下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于初中周記6篇 初入初中的周記，以供參考。
關(guān)于初中周記1
今天中午我們大家討論吃什么飯時，我心血來潮說：“吃面條吧!吃茄汁面?！贝蠹叶纪猓墒悄棠虆s說：“家里沒有面條，誰去買呢?”“我去?！蔽艺f?！拔乙惨ァ！钡艿苷f。“你們一起去吧!”奶奶掏掏兜“去買1.6元面條吧?！蔽液偷艿芟聵?。
可一下樓，我就后悔，因為過年路上的人特別多，他在人堆里跑來跑去，像泥鰍一樣，我怎么追都追不上，后來他跑到我身邊，我一把抓住他的帽子，讓他跑不，可他一直掙扎，還掏我的兜，可能是想掏一掏我兜里的錢吧。我早就知道他會有這一招，可他不知道，嘿嘿，我的錢一直在我手里攥著呢。到買面條的地方，有兩家，去哪一家，奶奶說南邊那家，可哪是南呀，我站在十字路口想半天，想想太陽是從哪邊升起來的，噢，后面，那對面是西方，那左邊就是南方，是掛燈籠那家。到面條鋪我才知道，面條有好多種，寬的、窄的、粗的、細(xì)的，那么多種，哪種才好啊，想半天，對，奶奶好像說過要又寬又薄的。就按原話給老板說，最后拿面條，拖著一直掙扎的小家伙回家。到樓上累得我都喘不過氣來!
這次買面條又讓我進(jìn)步一點，可以帶著弟弟出去買面條，而且下次我要認(rèn)一認(rèn)東南西北，免得下次再找不著地，鬧出笑話。
關(guān)于初中周記2
放假，外公外婆和姐姐來廣州看我們，我們早就計劃好要一起到成都去玩。爸爸給我們買的票是7月31日下午2：30的火車。我們坐上車后發(fā)現(xiàn)這趟火車雖然是普通火車，但開得一點也不慢，有好幾次都提前好久就到下一個站附近，然后停上好久等時間到才進(jìn)站。有一次火車搞得大家很慘，為什么呢？因為每次停車火車都把廁所給鎖，這次火車臨時停車時剛好是大清早，好多人一大早起來都沒法上廁所。當(dāng)時我都差一點憋不住。
這次坐火車是我和我姐第一次單獨有自己的臥鋪位，所以一火車我們就迫不及待地爬上上鋪，這趟火車臥鋪的梯子是裝在兩個背靠著的鋪位中間，爬上去較容易，可是怎么下來呢？這是一個難題，我們一開始還不適應(yīng)，姐姐還踩空呢。
我們的火車到成都要吃四頓飯，一頓早餐，一頓中餐和兩頓晚餐。第一頓我吃香噴噴的牛肉面。第二天早餐我吃我的另一個香辣牛肉面。這個兩方便面看上去一樣，其實并非如此，一個里面是香辣油調(diào)料包，另一個是肉醬包。肉醬包很辣，把我都辣壞。第二天的中餐晚餐我都是吃的米飯。火車的餐廳在12號車廂，我們在號車廂，估計是米飯運到半路就賣完，我們等到兩點多才看到餐車進(jìn)到我們車廂，我急忙跑到餐車跟前去買盒飯，結(jié)果餐車才進(jìn)入我們車廂就賣完飯，根本沒有經(jīng)過我們的鋪位。晚餐也好玩，越賣越便宜。一開始和中餐一樣是25元一份，我們買的時候降到20元一份，可是等我們剛吃完，就已降到15元一份，到晚上9點時，又降到10元一份，我和姐姐都覺得我們好虧。
在火車上度過30個小時，在8月1日晚上11點，火車終于到成都，我也終于見到在車站接我們的爸爸。
關(guān)于初中周記3
今日是家庭團(tuán)拜午宴，去飯館吃完飯，我便與姐姐出去散步。
飯館很大，有一個大院子，還有一個十分十分大的柵欄，里面有鵝、雞，還有一群不認(rèn)識的動物。我與姐姐一向看著鵝。
為了取樂，我們拿樹枝從柵欄口子里伸進(jìn)去，刺它脖子，打它頭。它卻毫不在乎。我與姐姐一齊攻一只大鵝，她打我刺。這下鵝可惱了，一下子張開嘴把樹枝咬斷了。它給了我們一個得意的眼光。
這時，它們?nèi)ズ人?，喝水有聲音。喝完水展展翅膀，伸伸脖子，便在柵欄里一會兒跑這，一會兒跑那。
在回家的路上，我一向給姥姥、姥爺和爸爸講述鵝的故事。
關(guān)于初中周記4
一頭棕褐色的頭發(fā)，一個矮矮的個子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發(fā)暈的眼鏡，便構(gòu)成了一個和藹的老師的形象———李老師。
李老師是我小學(xué)的班主任，也正是因為有她在這六年來那么無微不至地教導(dǎo)我，幫助我，鼓勵我，才讓我在語文方面取得了那么多成績，讓我更加喜愛語文這一門獨特的藝術(shù)，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。說實話，其實我并不是一個很用功或是很聰明的學(xué)生，從上幼稚園開始，我的成績一直都是處于“比上不足，比下有余”的中游狀態(tài)，直到在三年級的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn)，這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優(yōu)等生一直到排名榜的最后幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會上，老師也找我的家長單獨“談話”了，弄得我家長一連訓(xùn)斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心，我當(dāng)時真是恨死語文，恨死李老師這個多嘴婆為什么要找我家長“談話”，。唉！可我還得的把我的語文成績追上去，可我已經(jīng)付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時，不是這扣點分，就是那扣點分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊涂。李老師似乎是看穿了我的心思，課間操時，她特意把我留在教室，仔細(xì)地看了看我以往做過的卷子、習(xí)題，并細(xì)致地詢問了我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵我和她一起改掉缺點，把成績提高上去?？粗罾蠋熌呛吞@的笑容和認(rèn)真的表情，我真的覺得我被感動了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了李老師對我的信任努力。從那以后，我便努力地學(xué)習(xí)語文，慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn)：我越來越喜歡語文了，并且每一天，我的語文成績都在提高！在下一次月考中，我竟從倒數(shù)幾名變成正數(shù)幾名，媽媽一個勁的夸我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學(xué)們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的.感覺。從那以后，我的成績一直在班上遙遙領(lǐng)先，這一切都離不開老師的那次鼓勵給我?guī)淼男判摹?/p>
