教師的政治思想水平,從思想上保證了一系各項工作的順利開展。
2、積極配合上級黨組織完成各項工作,努力提高支部工作水平。根據(jù)上級黨組織的統(tǒng)一部署,認(rèn)真開展黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,積極組織教師政治理論學(xué)習(xí)、法律知識學(xué)習(xí)以及黨員的民主評議等各項活動。在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,開拓新思路,積極提高支部工作水平。
3、注意加強與民主黨派人士、學(xué)科帶頭人和青年教師的溝通工作。通過與民主黨派人士、學(xué)科帶頭人的溝通和交流,積極推動各學(xué)科點工作的開展,保證了一系相關(guān)學(xué)科的穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。在促進(jìn)全系教師與領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通上起到了承上啟下的作用。調(diào)動了全系教師的積極性,發(fā)揮了教師的力量,帶動教師積極完成黨和學(xué)院交給的各項任務(wù);在教師中樹立了良好的威望,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評。
4、兩年來,該支部有1人被授予“江蘇省新長征突擊手”稱號,1人被授予“江蘇大學(xué)首屆教學(xué)名師”稱號,所在系有3人次被評為江蘇大學(xué)優(yōu)秀教師、1人被評為江蘇大學(xué)優(yōu)秀研究生導(dǎo)師,建立了2個校級科研團隊、1個校級教學(xué)團隊、1個院級科研團隊,為學(xué)院的跨越發(fā)展打下了堅實的平臺和人才梯隊。
王雷剛同志在各項工作中以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),出色地完成了黨和學(xué)院交給的各項任務(wù),認(rèn)真地履行了一位優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣職責(zé)。該同志以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,嚴(yán)格遵守黨的章程,認(rèn)真執(zhí)行黨的方針、政策,切實履行了一名黨員的義務(wù),工作成績突出。
材料學(xué)院楊娟同志先進(jìn)事跡
兩年來,楊娟同志積極努力工作,注意發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為學(xué)院,為材料二系的建設(shè)和發(fā)展做了一些工作。其主要事跡如下:
一、堅持學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
楊娟同志從提升自身修養(yǎng)出發(fā),堅持不間斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)十七大重要文件,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。07年以前擔(dān)任材料學(xué)院無機材料教研室的支部書記工作,工作期間,帶領(lǐng)支部成員圍繞教研室、學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行討論,做了大量工作。07年學(xué)院內(nèi)部調(diào)整,不再擔(dān)任支部書記工作,但始終如一的堅持政治學(xué)習(xí),在澳大利亞做訪問學(xué)者期間,按時交納黨費,定期和組織聯(lián)系,匯報思想。2009年,在學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署下,擔(dān)任材料學(xué)院校級創(chuàng)新團隊支部書記,在支部內(nèi)認(rèn)真開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動。從自身發(fā)展的實際出發(fā),堅持有針對性的學(xué)習(xí)。兩年來,圍繞學(xué)科和課程建設(shè),閱讀了大量的專著和資料,認(rèn)真閱讀了Robert W Cahn著的《走進(jìn)材料科學(xué)》、李恒德、師昌緒主編的《中國材料發(fā)展現(xiàn)狀及邁入新世紀(jì)對策》等著作。工作中認(rèn)真完成學(xué)院交給系里的工作,配合系主任,堅持帶領(lǐng)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為學(xué)院青年教師發(fā)展協(xié)會學(xué)術(shù)科技分會的負(fù)責(zé)人,2008年成功組織了青年教師學(xué)術(shù)活動周活動,搭建了學(xué)院內(nèi)部青年教師合作交流的平臺,受到了青年教師的高度評價。2009年,所在的江蘇大學(xué)青年教師發(fā)展協(xié)會被評為江蘇大學(xué)“青年文明號”。
二、愛崗敬業(yè),不斷提升教育教學(xué)水平
