下面是范文網小編收集的初中周記模板7篇(初中周記素材)，供大家閱讀。
初中周記模板1
今天中午一回到家，奶奶就開始央求我讀讀楊夏秾和我的文章(提前聲明：記得大約一個月前，我一下子來了興致，硬拉著奶奶看我的文章，奶奶一邊聽著我念，一邊樂呵呵的笑，當我順利讀完文章，奶奶讓我讀讀楊夏秾的文章，我便又講起來。從那次讀文章起，奶奶就愛上了我和楊夏秾的文章)，我拗不過奶奶，只好坐在電腦旁搜尋著，奶奶一邊站在旁邊聚精會神的瞪著電腦，一邊說：“先讀讀楊夏秾的文章，她奶奶說楊夏秾寫了一篇關于她奶奶的文章，給我讀讀聽聽?！蔽冶阋黄恼乱黄恼碌恼遥貌蝗菀祝洑v千辛萬苦，才找到了楊夏秾寫的趣事——令我傷心地一件事。我立馬打開，準備滔滔不絕的給奶奶講講。
念第一段，我故意把某些字音讀錯，比如讀二聲，我就讀四聲，這樣聽起來還挺好玩的呢，抑揚頓挫，一會兒一聲，一會兒二聲，一會兒又三聲，搞得奶奶哭笑不得。念第二段，我一邊讀，一邊注意著奶奶的神情，瞧瞧奶奶，瞇著個小眼，聽得很有樂趣，滋滋的享受著。奶奶曾經光聽我掛在嘴邊上說“天倫之樂”，我看奶奶好像也是在享受著天倫之樂呢!讀完了，奶奶似乎還在回味呢。我又打開我的'文章列表，搜尋著好的文章準備再讓奶奶品讀品讀。要不就給奶奶讀讀《歌詠展示的日子》吧!相信奶奶一定會喜歡的。開始讀第一段，尤其是讀到：我耷拉個眼，低垂個頭，極不情愿、被逼無奈、無可奈何的起床，眼睛咪成一條縫，剛抬起個身，又倒下去了。這一段的時候，奶奶捂著嘴咯咯的笑呢，身體也變得東倒西歪。我接著又讀，讀到他們喊我們人妖的時候，奶奶樂的像一朵花，臉上立即洋溢著燦爛的笑容。
為奶奶讀文章趣事，不僅增厚了我們的親情，還會讓奶奶樂呵呵的笑笑，這次為奶奶讀文章，可真是所謂的“受益匪淺”!
初中周記模板2
星期六早上十點的時侯，我和魏寧還有馮倩，到王雨欣家給她過生日。
早上，我們一直在寫作業(yè)，寫了很久后，我們去看王雨欣的狗狗——點點。點點一見我們來了，就跑過來沖我們搖尾巴。點點長得很可愛，耳朵長得毛茸茸的。我們躺在陽臺上曬太陽，點點趁機爬到王雨欣的身上，舔她。
下午兩點的時候，我們開始燒烤啦！我和王雨欣像離弦的箭似得，沖到樓下的小店買飲料，再以四百米沖刺的速度跑到樓上，我氣喘吁吁地往上走王雨欣在后面慢慢地走。我們到陽臺的時候，陽臺上已經擺了兩張桌子，大桌子上放了一臺電烤架，小桌子上放滿了燒烤的材料。先在吸油紙上涂油，然后開火放食物，接著在食物上涂油，蔬菜上要多涂點，最后就是要等待。我一直盯著食物看，心里想：什么時候能熟呀？過了一會兒肉發(fā)白了，我再用筷子給肉翻個面，灑上椒鹽。幾分鐘后，慢慢有香味飄進我的鼻子。我用筷子夾到碗里，沾著醬吃，真是美味?。扇齻€小時后，我們吃好了，把吃剩的骨頭夾進碗里，給點點吃。
晚上，我們四個坐在后陽臺，點著蠟燭，喝著飲料。在那里聊天和玩花繩，笑聲一直沒斷過。
這次這個聚會，真是太有意義啦，真開心！
初中周記模板3
XX年04月12日星期二天氣：晴
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經11歲了。在我5歲那年，媽媽對我說的一句話，令我記憶猶新，感動至今。雖然已經過去了很多年，但是媽媽對我說的那句話讓我至今難以忘懷。因為它讓我感受到了媽媽的愛，令我感到無比溫暖。
那是我5歲那年的一天，我去英語補習班上課。下課了，媽媽已經早早地等候在門口，等待著我放學了。我和媽媽走到一條窄小昏暗的小巷。由于當天下了一場雨，巷子里有許多積水，路也比較滑。所以，媽媽和藹地對我說：“雨天路滑，小心啊?！彪m然這句平常的話對于旁人來說也許微不足道，但對我來說，這句話卻蘊含了媽媽那濃濃的母愛，令我無比感動。于是，我也對媽媽親切地說：“謝謝您，媽媽，您也要小心哦?！边@時天上又下起了蒙蒙細雨。此時，有一滴水從我的臉上緩緩流下，這流下來的不知是冰冷的雨水，還是感動的熱淚。雨越下越大，媽媽怕我被雨淋著，便脫下她的外套，蓋在我的頭上。當我們回到家時，我發(fā)現(xiàn)媽媽渾身上下都濕透了。我心疼地對媽媽說：“媽媽，您快去洗澡吧，當心感冒了?！贝藭r，我又一次情不自禁地熱淚盈眶，被媽媽博大精深的母愛感動了。
