下面是范文網(wǎng)小編整理的2022戚繼元敬文言文閱讀答案3篇(明史戚繼光傳文言文閱讀答案),供大家閱讀。

2022戚繼元敬文言文閱讀答案1
一.歸納要點(diǎn)概括內(nèi)容,把握思路梳理情節(jié)
1.先讀題后讀文。讀題時(shí)注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點(diǎn)),帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標(biāo)。讀文時(shí),要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。準(zhǔn)備答題時(shí),必須再次細(xì)讀題目,找準(zhǔn)“題眼”。答題時(shí),具體題目涉及到相關(guān)段落,要對(duì)這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。
2.故事情節(jié)看起來(lái)好像很難,其實(shí)和第一條的歸納要點(diǎn)概括內(nèi)容很像。也可以按照時(shí)、地、原因、人、事的程序進(jìn)行,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)是“人”和“事”。因?yàn)樾≌f(shuō)的故事性和情節(jié)性,人物的情感也是非常重要的,一定要抓住。
二.理解并分析段落(或句子)的作用
1.從結(jié)構(gòu)上來(lái)理解,首先要注意位置。可以有承上啟下,總領(lǐng)下文,總結(jié)上文,前后呼應(yīng)或首尾照應(yīng)等作用。
2.從內(nèi)容方面考慮,若是在開頭,可以是開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文等;若是在文中,往往是埋下伏筆,為后文做鋪墊;如果是在文末呢,則可能是點(diǎn)明主旨,深化中心。要特別提出,可能也有關(guān)鍵的句子和段落,也會(huì)有表達(dá)人物內(nèi)心情感,展現(xiàn)人物性格特點(diǎn),或者推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等作用。
三.分析并把握人物形象
1.概括人物的形象,一定要從文本中找出能展現(xiàn)人物性格品質(zhì)的詞語(yǔ),通過人物的具體事例來(lái)概括人物的品格,文章中那些最能展現(xiàn)人物個(gè)性的內(nèi)容,如人物描寫,絕不能忽略。
2.通過這些描寫,我們可以歸納出人物的性格特點(diǎn)。還有文中的環(huán)境描寫以及景物描寫,他們都對(duì)人物形象起到映襯的作用,或者會(huì)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,從而有助于人物形象的塑造。
2022戚繼元敬文言文閱讀答案2
戚繼光,字元敬,世登州衛(wèi)指揮金事。父景通,歷官都指揮,署大寧都司,有操行。繼光幼倜儻負(fù)奇氣。家貧,好讀書,通經(jīng)史大義。嘉靖中嗣職,用薦擢署都指揮金事,備倭山東。改金浙江都司,充參將,分部寧、紹、臺(tái)三郡。
三十六年,倭犯樂清、瑞安、臨海,繼光援不及,以道阻不罪。尋會(huì)俞大猷兵,圍汪直余黨于岑港。久不克,坐免官,戴罪辦賊。已而倭遁,他倭復(fù)焚掠臺(tái)州。給事中羅嘉賓等劾繼光無(wú)功,且通番。方按問,旋以平汪直功復(fù)官,改守臺(tái)、金、嚴(yán)三郡。
繼光至浙時(shí)見衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)而金華義烏俗稱慷悍請(qǐng)召募三千人教以擊刺法長(zhǎng)短兵迭用由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤,不利馳逐,乃因地形制陣法,審步伐便利,一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之。"戚家軍"名聞天下。
四十年,倭大掠桃渚、圻頭。繼光急趨寧海,扼桃渚,敗之龍山,追至雁門嶺。賊遁去,乘虛襲臺(tái)州。繼光手殲其魁,蹙余賊瓜陵江盡死。而折頭倭復(fù)趨臺(tái)州,繼光邀擊之仙居,道無(wú)脫者。先后九戰(zhàn)皆捷,俘戴一千有奇,焚溺死者無(wú)算??偙俦R鏜、參將牛天錫又破賊寧波、溫州。浙東平,繼光進(jìn)秩三等。閩、廣賊流入江西。總督胡宗憲檄繼光援。擊破之上坊巢,賊奔建寧。繼光還浙江。