楊娟同志承擔(dān)了四門本科生課程和一門碩士生研究生課程的教學(xué)任務(wù),兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真投入。2006年獲得“江蘇省師德先進(jìn)個人”稱號以后,清醒地認(rèn)識到,榮譽的取得是對自己以前辛苦工作的肯定和鞭策,但絕不等于自己的教書育人工作已經(jīng)做得無可挑剔。進(jìn)行反思以后,在教學(xué)上投入了更多的精力,努力使自己的教育教學(xué)工作配得上師德先進(jìn)個人的稱號。能根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)科發(fā)展前沿及時調(diào)整教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方式,鼓勵學(xué)生提問、與老師互動。08年的教學(xué)工作取得了很好的效果,學(xué)生反映強烈。平時除了做好課堂教學(xué)工作,非常注重和學(xué)生的交流,從交流中找出自己教學(xué)工作的不足,從交流中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點。通過交流,發(fā)現(xiàn)無機06的部分學(xué)生有非常強烈的科研欲望,和他們定期溝通,引導(dǎo)他們進(jìn)入正規(guī)的科研工作,需要提供科研條件和指導(dǎo)的,無償?shù)貫樗麄兲峁┓?wù)。注重學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的訓(xùn)練工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在實驗中和學(xué)生不斷討論,使他們認(rèn)識到畢業(yè)設(shè)計的重要性,08年指導(dǎo)的學(xué)生中一名同學(xué)被評為江蘇大學(xué)優(yōu)秀論文。認(rèn)真培養(yǎng)研究生,參與指導(dǎo)了課題組的多名碩士和博士研究生,以身作則,不斷向他們傳輸科學(xué)研究需要心靜、需要科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度的思想,嚴(yán)格把好論文關(guān),參與指導(dǎo)的學(xué)生多名獲得江蘇省優(yōu)秀論文的稱號,參與指導(dǎo)的博士研究生劉芹芹同學(xué)參加2007年全國挑戰(zhàn)杯并獲得二等獎。
三、潛心科研,不斷提高科學(xué)研究能力
楊娟同志積極投身科研實踐。作為項目負(fù)責(zé)人順利完成了江蘇省自然科學(xué)基金工作,參與完成了一項國家自然科學(xué)基金和江蘇省高技術(shù)項目,所做工作于2007年通過了教育部鑒定。目前正在參與江蘇省高校自然科學(xué)重大基礎(chǔ)研究項目的研究工作,同時開辟了新的研究方向,正在做前期預(yù)研,并取得了階段性成果。2007年受澳大利亞Wollongong大學(xué)汪國秀教授邀請,赴澳大利亞進(jìn)行了為期一年的訪問學(xué)者工作,期間參與了澳大利亞國家基金的研究工作,一年內(nèi)發(fā)表研究論文3篇,并學(xué)到了很多新的知識和科研方法。2008年受澳大利亞張潮教授邀請,赴澳進(jìn)行了為期一周的學(xué)術(shù)訪問,就新的科研方向,石墨烯的制備和物理性質(zhì)研究確定了長期合作關(guān)系。兩年來,先后發(fā)表核心以上學(xué)術(shù)論文十余篇,其中外文SCI源期刊10篇;授權(quán)發(fā)明專利2項,申請發(fā)明專利3項;2007年獲“中國石化和化學(xué)工業(yè)協(xié)會科技進(jìn)步一等獎”一次(排名第五)。科研工作中不斷開拓創(chuàng)新,希望通過自身的努力,能夠為新型無機功能材料的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
計算機學(xué)院鮑可進(jìn)同志先進(jìn)事跡2
鮑建平:干事創(chuàng)業(yè) 跳躍人生
為帶頭創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)農(nóng)民就業(yè),財政增收,達(dá)到共同富裕,這是鮑建平同志的夙愿與理想,如今終于初現(xiàn)。僅用6年時間完成跳躍人生,終究打造了自己的諾亞方舟。
2007被池州市政府授予“創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個人”,2008年被池州市政府授予“先進(jìn)規(guī)模企業(yè)”,2009年被東至縣政府授予“發(fā)展規(guī)模企業(yè)”,2010年被東至縣委縣政府授予“招商引資功臣獎”、“發(fā)展規(guī)模企業(yè)獎”,當(dāng)選東至縣政協(xié)委員。
一、組建公司,探索創(chuàng)業(yè)艱辛之路
鮑建平同志初中畢業(yè)后,在常人眼里,他是一個不安于現(xiàn)狀的農(nóng)村青年,開過修理鋪、打過工、開過家電銷售商店,每當(dāng)事業(yè)小有成就之時,他卻一次又一次選擇了轉(zhuǎn)型。這屢屢舍棄的背后,究竟折射出怎樣的人生夢想?從白手起家到如今創(chuàng)辦起年銷售額過千萬的服裝加工企業(yè),創(chuàng)業(yè)路上,他又是如何一步步實現(xiàn)事業(yè)上的跨越?