六年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)考試時，我的語文成績排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給李老師最好的禮物了吧。
一個老師并不是講課講得多好，教學(xué)的經(jīng)驗有多資深，那些都是次要的，最重要的是對學(xué)生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心，就像李老師一樣，她慈母般的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學(xué)生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢？
關(guān)于初中周記5
今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著王欣樺和其他人的到來。你猜，今天是什么日子？9月1日，是王欣樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。
9點半，大家聚到一塊，向王欣樺的家前進(jìn)，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的王欣樺媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。
來到王欣樺家中，我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊，看到了王欣樺家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當(dāng)王欣樺打開籠門，小鳥就興奮的沖出籠子，飛上了王欣樺媽媽的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進(jìn)王欣樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。
大家三五成群的在王欣樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閑地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。
中午，大家吃飯了，我們圍著桌子坐下，看著桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻團(tuán)，接下來是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后，王欣樺許了個愿望，然后我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜，她開心地說：“謝謝你們！”最有意思的是，當(dāng)王欣樺道謝后，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王欣樺，瘋狂的往上抹，頓時，王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。
吃晚飯，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真無奈，下午還要學(xué)羽毛球，于是就早早離開了！不過，就算少玩了些時間，但我的心意與祝福已經(jīng)送給王欣樺了，生日快樂哦！
關(guān)于初中周記6
開學(xué)了！開學(xué)了！我校調(diào)皮NO。1六（3）班的“人才”們整裝待發(fā)，趣事多多，現(xiàn)透露一二。
鏡頭一：上課無老師一鍋粥
上課鈴聲響了，“一撥”“人才”走進(jìn)了，教室坐到了位子上，一分鐘后老師沒來，三分鐘后老師也沒來，五分鐘后“人才”們坐不住了，開始了“群魔亂舞”，有的手?jǐn)[出拿槍的動作，有的談笑風(fēng)生，有的玩起了小游戲……這場景像似一鍋沸騰的粥。
“老師來了！”不知誰一聲疾呼，說話地閉上了嘴巴，拿“槍”得放下了“槍”坐得端端正正，教室里頓時鴉雀無聲，大家的目光一起聚集到了門口，沒有人影出現(xiàn)，說話的和拿“槍”的又大放了光彩。甚至還有一位同學(xué)走到講臺上，擺出一副老師的摸樣說：“某某某同學(xué)，請你上來做一下這到題……教室里的氣氛仿佛感染了沒一位同學(xué)，大家笑成一團(tuán)。場面歡快極了。忽然，講臺上的同學(xué)快速地溜下了講臺，各位同學(xué)的動作戛然而止，教室安靜的可怕，大家不約而同地往門口看去——老師來了。
鏡頭二：嬉皮笑臉的”江才人“
星期四下午，在上體育課排隊報數(shù)時，江鑫瑞同學(xué)一個可笑地動作和可笑地語言引起了蔣老師的憤怒，這次比較輕。可是在集體做完仰臥起坐后，蔣老師讓男生評論一下女生成績?yōu)槭裁床缓玫脑驎r，我班的江鑫瑞同學(xué)（”江才人“）又嬉皮笑臉，陰陽怪氣地說：”老師，我想笑“惹得蔣老師剛剛熄滅地怒火又被重新點燃，蔣老師這次十分生氣，眼睛里仿佛有火苗在跳動一般，只見他大聲呵斥道：”想笑么？那么想笑就到男廁所笑個痛快吧。“隨后又特派張詠秋同學(xué)去監(jiān)督他。
開學(xué)僅僅才一周時間，吾班的”才人們“的趣事卻層出不窮，有趣，瘋狂，仿佛還是上五年級時的一幫”小瘋子“們。
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