明年,倭大舉犯福建。是時(shí)寧德已屢陷。閩中連告急,宗憲復(fù)檄繼光剿之。先擊橫嶼賊。人持草一束,填壕進(jìn)。天破其巢,斬首二千六百。乘勝至福清,搗敗牛田賊,覆其巢,余賊走興化。急追之,夜四鼓抵賊柵。連克六十營(yíng),斬首千數(shù)百級(jí)。平明入城,興化人始知,牛酒勞不絕。繼光乃旋師。抵福清,遇倭自東管澳登陸,擊斬二百人。而劉顯亦屢破賊。閩宿寇幾盡。于是繼光至福州,勒石平遠(yuǎn)臺(tái)。
初,興化告急,時(shí)帝已命俞大猷為福建總兵官,繼光副之。及城陷,劉顯軍少,壁城下不敢擊。大猷亦不欲攻,需大軍合以困之。四十二年四月,繼光將浙兵至。于是巡撫譚綸令將中軍,顯左,大猷右,合攻賊于平海。繼光先登,左右軍繼之,新級(jí)二千二百,還被掠者三千人。綸上功,繼光首,顯、大猷次之。帝為告謝郊廟,大行敘赍。繼光先以橫嶼功,進(jìn)署都督金事,及是進(jìn)都督同知,世蔭千戶,遂代大猷為總兵官。
(選自《明史·列傳第一百》,有刪改)
1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.繼光至浙時(shí)見/衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)/而金華義烏俗稱嘌悍/請(qǐng)召募三千人/教以擊刺法/長(zhǎng)短兵迭用/由是繼光一軍特精
B.繼光至浙時(shí)見/衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)/而金華義烏俗稱檁悍/請(qǐng)召募三千人教/以擊刺法/長(zhǎng)短兵迭用/由是繼光一軍特精
C.繼光至浙時(shí)/見衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)/而金華義烏俗稱檁悍/請(qǐng)召募三千人教/以擊刺法/長(zhǎng)短兵迭用/由是繼光一軍特精
D.繼光至浙時(shí)/見衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)/而金華義烏俗稱檁悍/請(qǐng)召募三千人/教以擊刺法/長(zhǎng)短兵迭用/由是繼光一軍特精
2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)
A."元敬"是戚繼光的字。古代男子成人,不便直呼其名,故另取一與本名涵義相關(guān)的別名,稱之為"字",以表其德,凡人相敬而呼,必稱其表德之字。所以也稱字為"表字"。
B.中國(guó)古代的紀(jì)年法包括干支紀(jì)年、帝王年號(hào)紀(jì)年、生肖紀(jì)年等。"三十六年""四十年"屬于帝王年號(hào)紀(jì)年法。
C."勒石"是碑刻術(shù)語(yǔ),指將法書鉤摹本背面加朱復(fù)印到石面上的工序。文中指刻字于石,亦指立碑.
D.文中"郊廟"是指帝王祭祀天地與祖先。古代祭祀講求置辦三牲祭禮,"三牲"包括豬、牛、馬。
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.戚繼光雖然家境貧寒,但身為將門之后,他的成功得益于良好的家庭影響和自己的不懈努力。
B.戚繼光是一代名將,但他的仕途卻坎坷不順,他曾因作戰(zhàn)無(wú)功受到羅嘉賓等人彈劾而被免官。
C.嘉靖年間,東南沿海一帶,倭寇橫行,當(dāng)?shù)厝嗣窨嗖豢把?,平倭?zhàn)爭(zhēng)獲得人民的擁護(hù)與歡迎,
D.戚繼光身先士卒,兵法傳奇,攜俞大猷,打贏了蕩平倭寇的民族戰(zhàn)爭(zhēng),在刀光劍影中重鑄中華脊梁。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)尋會(huì)俞大猷兵,圍汪直余黨于岑港。久不克,坐免官,戴罪辦賊。(4分)
(2)乃因地形制陣法,審步伐便利,一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之。(4分)
5."戚家軍"為什么會(huì)名聞天下?請(qǐng)用自己的話概括。(3分)
答
1.D(參考標(biāo)點(diǎn)∶繼光至浙時(shí),見衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn),而金華、義烏俗稱博悍,請(qǐng)召募三千人,教以擊刺法,長(zhǎng)短兵迭用,由是繼光一軍特精。)
2.D(三牲祭禮是豬、牛、羊。)
3.B(戚繼光受到羅嘉賓等人彈劾的原因是"無(wú)功且通番",而且此次并沒有被免官。)
4.(1)不久與俞大猷的軍隊(duì)會(huì)合,在岑港包圍了汪直的余黨。很久都不能戰(zhàn)勝,因此(戚繼光)被撤官,(被責(zé)令)戴罪懲辦敵人。(尋,不久;于岑港,狀語(yǔ)后置;坐,因?yàn)?免官,被動(dòng)句。每點(diǎn)1分)