我如今已11歲，這件事已經過去許多年了，但媽媽那關心的話語時時刻刻在我的腦海中回蕩。通過這件事讓我明白了母愛是世界上最偉大的一種力量。母愛讓我感到無比溫暖，無比感動。
初中周記模板4
媽媽，您讓我玩玩吧！
掀開那整潔的英語本一向、數(shù)學本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，然后嘴里還一向不停地說：“做得真棒！”在一旁的我聽了也高興不起來。
我一向是個很愛學習的女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè)，在學校里，還經常得到老師的表揚。
媽媽，您還記得那一次嗎？我剛想出門玩一會兒，就讓您跟數(shù)落上了，然后立刻把五道應用題、二十道計算題推在了我的身旁，嚴厲地說道：“玩什么玩，抓緊做課外題去?！甭犃藡寢尩脑捨揖筒桓吲d地走進屋里，獨自做作業(yè)了。
“必須要學習，必須要學習”這句話壓得我喘但是氣來，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您似乎不是一點點長大的，我是個九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛學習也有自己的興趣愛好……
媽媽，還我自由吧！讓我玩玩吧！
初中周記模板5
今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚的驪歌聲中，那多采多姿的紀念冊，開始在同學之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁，也彌漫著畢業(yè)的興奮。要來的日子終于來了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經過了五個月。
上了初中很高興可以認識那么多，來自不同學校的朋友。由小朋友升格為同學，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來打點，我要變得像那羽翼漸豐即將遠走高飛的小鳥，一樣獨立、一樣堅強。
常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的恐怖，可以很快樂。現(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現(xiàn)，才不會令他們失望，也是對自己負責。
在童年的日子里充滿酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著時間一天一天的過去，我已揮別了童年，進入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。
初中周記模板6
實習周記(一)
周四周五兩天，趕著清晨干凈的光亮，擠公交，沿著熟悉的路線走，去一個陌生的地方，實習周記內容。
初到這個地方，比想象中樸實簡單的布局，精神干練的人們，來來往往，為那些四處奔波，不被普通人所關注的群體提供這樣一個場所，咨詢也好，援助也罷，呆在這里，總讓人在寒冷與溫暖里交錯。
北京市法律援助中心。
第一天。
被常律師分配去跟隨周律師做案子統(tǒng)計，在五層的檔案室里，翻閱厚厚的案卷。年輕的律師問到有關大學，生活，還有不確定的未來，然后總是笑過之后說還是大學好，工作之后不比大學那樣清閑自由了，說起他們那時的實習，在內蒙的一個地方，三四個月長長的時間，那些生活，聽他講起來，像是在昨天。