包建平,1975年出生于東至縣勝利鎮(zhèn)湖濱村的一個教師家庭,1991年,初中畢業(yè)后的包建平,聽從父母的安排,到東至縣廣播電視局下屬的無線電修理部做了一名學(xué)徒工,2年后,他學(xué)成出師。
由于地處偏僻,客源有限,包建平修理鋪的生意一直處于勉強維持狀態(tài)。直到兩年后,生意才逐漸地好了起來。按照常人的思維,修理鋪的生意轉(zhuǎn)好后,包建平應(yīng)該更加安心地經(jīng)營才是,然而,出乎大家的意料,這時他卻選擇關(guān)閉了店鋪,只身一人跑到上海去打工。1998年,包建平辭去上海的工作后來到安慶市,在表姐開的家電經(jīng)營批發(fā)公司里從事管理工作,表姐公司的經(jīng)營理念和銷售模式讓從未接觸過管理的包建平受益匪淺。兩年后,積累了一定家電經(jīng)銷經(jīng)驗的包建平?jīng)Q定回到老家東至縣勝利鎮(zhèn)單干。開了2年后,我還是選擇了關(guān)閉店鋪,再創(chuàng)業(yè)。
“在上海的服裝廠上班,說他們廠里有一批舊縫紉機器處理,我就花費2萬元買了下來。因為當(dāng)時我們家附近開始有人開小的服裝點,我覺得很有市場,所以我也想試試,剛好我家邊上在外服裝企業(yè)上班的人也多,不缺熟練工人。而開服裝廠,可以做一個實體,并且變成企業(yè)。”這樣鮑建平就從個體戶到私營業(yè)主的角色過渡了。
雖然舊機器讓包建平蒙受了損失,但是并沒有動搖他創(chuàng)業(yè)的決心。在勝利鎮(zhèn)政府的支持下,他租下了鎮(zhèn)鋼窗廠一處300平方米的廢舊廠房,并購買了20多萬元的新設(shè)備,注冊成立了池州市恒業(yè)服裝有限公司,從此歷經(jīng)了創(chuàng)業(yè)艱辛之路。
公司成立之初,原企業(yè)廠房破舊,雜草叢生,原有設(shè)備成了一堆廢墟。要發(fā)展手頭資金短缺,銀行沒有貸款指標(biāo),連購設(shè)備資金不足,周轉(zhuǎn)資金非常困難,加之2008年金融危機,企業(yè)步履艱難,困難重重。面對這一破爛不堪的現(xiàn)狀,公司經(jīng)理鮑建平同志深感肩上的擔(dān)子十分沉重,晝夜難眠。但他沒有被困難嚇倒,憑他堅強的信念,開弓沒有回頭箭,走自強自立之路,首先面臨的實際問題就是想辦法搞到資金,數(shù)日來,他走親串友,東挪西借,湊了20萬元資金正式投產(chǎn),使沉睡多年的鄉(xiāng)辦企業(yè)起死回生,使理想一步步成為現(xiàn)實。當(dāng)年投產(chǎn),當(dāng)年獲利。2006年創(chuàng)業(yè)第一年是六七十萬,第二年是一百七八十萬,第三年在英騰貿(mào)易公司的支持下,達(dá)到了800萬,去年達(dá)到了2000多萬。這個發(fā)展速度可以說在東至縣都不多見的。
二、精益求精 刻苦鉆研服裝技術(shù)
由一個門外漢,到行家里手,憑的一股勇氣和干勁,更是對事業(yè)的執(zhí)著追求。2006年創(chuàng)建服裝廠,遇到了技術(shù)、管理、市場營銷諸多新課題,一時難以解決。于是在工作中怎感受到知識不足,經(jīng)驗缺乏,技術(shù)不硬。同年5月赴上海英騰國際貿(mào)易公司學(xué)習(xí)半年。他非常珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會,發(fā)奮讀書,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,把理論與實踐相結(jié)合,進(jìn)步很快,初步掌握了服裝方面的知識。自費購買了服裝專業(yè)書籍,白天與工人一道上班,夜晚堅持自學(xué),挑燈夜戰(zhàn),長期保持,一次次生產(chǎn)中的問題都能解決,一個個棘手難題得以排除。
先后又參加了安徽省、池州市、東至縣培訓(xùn)班學(xué)習(xí),每次取得優(yōu)異成績。掌握了服裝加工技術(shù)、設(shè)計初步知識、生產(chǎn)管理、市場營銷等十幾項專業(yè)技術(shù),成為服裝行業(yè)管理能人。
在業(yè)務(wù)上精益求精,理論聯(lián)系實際,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,加強基本功鍛煉。堅持臺下勤鍛煉,力爭臺上很熟練。由一名普通學(xué)員成為一個管理人員,由一名普通職工到一名創(chuàng)業(yè)人事,最終作了董事長。
三、強化管理 筑巢引鳳人才保障
2010年,鮑建平同志擔(dān)任安徽英騰服裝有限責(zé)任公司董事長。這下,他感到肩上的擔(dān)子更重了,責(zé)任也大了。為了當(dāng)好班長,帶好隊,讓公司發(fā)展壯大,是他追求和實現(xiàn)的目標(biāo)。近幾年,隨著公司規(guī) 模擴大,工人不斷增多到400余人,人員素質(zhì)參差不齊,要帶領(lǐng)這么一班人發(fā)展事業(yè),談何容易。為抓好公司工作,鮑建平董事長帶領(lǐng)公司一班人銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,先后出臺了公司 “四個結(jié)合”和產(chǎn)品質(zhì)量“四個關(guān)鍵”?!