(2)于是按照地形制成陣法,考慮步行作戰(zhàn)的方便,所有戰(zhàn)艦、火藥武器、軍械都精心研制然后加以更換。(因,根據(jù)、按照;審,仔細(xì)考察研究;置,置辦、購(gòu)置。每點(diǎn)1分,句意1分)
5.①軍隊(duì)訓(xùn)練嚴(yán)格;②根據(jù)地形擺陣法;③武器裝備精良;④戚繼光身先士卒;⑤與友軍緊密配合。,(每點(diǎn)1分,任答三點(diǎn)即可)
2022戚繼元敬文言文閱讀答案3
分析“說(shuō)明的語(yǔ)言”首先要了解說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn)(準(zhǔn)確、科學(xué))、風(fēng)格(平實(shí)、生動(dòng))。
知識(shí)要點(diǎn):在準(zhǔn)確的前提下,語(yǔ)言風(fēng)格可以平平實(shí)實(shí),也可以生動(dòng)活潑,即生動(dòng)說(shuō)明還是平實(shí)說(shuō)明。
類型1 加點(diǎn)字詞有何作用?
對(duì)策:抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。
格式:準(zhǔn)確、生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物__的特征或事理。
例7:下面句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)“通常”所起的作用是什么?
海嘯通常是由震源在海底下50 公里以內(nèi)、里氏6.5級(jí)以上的海底地震產(chǎn)生的震蕩波引起的。
解析:“通?!北砻鬟@只是一般情況,說(shuō)明除了地震之外還有其他因素可以引起海嘯,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
例8:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。
一旦氣候有一絲的變化,這些動(dòng)植物就需要遷移至很遠(yuǎn)的地區(qū)才能找到適宜生存的新環(huán)境。
解析:“一絲”說(shuō)明變化之小,但即使是如此小的變化對(duì)動(dòng)植物來(lái)說(shuō)也是災(zāi)難性的。
類型2 能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)?并說(shuō)明理由。
對(duì)策:(1)不可以。(2)原詞的意思或內(nèi)容。(3)所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。(4)換了后意思有何改變,或不符合實(shí)際。
類型3 限制性詞語(yǔ)能否刪去?
對(duì)策:(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表示程度;“大約”“可能”“左右”等表示估計(jì);“多”“有余”等表示數(shù)量。(3)若刪去,原來(lái)什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對(duì)了。(4)__詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。
類型4 從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞語(yǔ),并體會(huì)。
對(duì)策:找出準(zhǔn)確性的詞語(yǔ),然后說(shuō)明其作用。找詞語(yǔ)可以從以下幾個(gè)方面入手:(1)找有精確數(shù)據(jù)的句子;(2)找有模糊數(shù)據(jù)的句子;(3)找使用限制詞語(yǔ)的句子。
類型5 指示代詞的含義。
類型:“這些條件”“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指什么。
對(duì)策:找指示代詞前面的那句話,找離其最近的一句話。要注意有時(shí)指代的可能不是整句話,而是其中的一部分。
例9:巴西生物工程研究院的科研人員發(fā)現(xiàn),蝗蟲在飛行時(shí)具有一種能躲避其他動(dòng)物體的特殊功能,據(jù)介紹,科研人員正在根據(jù)蝗蟲的這一特殊技能,著手研制開發(fā)車用行駛監(jiān)視裝置,以幫助減少公路上日益頻繁的撞車事故。
文中的“這一特殊技能“是指什么樣的技能?
解析:這一特殊技能指蝗蟲在飛行時(shí)具有一種能躲避其他動(dòng)物體的特殊功能。
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