碰到惹人注意的案子，一頁頁的翻下來，工傷賠償，勞務糾紛，刑事附帶民事，國家賠償，看當事人的筆跡，低保證明，援助申請書，家庭情況說明，案件經過---，二三十個案子看下來，心情也變得復雜了，畢竟都是些讓人壓抑的事情，農民工，低保戶，孤寡老人，各種發(fā)生在弱勢群體身上不幸的事情聚集成這頁頁紙張，倒是也有不少辦得漂亮的案子，周律師過來說，看看這些檔案挺好的，知道我們的工作流程，明白是怎么一回事兒，是啊，第一天，我就接觸到如此多的和這里有關的案子，也算是直接奔主題了吧，實習報告《實習周記內容》。
另外，有個小小的發(fā)現(xiàn)，看到京鼎律師事務所的公章，京鼎——kingdom,原來是這樣譯過來的。
第二天。
業(yè)務科。李律師遞過來四本咨詢登記表，坐在辦公空間里，一本本的做數(shù)字登記，李律師真是細心，怕不好翻頁，特意拿了海綿過來，到了濃濃的熱茶，并時不時地交代不急不急，慢慢弄，呵呵，工作量是大了點。
中午休息，和楠散步，不知不覺又走到了天安門附近，不管什么時候，這個地方總是熱鬧的，發(fā)現(xiàn)路旁有好看的不同顏色的玉蘭，這個季節(jié)，陽光溫和的時候走在路上，不小的享受。
一點半，陶律師帶我到接待大廳，坐在律師旁邊旁聽案子，扶養(yǎng)協(xié)議，宅基地，醫(yī)療事故，工傷賠償，當處境悲慘的當事人就那么直接的坐在我對面時，心里還是有了不小的觸動，因為醫(yī)療事故，雙目失明，流離失所，因種種原因，拿著一級傷殘的鑒定書也只能唉聲嘆氣，得不到應有的賠償，每一步走得都不容易，二十年的時間，太久。
一天下來，律師連續(xù)接待了十幾位當事人，臉上隱約可見疲憊，依然還是笑著送走每個人，雖然這些律師一年可能也只有一次在這里值班，可這一天，對于有些當事人來說，便是寶貴的不得了的機會。
四點半從實習單位出來，收到朋友短信，邀我去清華玩，雖然可以想象出此時清華池塘邊的美妙景色，可是已經精疲力盡了，地鐵站出來，坐上345，楠說還是很喜歡每周有這樣兩次固定的位移，我說你真會用詞。
實習，剛剛開始。
初中周記模板7
今天，我懷著緊張的心情來到學校，因為今天下午我們班有一節(jié)科學公開課，話說我們應該已經上過很多公開課，應該沒有恐懼感。我來告訴你原因吧！
因為這次是深圳市選十位老師，選中我們學校來講課，簡單一些說，就是不是我們老師教，是其他老師教，你說一節(jié)也就好了，偏偏選我們班訂了兩節(jié)。星期四的那節(jié)我們已經上完了，可星期五的那節(jié)我們多沒有讓準備。而且，上完公開課，下一節(jié)就是陶笛抽查演奏，說不定還抽到我呢！我心急的咚咚跳，因為陶笛我后面還有一些不會吹的；不過，幸好老師給了我們2節(jié)課的時間練習陶笛和科學，要不會死人的。中午，我回家吃完飯后，就一直再看科學書和練陶笛。令我不安的下午終于來了，我忐忑不安走進了教室。第一節(jié)的上課鈴打響了，那時的我們已經身在階梯教室，自從老師喊道：“上課。”這一聲時，我們的神經都繃得緊緊的，不敢落出一絲破陣，在課上，我能發(fā)言的問題我都發(fā)言了，下課之后，遲老師把我們帶回了班級里，我們才敢長長的呼一口氣。遲老師說：“吹陶笛可以看譜?！蔽覀兌几吲d極了。第二節(jié)課來了，第一個抽的是邱洪亮，他給我們開了一個好的開頭。第二個是劉永好，他被說到最后一個去了，第三個是朱耿澈，他也不錯，第四個是郭夢娜，他吹的也不錯，第五個是陳思堯，他吹的最好。正當我沾沾自喜的時候，張老師說第六個是我，陳思堯吹完了，我很緊張，所以我吹的很多音都是錯的。第七個是廖堅柱，他竟然嚇的不敢吹了，劉永好還好，會吹前面兩段。
這真是一個緊張的下午??！
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