八膫€結(jié)合”即工人思想政治工作與公司業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,與公司解決職工實際問題相結(jié)合,與公司職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合,與公司文化建設(shè)相結(jié)合?!八膫€關(guān)鍵”即抓好公司行為規(guī)范,產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價,售后服務(wù)等關(guān)鍵。狠抓“四個結(jié)合”和“四個關(guān)鍵”,使職工對公司面臨的形勢有了更深入的了解,增加了職工的危機感和緊迫感,激發(fā)了職工的愛崗、愛司熱情,陶冶職工情操,增加職工主人翁意識,從而形成一種強大的凝聚力。公司連續(xù)多年取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益,產(chǎn)量、產(chǎn)值、效益指標(biāo),均比以往明顯上升。
加強財務(wù)管理,實行企業(yè)會計制度,執(zhí)行會計法,設(shè)置會計機構(gòu),配備專業(yè)會計人員,建章立制,定期申報,按月建帳,實行內(nèi)外監(jiān)督制度,使財務(wù)工作規(guī)范化、制度化。
積極引進(jìn)優(yōu)秀人才,打造精英團隊。企業(yè)發(fā)展,人才關(guān)鍵,八方招賢,優(yōu)惠政策吸引技術(shù)和管理人才。2010年,包建平在東至縣勝利鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)征用20多畝土地,組建成立了新的企業(yè)——安徽英騰服裝有限公司。在企業(yè)規(guī)模迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)上,他又花費了40多萬元,聘請了廣州豐捷企業(yè)管理服務(wù)有限公司的專家,給公司員工進(jìn)行培訓(xùn)。
先后派員到上海市、浙江省、合肥市等省、市招聘人才,組建一 支善經(jīng)營、懂技術(shù)、會管理的高效精英團隊,擔(dān)負(fù)公司發(fā)展的重任,引領(lǐng)公司向科技創(chuàng)新、科技開發(fā)、管理先進(jìn)等方面邁進(jìn)。
四、開拓市場,建立穩(wěn)固營銷網(wǎng)絡(luò)
隨著服裝市場的競爭激烈,帶來競爭無序,市場波動大。為開拓國際國內(nèi)服裝市場,產(chǎn)、供、銷對接,鮑建平同志多次到上海、浙江、江蘇等地考察,了解服裝市場行情,并與上海英騰國際貿(mào)易公司簽訂長期穩(wěn)固營銷關(guān)系,從而解決了當(dāng)?shù)胤b產(chǎn)品銷路問題。產(chǎn)品出口美國、韓國、日本等國家,為國家創(chuàng)造更多外匯資金。從此生意興隆,產(chǎn)銷兩旺,對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了重要作用。
計算機學(xué)院鮑可進(jìn)同志先進(jìn)事跡3
積極參加黨員組織活動,參加院黨委組織的理論中心組的學(xué)習(xí)及學(xué)校組織的理論報告專場,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大文件及黨委布置的相關(guān)學(xué)習(xí)材料,寫讀書心得。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)院分黨委布置的黨委委員的相關(guān)工作。
作為教學(xué)副院長認(rèn)真負(fù)責(zé)抓日常的教學(xué)規(guī)范,修訂了教學(xué)質(zhì)量考核制度,獎勵教學(xué)優(yōu)秀的教師,鼓勵開展教研活動,寫教研論文,報教研項目。經(jīng)常與督導(dǎo)討論教學(xué)運行中出現(xiàn)的問題及解決的辦法。聽課的情況和開各種類別的座談會的反饋意見及時反饋給相關(guān)系部或教師該同志,落實解決措施。
積極投入招生宣傳工作和專業(yè)建設(shè)工作,通過與全體教師一起努力,在任職期間新建了三個本科專業(yè),建成了一個省級特色專業(yè)、一個校級特色專業(yè)。還,依靠專業(yè)帶頭人、課程負(fù)責(zé)人、系主任,開展對新專業(yè)的課程建設(shè)、老專業(yè)的課程更新、調(diào)整,制定教學(xué)大綱。
組織、動員廣大教師參與教學(xué)大賽,申報教研課題、申報教學(xué)成果等,經(jīng)過大家的努力,我院2004、2006、2008年獲得多個校教學(xué)大賽1、2、3等獎,還獲得優(yōu)秀組織獎。6篇08屆本科畢業(yè)生論文進(jìn)入校百篇優(yōu)秀畢業(yè)論文(上報省優(yōu)秀論文2篇)。2008年教師發(fā)表了教研論文12篇,比往年有顯著增加。
重視窗口課程建設(shè),近3年等考有較大的進(jìn)步,特別是08年,2006級二級VFP考試的通過率達(dá)到%,超過學(xué)校的指標(biāo)要求。[1]
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